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[實用]與為伴作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的與為伴作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與為伴作文 篇1
你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛,行動起來很不方便,所以我們都叫你“蔡肥”,這是一個特別的外號,就是沒見過你的人,一聽到這個外號,也會感覺出你的樣子。
你的性格很開朗,你有很多的朋友,二三年級的時候,我去你家玩的時候,正好遇見你的朋友來找你玩,你就這樣當一回中介,我七嘴八舌的.問那個人的來歷,你好像也不嫌累,我問一條你就給我說一條,直到我問完以后,你才喝一口水,對我還沒有半點怨言,我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定。
現(xiàn)在我們都6年級,再過一年就要分別,心里真舍不得你這個好朋友,只從我交你這個好朋友以后,我每次生日都會請你,你是一個大胃王,每次吃飯都吃很多,但我還是請你,應(yīng)為我看中的不是那些吃的,而是你這個朋友。
我們在一起的時候,大家玩的多愉快,就算只有我們兩個人,你也會想出什么鬼點子,雖然是鬼點子,但玩起來還是滿高興的,比如說:“一棵樹上有一個鳥窩,里面的鳥嘎嘎的在那叫,這時你就說:“把那個鳥窩打下來吧”,我馬上投贊成票,我們開始行動?鋸堃稽c說,那方圓十里的石頭都被我們撿光,可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹,于是我們倆一使勁,鳥窩便搖搖欲墜,這時上面掉下來一陀鳥屎,正好掉在我們兩個人的中間。接著我們誰都不敢再搖!保阈睦锏墓睃c子可真多,不得不佩服,怪不得你有那么多朋友,而且都還那么愛找你玩,我真慶幸做你的朋友。
你很講信用,說道辦到,只要你答應(yīng)我們的事,比如說是幫我們買“海淀考王”,第二天必須帶,今天我們就可以放心的去玩,因為我們知道你是一個特別守信用的人,只要你答應(yīng)的,就不會辦不到的。
交你這個朋友,我真是倍感榮幸,就算上中學(xué),你也永遠是我的好朋友!
與為伴作文 篇2
有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”關(guān)心、幫助如一首首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋 律,唱出了人間的真情。
在我的生活中,幾乎處處都是有溫情的。你們想聽嗎?那就聽本小姐給你們一一道來!
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我在輔導(dǎo)班里上課,天氣一會兒陰一會兒晴,老天爺似乎在跟我作對似的。弄得我頭昏眼花,不知東南西北。天漸 漸得陰沉了下來,過了一會兒狂風(fēng)大作。忽然,雨像斷了線的珠子一樣從天空中“掉”了下來。“同學(xué)們,今天的課就上到這兒!”老師溫柔的說 。我便收拾好東西,然后飛奔出教室。“這天氣真是活見鬼了,真是糟糕!連傘都沒帶!哎……”我對旁邊的同學(xué)說。我急中生智,躲在了有天花 板的地方避雨。看著別人的父母來接自己的孩子,我心中有一種說不出的感覺。心里有些悲傷,時間一分一秒的過去了……天都黑了,校園里的人 斷斷續(xù)續(xù)的走光了?墒悄赣H還沒有來接我。我心急如焚,像熱鍋上的'螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我實在等不下去了,連忙沖向雨中,朝家里的方向跑去。 大雨淋濕了我的衣服。忽然,鞋帶開了,我連忙蹲下來去系鞋帶。咦!雨怎么不下了,抬頭一看,便是她——劉雨欣。我向她道了謝后,和她一起 回家。
在回家的過程中,雖然衣服被淋濕了,但心里卻很溫暖。這是怎么了?難道是雨欣樂于助人的品質(zhì)打動了我,還是……
到了我家的樓梯口,我們互相說了聲再見。她便拿起傘準備回家,走時,她叮囑我快回家去吧!我堅決不聽!我在樓梯口目送雨欣,她那矮小 的身影漸漸消失了,消失在那朦朧的雨中……
每個人都離不開朋友,與朋友為伴吧!
與為伴作文 篇3
在你困難的時候有人在幫你,在你心情不好的時候有人在身邊安慰你,在你孤獨的時候有人在身邊陪著你,在你開心的時候有人在身邊陪著你開心,這些都是你身邊的朋友,朋友在一起難免會有些不愉快的事情,就看你們怎么去看待,怎么去調(diào)解,不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清,其實這世上沒有誰能把誰解的很透徹,有時候自己都不解自己,朋友之間不用攀高,朋友在一起大家都是平等的,沒有高低,沒有誰怕誰,有些事情不是用打架來解決的,用打架來解決問題那是最齷齪的辦法
一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的'朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備,為幫你打掃而晚點走。
一個普通的朋友討厭你在他睡后打來。一個真正的朋友會問為什么現(xiàn)在才打來。
一個普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個真正的朋友找你解決你的困擾。
一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。
一個普通的朋友在拜訪時,像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。
一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁!
朋友們不要因為一點小事斤斤計較,不要傷大家的感情,我們是有緣才認識的,那就讓我們的緣分繼續(xù)下去,不要把不愉快的事情放在表面,當朋友離開的時候,你到另外一個地方生活的時候,你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候,到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭,確當是人生中美好的記憶,人要不時的反醒自己,有些時候并不是別人的錯,有可能是自己的錯,請珍惜!
與為伴作文 篇4
知識就如我們身體內(nèi)涌出的血液一樣珍貴,古人云:“學(xué)到老,活到老。”而看書是我們得到知識最有效、最快捷的方式。書是我們最好的老師,我可以在書中開拓自己的眼界,陶冶自己的情操。
書,它已陪伴我度過四個春夏秋冬了,從我認識書的第一眼起我心中就有一種莫名的感覺。之后只要我一有空就會拿起它看,時間一長,我漸漸發(fā)覺,我已深深的愛上了它。它已經(jīng)成了我的良師益友。
書,它可跨越時間和空間,近距離的與睿智而高尚的人對話,這是件多么棒的事情呀!有位名人說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前。绻銌栁易钕矚g的東西是什么?我會毫不猶豫地告訴你:“是書!”
我經(jīng)常會聽到周圍的人說我是書呆子。不,不是這樣的?磿,我已經(jīng)把它當做是一種特殊的娛樂活動,F(xiàn)在我只要看到“書”這個字時,就會涌起喜悅之情,因為看書令我非常愉快。
至今,我已閱讀過不少書了,但是我最喜歡的三本書是:《格林童話》、《少兒百科全書》和《三國演義》。《格林童話》里的幻想故事,如打火匣、白雪公主......都具有傳奇色彩,它是一部不朽的兒童文學(xué)瑰寶,在步入學(xué)堂之前,我就深深的迷戀上它了,它是我第一本從頭到尾都看完的書籍;《少兒百科全書》里面講述了許多鮮為人知的奧秘,它告訴我天空為什么會打雷?風(fēng)是怎樣形成的'?星座中最大的是哪一個......使我受益匪淺 ;《三國演義》里面講述的人物,如曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜......無不各其態(tài)。作者借著歷史人物,來闡述忠、仁、義、愛的道理,,讀后使人深受啟發(fā)。
書,是人類進步的階梯;讓我們帶著一份好奇、一份熱情、一封執(zhí)著,盡情的暢游書海吧!
與為伴作文 篇5
人類的文明自火中蘇醒,火光熊熊燃燒了一路,連接了千萬年的未來;鹗亲钤嫉姆枺瑓s被如今的人們遺忘。
臺風(fēng)蘇迪羅一路張牙舞爪地推進,像法西斯的坦克一樣四處毀壞。當家中電路斷絕時,我只覺得在意料之中。沒人擋得住這場泛著血光的風(fēng)暴。我安慰著自己,從落滿灰塵的柜子深處刨出蠟燭。
當握住這光滑的蠟燭時,我是那樣的安心。臨近夜晚的時刻,家中的黑暗是如此的兇惡,連陰影都不能生存,也沒有一絲光亮。我想找個打火機,卻遍尋不獲。也是,平常用不著的東西沒有準備也是情有可原。
我自嘲地想著,難不成要鉆木取火?沒有電的日子,電腦停止運轉(zhuǎn),手機即將關(guān)機,燈泡也渾身冰冷。我就像是回到了遠古社會的原始生活一樣。也就在此時,我才猛然意識到火的重要不弱于空氣。文明是呼吸,沒有火就不會有文明的出生。
我感到懊惱,我應(yīng)該在平時更關(guān)注火。這屋中的黑暗久久不能驅(qū)散,我心中充滿恐慌。就在此時,我摸到了一盒火柴。那是前不久旅游時帶回來的`,由賓館免費提供的普通火柴。我卻如獲珍寶。
我此時的心情快樂的連屋外的風(fēng)雨也不能摧毀。我欣喜若狂的點燃了蠟燭,火光似乎分割了安靜的房子和房外的瘋狂。燭火微微晃動著,灑出一片光暈,照亮了一整個房間。這火燭在我眼里神圣極了,想必千萬年前的先祖也是懷著這樣的虔誠和崇拜注視著火吧。
提著蠟燭在家中穿梭,一切陰影都恐懼于火的燃燒,在燭火的照耀下的每一件物品都柔和的迷人。我的視線四處張望,滿懷著寧靜的情感欣賞在平日普通之極的事物。我欣喜而深情地看著,在火光的映襯下。
一直到臺風(fēng)結(jié)束,電源回到了整棟房子。我竟不舍得吹滅這火。它陪伴了我將近兩個夜晚的漫長時光,已成為我不愿分離的好友。
但我最終熄滅了它。因為我發(fā)現(xiàn)火其實從未離開。它藏在炙熱的燈泡中,藏在溫暖的電暖氣里,始終陪伴我們,與我們?yōu)榘。哪怕今日我們已不再記得最初發(fā)現(xiàn)火時,激動地屏住呼吸,但我們卻依舊在火光的照耀下讀書潑墨。
它始終沉默著,燃燒了數(shù)萬年,在光陰里滿懷愛意;鸢,與你為伴,是我們的幸運。因為你的不離不棄,才有今天輝煌的人類文明。
與為伴作文 篇6
花兒的芬芳令人陶醉,可有比花兒更令人陶醉的;風(fēng)兒的清新使人心曠神怡,可有比風(fēng)兒更令人心曠神怡的;畫卷的流光溢彩令人留戀,可有比畫卷更令人留戀的;樂章的歡快使人迫不急待地想加入其中,可有比樂章更令人一但沉浸其中,就再也不能自拔的。它就是書!書的魅力無處不在。與書為伴,是我最大的快樂!
潔白的紙張,墨香的字跡,黑黑白白,這便是書;前人的思索,時代的號召,深深淺淺,這便是書。剛出生時,媽媽就拿著故事書,給我講故事,每次我都聚精會神地聽,那些故事好聽極了,我聽的津津有味。于是,我便對媽媽手中的書有了興趣。漸漸地我長大了,認識字了,便自己拿著帶拼音的書一知半解地“啃”了起來,雖然有些地方讀不懂,但還是對書充滿了好奇心,接觸了書,只覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。
我越長越大,和書的友誼更深了。那一個個文字,出現(xiàn)在書上,跳動在我腦海里,帶給我無限的樂趣。讀故事書,生動的內(nèi)容,人物的命運,悲歡離合的情節(jié),常常使我牽腸掛肚;讀作文書,優(yōu)美的句段,詳略得當?shù)慕?jīng)過,常常使我贊嘆不已;讀歷史書,泛黃的紙張,古老的精神,常常使我留戀忘返;讀散文書,細膩的文筆,形散而神不散的.風(fēng)格,常常使我不能自抑。高爾基說:“我撲在面包上,就像饑餓人撲在面包上!睂τ谖疫@種狂愛讀書的人,那“香噴噴的面包”就像一塊磁石,把我牢牢的吸住了。書讀得多了,寫作水平也在不知不覺中提高了。從三年級開始寫作文時,我就高居全班之冠,作文每每讓老師當范文讀,在全年級流傳。那次寫《走進大森林》,大森林的真實面目誰也沒見過,只能想象,在我腦袋里隱藏了很久的“想象腦細胞”終于可以發(fā)揮作用了。大森林,在我心目中,那是一個神秘的天堂,一切一切都是那么虛幻,像夢境一般飄渺。平時積累了很長時間的描寫景物的詞語,像酵母一樣發(fā)揮了作用,蹦跳著組成一句句優(yōu)美的片段,被老師用重筆墨圈出來,批了一個大大的“好”字,作為范文在班上朗讀。我深刻地認識到讀書是一件多么重要、快樂的事情。讀書讓心靈得到洗禮、讓生命得到升華。
時間飛逝而去,我上了高年級,與書更有了解不開的情。我不再看那些故事書、作文,對那些語句優(yōu)美,包含韻味的散文開始情有獨鐘,這些書沒有童年幼稚,沒有天真的語言,只有那自由飄逸的文筆,清晰浪漫的意境,使我深深地愛上了它們。書成了我生命中不可分開的一部分,我也學(xué)會了“不動筆墨不讀書”的方法,隨時隨地把優(yōu)美詞句記下來,刻在腦子里。為了讀書,我還鬧了不少笑話呢!那次,我買了一本《成長美文精萃》,便愛不釋手地讀了起來,一個小時,兩個小時……讀著讀著,我聞到了一股怪味。糟了!媽媽交待我燒水的事我忘了!我急忙去廚房,剛推開門,一股煙氣撲面而來,我快步?jīng)_過去,撥開云霧,看到水壺里的水早燒干了,火已經(jīng)把壺底燒黑了。唉,都是看書誤了事!
春天,我與書相識,捧著一本精美的散文書,坐在大樹下,讓溫暖的陽光伴我讀書;夏天,我與書相識,捧著一本知識書,讓美麗的花兒伴我讀書;秋天,我與書相約,捧著一本童話書,讓飛舞的落葉伴我讀書;冬天,我與書相伴,捧著一本古詩詞,讓白茫茫的雪花伴我讀書。四季交替中,我也在書香熏陶中快樂成長著……
人生中最快樂的事莫過于讀書,書為我插上理想翅膀,在成功完美的天空自由翱翔,我愛讀書,我要終生與書為伴!
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