學(xué)期計(jì)劃3篇[精品]
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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學(xué)期計(jì)劃 篇1
快樂(lè)的暑假生活即將過(guò)去，我也要迎來(lái)新的一學(xué)期。新學(xué)期，新開(kāi)始，我給自己訂一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。
首先，學(xué)習(xí)方面：
一、課前做好預(yù)習(xí)，給學(xué)習(xí)新的知識(shí)做好準(zhǔn)備。在自己看不不明白的地方做個(gè)標(biāo)記，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)一定要在課前讀幾篇課文。
二、課上集中精力認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)樵傧穸昙?jí)以前那樣，知識(shí)比較簡(jiǎn)單，所以有時(shí)候感覺(jué)會(huì)了就不想聽(tīng)了，或者是走神兒了。課堂上不放過(guò)老師講的任何知識(shí)點(diǎn)。課后再把作業(yè)做完，這樣學(xué)到的知識(shí)就不會(huì)忘了。
三、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，增加自己的閱讀量，多看些有意義的'書(shū)。在新的學(xué)期里，我一定改正之前會(huì)了就不用寫(xiě)了這種不好的心態(tài)，按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。因?yàn)樽x書(shū)這也是一種增長(zhǎng)自己知識(shí)的好方法。
其次，是工作方面：一、認(rèn)真完成老師和學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作。身為學(xué)習(xí)委員的的一員，我一定不要辜負(fù)眾望，一如既往的去幫助同學(xué)，服務(wù)班級(jí)。二、快樂(lè)的暑假生活即將過(guò)去，我也要迎來(lái)新的一學(xué)期。新學(xué)期，新開(kāi)始，我給自己訂一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。
最后，在生活方面也想給自己定一些計(jì)劃。我今年已經(jīng)九歲了，是該為父母分擔(dān)一些家務(wù)了。爭(zhēng)取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類(lèi)的自己洗。爸爸媽媽辛苦工作，都是為了讓我有一個(gè)幸福快樂(lè)的生活環(huán)境，健健康康的長(zhǎng)大。我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我會(huì)按著我的計(jì)劃學(xué)習(xí)新的知識(shí)接受新的挑戰(zhàn)。在新學(xué)期里讓自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，青春陣線話劇社一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，隨著秋氣漸
深，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，嶄新的面貌，嶄新的氣象，定將會(huì)為青春陣線話劇社帶來(lái)新的發(fā)展和新的改變。我們必將總結(jié)一些教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，為更好地開(kāi)展本學(xué)期的各種活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)秉承“青春表風(fēng)采，舞臺(tái)繹人生”的社團(tuán)宗旨，在校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)和幫助下，積極有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。我們將爭(zhēng)取在扎實(shí)做好話劇社的.基礎(chǔ)工作的同時(shí)，開(kāi)展更加豐富多彩的表演活動(dòng)，并盡可能發(fā)揮每位社團(tuán)成員的才藝，為建設(shè)積極向上，活躍健康的校園文化而共同努力。
以下是青春陣線話劇社本學(xué)期具體的工作計(jì)劃：
第一周：新組織機(jī)構(gòu)見(jiàn)面會(huì)，討論新學(xué)年的工作設(shè)想計(jì)劃，對(duì)新學(xué)期社團(tuán)建設(shè)提出意見(jiàn)，初步作出迎新招新規(guī)劃
第二周— 第四周：組織成員排練節(jié)目，積極參與部分學(xué)院的迎新演出
第五周：社團(tuán)宣傳創(chuàng)意大賽，主題是“熱烈迎接十八大，我的社團(tuán)我宣傳”，主要由宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門(mén)積極配合
第七周：社團(tuán)招新，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，期間做好宣傳，全體組織機(jī)構(gòu)成員積極配合
第七周—第九周：抓緊對(duì)新干事的培訓(xùn)，使他們盡快融入社團(tuán)。和社團(tuán)指導(dǎo)老師多交流
第十周：積極參加社團(tuán)交流會(huì)，和其他的優(yōu)秀社團(tuán)溝通交流，吸取經(jīng)驗(yàn)，共同發(fā)展
第十一周-第十五周：節(jié)目大話劇譚嗣同的排演工作及相關(guān)經(jīng)費(fèi)贊助
和宣傳工作，各部門(mén)全力以赴，力臻完美
第十六周：準(zhǔn)備期末社團(tuán)考評(píng)，做好相關(guān)文件的整理，主要由辦公室負(fù)責(zé)
第十七周：舉行內(nèi)部社團(tuán)元旦晚會(huì)
第十八周：積極參加全校元旦游園活動(dòng)
青春陣線話劇社 xxx年9月12日
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、學(xué)情分析：
學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主要存在以下問(wèn)題：
�。�1）部分學(xué)生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高；
（2）不能正確運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；
�。�3）學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好，學(xué)生獨(dú)立審題的能力還有待加強(qiáng)訓(xùn)練。
二、補(bǔ)缺措施：
�。�、在課堂上要特別注意學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們多說(shuō)、多做，能在同伴的幫助下認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)。
�。�、每天作業(yè)做到面批面改，及時(shí)過(guò)關(guān)。做到每天堂堂清，不拖欠。 ３、對(duì)學(xué)困生要有愛(ài)心和耐心，要對(duì)他們溫和，循循善誘，讓他們喜歡數(shù)學(xué)。
三、復(fù)習(xí)目的：
1、使學(xué)生對(duì)有余數(shù)除法的含義、1000以?xún)?nèi)的數(shù)等知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，鞏固本學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、使學(xué)生對(duì)三位數(shù)與兩、三位數(shù)相加減，以及有余數(shù)的除法等計(jì)算，在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求，使計(jì)算能力進(jìn)一步的提高。
3、使學(xué)生進(jìn)一步掌握分米和毫米、確定位置和認(rèn)識(shí)角等基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)初步的空間觀念。
4、使學(xué)生進(jìn)一步提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的作用和價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)，提高數(shù)學(xué)思維的能力。
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
第一部分復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)和統(tǒng)計(jì)知識(shí)；（第三、八單元）
第二部分復(fù)習(xí)空間與圖形方面的知識(shí)；（第二、六單元）
第三部分復(fù)習(xí)三位數(shù)的加法和減法，以及有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；（第五單元）
第四部分復(fù)習(xí)有余數(shù)的除法。(第一單元) 通過(guò)復(fù)習(xí)，可以幫助學(xué)生系統(tǒng)整理所學(xué)知識(shí)。溝通有關(guān)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生能夠全面掌握本學(xué)期所學(xué)的概念、法則、公式等數(shù)學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)要求。
五、復(fù)習(xí)所要達(dá)到的具體目標(biāo)：
�。ㄒ唬⒅R(shí)與技能方面
數(shù)與代數(shù)：
1、在把若干個(gè)物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)“剩余”現(xiàn)象，理解余數(shù)的含義，理解余數(shù)一定比除數(shù)小的規(guī)律。掌握有余數(shù)除法的求商方法，會(huì)列豎式計(jì)算有余數(shù)的除法。
2、聯(lián)系生活實(shí)際并通過(guò)學(xué)具操作認(rèn)識(shí)千位，知道計(jì)數(shù)單位百和千的關(guān)系，掌握三位數(shù)的組成，會(huì)讀、寫(xiě)千以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)比較數(shù)的大小。會(huì)口算整百數(shù)加、減整百數(shù)，整百數(shù)加整十?dāng)?shù)及相應(yīng)的減法，會(huì)對(duì)千以?xún)?nèi)的數(shù)的大小進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和判斷。
3、在兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的基礎(chǔ)上探索三位數(shù)加、減筆算方法，掌握計(jì)算要領(lǐng)，并進(jìn)行相關(guān)的估算和驗(yàn)算。
空間與圖形：
1、通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南。能根據(jù)給定的東、南、西、北某一個(gè)方向，辨認(rèn)出其余的七個(gè)方向。能運(yùn)用方位詞語(yǔ)清楚地描述物體所在的位置，能看懂、會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的路線圖。
2、結(jié)合生活情境認(rèn)識(shí)角，知道角有頂點(diǎn)和邊，會(huì)直觀地比較角的大小。初步認(rèn)識(shí)直角，會(huì)利用直角判定銳角和鈍角。
3、認(rèn)識(shí)分米和毫米，知道分米、毫米與米、厘米的關(guān)系。會(huì)恰當(dāng)選用長(zhǎng)度單位計(jì)量并表述物體的長(zhǎng)度，會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)度單位之間的'簡(jiǎn)單換算。 統(tǒng)計(jì)與概率：
1、會(huì)對(duì)同一組數(shù)據(jù)按照不同的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。
2、知道填表格和描方塊都是呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的方法，會(huì)利用統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、聯(lián)想和預(yù)測(cè)。
�。ǘ⑶楦信c態(tài)度方面。
1、進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的意義與作用。在教師的組織下，能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲。
2、初步具有認(rèn)真思考的習(xí)慣，在教師、同學(xué)的鼓勵(lì)幫助下，努力克
服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
六、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
1、有余數(shù)的除法；
1000以?xún)?nèi)的三位數(shù)加減法的筆算。
2、認(rèn)識(shí)東、南、西、北以外的其它四個(gè)方向；確定位置與方向。
3、發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
七、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：
1、能數(shù)出復(fù)雜圖形中角的個(gè)數(shù)，正確畫(huà)出直角。
2、聯(lián)系實(shí)際生活判斷合適的單位名稱(chēng)的填寫(xiě)。
3、根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表的填寫(xiě)。
八、復(fù)習(xí)措施：
1、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況，針對(duì)性地組織復(fù)習(xí)。
2、重視基本的計(jì)算練習(xí)，重視算法交流，重視計(jì)算錯(cuò)誤原因分析，提高計(jì)算的正確率和速度。
3、避免機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，練習(xí)設(shè)計(jì)形式多樣，注重從學(xué)生生活中選取素材。
4、注重學(xué)生的思考、分析和交流，多讀、多想、多說(shuō)，提高學(xué)生說(shuō)理能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。
5、注重分層，使各個(gè)層次的學(xué)生都能得到發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。
6、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。
7、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，指導(dǎo)學(xué)生做題時(shí)要認(rèn)真分析題意，強(qiáng)調(diào)讀題要多讀幾遍要讀明白，強(qiáng)調(diào)細(xì)心抄寫(xiě)數(shù)字，細(xì)心計(jì)算。
8、關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的情感、態(tài)度和班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，適當(dāng)采用激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，使學(xué)生在鞏固知識(shí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等多方面得到形成和提高，圓滿完成本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
九、復(fù)習(xí)的課時(shí)安排：
6月23日--6月26日分單元復(fù)習(xí)
認(rèn)數(shù)、加法和減法 1課時(shí)
空間與圖形方面的知識(shí) 1課時(shí)
有余數(shù)的除法以及有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題 1課時(shí)
統(tǒng)計(jì)知識(shí) 1課時(shí)
6月29日--7月3日針對(duì)前段復(fù)習(xí)中的主要存在問(wèn)題進(jìn)行復(fù)習(xí) 期末綜合練習(xí) 5課時(shí)
期末考試
備注：非文字科輔導(dǎo)課4節(jié) 以抄練習(xí)題、復(fù)習(xí)題為主練習(xí)。
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