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為喝彩作文優(yōu)秀5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的為喝彩作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為喝彩作文 篇1
還未來得及卸下童年的行裝,懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。青春是什么?面對(duì)這個(gè)被無數(shù)詩人、名人、凡人歌詠的美麗字眼,我無法給出一個(gè)完美的詮釋。藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春的第一場雨,飽含希望又充滿果實(shí);而我認(rèn)為,青春是七八點(diǎn)鐘的太陽,美好且充滿希望,正如我們。
青春,我們多變。曾幾何時(shí),我向往武俠片中的武藝高超的大俠,連上課都會(huì)入神的想著虛幻世界中的江湖,直到老師怒視的目光下才回過神來。青春的我們有了三毛、瓊瑤,也有了四大天王、四小花旦,青春的我們,一個(gè)夢破滅,另一個(gè)夢又升起。
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車,不停地旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了歲月,也轉(zhuǎn)走了童年。慢慢地,心中的那些童話早已隨著時(shí)光的流逝化作人魚公主的泡沫,就像童話故事里不止是有王子和公主,還有皇后和巫婆,而取而代之的是師長們給予的希望,還有那些審視的.目光,逐漸的給我們系上了一道無形的繩索,這就是青春。打破象牙塔,學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)事物,成功了不驕傲、失敗了不氣餒,這也許是我們在青春里得到最好的教訓(xùn)。青春的可貴,大概就是在磕磕碰碰中明白了人生的真諦,在跌跌撞撞里明白了人生的哲理。
彩虹自有彩虹的絢爛;流星自有流星的美好;青春自有青春的美麗,但他們都稍縱即逝。所以,請(qǐng)珍惜青春吧,莫待白頭空悲切。
為喝彩作文 篇2
今天下午,我們四(6)班,舉行了以“感悟生命,揚(yáng)帆啟程”為主題的生命教育系列的主題班會(huì)。
生命是什么呢?如何能讓自己的生命散發(fā)力量呢?我不止一次的在思考,只是衣食無憂嗎?是任意自由?還是游山玩水…我曾經(jīng)無數(shù)次地想,也千萬次地問。
今天我終于找到了答案。通過今天的主題班會(huì),讓我想起了在《中國夢想秀》的節(jié)目上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫楊佩的姐姐,她在9歲的時(shí)候失去了雙臂,但她并沒有因此變得悲觀和消極,反而變的更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,更樂觀。她不但用腳學(xué)會(huì)了生活自理,而且還用腳來謀生。今年春節(jié)過后,楊佩姐姐獨(dú)自一人來到上海,在上海的金浦路擺起了地?cái),用腳繡十字繡來謀生。不管天晴下雨,風(fēng)雨無阻天天去擺攤,堅(jiān)持自力更生、養(yǎng)活自己。節(jié)目現(xiàn)場看到她就地而坐,用腳慢慢地打開還未繡完的十字繡,然后用右腳的兩個(gè)腳趾緊緊的夾住針,用左腳的兩個(gè)腳趾緊緊的夾住線對(duì)準(zhǔn)真眼很輕松的穿上了針,接著用左腳壓住十字繡,右腳夾住針很熟練的繡起來了,不到5分鐘的時(shí)間就完工了,當(dāng)主持人把十字繡展現(xiàn)在大家面前時(shí),我感到非常震驚,是什么樣的力量支撐著她完成大家認(rèn)為不可思議的事情呢?她說她只為能養(yǎng)活自己,大家不禁為她的身殘志不殘的精神喝彩!
正常人的生活對(duì)楊佩姐姐來說就是夢想般的,只有堅(jiān)強(qiáng)勇敢,生命才能在她的人生歷程泛起無數(shù)朵精彩浪花…一個(gè)失去雙臂的脆弱女孩尚且可以因夢想而變得堅(jiān)強(qiáng)、綻放美麗,我沒有理由不會(huì)自己的.未來憧憬,至少,我擁有著更為健康的身體。
楊佩姐姐的故事告訴我:不管面臨怎樣的困境,有夢想才會(huì)有舞臺(tái),有舞臺(tái)才會(huì)有希望,有希望定會(huì)有成功,有成功就會(huì)有將來!夢想并不是那樣的遙不可及,也不一定都始于美好的故事,但一切美好的故事注定開始于自己擁有夢想。為著人生未來美麗的歷程,加油吧,為自己的夢想而喝彩!
為喝彩作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,天空飄來一片云,那片云上寫著:為青春而喝彩。
絢爛的年華,舞動(dòng)的活力,向上的氣息,拼搏的勇氣,這就是青春。青春的力量是強(qiáng)大的,是無人能及的。美好的青春只有一次,它掌握在你的手中,你要使它絢麗而美麗地綻放,不要等到逝去才后悔莫及。青春是每個(gè)人最值得珍惜的,逝去就不再回來,每個(gè)人的青春都是一段動(dòng)人的故事,有著說不完道不盡的神秘色彩。
讓我們一起為青春而喝彩!
為青春而喝彩。迎著清晨的朝陽去刷新每一天的戰(zhàn)績,去創(chuàng)造人生的輝煌,去譜寫生命的樂章。青春永不停歇,它在你的心里永駐,它使你全身充滿力量,去拼搏,去追求你的夢想。
為青春而喝彩。青春的我們充滿活力,為幫助每一個(gè)需要幫助的人而感到快樂,為每一份公益事件而獻(xiàn)出自己的愛心,為每一次國歌響起而激發(fā)出的赤子之心而拼搏!
為青春而喝彩。我們驕傲,我們自豪,因?yàn)槲覀冋登啻,我們可以享受青春帶給我們的'無限樂趣,它教會(huì)我們勇敢,教會(huì)我們成熟,教會(huì)我們?nèi)绾谓鉀Q青春路上的苦惱。
為青春而喝彩。青春的情感是不停變換的,它有喜有悲,有酸有甜,而在我們朦朧的時(shí)期,酸與悲,喜與甜都是不可缺少的。它告訴我們漫漫人生路并不是一帆風(fēng)順的,需要我們有所感悟,有所領(lǐng)會(huì)。這就是青春。
為青春而喝彩。青春的我們即將要步入社會(huì),這將面臨我們?nèi)松献畲蟮目简?yàn)。青春賦予我們的動(dòng)力將會(huì)是我們新的開始的源泉,它激勵(lì)這我們,鞭策這我們。
讓我們一起為青春而喝彩!不要虛度我們每一寸光陰,把握住青春,逝去將不會(huì)回來,一生只有一次。
青春好比春天綻放的鮮花,竭盡全力地將它最爛漫最旺盛的一面展現(xiàn)在我們眼前。這就是青春。
讓我們一起,為青春而喝彩!
為喝彩作文 篇4
升入四年級(jí)后,我轉(zhuǎn)到了鄭州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班上,這的班主任是栗老師。
栗老師高高的個(gè)子,長長的頭發(fā),慈祥的面孔上有一雙蘊(yùn)含了無窮智慧的大眼睛。
因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)到這,誰也不認(rèn)識(shí),只能憑老師上課時(shí)念到同學(xué)的名字來認(rèn)識(shí)新同學(xué)。
剛開始沒有朋友不能互相學(xué)習(xí),所以我的成績也不好,字體也寫得潦草,栗老師二話不說,立刻把我叫到辦公室給我補(bǔ)課,耐心地開導(dǎo)我,叫我把字寫好寫出氣勢來。在課堂提問我問題時(shí)我有些緊張,但是,看見栗老師肯定的目光好像在給我說:“孩子你能行,你是最棒的!蔽荫R上恢復(fù)了自信,非常流利自如的回答出每個(gè)問題。在老師不懈的關(guān)懷指導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步,字體也工整了,而且在班上還交了好多好朋友,這一次,老師還讓我當(dāng)上了班上的`升旗手,我心里可開心了。
栗老師,您為我和班級(jí)早來晚歸,為我們付出了那么多的心血,教給我們這么多的知識(shí),忙得連自己的孩子也沒時(shí)間照看。老師,您辛苦了!我會(huì)加倍努力、好好學(xué)習(xí)的。感謝您對(duì)我們的關(guān)心照顧,我要為您喝彩!
為喝彩作文 篇5
一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校操場拉開了帷幕。
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,入場式開始了,每個(gè)班級(jí)都排成長方形隊(duì)列,邁著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地走過主席臺(tái)。隊(duì)員們走過主席臺(tái)時(shí)嘴里還喊著自己班的口號(hào)。我們班的口號(hào)是:“激情飛揚(yáng),超越夢想,五二五二,創(chuàng)造輝煌!”
比賽開始了,有男女子跑步,壘球、跳遠(yuǎn)等眾多的項(xiàng)目各個(gè)精彩。令我們印象最深刻的是,在1500米長跑比賽中,只聽“啪”的一聲槍響,十幾名運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣,飛快的沖出去。一圈,兩圈,三圈,四圈······運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,“加油,加油!”操場周圍觀看的同學(xué)們不停的為健兒們加油助威。他們有的揮舞著拳頭,有的`躍躍欲試,恨不能從班級(jí)中跳出來幫他們一把。1500米比賽,就是在同學(xué)們的鼓勵(lì)助威下完成的,下來后好多運(yùn)動(dòng)員都吐了,可就是這樣,他們依然很自豪!
場上十分鐘,場下十年功!斑\(yùn)動(dòng)健兒逞英豪,得了第一不驕傲。努力,努力,再努力!”廣播里不時(shí)傳出鼓勵(lì)的話語和創(chuàng)造優(yōu)秀成績的報(bào)喜聲。讓我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油喝彩吧!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)就像賽跑一樣,你只要放松一步,就會(huì)落在別人后面,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。只有刻苦努力,才能取得好成績。
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