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與書(shū)為友作文

時(shí)間:2023-12-18 07:13:50 以什么為話題的作文 我要投稿

與書(shū)為友作文精華

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的與書(shū)為友作文精華,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與書(shū)為友作文精華

與書(shū)為友作文精華1

  我是活潑好動(dòng)的男孩。但是,在我開(kāi)朗的外表下面還隱藏著文靜的一面,那就是酷愛(ài)看書(shū)。

  從我剛認(rèn)識(shí)漢字,我就不由自主地捧起了書(shū)。書(shū)似乎有強(qiáng)大的魔力,把我那幼小的心勾去了,是我愛(ài)上了它。望著閃閃發(fā)光的書(shū)面,嗅著陣陣油墨的清香,我津津有味地閱讀著。這種感覺(jué)真好比是在極樂(lè)世界。

  書(shū)就像一位知識(shí)淵博的老師,他教會(huì)我許許多多……長(zhǎng)大后,我看的.書(shū)也越來(lái)越多。我也越來(lái)越喜歡中國(guó)的五千年文化。自然我也喜歡古典四大名著。讀了《三國(guó)演義》,我仿佛就是那神機(jī)妙算的諸葛亮,七拿孟獲,讓他輸?shù)眯姆诜Wx過(guò)《西游記》,我又好比是神通廣大的孫悟空,降妖除怪,保一方安寧。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了。那唐詩(shī)宋詞元曲,更吸引我的眼球。它們就像是中國(guó)五千年歷史文化皇冠上的一顆耀眼奪目的明珠。它們真是好美、好美,李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁……

  我因書(shū)改變了許多。書(shū),您就像是一位偉大的導(dǎo)師,我們需要您,時(shí)代進(jìn)步更需要您。

與書(shū)為友作文精華2

  是誰(shuí)的博大精深,帶來(lái)醍醐灌頂般的明澈?是誰(shuí)的妙趣橫生,帶來(lái)忍俊不禁的開(kāi)懷?是誰(shuí)的潛移默化,帶來(lái)日就月將的成長(zhǎng)?

  如同導(dǎo)師相談,同知己相惜,同老友相見(jiàn),書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。與書(shū)為友,帶給我知識(shí)的海洋,無(wú)窮的樂(lè)趣,促我成長(zhǎng),慰我彷徨。

  小時(shí)候,我是不愛(ài)看書(shū)的。每當(dāng)媽媽讓我看書(shū),不出幾分鐘,準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)我的呼嚕聲。有一次,同媽媽逛街,看見(jiàn)一個(gè)大大的廣告牌,我朗聲念誦:“鐘表難修”。媽媽抬頭一看,笑得前仰后合。她邊笑邊說(shuō):“那是維修的‘維’,不是困難的‘難’”。

  又有一次,我在車(chē)上聽(tīng)歌,屏幕上顯示“爸爸的草鞋”,我看了一眼,脫口而出“爸爸的`青蛙”,這一下語(yǔ)驚四座,車(chē)上所有的人都捧腹大笑。

  經(jīng)歷了多次丟人事件之后,我開(kāi)始捧起了書(shū),才發(fā)現(xiàn)書(shū)真是一個(gè)好東西。上至浩瀚宇宙,下至人文歷史,書(shū)中無(wú)一不有。我翱翔在無(wú)垠的宇宙中,與行星對(duì)話;我穿梭在渺渺的歷史中,同李白斗酒;我與牛頓暢聊;與華佗相伴;與莎士比亞相知;與黑格爾相辯……

  書(shū)給我以知識(shí),以力量。魯迅說(shuō),“倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。而我,當(dāng)追隨前人的腳步,與書(shū)為友,鍛造靈魂……

與書(shū)為友作文精華3

  說(shuō)起與書(shū)為友,我還有一段小故事呢!

  以前,我喜歡小人書(shū)中的那些花花綠綠,覺(jué)得它們美麗、可愛(ài),上學(xué)后,看見(jiàn)那些又長(zhǎng)又像螞蟻一樣的字跡,總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽總說(shuō):“只有書(shū)認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)書(shū)呀!”有一次,爸爸媽媽出差,讓我一個(gè)人看家,我閑得無(wú)聊,看電視又覺(jué)得乏力,小人書(shū)又不知到哪去了。

  看著一堆厚厚的書(shū),我隨手抽出一本,“又是語(yǔ)文書(shū),老天爺呀!您就不能對(duì)我好一點(diǎn)嗎?”我無(wú)奈的說(shuō)道,看著密密麻麻的字,我越看越不懂,突然看見(jiàn)一個(gè)非常有趣的書(shū)名《傲游天下書(shū)為侶》,我覺(jué)有趣,便津津有味的看了起來(lái),越看越有味,媽媽爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我在看書(shū)便說(shuō):“喲,今天女兒知道自覺(jué)看書(shū)了!”我沒(méi)有搭理媽媽?zhuān)皇窃谝慌阅乜磿?shū)。從此,我上廁所也要看上幾頁(yè),扔垃圾也要看上幾頁(yè),走路時(shí)也要看上幾眼,下課時(shí)也要看上幾頁(yè)。有一次,別人問(wèn)我第一位把圓周率精確到七位小數(shù)的數(shù)學(xué)家是誰(shuí)?我不緊不慢地說(shuō):“祖沖之!眲e人卻說(shuō):“小小年紀(jì)卻說(shuō)得這么精確,前途無(wú)量呀!”“哪里哪里,晚輩還要向您學(xué)習(xí)呢!”我謙虛的.說(shuō)著。

  與書(shū)為友的事情給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和無(wú)限的幸福還有無(wú)限的學(xué)不完的豐富知識(shí)。

與書(shū)為友作文精華4

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū),是知識(shí)的源泉,是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像在與許多的良師益友在談話”。的確如此!

  從小我就在濃濃的書(shū)香中成長(zhǎng),我家有很多的藏書(shū),有大的,有小的,薄的',厚的。我最早與書(shū)的認(rèn)識(shí)是在媽媽那溫暖的懷抱里,看了一本似懂非懂的漫畫(huà)書(shū)。聽(tīng)媽媽講《大灰狼和七只小綿羊》的故事,還沒(méi)講到最精彩的部分的時(shí)候,我已經(jīng)懵懵懂懂的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的催眠曲。

  伴隨著《大灰狼和七只小綿羊》的故事,我漸漸的長(zhǎng)大了,不知什么時(shí)候我漸漸懂得了看書(shū),也喜歡上了看書(shū)。書(shū)可以把我?guī)肷衿娴氖澜,我不但可以學(xué)到知識(shí),了解到名人對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和愛(ài)戀,也了解到了小時(shí)候那些似懂非懂的童話故事。我愛(ài)讀書(shū)就像初生的嬰兒眷戀母親那溫暖的懷抱一樣,整天沉浸在書(shū)海里。現(xiàn)在的我在家人眼里就是一個(gè)無(wú)所不知的“神童”。只要有書(shū)的陪伴、引導(dǎo),我想我會(huì)成為所有人眼中的“不一般”。書(shū)是我夢(mèng)想成真的動(dòng)力!

  書(shū)就像一位良師益友開(kāi)啟我那愚鈍的心扉。你喜愛(ài)的一本書(shū)就像你的朋友,也是你想去就去的故地,我覺(jué)得知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不透的,所以我要好好了解這位了不起的朋友。

與書(shū)為友作文精華5

  書(shū),書(shū)可以讓我們有知識(shí),書(shū)可以讓我們感受到快樂(lè);書(shū)還可以讓我們知道外面的事;書(shū)可以……

  書(shū),它是一個(gè)神奇的東西,它沒(méi)有眼睛,可是它卻讓我們看到了祖國(guó)的萬(wàn)里河山;看到了黃河水造福人類(lèi);看到古代人們用石頭搭的萬(wàn)里長(zhǎng)城;看到玻璃橋的恐怖;看到草原的無(wú)邊清翠;更看到中國(guó)的科技發(fā)展。我仿佛站在長(zhǎng)城邊上,和古代人一起建造雄偉的長(zhǎng)城;我仿佛站在玻璃橋上被嚇的`心驚肉跳;我仿佛躺在草地上,聞著清新的空氣;我仿佛……

  書(shū),它是一個(gè)神奇的東西,它沒(méi)有嘴巴,卻讓我聽(tīng)到了古今中外的英雄事跡。聽(tīng)到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡;聽(tīng)到了革命戰(zhàn)士,用命來(lái)保護(hù)祖國(guó)的事跡;聽(tīng)到了鄧小平提出改革開(kāi)放,為后人留下了一段“春天的故事”;聽(tīng)到了人類(lèi)科技發(fā)展,讓人類(lèi)更上一層樓;這些故事令我激動(dòng)萬(wàn)分,我還聽(tīng)到了……

  書(shū),是一個(gè)神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí),和它一起成長(zhǎng),一起歡樂(lè),一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面,又讓我們開(kāi)懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書(shū)為友,和它為伴。和它一起在知識(shí)的海洋里玩耍,在學(xué)習(xí)上更得成果。書(shū)是我們的朋友,是一個(gè)神奇的東西。

與書(shū)為友作文精華6

  一縷縷濃郁的書(shū)香氣息,散發(fā)出中華民族五千年浩蕩的歷史芬芳;一行行充滿智慧的漢字,記錄著古代勞動(dòng)人民的豐功偉績(jī)。乘著墨氣,在書(shū)海里遨游,多么快意,多么閑適;與書(shū)為友,多么幸福。

  書(shū)中,有澎湃激越、斗志昂揚(yáng)。大漠孤煙,滾滾黃沙透出《三國(guó)》、《水滸》的英雄豪氣;鐵板琵琶,大江東去,顯出人生的快意、文化的輝煌。書(shū)中,也有盛世風(fēng)韻。一曲《霓裳羽衣曲》唱破盛唐的輝煌宏偉;一幅《清明上河圖》,盡顯宋朝的繁華與熱鬧。與書(shū)為友,在書(shū)中共嘆人生幾何,共賞湖光山月,與先哲交談,向前輩學(xué)習(xí)。與書(shū)為友,看盡金戈鐵馬,賞盡曲徑通幽,品盡人間百味,酣暢淋漓。

  每當(dāng)我心情煩悶或有空閑時(shí),總愛(ài)端著一本書(shū),進(jìn)入遐想的世界,因書(shū)中之喜而掩面大笑;也因書(shū)中之悲而黯然神傷;因書(shū)中的'不平之事氣得七竅生煙;又因書(shū)中的錦囊妙計(jì)佩服得五體投地。塵世一切煩惱與不安頃刻間仿佛煙消云散,給予我無(wú)限的藉慰。

  書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。我想,只有一個(gè)朋友會(huì)陪伴我的一生,那就是書(shū)吧。我與書(shū)為友,與書(shū)為伴,與書(shū)共享人生。

與書(shū)為友作文精華7

  這個(gè)世界上難得幾個(gè)知心朋友,我在學(xué)校里朋友少之又少,但當(dāng)我擁有了書(shū)的時(shí)候,我才知道這才是我最好的朋友。

  那天,爸爸見(jiàn)我閑著沒(méi)事干,就偷偷的跑到書(shū)店給我買(mǎi)了幾本書(shū)回來(lái),我可開(kāi)心了,因?yàn)槲覀儼嗌嫌性S多同學(xué)都買(mǎi)了不少書(shū)本來(lái)看,想借,又太害羞了。我細(xì)細(xì)一看,那是一本童話故事書(shū),我早有耳聞。我如饑似渴的讀了起來(lái),不到一小時(shí)就看完了。里面的故事情節(jié)令人浮想聯(lián)翩,竟回味了半個(gè)小時(shí)之久。打那次以后,我一有空就看書(shū)。逐漸的,我和很多書(shū)都打了交道,低至連環(huán)畫(huà),高至科幻小說(shuō)。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)和書(shū)成了難分難舍的好朋友,一旦沒(méi)書(shū)看,我便會(huì)覺(jué)得很沒(méi)勁,總覺(jué)得心里空蕩蕩。

  在我有煩心事的時(shí)候,我會(huì)看看科幻小說(shuō),一切的心事與煩惱就都會(huì)被拋到九霄云外;在我沒(méi)事干的時(shí)候,我會(huì)看看童話書(shū),和故事中的.主人公一起分享喜怒哀樂(lè);在我傷心的時(shí)候,笑話書(shū)來(lái)幫我,里面搞笑的語(yǔ)句,往往使我轉(zhuǎn)悲為喜;在遇到難題時(shí),字典大哥和課文朋友來(lái)幫我攻克所有難關(guān)。

  我經(jīng)?磿(shū),每次不但看情節(jié),還會(huì)記下不少好詞好句好段,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)本最大的心愿應(yīng)該是把他們給宣傳出去,讓所有人都來(lái)讀。

  書(shū)!永遠(yuǎn)是人類(lèi)最好的朋友。

與書(shū)為友作文精華8

  書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。書(shū)給我智慧,書(shū)是我形影不離的.好朋友。然而,我與書(shū)發(fā)生很多難忘的事情,讓我說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。

  有一次,我回到家里的時(shí)候,媽媽在我書(shū)柜幾百本書(shū)中翻來(lái)翻來(lái)去說(shuō):“那一本書(shū)呢?在哪里呢?”我問(wèn):“媽媽你在找什么?”媽媽回答說(shuō):“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》!痹瓉(lái),媽媽也喜歡看這本書(shū)。我哈哈大笑起來(lái):“給我?guī)У綄W(xué)校去看了,這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢!”我的課外書(shū)每天隨身帶。書(shū)里描述了保爾的故事,我這幾天跟著他一起開(kāi)心,一起流淚,在心底為他打抱不平……不知不覺(jué),我看到最后一頁(yè)時(shí),卻意猶未盡,又從頭看了第二遍,第三遍……保爾,這位柔韌有度鋼鐵般的大人物,我每一次讀完,都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書(shū)交流,無(wú)論什么時(shí)候,我的書(shū)包里必定會(huì)帶上我的好朋友——書(shū)。

  “一日無(wú)書(shū),百日荒蕪,”這話說(shuō)得正好,說(shuō)出了我的感受,書(shū)就是我的好朋友,天天陪伴著我。

與書(shū)為友作文精華9

  書(shū),是一艘小船,帶我到達(dá)知識(shí)的彼岸;書(shū),又是一對(duì)神奇的翅膀,帶我遨游在智慧的王國(guó)。書(shū)是人類(lèi)的財(cái)富,我很喜歡讀書(shū)。愛(ài)上書(shū),和書(shū)交上朋友,那其中還有故事呢!

  小時(shí)侯,我是一個(gè)十足的'“假小子”,總是一天到晚想著玩。媽媽見(jiàn)我看的書(shū)少得可憐,就給我買(mǎi)了好多書(shū),還為我制定了讀書(shū)計(jì)劃,把我關(guān)在房里看書(shū)。我被關(guān)在房子里,就象被囚在牢籠里一樣,沒(méi)有一點(diǎn)心思看書(shū),手捧著那密密麻麻的“小蝌蚪”。心早已經(jīng)飛出窗外去了。

  有一天,我被逼無(wú)奈,極不情愿得拿起一本漫畫(huà)書(shū),隨意地翻了翻,到頭來(lái)只囫圇吞棗地看了幾個(gè)字,媽媽看我這樣,皺皺眉頭說(shuō):“你給我認(rèn)真看,一分鐘也不許出去!”我知道,媽媽的火山快要爆發(fā)了。我馬上端正坐好,認(rèn)真地看起來(lái),這一看還真看出了味道。搞笑的片段令人捧腹,曲折的情節(jié)讓我緊張。不知不覺(jué)地我就完全進(jìn)入了書(shū)的世界。

  就這樣,我慢慢喜歡上了書(shū),和書(shū)交上了朋友!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。漫畫(huà)書(shū)豐富了我的想象力,小說(shuō)書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力,科普書(shū)增加了我的科學(xué)知識(shí)......

  呵,書(shū),感謝有你,你在我孤單時(shí)陪伴我,鼓勵(lì)我,又使我獲得了知識(shí)與榮譽(yù),懂得了人生的道理,感謝有你!

與書(shū)為友作文精華10

  書(shū),它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游;書(shū)可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;書(shū),它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……古人說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”所以我也喜歡讀書(shū),每天睡覺(jué)之前,我總喜歡到書(shū)的海洋遨游一番,那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美;清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活,不走出家門(mén)依舊可以遨游世界。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!書(shū)中的大千世界令人神往,它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬,祝我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。

  讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激動(dòng),插上我想象的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的`幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年,書(shū)帶我一步步走向成熟,我想他將陪伴我度過(guò)最完美的一生。

  求知,書(shū)會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)求真,書(shū)會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)求勵(lì),書(shū)會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)求愉,書(shū)會(huì)提供賞心悅目的愉悅朋友,讓書(shū)陪伴你一身吧!讓書(shū)成為你最忠實(shí)的伙伴吧!

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