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實施方案

時間:2023-12-17 13:03:42 一般方案 我要投稿

實施方案5篇(優(yōu)秀)

  為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的實施方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

實施方案5篇(優(yōu)秀)

實施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以國家、省、市、縣關(guān)于全面推進素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),開展豐富多彩的活動的有關(guān)文件精神為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,還學(xué)生自主發(fā)展的空間,組織學(xué)生參加豐富多彩的活動,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進他們身心健康全面發(fā)展,辦好人民滿意的教育,特制定本方案。

  二、目的意義

  活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展。我校緊緊圍繞學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展總要求:能寫一手好字、能說一口流利的普通話、能用英語會話、能操作電腦、能演奏一種樂器、能掌握一項體育運動技能、能制作科技小作品、能讀完150萬字的書,以活動工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生活動內(nèi)容和形式,推進活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展活動開展特色,努力建設(shè)和諧校園、快樂校園、活動樂園。

  三、實施原則

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則;顒訄猿钟说淖谥迹裱逃(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓練于樂。

  2、全面性原則;顒优c日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加活動的過程中,除了教師的鼓勵、引導(dǎo),同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  5、堅持安全第一原則。在活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  四、實施方法與目標(biāo)

  1、學(xué)校根據(jù)上級教育部門的總要求,結(jié)合本校實際對學(xué)生提出“八能”素質(zhì)發(fā)展要求。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展豐富多彩的體育、藝術(shù)和科技活動,滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。

  2、學(xué)校要制定本校學(xué)生活動工程規(guī)劃,明確目標(biāo)、落實責(zé)任。確立本校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的特色,努力形成品牌,更上一個臺階。每項活動要做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。確保每天課外活動時間不少于1小時。

  3、學(xué)校建立各類體育、藝術(shù)社團和興趣小組,制定學(xué)校、班級的文體科技活動制度,堅持每年舉辦一次全校體育運動會,和一次全校性文化藝術(shù)節(jié),不定期組織各類單項活動。學(xué)生參加課外文體活動要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的合格率達85%以上,良好率達50%以上,優(yōu)秀率達20%以上。

  4、學(xué)校大力改善體育、藝術(shù)活動場地設(shè)施,提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平,并落實相應(yīng)的經(jīng)費,確保學(xué)校各項活動的正常開展。同時,積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的設(shè)施和師資力量,建立穩(wěn)定的專項課外文體活動訓(xùn)練點,定期開展活動,推動我;顒有纬梢(guī)模、提高水平。

  5、結(jié)合活動的開展,積極做好課題研究工作。積極探索、深入研究、全面總結(jié),要把自己的研究項目與本;顒娱_展結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大教師積極參與實驗研究、不斷推動活動的深入開展。

  6、建立科學(xué)的活動評價評比表彰制度。評比結(jié)果與教師個人績效考核、評優(yōu)、晉升以優(yōu)秀班集體評比掛鉤。

  五、組織機制

  統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實加強學(xué);顒庸こ痰念I(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的.學(xué)生活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識小學(xué)生課外活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式、打造學(xué)校品牌的一個重要組成部分,落到實處,做出成效。

  阜師附小活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:周其東

  副組長:李萬華周為強倉利之

  各特色組組長:

  1、書法組組長:周華東

  2、普通話組組長:顏士娟

  3、英語組組長:張春玉

  4、電腦組組長:姜洪林

  5、器樂組組長:賈暉

  6、體育組組長:金鑫

  7、科技組組長:曹金蘭

  8、閱讀組組長:殷霞云

  六、活動要求

  1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級學(xué)生活動的組織者、實施者與安全教育責(zé)任者,科任教師為班級學(xué)生活動的協(xié)助者。

  2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。

  3、活動場地及器材管理,由總務(wù)處統(tǒng)一安排,實行器材由小組管理責(zé)任制。

  4、每個活動小組應(yīng)認(rèn)真組織,精心安排,確保安全責(zé)任事故為零;顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,要認(rèn)真進行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。

  5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動,教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

  6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確;顒又袔熒踩。

  七、活動的考評辦法

  為了充分調(diào)動全體學(xué)生和任課教師的積極性,對開展的活動每學(xué)期進行考核,考核標(biāo)準(zhǔn)如下:

  教師:

  1、在學(xué)校各項活動檢查中,班級的總積分占學(xué)期評選最佳班級管理獎總分的30%。

  2、某項活動的積分,計入該負(fù)責(zé)人老師教學(xué)實績考核。

  3、老師負(fù)責(zé)活動的工作量按一定分值折算計入該教師平時周工作量的總和。

  學(xué)生:

  1、每學(xué)期每位學(xué)生要經(jīng)過負(fù)責(zé)活動的老師的考核,經(jīng)過考核合格,獲得“能×××之星”。

  2、三年級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀隊干評選必須獲得6顆星以上(包括6顆)。

  3、三年級以上優(yōu)秀生評選必須獲得4顆星以上(包括4顆)。

  八、學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展要求活動時間及負(fù)責(zé)人安排

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  負(fù)責(zé)人:語文老師

  活動時間:每周二、四小閱讀課

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  負(fù)責(zé)人:語文老師

  活動時間:每周語文早輔導(dǎo)課20分鐘

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  負(fù)責(zé)人:英語老師

  活動時間:每周英語早輔導(dǎo)課

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  負(fù)責(zé)人:電腦老師

  活動時間:平時電腦課

 。ㄎ澹┠苎葑嘁环N樂器

  負(fù)責(zé)人:音樂老師

  活動時間:平時音樂課

 。┠苷莆找豁楏w育運動技能

  負(fù)責(zé)人:數(shù)學(xué)老師、體育老師

  活動時間及內(nèi)容:(見學(xué)校體育活動總表)

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  負(fù)責(zé)人:數(shù)學(xué)老師

  活動時間:未安排體育活動的下午第四節(jié)課

 。ò耍┠茏x完150萬字的書

  負(fù)責(zé)人:語文老師

  活動時間:每周一、三、五閱讀課

  校級社團相關(guān)工作:

  活動項目及指導(dǎo)老師:

  美術(shù)組

  手工:朱芳芳

  兒童畫:吳曉冬

  簡筆畫:劉玲

  國畫:于艷

  工筆畫:姜亞芹

  體育組

  田徑:張萍余鳳燦

  籃球:金鑫唐學(xué)遠(yuǎn)

  象棋:許興成張正文

  乒乓球:陳勇左善培

  音樂組

  銅管樂隊:趙學(xué)棟

  打擊樂器隊:李才

  腰鼓隊:岳艷紅

  舞蹈隊:孫潔孫麗

  活動時間:周六上午

  考核:

  1、參與人數(shù)及活動過程的組織。

  2、學(xué)生的基本功。

  3、成果匯報表演。

  主題月活動安排及考核辦法

  月份主 題活 動 安 排負(fù) 責(zé) 人考核 方式考核細(xì)則分 值好中差九月份1、組織發(fā)動 擬訂計劃有關(guān)部門、教師制訂“八能”工作實施方案看資料計劃有科學(xué)性、可行性、按時上交為好,其次分中、差。10080602、普通話推廣周1、第一周各班組織一次推廣普通話班隊會語文老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進行活動的設(shè)計,活動內(nèi)容豐富,準(zhǔn)備充分,活動質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好,其次為中、差。10080602、第四周各班組織一次普通話比賽(朗讀、講故事等)看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進行活動的設(shè)計,活動內(nèi)容豐富,準(zhǔn)備充分,活動質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好,其次為中、差。10080603、經(jīng)典閱讀活動各班制訂學(xué)年度學(xué)生讀書計劃看資料計劃有科學(xué)性、可行性、按時上交為好,其次分中、差。1008060十月份讀書月1、第一周召開宣傳讀書月活動為主題的班會,如“雛鷹飛向書的海洋” 、“閱讀中快樂成長”、 “好書伴我行”等語文老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進行活動的設(shè)計,活動內(nèi)容豐富,準(zhǔn)備充分,活動效果高并完成了總結(jié)材料為好,其次為中、差。10080602、檢查班級圖書角布置情況看現(xiàn)場、了解學(xué)生圖書角布置新穎實用、達到人均1.5本書以上,圖書流通正常為好,達到人均1本為中,其次為差。10080603、第四周學(xué)校評選“好書我介紹”征文。(3--6年級)看資料學(xué)生征文評出一、二、三等獎,再折算班級總分,總分前3名為好,后3名為差,其次為中。1008060十一月份秋季運動會低年級為趣味運動會及廣播操比賽,中高年級為田徑運動會,團體操比賽班主任、數(shù)學(xué)、體育老師現(xiàn)場比賽按單項名次和團體名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。1008060十二月份小小書法家1、第一周組織班級大討論:科技這么發(fā)達,我們要不要去練字?練字有什么好處?語文老師了解學(xué)生活動真實開展,氣氛熱烈,效果明顯為好,其次為中和差。10080602、學(xué)校評比學(xué)生書寫姿勢、握筆方法最優(yōu)班級?船F(xiàn)場全班書寫姿勢和握筆方法正確率達95%為好,正確率在85%以下為差,其次為中。10080603、學(xué)校組織評比學(xué)生作業(yè)書寫優(yōu)秀班級?磳W(xué)生作業(yè)全班學(xué)生作業(yè)書寫工整、有字體達90%為好,在75%以下為差,其次為中。10080604、每班選派(或?qū)W校任抽)幾名學(xué)生參加學(xué)校書法比賽,F(xiàn)場比賽學(xué)生書法作品評出一、二、三等獎,再折算班級總分,總分前3名為好,后3名為差,其次為中。1008060三月份校園英語節(jié)一、二年級:看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽。英語老師全班參加或各班任抽一定數(shù)量的學(xué)生參加按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。1008060三年級:看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)(背默)、自編對話。四年級:看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)(背默)、自編對話、詞組背默。五、六年級:看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)(背默)、自編對話、詞組背默、課文背誦、講故事比賽、英文書法比賽。四月份慶!叭珖鴥|萬青少年學(xué)生陽光體育運動”啟動一周年活動1、第一周觀摩各班課外體育活動開展情況。數(shù)學(xué)老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生活動開展有特色,學(xué)生參與率在95%以上為好,其次酌情為中和差,有安全事故隱患,教師無動于衷,此項不得分。10080602、第二周低年級跳繩比賽,F(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。10080603、第三周中年級乒乓球(或踢毽子)比賽,F(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。10080604、第四周高年級拔河比賽,F(xiàn)場比賽前3名為好,后3名為差。其次為中。1008060五月份我是小能手1、第二周中、低年級“變廢為寶”手工制作比賽。數(shù)學(xué)老師、電腦老師現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分。總分前3名為好,后3名為差,其次為中。10080602、第三周高年級智能科技制作(小模型)比賽現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分。總分前3名為好,后3名為差,其次為中。10080603、第四周電腦操作比賽。(中年級:(內(nèi)容待定);高年級(內(nèi)容待定)現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。1008060六月份校園文化藝術(shù)節(jié)1、一---五年級豎笛合奏比賽。音樂老師現(xiàn)場比賽班級集體演奏課本曲目兩首,學(xué)生必須掌握:一、二年級:1—i,三~五年級:1—3。根據(jù)總分前3名為好,后3名為差,其次為中。10080602、各班器樂特長生申報展示。音樂老師現(xiàn)場比賽通過評委驗收合格,有一人次一項得10分,此項加分不封頂。3、校級社團節(jié)目匯演,F(xiàn)場比賽評委評比節(jié)目質(zhì)量高低,分為好中差三檔。10080604、電腦繪畫比賽。電腦老師看作品按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。10080605、經(jīng)典閱讀《讀書報》評比。語文老師看作品按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后4名為差,其次為中。1008060閱讀量檢查第一學(xué)段:背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字,分解到各個學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達到12500字。第二學(xué)段:背誦優(yōu)秀詩文50篇(段),課外閱讀總量不少于40萬字,分解到每個學(xué)期應(yīng)達到10萬字,也就是相當(dāng)于兩本語文書的字?jǐn)?shù)。第三學(xué)段:背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)。課外閱讀總量不少于100萬字,即每學(xué)期應(yīng)達到25萬字,相當(dāng)于高年級的語文課本5本書左右。語文老師檢測、了解學(xué)生、看資料完成率達90%以上為好,完成率低于70%為差,其次為中。1008060

實施方案 篇2

  為了抓實我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作,落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動,同時保證我;ā⒉、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作,特制定以下方案:

  一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)組及合理分工

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  組長職責(zé)是負(fù)責(zé)指揮學(xué)校的衛(wèi)生和綠色校園養(yǎng)護工作。

  副組長職責(zé)是曾永梅負(fù)責(zé)落實校園衛(wèi)生的督導(dǎo)和環(huán)境衛(wèi)生治理工作;王澤輝負(fù)責(zé)落實綠色校園的養(yǎng)護工作。

  成員職責(zé)是具體落實相關(guān)衛(wèi)生工作和綠色校園養(yǎng)護工作。

  二、具體工作安排

  (一)關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生工作

  1、各班級具體負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生和教室門口衛(wèi)生,要求隨時清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛(wèi)生死角、勞動工具擺放有序、教室布置美觀大方,形成班級良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、公共區(qū)域衛(wèi)生安排

  一年級負(fù)責(zé)內(nèi)草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作;

  二年級負(fù)責(zé)外草坪的.垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作;三年級負(fù)責(zé)旗臺、花臺、廁所衛(wèi)生;

  四年級負(fù)責(zé)內(nèi)球場的衛(wèi)生工作;

  五年級負(fù)責(zé)外球場、主走道、校門口的衛(wèi)生清掃和落葉清除;

  六年級負(fù)責(zé)樓梯、二樓樓道、實驗室門口、取餐室門口的衛(wèi)生工作。

  3、其它功能室衛(wèi)生安排

  圖書室由楊明才老師具體負(fù)責(zé)組織清掃;實驗室由王澤輝老師具體負(fù)責(zé)組織清掃;

  教師辦公室由值周教師具體負(fù)責(zé)組織清掃;

  行政辦公室由值周行政具體負(fù)責(zé)組織清掃;

  取餐室由分餐工作人員具體負(fù)責(zé)組織清掃。

  (二)關(guān)于綠色校園養(yǎng)護工作

  1、劃定責(zé)任區(qū),各班級負(fù)責(zé)清除雜草、施肥、澆水等工作(具體劃分見后面附表)。

  具體工作內(nèi)容:定期進行草坪內(nèi)雜草的清除,定期或不定期進行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負(fù)責(zé)組織實施,大型修剪、修枝由學(xué)校具體組織實施。

  2、學(xué)校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負(fù)責(zé),周末和節(jié)假日由護校人員具體負(fù)責(zé)。

  3、制定校園花草樹木賠償制定。

實施方案 篇3

  根據(jù)中國西部高等教育評估中心《關(guān)于開展第二批、第三批高校本科教學(xué)工作審核評估的通知》(西交評估[20xx]1號)要求,審核評估專家組將于20xx年11月19日至2日對我校的本科教學(xué)工作進?疾。為了配合專家組順利開展審核評估工作,根據(jù)《xx學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估方案》(xx院教〔20xx〕號),制定本方案。

  一、工作任務(wù)

  按照審核評估的精神和要求,做好專家進校前和進?疾炱陂g的各項工作,確保專家進校考察工作圓滿完成。

  二、組織機構(gòu)和任務(wù)分工

  總協(xié)調(diào)人:設(shè)立接待聯(lián)絡(luò)組、材料組、校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)組(簡稱“三風(fēng)”組)、服務(wù)保障組。

  (一)接待聯(lián)絡(luò)組

  組長:

  副組長:

  成員:

  具體負(fù)責(zé):

  1、負(fù)責(zé)的聯(lián)絡(luò)員的遴選、培訓(xùn)和管理工作。聯(lián)絡(luò)員名單見下表:

  2、負(fù)責(zé)專家的迎送安排。

  3、負(fù)責(zé)制定專家集體考察方案,包括考察路線、考查場所、解說人員、解說詞、陪同人員、車輛安排等,并對解說人員進行培訓(xùn)。

  4、組織落實專家走訪校外實習(xí)基地、用人單位的各項工作。

  5、指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員做好引導(dǎo)和陪同專家現(xiàn)場考察工作,以及專家在評估中的意見記錄、匯總、整理、反饋工作。

  6、編印并發(fā)放《審核評估專家工作手冊》《審核評估迎評工作手冊》,編制校級領(lǐng)導(dǎo)簡介和專家簡介,繪制校園分布圖。

  7、制作并發(fā)放專家、聯(lián)絡(luò)員、工作人員胸牌。

  8、負(fù)責(zé)專家見面會、意見反饋會等會議議程的制定、會場落實與布置、參會人員的確定與通知、參會人員座位安排、會議記錄、會議錄音與整理、會議服務(wù)及會場秩序的維持。

  9、負(fù)責(zé)會議室的管理與設(shè)備的檢查、調(diào)試。

  10、各類座談會的組織服務(wù)及預(yù)參會人員的培訓(xùn)工作。

  11、負(fù)責(zé)專家住宿安排,做好專家工作場所和房間的環(huán)境布置,擺放好水果茶點。

  12、負(fù)責(zé)與陜西省教育廳、西部評估中心的聯(lián)絡(luò)工作。

 。ǘ┎牧辖M

  組長:郭捷

  副組長:魯進步、王登武

  成員:曹艷艷、續(xù)曉飛、鄭磊、張柳青、王蓉、楊帥

  具體負(fù)責(zé):

  1、負(fù)責(zé)在陜西審核評估管理信息系統(tǒng)提交《自評報告》、審核評估工作方案、專家案頭材料、教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告補充說明、年度質(zhì)量報告等。

  2、負(fù)責(zé)下載《教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》、專家組成員名單、專家現(xiàn)場考察活動計劃等。

  3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好《自評報告》《校長報告》《教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》、專家案頭材料、支撐材料、教學(xué)管理制度匯編等資料,并向?qū)<亦]寄《自評報告》《教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》和近三年質(zhì)量報告。

  4、組織落實專家調(diào)閱材料的各項工作。

  5、負(fù)責(zé)專家進?疾炱陂g上級領(lǐng)導(dǎo)和校級領(lǐng)導(dǎo)講話稿、主持詞的撰寫。

  6、負(fù)責(zé)專家走訪和訪談工作的前期準(zhǔn)備、組織落實,為所有校級領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備學(xué)校綜述和相關(guān)材料。

  7、搜集審核評估專家的基本資料(學(xué)科背景、專業(yè)成就等),配合接待聯(lián)絡(luò)組編制專家個人簡介。

  8、擬定審核評估迎評工作方案、聯(lián)絡(luò)員工作內(nèi)容及要求、會議室和資料室使用安排等。

  9、制定審核評估培訓(xùn)工作方案,落實培訓(xùn)安排。

 。ㄈ┬oL(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)組

  組長:

  副組長:

  成員:

  具體負(fù)責(zé):

  1、專家進?疾炱陂g,加強學(xué)生的教育引導(dǎo),保持良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。杜絕學(xué)生上遲到、早退、睡覺、講話、玩手機和帶早餐進教學(xué)場所等現(xiàn)象;學(xué)生舉止明、著裝得體、禮儀得當(dāng)。

  2、專家進?疾炱陂g任教師要保持良好的精神狀態(tài),做好各項教學(xué)準(zhǔn)備工作,上攜帶相關(guān)教學(xué)和資料。前有考勤、堂有互動、學(xué)生有筆記、后有作業(yè)。

  3、負(fù)責(zé)評估期間的攝影、攝像工作。

  4、專家進?疾炱陂g,組織開展學(xué)術(shù)活動,邀請知名專家校講座,開辦萬鈞大講堂、創(chuàng)業(yè)大學(xué)堂等,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

  5、專家進?疾炱陂g,組織開展學(xué)生體活動,營造校園化氛圍,監(jiān)管校園不明行為,使全體師生以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)迎接審核評估。

 。ㄋ模┓⻊(wù)保障組

  組長:唐娣芬

  副組長:趙虎城、王曉艷

  成員:張鋒濤、陳伍財、楊濟昉、劉杰、伏軍強、宋小軍、杜艷麗、丁佳、張潔、童綏勇、趙志軍、武亞莉、李曉東、屈麗萍

  具體負(fù)責(zé):

  1、校園環(huán)境維護。

  (1)教學(xué)樓的環(huán)境整治與維護。包括教室的燈、風(fēng)扇、時鐘、桌椅、窗簾、吊頂、黑板的正常使用;多媒體設(shè)備,包括幕布、投影、話筒、網(wǎng)絡(luò)、電腦的.正常使用;教室講臺的整潔,粉筆、粉筆擦齊全;洗手間設(shè)備齊全,衛(wèi)生整潔、干凈、無積水、無異味、無雜物;樓道照明設(shè)備正常使用,扶手整潔,地板、墻面瓷磚完好;墻面無脫落,無發(fā)霉,化墻無污跡,吊頂完整;教學(xué)樓鈴聲校對無誤。

  (2)實驗(實訓(xùn))室、圖書館保持清潔、規(guī)范、有序。

 。3)校園公共場所綠化、美化、亮化、凈化。保障校園道路照明正常,衛(wèi)生清潔無死角、無建筑垃圾堆放;對各建筑物墻壁進行檢查維護,保證建筑物標(biāo)識標(biāo)牌完整,進行校園道路標(biāo)識、標(biāo)牌制作與維護;保證宣傳欄櫥窗整潔、背景燈使用正常。

  (4)做好校園保潔、食堂衛(wèi)生及門衛(wèi)監(jiān)管;做好學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公場所衛(wèi)生監(jiān)管,做好水電維護。

 。5)做好在建工程的監(jiān)管。

  (6)負(fù)責(zé)校園安保工作,排查安全隱患,加強車輛停放管理等。

  2、負(fù)責(zé)專家飲食安排,為專家組成員辦好校園一卡通。

  3、負(fù)責(zé)專家車輛的管理與使用(包括司機)。

  4、負(fù)責(zé)專家筆記本電腦、打印機、碎紙機等設(shè)備的配備,網(wǎng)絡(luò)、電話的安裝與維護等。

  5、做好專家生活服務(wù)工作,包括醫(yī)療、洗衣等。

  三、工作要求

 。ㄒ唬└髀毮懿块T、教學(xué)單位須服從學(xué)校安排,明確任務(wù),落實責(zé)任,團結(jié)協(xié)作,確保各項工作順利進行。

 。ǘ└鞴ぷ鹘M可根據(jù)本工作方案制定專項工作方案,包括下設(shè)項目組的人員構(gòu)成(組長、成員)、工作職責(zé)、人員分工及聯(lián)系方式。

 。ㄈ┤熒鷳(yīng)積極參加審核評估培訓(xùn),熟悉審核評估知識、專家進?疾斓幕緝(nèi)容和形式,熟悉校情校貌、自評報告的重要內(nèi)容和本部門的基本情況,準(zhǔn)確回答專家提問。

  (四)專家進?疾炱陂g,各職能部門、教學(xué)單位必須保持良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng),保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。各書院要加強對學(xué)生的教育和管理,堅決杜絕上遲到、早退、睡覺、講話、玩手機和帶早餐進入教學(xué)場所等現(xiàn)象,

 。ㄎ澹⿲<疫M?疾炱陂g,所有教職工24小時保證通訊暢通。隨時做好專家組晚上調(diào)閱材料的準(zhǔn)備工作,保證調(diào)閱材料能迅速、準(zhǔn)確提供。

  (六)專家進?疾炱陂g,原則上不安排人員外出,全體教職工坐班,不得請假。教師必須嚴(yán)格按照程進度表上,無的教師和所有工作人員須在崗待命,認(rèn)真履行職責(zé),保證通訊工具通暢,不得出現(xiàn)離崗現(xiàn)象。

  (七)各單位要召開動員會,提前做好迎接專家的準(zhǔn)備(本科學(xué)院、教育中心做好院長、主任匯報準(zhǔn)備,職能部門做好專家訪談準(zhǔn)備),要求著裝整潔,精神飽滿。

實施方案 篇4

  各班級、各科室:

  為深入推進“三提三創(chuàng)”主題教育實踐活動,貫徹落實市教育局《關(guān)于推進“幸福教育工程”,建設(shè)“和美校園品質(zhì)教育”的實施意見》,開展好“質(zhì)量提升年”、“管理提升年”、“作風(fēng)提升年”各項活動,深化幼兒素質(zhì)教育實踐與創(chuàng)新,實施“生活教育”,走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路,扎實開展20xx年“和美幼兒園建設(shè)年”活動,特制訂本實施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞市委“爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵,建設(shè)幸福和諧新新泰”總目標(biāo),以開展“三提三創(chuàng)”主題教育實踐活動為動力,向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園,跨入全國優(yōu)秀園,打造時代品牌園”發(fā)展目標(biāo)邁進,努力打造質(zhì)量型、現(xiàn)代化精品幼兒園。加大幼兒園文化建設(shè)力度,確立幼兒園核心價值觀和幼兒特色發(fā)展目標(biāo),繼續(xù)堅持管理科學(xué)化、教師專業(yè)化、辦園特色化,不斷完善辦園條件、創(chuàng)新管理模式、優(yōu)化育人環(huán)境、更新教育理念。建設(shè)幼兒園“和美”文化,營造心境“和悅”,相互“和勉”,彼此“和敬”,上下“和暢”,內(nèi)外“和順”,整體“和諧”的校園文化氛圍。不斷提高辦園品位,提升辦園層次。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  按照“安全是保障、管理是基礎(chǔ)、教師是根本、課程是抓手、環(huán)境是亮點”的總體思路,圍繞一個主題,即“和美幼兒園建設(shè)年”;突出兩個重點,即園本課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè);緊握三個抓手,即“三實的管理隊伍”、“四講班主任”和“五好老師”;達到四個提升,即安全教育、行政管理、幼兒發(fā)展和環(huán)境創(chuàng)設(shè)全面提升。著力在孩子發(fā)展、教師發(fā)展、課程深化上下功夫,站在山東省十佳幼兒園平臺上,向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園,跨入全國優(yōu)秀園,打造時代品牌園”的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進。

  三、主要措施

  (一)、突出“兩個重點”,

  1、深入實施生活教育,形成教育成果集錦

  幼兒為本,把目光聚焦在孩子發(fā)展上,繼續(xù)深入開展教科研實驗研究,實施生活教育,在課程深化上下功夫,實現(xiàn)“健體、啟智、養(yǎng)德、潤美”教育教學(xué)目標(biāo)。以幼兒自理能力培養(yǎng)為切入點,加大課程研究力度,挖掘課程資源,利用種植園、家庭、社會等資源開展具有園本特色、系統(tǒng)全面的生活教育課程。培養(yǎng)孩子自主、自理、自信、堅持等優(yōu)秀品質(zhì),合作、創(chuàng)造、愉快、樂群、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任等優(yōu)秀品質(zhì),形成《優(yōu)秀主題活動集錦》、《教育敘事案例集錦》和《環(huán)境創(chuàng)設(shè)集錦》等。

  2、深入拓展隊伍建設(shè)途徑,打造優(yōu)秀教師團隊。

  抓好“管理隊伍”、“班主任隊伍”和“教師隊伍”三支隊伍建設(shè),是提高管理水平,實施生活教育和建設(shè)“和美幼兒園”的重要保證。多措并舉,傾力打造在管理中實實在在帶頭,專業(yè)上實實在在研究,發(fā)展中實實在在培養(yǎng)人的“三實管理隊伍”、努力培養(yǎng)講師德、講正氣、講團結(jié)、講奉獻的“四講班主任”和品德好、業(yè)務(wù)好、作風(fēng)好、成績好、反映好的“五好老師”;實施“新《指南》、新境界、新行動”教師素養(yǎng)達標(biāo)提升工程、名師培養(yǎng)工程、品牌教師培養(yǎng)工程;加大理論學(xué)習(xí)力度,深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》;繼續(xù)開展管理干部進一線、班主任論壇、讀書交流會、跟崗培訓(xùn)、經(jīng)驗分享和團隊拓展訓(xùn)練、心靈養(yǎng)護等活動;加大對外交流學(xué)習(xí)力度,打造優(yōu)秀教師團隊。

  (二)、達到“四個提升”,

  1、提升安全教育水平

  深化“安全管理精細(xì)化、安全檢查常規(guī)化、安全教育課程化”指導(dǎo)思想,加強安全管理,健全嚴(yán)格的.安全制度。落實好安全責(zé)任,建立學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的安全防控體系。建立起無縫隙的安全防范制度,落實好安全防范措施。加大安全衛(wèi)生檢查力度,嚴(yán)格做到“四防”,即:防拐騙、防異物、防中毒、防傳染。加大安全教育力度,實施“安全上崗證”考核辦法。組織教師開展安全教育制度和安全教育知識考核,考核合格頒發(fā)“安全上崗證”作為崗位應(yīng)聘條件。繼續(xù)開展山東省十二五科研課題《幼兒自我保護能力培養(yǎng)教育研究》,通過創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境、增加社會實踐活動和模擬訓(xùn)練、加強體育鍛煉、優(yōu)化教育行為、加強安全衛(wèi)生教育、有針對性地開展安全教育活動,增強安全衛(wèi)生意識,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、提升行政管理水平

  以市教育局“管理提升年”為指導(dǎo),加大行政管理力度,建立、完善和修訂各項規(guī)章制度,上半年完成20xx年管理制度修訂稿,全面提升幼兒園規(guī)范化管理水平。完善幼兒園考核評價體系,通過科學(xué)、規(guī)范和可操作性強的考核評價辦法,提高干部教師工作積極性,更好的指導(dǎo)教育教學(xué)。

  3、提升幼兒發(fā)展水平

  將“幼兒為本”深深打入教師思想,指導(dǎo)教師教育教學(xué)行為,開展適應(yīng)幼兒身心發(fā)展特點的生活教育課程,促進幼兒全面發(fā)展,彰顯幼兒園辦園特色,提升幼兒綜合素質(zhì)。

  4、提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)緊緊圍繞課程展開,為“生活教育”創(chuàng)造條件。充分拓展教育資源,不斷提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平,利用種植園等園有資源作為重要課程資源實施生活教育。

  (三)、深化城鄉(xiāng)幫扶

  繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)幫扶活動,加大城鄉(xiāng)交流力度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局《一中心、三區(qū)域、六基地活動的實施方案》,發(fā)揮好全市幼教中心作用,切實當(dāng)好全市學(xué)前教育的“工作標(biāo)桿”,努力提升自我,輻射、引領(lǐng)、帶動三個區(qū)域、六個基地中心園。面向全市開展兩次以上精品課展示活動、提供兩次以上活動現(xiàn)場觀摩及專家專題講座,邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園來園開展參與式教研。

  四、保障措施

  (一)、統(tǒng)一思想認(rèn)識

  以圍繞一個中心,突出兩個重點,緊握三個抓手,達到四個提升為主要內(nèi)容的“和美幼兒園建設(shè)年”各項工作是增強幼兒園核心競爭力,不斷深化素質(zhì)教育實踐的重要途徑。各科室、各班級要充分認(rèn)識“和美幼兒園建設(shè)年”的重要意義,把各項工作與開展特色教育、提升辦園品位,提高教育教學(xué)質(zhì)量有機結(jié)合起來。把“和美幼兒園建設(shè)年”系列工作與實現(xiàn)辦園目標(biāo),展現(xiàn)幼兒園個性,提高幼兒綜合素質(zhì)有機結(jié)合起來。把“和美幼兒園建設(shè)年”作為推進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,進一步提高辦園水平的重要平臺和載體,強化特色項目的提煉、升華和完善,努力開創(chuàng)個性彰顯、特色紛呈的幼兒園教育新局面。

  (二)、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立“和美幼兒園建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,副園長任副組長,各科室主任和班主任為主要成員,負(fù)責(zé)“和美幼兒園建設(shè)年”工作的整體規(guī)劃,實驗班級的篩選和確立,跟進指導(dǎo)和評估驗收等工作。各項工作要做到科學(xué)規(guī)劃,措施到位,責(zé)任到人,逐步形成有效的管理機制,確!昂兔烙變簣@建設(shè)年”工作有效、深入開展。

  (三)、實施“一票否決”制

  各班級、各科室要統(tǒng)一思想認(rèn)識,管理人員要加強組織領(lǐng)導(dǎo),加強過程管理,充分發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用。實施創(chuàng)建活動“一票否決”制度,凡在創(chuàng)建期間有下列情形之一者,一律取消評先樹優(yōu)資格:

  1、創(chuàng)建資料弄虛作假的;

  2、體罰、變相體罰幼兒的;

  3、發(fā)生重大安全事故或其他嚴(yán)重事故的;

  4、不遵守或有意破壞各項教科研制度的;

  5、拒絕執(zhí)行實施方案的。

實施方案 篇5

  為進一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署,結(jié)合中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》精神,按照市委宣傳部、市文明辦及市文化委《20xx年重慶市全民閱讀活動工作方案》的要求,圍繞建設(shè)“書香重慶”主題,將全民閱讀納入文明創(chuàng)建工作,在全區(qū)范圍內(nèi)掀起全民讀書熱潮,結(jié)合區(qū)情實際,特制定如下實施方案。

  一、工作目標(biāo)

  深入廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列全民閱讀活動,增強文化自覺、文化自信和文化擔(dān)當(dāng),圍繞建設(shè)文化大市、文化強市的目標(biāo),著眼全民、保障基本、活動引領(lǐng),倡導(dǎo)全民閱讀,傳播閱讀理念,引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚,共建“書香重慶”,致力打造“書香大渡口”,為推動全區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動力和智力支持,努力把大渡口建設(shè)成“書香重慶引領(lǐng)區(qū)”。

  二、活動主題

  中國夢巴渝風(fēng)——倡導(dǎo)全民閱讀 共建“書香大渡口”。

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┱J(rèn)真開展“全民讀書月”等讀書活動

  一是按照“全民讀書月活動”辦公室的要求,認(rèn)真組織好全年的各類讀書演講、征文、書畫現(xiàn)場比賽等讀書活動,力爭在全市的評比中取得優(yōu)異成績。二是積極參與市圖書館、市少兒圖書館舉辦的各類讀書活動。三是區(qū)圖書館及各個街鎮(zhèn)綜合文化站自行舉辦“書香伴我成長”、愛心助學(xué)等少兒讀書活動,并針對重大節(jié)假日開展相關(guān)的`讀書宣傳活動。四是積極認(rèn)真的開展讀者沙龍活動,提高讀者的閱讀品味,加強讀者與圖書館之間的聯(lián)系。

  (二)集中開展主題讀書及志愿服務(wù)活動

  一是組織開展“4。23世界讀書日”以及“圖書館服務(wù)宣傳周”活動。在步行街、廣場、公園等人群密集公共場所開展“全民閱讀”宣傳活動,主要提供館外圖書流動閱讀、現(xiàn)場辦證、咨詢、現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、新書目錄推薦、播放數(shù)字視頻電影及猜謎語等多種形式的讀書活動,加大對圖書館功能和服務(wù)的介紹,引導(dǎo)全民開展閱讀,營造良好的社會閱讀氛圍。二是大力開展閱讀志愿者服務(wù)活動。6月中旬開展“流淌的書香”志愿服務(wù)車進社區(qū)活動,該活動是“‘喜閱’文化志愿者在行動”志愿服務(wù)項目的子項目,倡導(dǎo)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與文化志愿服務(wù)項目,在流動圖書服務(wù)車上提供圖書借閱服務(wù),包括贈閱圖書、推薦書籍、借閱書籍、辦理閱讀卡等,并召開讀者懇談會,與廣大讀者交流閱讀心得體會,從而宣傳全民閱讀,鼓勵市民多讀書、讀好書,共建書香大渡口,對倡導(dǎo)市民參與志愿服務(wù)、提升市民文化素質(zhì)具有重要意義。

 。ㄈ┙Y(jié)合重要節(jié)慶組織開展主題讀書活動

  在元旦、春節(jié)、“4㈠3”世界讀書日、“六一”國際兒童節(jié)、國慶節(jié)、紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年等重要節(jié)慶日和重要節(jié)點,圍繞“關(guān)愛留守兒童”、“未成年人思想道德建設(shè)”、“關(guān)愛農(nóng)民工”及“全民閱讀”等主題,開展文化講座、少兒知識競賽、征文比賽、“成長體驗義務(wù)小館員社會服務(wù)實踐”、“暑期優(yōu)秀少兒電影展播”、“快樂閱讀周末故事會”、“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”讀者座談會、“文化伴你行 情暖農(nóng)民工”等讀書活動。

  (四)扎實開展品牌讀書活動

  在多年實施的基礎(chǔ)上,由區(qū)級相關(guān)部門、單位牽頭,組織開展品牌讀書活動。一是由區(qū)關(guān)工委牽頭,開展“中華魂”主題教育讀書活動。二是由區(qū)文化委牽頭,開展“紅巖少年”讀書活動、少年兒童愛心圖書接力活動。三是深化書香系列創(chuàng)建活動,積極開展各類評選。著眼全民,注重典型示范,組織開展大渡口區(qū)“最佳讀書人”、“最佳藏書人”、“最佳寫書人”、“最佳書香家庭”、“書香小區(qū)”評選活動,并推薦優(yōu)秀參加重慶市全民閱讀活動辦公室開展的“十佳讀書人”、“十佳讀書家庭”、“書香之窗”、“書香之鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)”等評選活動,組織參加重慶市“閱讀與生活”攝影大賽,以品牌活動發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)示范,調(diào)動廣大市民的讀書熱情,推動形成良好的讀書氛圍。四是結(jié)合“重慶市公共圖書館講座展覽聯(lián)盟”開展區(qū)圖書館品牌講座、展覽活動。引進“重慶市公共圖書館講座展覽聯(lián)盟”中其他公共圖書館提供的優(yōu)秀展覽和講座;定期舉辦《義渡文化講座》“健康人生”系列和“夢想課堂”系列,邀請市內(nèi)外專家、教授到區(qū)圖書館開展各類主題文化講座,重點把此服務(wù)項目打造成特色服務(wù);定期舉辦《義渡之窗》各類展覽,形成一項特色服務(wù),并推薦優(yōu)秀的講座及展覽參與“重慶市公共圖書館講座展覽聯(lián)盟”,將大渡口區(qū)的展覽和講座送去外區(qū)形成資源共享的大模式;繼續(xù)開展好“周末影視大家看”服務(wù)項目,區(qū)圖書館每周末定時免費為群眾播放經(jīng)典電影、文化講座視頻等,提升廣大群眾的文化鑒賞水平;組織各街鎮(zhèn)綜合文化站參與開展讀者座談、讀者沙龍等交流活動,為不同群體的讀者提供相互交流的平臺和機會。

 。ㄎ澹├^續(xù)開啟“走出去”、“送出去”服務(wù)模式

  通過開展“送文化講座”、“送數(shù)字資源”、“送圖書”“三送”活動,讓更多地老百姓享受大渡口區(qū)的文化和閱讀服務(wù)。將《義渡文化講座》主題講座送進8個街鎮(zhèn)及村社區(qū)、校園、企業(yè)、軍營等;依托各街鎮(zhèn)綜合文化站及文化信息資源共享工程服務(wù)點的設(shè)施設(shè)備,有計劃地將數(shù)字電影、科普知識講座、政策宣傳資料等文化資源送進各個街鎮(zhèn)綜合文化站和基層服務(wù)點,廣泛開展文化知識教育及科普知識、政策法規(guī)宣傳活動,提高基層群眾的文化素質(zhì);區(qū)圖書館利用流動服務(wù)車“定人員、定時間、定地點”到各街鎮(zhèn)所在的社區(qū)、學(xué)校等定期循環(huán)提供圖書借閱、讀者證辦理、咨詢等服務(wù);繼續(xù)開展好街鎮(zhèn)綜合文化站、基層流動圖書服務(wù)點工作,在有條件的機關(guān)企事業(yè)單位建立新的“基層服務(wù)點”,在學(xué)校建立“流動圖書書架”。

  (六)進一步完善全民閱讀設(shè)施體系

  穩(wěn)步推進“一卡通”借閱服務(wù),嚴(yán)格按照《重慶市公共圖書館中文圖書通借通還工作實施方案》大力加強建設(shè)街鎮(zhèn)綜合文化站“一卡通”借閱服務(wù),完善街鎮(zhèn)“一卡通”借閱服務(wù)相關(guān)設(shè)施設(shè)備建設(shè)。進一步開展推廣“一卡通”通借通還服務(wù)相關(guān)宣傳活動,在圖書館服務(wù)宣傳周期間為讀者講解“一卡通”通借通還服務(wù),發(fā)放宣傳資料,使得更多的讀者了解并且享受到“一卡通”借閱服務(wù)。

  四、工作要求

  深入開展全民閱讀活動,是弘揚中華優(yōu)秀文化,提高全民素質(zhì),豐富群眾精神文化生活,推動建設(shè)“書香重慶”、文化大市、文化強市,推動大渡口區(qū)文化事業(yè)發(fā)展繁榮的重要保障。各單位要充分認(rèn)識開展全民閱讀活動的重大意義,按照職能職責(zé)切實抓好全民閱讀工作,形成分工合作、協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作機制。要著眼全民,狠抓細(xì)胞建設(shè),注重通過典型示范,推動形成良好的讀書氛圍。要把日常志愿服務(wù)與閱讀服務(wù)結(jié)合起來,確保每個村和社區(qū)都有一名閱讀志愿者,積極為留守兒童和老年人開展志愿服務(wù)。要不斷深化書香系列創(chuàng)建活動,始之覆蓋全區(qū)各行業(yè)系統(tǒng)和廣大干部群眾,形成全民閱讀、共建書香大渡口的良好氛圍。

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