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什么教會(huì)我什么作文

時(shí)間:2023-12-16 18:11:22 關(guān)于我的作文 我要投稿
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什么教會(huì)我什么作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的什么教會(huì)我什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

什么教會(huì)我什么作文

什么教會(huì)我什么作文1

  星期天,又會(huì)是一個(gè)忙碌的星期天。我干完作業(yè)直奔新華書店,不過可不是去買書,這是去買拼插的木頭模型,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要求交手工作品。我心不夠靈手更不巧只有做這種級(jí)別的手工。

  我買了一個(gè)小型中最復(fù)雜的拳擊。我抱著7塊買的兩片木板回了家。我把木塊一個(gè)一個(gè)的摳下來(lái),擺了一攤,加上桌子亂象的地?cái)。我打開說(shuō)明書,傻了,上面只有畫了兩片木板,板上的木塊都編了號(hào),1號(hào)和1號(hào)對(duì)接。我只得將木塊又一個(gè)個(gè)放回原位,再找出對(duì)應(yīng)的插上。我好不容易把頭弄出來(lái)了,可是我犯難了,頭是出來(lái)了身體卻不知怎么,拼不上,根本不知道正面是那邊,頭也插不進(jìn)去。我拼好的手腳不是插不進(jìn)去就是松了?粗媲斑@堆被我肢解的手腳,我無(wú)可奈何,我想不出任何辦法,只祈禱著我變身為哈里.波特,拿根木棒在模型上這么輕輕的點(diǎn)一下,一切就可以迎刃而解了。不過,不管我怎么想我畢竟不是魔法師,我抬起頭,目中無(wú)神的望著書架上的一排書,忽然,我找到了一本書:《國(guó)外名著精選》這可是好書!看名字就知道。我記得很久以前看過,里邊有一篇《老人與!,我只記得是個(gè)老人捕魚,其他的`一切都象被洗掉似的什么也不記得了。有一種力量使我把書抽了出來(lái)。

  我翻開“老人與!崩先俗屛彝藭r(shí)間,反正我看完后已經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)了。我不禁為老人感到敬佩,老人的樂觀、勇敢、堅(jiān)持還有當(dāng)一大堆難題擺在眼前時(shí),老人能夠接受現(xiàn)實(shí),股起勇氣去面對(duì),哪怕是鯊魚也可以戰(zhàn)勝。我又馬上想到了自己,與老人相比我的處境就好多了,可既然老人也能戰(zhàn)勝這么大的困難,我為什么就沒有能力去克服一個(gè)小困難呢?我又拿起四肢分離的人,插不進(jìn)去就用砂紙磨,松了就用東西墊起來(lái)然后又通過嘗試,不對(duì)就拆,拆了又拼,終于把一個(gè)完整的人做了出來(lái)。

  雖然我知道,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單粗糙的作品不能獲得什么榮譽(yù),但我從中學(xué)到了更多的東西,“老人”把自己樂觀、勇敢、堅(jiān)持還有股起勇氣去面對(duì)的精神傳授給了我,將來(lái)我會(huì)用“老人”教給我的去克服生活中的所以困難,去面對(duì)生活的一切!

什么教會(huì)我什么作文2

  媽媽,謝謝你教會(huì)了我那么多。

  謝謝你教會(huì)了我整潔,從我記事起,就看到你在不停地忙碌,不管工作多忙,你都要把家里收拾干凈,你給了我一個(gè)干凈的家。我的書包和學(xué)習(xí)用品都是干凈的,有秩序的',這些都是你教會(huì)的。

  媽媽,謝謝你教會(huì)了我學(xué)習(xí)。記得那次,你們單位要考試。你根本沒有復(fù)習(xí)的時(shí)間,都是靠平時(shí)的積累,你居然考了第一名,并當(dāng)上了科長(zhǎng)。從那時(shí)我才明白,考試考的是平時(shí)的功夫,我認(rèn)識(shí)到平時(shí)學(xué)得扎實(shí)勝過考試前突擊。只有基本功扎實(shí),在考試中才能發(fā)揮出最好水平。

  媽媽,謝謝你教會(huì)了我獨(dú)立。你平時(shí)對(duì)我照顧得很周到,可是有鍛煉的機(jī)會(huì)你就毫不猶豫地放我出去。四年級(jí)的時(shí)候你讓我參加晚報(bào)舉行的遠(yuǎn)足活動(dòng)。我一路上累得精疲力竭,但是還能堅(jiān)持照顧比自己小的學(xué)生,使帶隊(duì)老師感覺輕松不少。遠(yuǎn)足使我懂得,有些事情不能依靠父母,要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難。遠(yuǎn)足把我曬黑了,但是也讓我迅速地長(zhǎng)大了。

  媽媽,謝謝你教會(huì)我怎樣做人。有一次,我把同桌的橡皮裝到了自己的文具盒里,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我想不過是一塊橡皮,沒在意。你知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我馬上還給了同桌,以后很注意這方面的問題。

  媽媽,謝謝你給我的愛。因?yàn)槟闫綍r(shí)工作很忙,所以沒辦法照顧我,你就讓姥爺來(lái)咱們家照顧我。這樣中午和晚上回家后都有姥爺陪伴我,我能按時(shí)吃上飯,還能按時(shí)完成作業(yè)。

  媽媽,你是我人生的第一位老師,也是我一生的老師。

  媽媽,我愛你,謝謝你教會(huì)了我那么多,只有媽媽,能教會(huì)我這么多……

什么教會(huì)我什么作文3

  冬天的滑冰場(chǎng)是熱鬧的,雖然北風(fēng)象刀子一樣刮著人們的臉,天上還偶爾飄下幾片亮晶晶的雪花。但是,孩子們那銀鈴般的笑聲,仿佛和滑冰場(chǎng)結(jié)下了不解之緣。

  第一次來(lái)滑冰場(chǎng)的我,對(duì)什么都充滿了好奇,瞧瞧這兒,望望那兒。穿上冰鞋后的我,就不象剛才那樣灑脫了。還站不穩(wěn)的我,就想向旁人那樣運(yùn)轉(zhuǎn)自如。腿剛剛要抬起,腳上的鞋就向兩匹脫僵的野馬,朝著各自的方向奔去。根本不聽我的`指令,我就向丟了車頭的客車,橫沖直撞。

  望著那些“飛來(lái)飛去”的人們,我羨慕極了。我只好向爸爸求救,希望在爸爸的幫助下也過把癮,但是爸爸卻強(qiáng)烈要求我自己練習(xí)。不幫就不幫吧,自己學(xué)會(huì)那才叫有本事呢。我心想。我抬起頭,望著那“遠(yuǎn)在天邊”的護(hù)攔,嘆了口氣,然后便一步一步的向護(hù)攔挪去。

  欄桿離我只有幾米遠(yuǎn),但現(xiàn)在我感覺,到達(dá)那里比25000里長(zhǎng)征還艱難。突然,腳下一滑,毫不保留的和大地來(lái)了一個(gè)親密的擁抱。我企圖站起來(lái),卻都以失敗而告終。我知道,這對(duì)于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō),如果自己能站起來(lái),熊都能飛上天了!

  我焦急的叫爸爸扶起我,爸爸卻不以為然的說(shuō):“自己的事,自己做,從那里跌倒,就叢那里爬起來(lái)!薄鞍职郑艺娴恼静黄饋(lái)!”我抱怨地說(shuō)。爸爸皺了皺眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“今天你摔到了,我能扶你起來(lái),那明天呢?你長(zhǎng)大了,遇到什么困難,都叫我來(lái)幫你解決嗎?”我不知道是我的耳朵出了毛病,還是爸爸的腦子出了問題,只覺得委屈,淚水頓時(shí)涌了出來(lái)。

  我暗暗跟爸爸叫起了勁,一定要自己學(xué)會(huì)。我試著站起來(lái),但又摔倒在地,就這樣好多次。當(dāng)失敗第108次來(lái)見我時(shí),它已經(jīng)是筋疲力盡了,只好請(qǐng)求成功來(lái)見我。就這樣,我學(xué)會(huì)了滑冰。完全是我自己獨(dú)立練習(xí)的結(jié)果。

  雖然學(xué)習(xí)滑冰時(shí),我討厭爸爸說(shuō)的那些話,氣憤爸爸不幫助我,不把我扶起來(lái)。但現(xiàn)在,我明白了爸爸那番話的含義。爸爸教會(huì)了我成長(zhǎng),使我在碰“釘子”時(shí),笑著去迎接困難。是爸爸給了我向困難挑戰(zhàn)的勇氣和力量。

  爸爸的話將使我終身受益。

什么教會(huì)我什么作文4

  我年齡雖小,但擁有得朋友可不少,這些朋友就像眨著眼的繁星,把記憶的天空點(diǎn)綴得異常美麗。

  他,圓圓白凈的臉龐,那雙水靈靈,閃亮的大眼睛總是一閃一閃的,那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑,那兩根漆黑的長(zhǎng)辮總是一甩甩的。他,性格開朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那面對(duì)失敗得那中樂觀向上得態(tài)度。他就是我得好朋友——小紅。

  還記得在一次語(yǔ)文考試中,我考砸了,我心灰意冷地坐在座位上,望著那張打滿紅叉的試卷,心里亂成了一團(tuán)麻。當(dāng)時(shí),我心里想著:當(dāng)父母滿懷期望地問我得了多少分,而我卻留給他們一張打滿紅叉的試卷,我到底該怎么樣面對(duì)父母那雙失望的眼睛呢?想著想著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。

  這時(shí),小明走了過來(lái),他看看桌子上的'試卷,再抬頭看著我的眼睛,他好像明白了什么似的。他對(duì)我說(shuō):“桑,怎么了。靠嫉酶叻痔(dòng)了是吧?嘿,哪像我連哭都沒有眼淚!”我擦干臉上的淚珠,“可是我……”“沒關(guān)系的,你看看我,我不是考得比你還差嘛!你啊,就應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)俺們這種樂觀向上的態(tài)度是吧?呵呵!”停了小明這番話,我立刻破涕為笑。

  后來(lái)我想了想,過去也就過去了,我又何必生活在過去的陰影下呢?從那以后,每天早晨當(dāng)我迎接新的太陽(yáng)時(shí),我會(huì)把所有的煩惱拋到腦后,開開心心迎接全新的一天。只要笑一笑沒什么事情過不了,不是嗎?

  我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了,小學(xué)這六年來(lái)的時(shí)光就像流星劃過天空那樣短暫,可是這可六年來(lái)我是快樂的,因?yàn)槲矣羞@群朋友陪伴著!

什么教會(huì)我什么作文5

  國(guó)慶節(jié)的一天,我們?nèi)胰巳トf(wàn)事達(dá)酒店吃飯。因?yàn)檫^節(jié)嘛,人特別多,好不容易等到了個(gè)位置,剛安頓下來(lái),我就問爺爺想吃什么,爺爺說(shuō):“四個(gè)人吃,點(diǎn)個(gè)四五道菜就可以了,點(diǎn)多了又吃不下,再說(shuō)了,這里的菜都太貴了,少點(diǎn)點(diǎn)兒!蔽覄倻(zhǔn)備說(shuō)話,爸爸卻“插嘴”了:“爸,瞧您這說(shuō)的,今天多節(jié)嘛,多點(diǎn)點(diǎn)兒菜沒事的,剛剛等了那么久,再加上待會(huì)還要去打乒乓球呢,多吃點(diǎn)兒補(bǔ)充體力嘛!”爺爺聽了,生氣地說(shuō):“不能點(diǎn)那么多就是不能點(diǎn)那么多,我告訴你,那些山區(qū)的`一些小朋友,有的才剛學(xué)會(huì)走路,有的跟橋橋差不多大,他們每天連飯都吃不飽,要么吃米飯泡水,要么……”天哪,米飯泡水,這能吃到個(gè)啥呀?我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爺爺說(shuō)得對(duì),還是少點(diǎn)點(diǎn)兒吧!倍纫,爸爸沒話說(shuō)了。

  過了一會(huì),菜全部上齊了,媽媽要了四碗米飯,剛端到我面前,我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一不小心,一粒飯掉在了桌子上,我沒有理睬那粒飯,繼續(xù)吃著我的飯,爺爺看見了,對(duì)我說(shuō):“橋橋,把那粒飯撿起來(lái)吧,要節(jié)約糧食!”我瞄了一眼那個(gè)不起眼的小飯粒,繼續(xù)吃著我的飯,爺爺又說(shuō):“把飯粒撿起來(lái)!”這次的語(yǔ)氣完全不一樣,我看這陣勢(shì)不妙,趕緊撿起來(lái),爺爺這才會(huì)心地笑了……

  吃完飯后,爺爺叫了聲“服務(wù)員”,說(shuō):“小姐,麻煩幫我把這些菜打包了!狈⻊(wù)員不屑得望了一眼:三根白菜,兩塊肉,幾口湯。服務(wù)員說(shuō):“不好意思,老大爺,這些菜太少了,要是實(shí)在想打包,您自己去外面買個(gè)塑料袋呀。”爸爸發(fā)話了:“爸,這一點(diǎn)菜就不用打包了,不用那么麻煩了!睜敔斚駴]聽到似的,轉(zhuǎn)身去買塑料袋了,折騰了一大圈子,才能去打乒乓球了。

  在外面沒吃完打包,在家里也是,只要吃完飯,一有剩菜,爺爺也會(huì)留到下頓再吃。我記得有一次,爺爺吃剩菜吃得拉肚子了,我本以為他會(huì)放棄這個(gè)“計(jì)劃”誰(shuí)知爺爺卻說(shuō):“這是給我的”考驗(yàn)“!”搞得我哭笑不得。

  這就是我的爺爺,教我節(jié)約的爺爺!

什么教會(huì)我什么作文6

  《論語(yǔ)》我國(guó)儒家經(jīng)典之一,一個(gè)偉大而又深厚的意義,一份深埋奧妙的書《論語(yǔ)》教會(huì)了我做人要正直磊落孔子認(rèn)為“人之生也有,罔之生也幸而免!

  在孔子看來(lái)一個(gè)人要正直,只有正直才能光明磊落然而我們生活中不正直的人也能生存,但那只是靠?jī)e幸幸而避免了災(zāi)禍而且做人要重視“仁義道德”這是孔子在做人問題上強(qiáng)調(diào)最多的問題之一,在孔子看來(lái)認(rèn)得是做人的根本,是處于第一位的。孔子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”又曰:“人而不仁如禮何?人而不仁如樂何?”這又進(jìn)一步說(shuō)明只有在仁德的基礎(chǔ)上做學(xué)問禮樂才有意義,孔子還曰過:“誰(shuí)仁者能好人,能惡人”教會(huì)了我只有仁德的.人才能無(wú)私的對(duì)待別人,才能得到人們的稱頌,曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”也就是說(shuō)我們每天都要再三反省自己幫助別人辦事是不是盡了全力了?與朋友交往,是否講信用了?老師傳授的學(xué)業(yè)是否溫習(xí)了?子曰:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝!敝竞笤儆诘溃鶕(jù)在于德,憑借在于人,活動(dòng)在于藝,只有這樣再能真正的做人。《論語(yǔ)》更教會(huì)我要講禮貌,也是與他人相處必不可少的一點(diǎn),當(dāng)人不是表面的做作,而是自身修養(yǎng)的表現(xiàn),是對(duì)他人的尊重,同時(shí)也是對(duì)自己的尊重,F(xiàn)實(shí)離理想總是很遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)中總有一些痛苦和無(wú)奈,因此我們要學(xué)會(huì)如何坦然的面對(duì)現(xiàn)實(shí),坦然并非退縮!墩撜Z(yǔ)》就是一部教育我們?nèi)绾紊畹臅?/p>

  每個(gè)人讀《論語(yǔ)》都會(huì)有自己的心得,在不同的環(huán)境,不同的心態(tài),不同的方法地位下我們讀出不同的啟示,但是我們不能把它想的太過復(fù)雜,它就是我們的一本生活指南,照著它所指引的方向前進(jìn),每一個(gè)人都能找到自己的位置,每一個(gè)人都能在自己的生活的位子上平靜而又坦然的生活著……我們提倡和諧社會(huì),在此我號(hào)召所有人民做一個(gè)和諧快人。

什么教會(huì)我什么作文7

  一場(chǎng)大雨過后,空氣頓時(shí)變得清新,我站在窗戶邊看著家門前的那條泥濘小路,嘴角不自覺的上揚(yáng)。

  那是個(gè)夏天,天氣很好,我和小伙伴們?nèi)ヌ锢锿嫠,路邊的野花野草特別好看,腳下的泥路踩著特別舒服,我們玩的很開心。突然天氣變了,黑壓壓的云一下子覆蓋了天空,我和小伙伴立刻往各自的家里跑,很好笑的.是,當(dāng)我跑回家的時(shí)候,大雨居然停了。可是小伙伴們都回家了,沒地方去了,可是我真的很無(wú)聊。于是,我就跑到家門前的那條小路上去玩泥巴,一下一個(gè)腳印。

  哎呀,我不小心踩到了一只蝴蝶,我蹲下來(lái),發(fā)現(xiàn)它的快一半的翅膀被我到泥里去了,我想把它拽出來(lái),當(dāng)我拽到快出來(lái)的時(shí)候,我又覺得沒勁,就又把翅膀按下去了點(diǎn)。爸爸媽媽看見我蹲在那里,就走到我身邊,看見了我做的事,爸爸說(shuō):“不要?jiǎng)铀,你現(xiàn)在只管看它!蔽衣犃税职值脑捄螅桶职謰寢屢黄鹂茨侵缓,只見它使勁的想飛走,不停地?cái)[動(dòng)翅膀,中間停頓了一分鐘后,又繼續(xù)擺動(dòng),經(jīng)過三四次這樣的動(dòng)作,終于飛走了。我想惡作劇,把它在弄到泥里。但是爸爸拉著我問我:看到了這個(gè),想到了什么。我停止我的惡作劇,讓蝴蝶飛走,然后很老實(shí)的告訴爸爸,我就想著好玩了。媽媽在旁邊聽了,笑了。爸爸拉著我的手說(shuō):“你看到蝴蝶不停地?cái)[動(dòng)翅膀要飛走,為什么呢?因?yàn)樗鼘儆谔炜,它要回到天空的懷抱,所以不管有什么困難,它都堅(jiān)持克服困難,你要學(xué)蝴蝶一樣面對(duì)困難,不要害怕,要勇敢努力堅(jiān)持,這就是爸爸剛剛為什么讓你看它的原因。”

  當(dāng)時(shí)我是懂非懂,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,當(dāng)遇到考試不及格或者比賽沒拿到獎(jiǎng)的時(shí)候,我都想到爸爸和我說(shuō)的,困難不可怕,堅(jiān)持努力,一定會(huì)成功。

什么教會(huì)我什么作文8

  人生就像一條珍珠項(xiàng)鏈,串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠,而這珍珠,就是一種寬容的美麗。

  人生就像一條夜行的路,沒有開端,也沒有盡頭,只有靠你去摸索其中的奧秘,才能體會(huì)到人生中的快樂。

  人生就像一顆豐茂的參天大樹,懸掛著一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí),而這果實(shí),就是你對(duì)人生的收獲。面對(duì)人生,我的收獲——寬容。

  “誰(shuí)把我的'抽屜打開了。 笔掷锪嘀鴷奈易匝宰哉Z(yǔ)道。會(huì)是誰(shuí)啊?難道?我把矛頭指向了姐姐,但她不承認(rèn),我硬是把這件事告訴了媽媽,媽媽把姐姐訓(xùn)斥了一頓,姐姐含著淚跑出了家門,從姐姐委屈的眼神中,我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關(guān)的,我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐,頓時(shí)我感到好內(nèi)疚,找到姐姐道歉,可她說(shuō):“沒事!我早就忘了!”姐姐在那一刻寬容了我,讓我不再感到內(nèi)疚,也讓我學(xué)會(huì)了寬容。

  在擁擠的公交車上,我被搖搖擺擺的人們推來(lái)推去,活像個(gè)不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車時(shí),不小心踩了一個(gè)人的腳,滿以為他會(huì)訓(xùn)我一頓,誰(shuí)知他說(shuō):“沒事!沒事!你快下車把,要不等會(huì)兒車就開走了!蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,他只是笑了笑。他在這一刻教會(huì)了我寬容。

  剛剛活動(dòng)完,回到座位上,“啪!”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”她還是一如既往的說(shuō)沒關(guān)系,我終于被她那寬容的力量所折服。

  寬容是風(fēng),吹遍整個(gè)角落;

  寬容是云,點(diǎn)綴整片天空;

  寬容是雨,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物;

  寬容是樹,遮擋熾熱夏陽(yáng)。

  愿我們懷著一顆寬容的心,去迎接人生的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。

什么教會(huì)我什么作文9

  十二月的冬天是寒冷的,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,如同墜入凡間的天使。但落到地上,卻又不見了,我有些埋怨老天了,那么美麗的事物就這樣消逝了,不免有些心疼。

  冬天果然是寒冷的,那天早上,我又起來(lái)遲了,顧不得洗臉?biāo)⒀溃懔嗥饡艹黾议T,結(jié)果還是遲到了。理所當(dāng)然的,我被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”。

  老師的嘴里說(shuō)出幾句責(zé)備我的'話,便問我遲到的原因。我滿不在乎的說(shuō):“鬧鐘壞了,媽媽也沒及時(shí)叫我,都是她們。”老師皺起了眉頭,我以為老師將要大發(fā)雷霆時(shí),卻見她輕柔的說(shuō):“孩子,老師暫時(shí)不追究你遲到這件事了!彼O,抿了口茶,繼續(xù)說(shuō)道:“天上的雪花美嗎?”“當(dāng)然!蔽也患偎妓鞯幕卮鸬。“但在美麗的雪花消失時(shí)應(yīng)該責(zé)怪誰(shuí)?”我思索了一會(huì),便說(shuō):“云?”她搖了搖頭,笑笑:“不,再想想。”“難道是不夠寒冷的天氣?”她再次搖了搖頭。那么會(huì)是什么呢?我陷入了沉思。老師又說(shuō):“想出來(lái)了沒?”我搖了搖頭!笆茄┳陨!蔽冶贿@樣的答案震驚了,為什么?我滿腦子疑問,為什么呢?為什么要責(zé)備雪?受害者是它呀!老師像是看出了我的疑問,輕笑著說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)落下是它自己的選擇呀!”“雪是通過云以及寒冷的氣流成為結(jié)晶時(shí)落下的呀?”“但是,你有沒有想過,云是通過水蒸氣形成的,形成云也是要消耗水的,地面上的水也會(huì)減少,便影響作物的收成,這一切可是雪造成的。它現(xiàn)在融化落在泥土中,可以為作物增加水分,這可算得上是雪的將功抵過!蔽彝蝗幻靼琢诵┦裁,雪的這些便是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而我卻一再推脫責(zé)任,我不禁濕潤(rùn)了眼睛,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。”

  雪依然下著,那飄揚(yáng)的雪花急速落下,像是去趕忙完成自己的抉擇。謝謝您,老師!是您讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任。

什么教會(huì)我什么作文10

  已過去很多年了,我依稀還記得那件事。

  三年級(jí)時(shí),我幸運(yùn)地進(jìn)入了尖子班。從那時(shí)起,我開始厭倦那種永無(wú)寧日的學(xué)習(xí),總是愛幻想愛編織多姿多彩的夢(mèng)。

  風(fēng)劃過時(shí)間的水紋,迎來(lái)了我一生中的第1次模擬考試。在老師的指引下,大家換了座位,還隔開了一個(gè)位置。但黃天不負(fù)有心人,我周圍的全是好伙伴,這次大難不死,必有后福?季戆l(fā)下來(lái),我目瞪口呆,頭都快暈了,還哪有閑情逸致思考啊,真?zhèn)X筋。老師剛走出教室,我便迫不及待向周圍問東問西。由于本人太煩,他們經(jīng)不住不教我。老師來(lái)無(wú)影,去無(wú)終,從教室走了進(jìn)來(lái)。我咬住筆頭,假裝思考。汗!

  一段風(fēng)波過后,又一段波浪。老師把我領(lǐng)到操場(chǎng),和我聊天!斑@次考得不錯(cuò)啊,比以前有了很大進(jìn)步啊”我面紅而赤,說(shuō)道:“老師,其實(shí)這次我”老師搶先一步,說(shuō):“還算你老實(shí)嘛。其實(shí)老師是學(xué)過心理學(xué)的,哪有不懂人的心思呢!”我眼睛瞪得大大的,出乎意料地望著老師。本來(lái)以為瞞過了老師,誰(shuí)料“老師有一個(gè)答案本送給你,要不?你想要怎樣的答案都有!薄昂煤茫!老師萬(wàn)歲,老師萬(wàn)歲!蔽伊⒓船F(xiàn)出了原形!笆紫饶阋饝(yīng)我一件事,把這些書每天晚上看一點(diǎn),好嗎?”“恩!薄澳憧纯此{(lán)天,把你不懂的問題思考,看是不是有答案!蔽铱戳擞挚,還是沒有啊!八{(lán)天就是最好的答案本”“老師,您別哄我啦!崩蠋煕]再說(shuō)什么,就走了。

  夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。我與老師的談話就這樣結(jié)束了。我當(dāng)時(shí)還小,以為藍(lán)天真的是答案本,原來(lái)老師給我的那些書才是最好的答案。不過,在不懂的時(shí)候望著藍(lán)天思考,還是有別樣的味道。三年級(jí)后,我與老師就告別了。我離開了家鄉(xiāng)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)作弊的方法還真管用。文字無(wú)法表達(dá)我的感情,語(yǔ)言說(shuō)不出我的`心聲,對(duì)老師的愛無(wú)法表達(dá)。

  或許從那時(shí)起,我就喜歡上了藍(lán)天,喜歡它的深邃,喜歡它的奇妙,喜歡它的舒服,更喜歡它給我的答案。

  如今,我一有什么不懂的地方,就會(huì)請(qǐng)教那無(wú)所不能的藍(lán)天。

  后記:本文純熟是為了表達(dá)自己的心聲,請(qǐng)大家多多指教!

什么教會(huì)我什么作文11

  經(jīng)過我的仔細(xì)研究,我發(fā)現(xiàn),媽媽把兵法里的三十六計(jì)用在了我的身上,而且招數(shù)是爐火純青。但是間接地,我也學(xué)會(huì)了媽媽的三十六計(jì)!

  第一計(jì):無(wú)中生有

  我到現(xiàn)在也弄不明白,我哪有那么多的優(yōu)點(diǎn)?在媽媽的眼里,我簡(jiǎn)直是十全十美的。她幾乎天天都能發(fā)現(xiàn)我身上的優(yōu)點(diǎn):啊,今天真干凈;嘿,今天作業(yè)寫得真好。可是,我哪忍心讓媽媽失望啊!我只好硬著頭皮保持這些優(yōu)點(diǎn)了,只好讓它們“有中生有”。

  第二計(jì):欲擒故縱

  這一計(jì),是抓住我好奇心強(qiáng)這一特點(diǎn)而來(lái)的'。這天,媽媽出門買菜,千嚀萬(wàn)囑在她買菜時(shí)不許翻臥室里的抽屜。這反而激起了我的好奇心。她前腳跟剛出去,我后腳跟就鉆進(jìn)臥室,打開抽屜,沒想到都是些書。我心想:反正閑著也是閑著,看看吧!沒想到竟然一看就入迷了,動(dòng)畫片也被我拋豬腦后。就這樣,整個(gè)暑假我囫圇吞棗的讀完了《西游記》、《東周列國(guó)志》、《伊索寓言》。現(xiàn)在,我才恍然大悟,沒想到媽媽為了讓我讀那些平常不想看的書,竟然使出了欲擒故縱的計(jì)謀。原來(lái),我作文水平提高的秘密在這兒呢!

  第三計(jì):苦肉計(jì)

  從我上學(xué)的那天起,爸媽就告訴我,他們是文科出身,數(shù)學(xué)是一竅不通。所以,數(shù)學(xué)他們一點(diǎn)都幫不上忙,只能靠自己。我信以為真,所以,數(shù)學(xué)學(xué)得特別認(rèn)真、辛苦。做題遇到困難時(shí),一看到爸媽在旁邊幫不上而愁眉苦臉的樣子,我口咬牙,三十分鐘、六十分鐘、九十分鐘地思考、畫圖計(jì)算下去。哎,真奇怪,練習(xí)冊(cè)上的難題越來(lái)越少,我的韌勁卻是越來(lái)越大。

  雖然我一直被蒙在鼓里,但是漸漸地我也學(xué)會(huì)了這些計(jì)策。說(shuō)起來(lái),我還要謝謝媽媽教會(huì)我三十六計(jì)呢!

什么教會(huì)我什么作文12

  父母是天,父母是地。天下最無(wú)私的愛來(lái)自父母,在父母的言傳身教下,我學(xué)會(huì)了很多做人的道理,這道理中,最深刻的便是——孝。

  古語(yǔ)常說(shuō),百善孝為先。孝敬尊長(zhǎng)、父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“香九齡,能溫席”的故事被傳頌至今。在今天,我在生活中便學(xué)到了父母教會(huì)我的“盡孝”。

  我的老太太,今年九十三歲了。由于爺爺奶奶也年事已高,媽媽便將老太太接到我家照顧。自從老太太來(lái)到我家,媽媽每天變著花樣給老太太做好吃的。老太太牙齒掉光了,吃不了太硬的食物;老太太喜歡吃比較熱的湯面……而這些,媽媽全部都了解,想盡辦法盡心盡力照顧。老太太剛來(lái)我家的時(shí)候,我每天和她爭(zhēng)吃爭(zhēng)喝,還搶電視看,每天晚飯后,老太太都在重復(fù)的將過去的故事,內(nèi)容幾乎都是一樣的,原先我聽的非常不耐煩,但媽媽每天都笑呵呵的陪老太太聊天。不但不厭煩,還是盡心盡力。

  后來(lái),我終于忍不住問媽媽為什么這么費(fèi)心思的去照顧老太太,而且老太太每次都在重復(fù)的說(shuō)一個(gè)故事,但你還不厭其煩。媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話,我現(xiàn)在都記憶猶新,媽媽說(shuō):你要明白一個(gè)道理,中國(guó)有句話是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!币馑际钦f(shuō),要珍惜你與老人相處的時(shí)候,不要等到將來(lái)這老人走了,你后悔不已。

  知道了這個(gè)道理,我對(duì)老太太的態(tài)度也轉(zhuǎn)變了。買到好吃的,拿回家先問老太太吃不吃?措娨暤臅r(shí)候,老太太喜歡看西游記,我就陪著她看,吃飯的時(shí)候,也給老太太端茶倒水。

  是啊,孝敬這件小事,是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起的.。孝順不僅僅要發(fā)自內(nèi)心,還要發(fā)自真心,用一顆珍惜和真誠(chéng)的內(nèi)心去照顧老人,將來(lái)等到他們離去的時(shí)候,想起來(lái)也不會(huì)后悔了!

  媽媽對(duì)老太太的無(wú)私孝敬,教會(huì)了我最真實(shí)的一件事,就是盡孝。我,也決定做一個(gè)孝順的好孩子,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這,就是父母教會(huì)我的一件事。

什么教會(huì)我什么作文13

  我是一個(gè)愛聽故事的女孩,爸爸媽媽,爺爺奶奶還有我的同學(xué)們都給我講過很多故事。在我的記憶中。媽媽曾經(jīng)講過一個(gè)令我至今難忘的故事。

  媽媽告訴我這是一個(gè)真實(shí)的故事,故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)去推銷商品。他的推銷很不順利,最后,走投無(wú)路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的'熱牛奶,男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,那位著名的大夫?yàn)橐晃徊∏閲?yán)重的婦女做了手術(shù),救了她的命,可那位婦女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi)。正在這時(shí),大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為她支付手術(shù)費(fèi)。所以,當(dāng)她辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。

  講完故事媽媽微笑著問我:“好聽嗎你明白了什么”我沉思片刻,說(shuō):“感恩呀!”我明白媽媽為什么要講這個(gè)故事給我聽。她是想讓我像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心。我也從這個(gè)故事中深刻體會(huì)到感恩是世界上最美好的情操,F(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的。父母長(zhǎng)輩,老師為我們所做的一切,在有些人眼中都成了理所當(dāng)然的。那么如何擁有一顆“感恩”的心呢?眾所周知,父愛與母愛是最平凡,又是最偉大的恩情,試問誰(shuí)會(huì)對(duì)我們問寒問暖誰(shuí)會(huì)準(zhǔn)備豐盛的大餐迎接著孩子回家,更有誰(shuí)會(huì)在我們遇到困難時(shí)為我們打氣鼓勁,我想這些作為孩子的我們不可能感受不到。那就讓我們從這最基本的感恩父母做起吧,為媽媽做頓飯,為爸爸捶捶背,給父母寫感謝的心里話。更為重要的是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),不給父母添麻煩,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就是對(duì)父母最好的回報(bào)了。

  媽媽講這個(gè)故事雖然已過去好長(zhǎng)時(shí)間了,但那位大夫的身影時(shí)常會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。讓我們都像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心,那么我們?nèi)伺c人之間就會(huì)充滿了愛;有了愛,那么我們的生活會(huì)更加和諧美好。

什么教會(huì)我什么作文14

  無(wú)聊之際,我在家搜出了一本書——心靈雞湯。我覺得這書很是有趣,“心靈雞湯”?書名的與眾不同吸引了我?guī)追值呐d趣。

  有一個(gè)人,他叫許昌。他整天苦惱著沒有能懂自己的知音,老疑神疑鬼的覺得有人要害自己。

  直到有一天,“你知道嗎?山上的大師真的好厲害呢!什么神通廣大?我看他簡(jiǎn)直不所不能呀!被他所指點(diǎn)過迷津的人,無(wú)不通悟呢!”路過的路人激動(dòng)的描述著那位‘大師’。

  許昌被這路人吸引了眼球,便湊上前問,“大師在哪呀?我也想去領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)他的本事!”

  “就在離這不遠(yuǎn)的鄰山呀!不過你要態(tài)度放委婉點(diǎn),畢竟是大師,尊重他那也是必然的!”

  話畢,許昌便跋山涉水向那大師的住處走去。

  樹葉發(fā)出沙啞的聲音,路邊的石塊也很是玄妙,奇形怪狀。放眼望去,前面有一個(gè)小小的寺廟,寺廟旁還有一棵挺拔的大樹,有了它的點(diǎn)綴,顯然生氣了不少。

  穿過密林,許昌拍了拍衣服上的'灰——終于到了寺廟。許昌敲了敲門,上前開門的是一個(gè)小和尚,“請(qǐng)問你們的大師在嗎?我想讓他幫我指點(diǎn)迷津!

  “大師在的,你跟我來(lái)吧”小和尚引領(lǐng)著許昌向大師的方向走去。

  “諾,那里就是了!敝钢贿h(yuǎn)的門口說(shuō)。

  “小和尚,謝謝啦。”到完謝許昌便迫不及待的向小和尚指的方向走去。

  到了那里,許昌看見了一張奇怪的紙條,里面寫著幾個(gè)大大的字體——把你的疑問寫在背面扔進(jìn)來(lái)。許昌望了望四周,發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆,便拿下寫了他的迷惑——?jiǎng)e人不懂我,也沒有懂我的知音。敢問大師人應(yīng)該怎么活,活著的真諦又是什么?

  大師回了——把自己當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己,把別人當(dāng)成別人。

  你懂得大師的話語(yǔ)了嗎?

什么教會(huì)我什么作文15

  小時(shí)候,每當(dāng)我看見哥哥姐姐胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾,心中就羨慕不已,希望有一天,自己也能掛上紅領(lǐng)巾。隨著年齡的增長(zhǎng),我上了一年級(jí)。這是讓我興奮的一年,自豪的一年,因?yàn)槲业男厍耙矑熘粭l鮮艷的.紅領(lǐng)巾,正式成了一名少先隊(duì)員。

  紅領(lǐng)巾告訴我,有了成績(jī)不能驕傲,我記住了;紅領(lǐng)巾告訴我,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,我做到了;紅領(lǐng)巾告訴我,要孝順父母,我銘刻在心;紅領(lǐng)巾告訴我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我會(huì)永遠(yuǎn)朝著她給我指明的方向努力。

  那是一次單元測(cè)驗(yàn)后,我拿到了自己的試卷,鮮紅的“優(yōu)”讓我激動(dòng)不已,我似乎不敢相信自己的眼睛。沒錯(cuò)!是優(yōu)!我用手按了按自己的心窩,感到很踏實(shí),我深深地吸了口氣,坐下來(lái)開始聽老師的分析。

  突然我發(fā)現(xiàn)有一道題和老師說(shuō)的不一樣,我準(zhǔn)備告訴老師,讓她重新幫我改一下?墒寝D(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一這道題要扣好幾分,“優(yōu)”就會(huì)變成“良”,我一想到變成“良”后媽媽的表情,我的心開始退縮了,開始了激烈的爭(zhēng)吵,去?還是不去?我開始解這道比奧數(shù)還難的題目。

  這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō),要誠(chéng)實(shí),取得的成績(jī)應(yīng)該是真實(shí)的,而不是虛假的。這次你能蒙混過關(guān),可這不是真實(shí)的成績(jī),你趕緊上去吧!可另一個(gè)聲音卻說(shuō),你不說(shuō)誰(shuí)知道,優(yōu)是那么的難得,媽媽看了一定眉開眼笑……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我看到了眼前的紅領(lǐng)巾,她用耀眼的紅色似乎告訴了我一切。我拿起試卷,走向了講臺(tái),此時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾比以前更鮮艷了,她好像在說(shuō):“你真棒!”

  有一首歌詞是這樣唱的,五星紅旗,我為你驕傲;五星紅旗,我為你自豪。我想唱:紅領(lǐng)巾,我為你驕傲;紅領(lǐng)巾,我為你自豪。我一定會(huì)讓你永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)閃亮的!

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