敘事作文300字[匯編9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　運(yùn)動會馬上就要召開了，今天體育課，老師讓我們和三(1)班來比賽跑步。

　　比賽開始了,我們馬上興奮地大叫起來，一開始，三(1)班的女同學(xué)都比我班跑得快。大家不由得緊張起來，啦啦隊(duì)員們著急地喊叫著:“加油!加油!跑快點(diǎn)!快跑……”，不知不覺中我們的距離漸漸地拉近了，我正得意，可就在這時，我班掉棒了。我們都大驚失色，不知道應(yīng)該怎么辦才好，說時遲，那時快，只見張馳飛聲出馬了，他跑得飛快，就像奔馳跑車一樣，不是普通的'車，而是跑車。最終，張馳首先沖過了終點(diǎn)線，讓我班反敗為勝。后面的兩局比賽也是因?yàn)橛辛诉@輛“跑車”都取得了勝利。

　　下課后，同學(xué)們嘰嘰喳喳地表揚(yáng)著我班的“大救星”。老師聽了以后，也非常為張馳感到驕傲，還高興地給他取了個新名字“張奔馳”。

　　同學(xué)們也都因?yàn)橛袕堮Y這位運(yùn)動健將，讓大家分享到了成功的喜悅！

敘事作文300字 篇2

　　今天是一年一度的中秋節(jié)，我懷著無比激動的心情來迎接這個節(jié)日，因?yàn)橹星锕?jié)是我們自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們都要回家鄉(xiāng)與家人一同過節(jié)，還要同家人一起吃月餅、賞月。

　　我們家也不例外，晚上我們?nèi)�家在一起吃飯，雖然只有幾個家常菜但和以往不同的是——桌子上有各式各樣口味的月餅有五仁的、綠豆的、豆沙的等等等等，我看了都情不自禁的留下了口水，咬一口，各種口味的月餅里面的餡的顏色五顏六色非常好看。

　　吃完了飯，我出去一看月亮出來了然后馬上把家人叫了出來，還讓家人帶上了月餅。十五的.月亮果然很圓想一個大圓盤，它嵌在夜空之中，周圍的星星把它圍繞，皎潔的月光照射著我們。爸爸還跟我講了一些關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋與月餅起義、玉兔搗藥等。

　　中秋節(jié)是我們合家團(tuán)圓的日子，是我們思念家人的日子，更是我們不可磨滅的日子。

敘事作文300字 篇3

　　我們學(xué)校今天遇到了有史以來最最熱的一天，我們抱怨為什么在夏天沒電？而不在冬天沒電？這一天太熱了，上課也太熱了，一點(diǎn)風(fēng)都沒有，你可以在今天來我們學(xué)�？纯�，包你現(xiàn)在是滿頭大汗。

　　“別蹭過來！懂熱不！”我大聲叫著。“是他們要擠呀，不管我的事呀！”我同桌無辜地說。我聽了，氣沖沖地叫：“前面的！擠啥擠？你們信不信我現(xiàn)在扔個東西過去砸死你們！懂今天沒電嗎？”嘿，我說得真靈，真的`全散了。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課。你會聽見：懂熱不？老師進(jìn)來了，一樣說了三個字：懂熱不？我問：“啥情況？這三個字我坐在最后面都聽得見�！薄澳娜�字？”“懂熱不？”“你還不知呀，今天沒電，熱的要死呀！人人喊熱。你居然不喊熱，你為免有點(diǎn)牛了吧？”我說：“這三字，熱的人就說：懂熱不？不熱的人就不說唄。反正我也不熱，心靜自然涼，懂不？”“懂了，上課吧。否則等會老師嘴里喊得就是咱倆的名字。”“好了，別把話說得那么難聽�！�

敘事作文300字 篇4

　　在我的童年記憶中，有許多五彩斑斕的事，有快樂的；難過的；后悔的；高興的只要一想起那件事，我就后悔極了。那是在一個驕陽似火的夏天里，我和小明騎著各自的`自行車去玩。我們來到一個斜坡，小明說：“小偉你敢沖嗎？”我說：“小意思”然后，我騎著車沖了下去。沒想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車，雖然剎不住，但也能減一點(diǎn)點(diǎn)速。我轉(zhuǎn)了一個彎，緩沖一下。可是，由于我轉(zhuǎn)彎太急摔倒了，還好沒什么大礙。可是小明又沖了下來，我連忙說：“快剎車”可是我話音剛落，小明就連人帶車越過公路，直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來。事后他媽媽帶他去打CT，花了300多元。然后又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個醒：騎自行；滑滑板；旱冰，千萬不去危險的地方玩。

敘事作文300字 篇5

　　學(xué)校中央有一棵松樹，在我上小學(xué)時就聳立在那兒了。

　　那是一顆十分高大的松樹，足足有三層樓高呢！我雖然不知道它以前經(jīng)歷過什么，但，在這六年里發(fā)生的我都記得清清楚楚。也許它剛來我們學(xué)校時，只是一顆小樹，一顆僅僅只有膝蓋高的小樹，小朋友，不，是學(xué)長、學(xué)姐們圍著它做游戲。

　　在我一、二年級的.時候就特別喜歡它，不信你瞧！春天，松樹眺望著我們的風(fēng)箏，為我們歡呼喝彩；夏天，松樹撐起了它的巨傘為我們遮陽；秋天，它依然聳立著，仿佛也在欣賞那大片的紅楓葉帶來的美麗；冬天，它雖然被大雪披上了新衣，但松針寶寶還是調(diào)皮地探出腦袋來。，它是不是在觀賞我與同學(xué)們打雪仗呢？

　　這松樹，怎么越看越像我們的大文豪——魯迅先生？你看，它是那么挺直，不正像魯迅先生寫的文章嗎？正直而高大。你看，它不論是嚴(yán)寒酷暑，依然保持一副邊防戰(zhàn)士的模樣，它是那么雄偉，不正像魯迅先生的精神嗎？不屈不撓，一心為革命與人民，真令人尊敬，這時我不禁想起了魯迅先生的名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”

　　我再看看眼前的松樹，不禁肅然起敬了，胡亂行了一個不怎么標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，思考著，便默默走開了……

敘事作文300字 篇6

　　父母的愛是偉大的，就像一座高大的'樓房，無堅(jiān)不摧。盡管是狂風(fēng)暴雨，他們也會讓自己的孩子吃得飽，穿得暖。

　　一天，晴空萬里，我和爸爸媽媽去買衣服，可是在路上，偏偏下起了傾盆大雨，爸爸媽媽把自己的衣服借給了我擋雨，而他們卻淋著雨，就這樣，一滴，兩滴，到了商場，爸爸媽媽身上全是雨水，而我身上卻一滴也沒有。這時，我感覺到了父母的愛暖暖的流到了我的心里。

　　當(dāng)我生病發(fā)高燒時，爸爸媽媽照顧我是那么認(rèn)真仔細(xì)。他們給我吃藥，又給我擦汗，爸爸媽媽輪流陪著我，忙的手忙腳亂。

　　我過生日時，爸爸媽媽買生日蛋糕給我吃，還給我唱生日歌，我吃著美味的蛋糕時覺得自己是天底下最幸福的孩子。

　　在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽也是很認(rèn)真的，一但有錯題，他們會反復(fù)給我講，直到我會了為止。

　　每天放學(xué)，媽媽回家先給我做可口的晚飯，然后給我檢查作業(yè)，還要收拾家務(wù)，每天都是這樣，媽媽很辛苦，所以我要努力學(xué)習(xí)，少讓父母操心，將來做一個對社會有用的人，因?yàn)橹挥羞@樣才是給父母最好的禮物。

敘事作文300字 篇7

　　這天我們有一節(jié)課學(xué)科，上課了，馬老師走進(jìn)教室，手里還拿著一個鐵球，一個鐵圈和一站酒精燈。我們看著這些東西就問下面要做什么實(shí)驗(yàn)，馬老師沒有回答我們，而是神秘的一笑，我們更是丈二和尚——摸不著頭腦。

　　只見馬老師讓同學(xué)們接來一盆水，然后對我們說：“同學(xué)們，你們說鐵球能不能鉆過鐵圈？”我們都異口同聲的.說：“能！”馬老師證明了鐵球能鉆過鐵圈，這是馬老師又點(diǎn)燃了酒精燈，把鐵球拴在鐵線上并有把它系在了鐵筷上然后放在酒精燈上烤，我們的眼都聚集在一點(diǎn)那就是——鐵球。過了一會馬老師把鐵球拿了下來，又問了我們同樣的問題，我們還是保持原來的意見。馬老師笑了笑，有把鐵球放在了鐵圈上但鐵球并沒有穿過鐵圈，我們都瞪大了眼睛不肯接受眼前的現(xiàn)實(shí)。這時馬老師把鐵球放在了水里，水面上立刻冒出了幾縷白色的煙霧，水里也冒出了氣泡。做完一切，馬老師有把鐵球放在了鐵環(huán)上，鐵球竟然奇跡般的通過了鐵圈。馬老師這才跟我們說這是熱脹冷縮的性質(zhì)。

　　物體的熱脹冷縮真神奇！

敘事作文300字 篇8

　　我有很多次成功與失敗，失敗往往是成功之母，南無我就為大家說說吧！

　　不容易的成功——我記得在三、四年級的時候去各個家玩，到了哥哥家，我看見各個正在下圍棋，我一下子被這個兩種顏色的'妻子給吸引住了，我就讓哥哥教我下圍棋。哥哥說：“只要用一種棋子將另一種棋子圍住、圍死就算贏。”我聽了哥哥的話，就把他的棋子借去玩了兩天。第三天我對哥哥說：哥哥：“哥哥，我已經(jīng)會下了，我向你挑戰(zhàn)！”

　　哥哥說：“可以呀，我讓你三子。”

　　“好，接招吧！”我高興地說。

　　說著，我們就開始下起棋了，我先下了一步三三（我們對圍棋下發(fā)的稱呼），哥哥三四貼，我接著又五六飛，哥哥又……

　　這樣我們有持續(xù)了半個小時才下完，最終還是哥哥贏了。（唉，姜還是老的辣呀）下完棋后，哥哥給了我一本《圍棋大全》，讓我回家好好鉆研。

　　回到家后，我仔細(xì)看了這本書，有和哥哥下了一盤。終于贏了。經(jīng)過這次與哥哥比賽，我知道了：成功是來之不易的，只有認(rèn)真去做，才會成功！

敘事作文300字 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜歡的還是游泳了。

　　我五歲的`時候就開始學(xué)游泳了。可是，這幾年暑假爸爸帶我游泳時，我始終放不下墊板，總覺得沒有墊板就會沉下去。盡管爸爸在一旁保護(hù)我，我還是視墊板為“救命稻草”。但在今年七月的一天，我在游泳池游泳時，發(fā)現(xiàn)一個上幼兒園的小妹妹已經(jīng)獨(dú)立游泳了，而且還能游一個來回呢!我心想：小妹妹不用墊板也能游，我比她大那么多，我放下墊板也一定能游!于是，我決定放下墊板試一試，果然身體輕飄飄地浮了起來，我調(diào)整呼吸，做準(zhǔn)動作，向前游了大約五米。

　　我真的會游泳了!我興奮地像只小青蛙似的，在水里上蹦下跳。經(jīng)過之后一個星期的努力，我已經(jīng)可以游四百米遠(yuǎn)了!后來，我又向爸爸學(xué)會了各種泳姿，如仰泳、蝶泳、潛泳等。雖然天氣已經(jīng)很涼了，我還堅(jiān)持雙休日游泳。

　　我愛游泳，因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體，更可以磨煉我的意志!

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