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初中學生低保申請書范文（通用10篇）
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，用到申請書的地方很多，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編收集整理的初中學生低保申請書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中學生低保申請書 1
尊敬的校領導老師：
我叫xx，是本校115班的一名學生，在學校老師的.關愛和教育下，在同學們一起幫助下，使我德智體美勞全面得到進步，這些受益是我在學校認真努力讀書的動力。
現(xiàn)因家庭因素牽掛著我，我家有四口人（奶奶、爸爸、媽媽和我），因父母工作維持家庭生活和供我讀書，多年來暫居住在撈刀河鎮(zhèn)大明村，奶奶患有老年癡呆癥，七年生活不能自理，媽媽身體不好，因長年過度勞累，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時因天氣的變化都使她臥病在床，爸爸沒有正式固定的工作，靠打些零散工來維系家庭和供我上學讀書，上學期，由于自己不慎摔傷，頭受到嚴重的撞擊，家人送我去醫(yī)院住院治療了十天，因家庭經濟問題，在我本人和家人強烈要求下，我提前出院回到家中療養(yǎng)。住院之事，家里到處借錢，無異了給我們這本就貧困的家庭雪上加霜。
現(xiàn)懇求教育部門、校領導老師給予我?guī)椭�，我會更加認真努力讀書，回報社會，回父母，回報學校，回報老師。
此致
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
初中學生低保申請書 2
尊敬的關工委領導：
我是開遠市第八中學xx班的學生xxx，家住碑格鄉(xiāng)碑格村委會，全家有六口人。其中：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、另外還有個哥哥，他現(xiàn)在就讀于開遠職中。當前，爺爺和奶奶年邁無勞動能力，家里只有爸爸和媽媽的兩個勞動力，他們沒有文化，是一個普普通通的農民。
由于我家地處偏遠，交通不便，父母的文化水平低，沒有什么經濟頭腦，只有靠雙手在地里勞作，耕地較少，近年然災害時常發(fā)生，收入較少，家里十分貧困，為了能讓我和哥哥上學，日夜勞碌奔波。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的上學夢。
我作為一個中學生，在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國；我有理想，為了實現(xiàn)我的夢想我努力各科文化知識，在學習上，我刻苦努力不斷的充實自己，提升自己，在班上學習成績良好，常受到老師的表揚；在生活上，尊敬老師，關愛身邊的同學，勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，也不亂花一分錢，盡量減少家庭負擔。為今后的生活我有了更明確的`目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持員的先進性思想，力爭作一名全面開展、合格的中學生。能否順利完成學我的學業(yè)，這是父母的憂愁，這也是我最大的擔憂。因此，特向市關工委申請一份補助，這也為家里減少一點負擔，我一定會努力學習，不會辜負你們對我的期望，非常謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
初中學生低保申請書 3
尊敬的領導：
我是第八中學的一名學生，我叫xx。來自xxxxxxxx。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房。
鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的`各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!
希望得到你們的幫助為盼!
此致
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
初中學生低保申請書 4
尊敬的學校領導：
你們好!
本人是xx班學生李xx，因為家庭經濟困難，特申請貧困學生。
我來自徐營鎮(zhèn)xx村的一個普通農民家庭，本來在父母和爺爺奶奶的呵護下，受到了同齡人中比較好的的教育，來到了知名度比較高的xx學校，接受了在農村學校所不能及的教育。
但是好景不長，在我學習生活剛剛步入正軌的時候，家庭狀況發(fā)生了突變，曾祖父的病故，拉開了家庭悲劇的帷幕，緊接著爺爺因腦梗塞住院，雖然經及時搶救挽回了生命，但還是喪失了勞動力。奶奶又要照顧爺爺，又要照顧兩歲多的弟弟，再加上心理負擔過重，患上了重度失眠，四處求醫(yī)也沒有效果，整天只能靠藥維持。最不幸的是也是最可憐的是我的妹妹，在她一個多月的時候，由于腦出血導致左側肢體暫時失去正常功能，為了挽救她的生命，爸爸媽媽想盡了辦法，借遍了所有的親朋好友，去新鄉(xiāng)三院為妹妹治玻為了妹妹日后生活能夠自理，媽媽堅持每天去新鄉(xiāng)三院給妹妹做康復治療。有一次無意中聽到爸爸媽媽談話，說妹妹每月還需要5000元的.治療費和800元的奶粉，就算這樣妹妹什么時候能夠康復還是個未知數(shù)，在這個七口人之家，僅靠爸爸一個人在外打苦工支撐悲慘的家庭。
在這種家庭背景狀況下，我還能在這么好的學校上學，只有好好學習，才能回報家庭，回報學校，回報社會。
因此，我希望能夠得到學校的補助，但是如果有更需要補助的同學，請留給他們。謝謝!
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
初中學生低保申請書 5
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xxx，是初二級學生。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向學校申請貧困助學金。
我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。初中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的.學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
特此申請，望予批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生低保申請書 6
尊敬的學校，老師：
你們好！
我叫xxx，是初三xx班的學生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里無論是經濟還是交通都是那樣的落后，對我而言，出生于貧困的.農村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。
我們一家四口人，父母是地道的農民，爺爺在很早就已經病故，留下奶奶一個人，而奶奶現(xiàn)在也是重病癱瘓在床，不能動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。
我們家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲�！笨墒俏衣犞睦锼崴岬摹�
我平時生活習慣良好，無不良嗜好，團結同學，樂于助人，學習成績優(yōu)秀，為了能夠更好的完成自己的學業(yè)，也為了減輕家庭的生活負擔，學校，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生，懇請學校能夠批準！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
初中學生低保申請書 7
尊敬的領導：
我叫李xxx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在xx中學初一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，須要一個人特地照看�，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴峻變形，別說干活，就連照看弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照看爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么！他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我肯定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上究竟！雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微乎其微的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的.數(shù)目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今日老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的狀況也才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生低保申請書 8
敬愛的校領導和老師：
我是初一（x）班的學生xx，因為家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小鄉(xiāng)村里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，但是他們向來有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只能坐苦工和散工為生，十幾年來向來過著貧窮的生活。
在學習上，自己在校時期品德成績優(yōu)異，遵紀守紀，無違紀違紀行為，老實守信，做事恪守許諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活簡樸，節(jié)儉節(jié)儉。
參加可以獲取助學金，我將在此后的學習中投入更多的精力，來努力達成學業(yè)，爭取優(yōu)異畢業(yè)，為班級和學校爭光。經過自己的.不停努力和不停吸取知識和方法為未來打好根基。為此后的學業(yè)做準備。
特此申請，望予同意。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
初中學生低保申請書 9
尊敬的學校領導：
你們好！
我叫xxx，是初一（11）班的一名學生。家在xxx村，父母都是農民，一直靠務農為生。因為家庭貧困，而且我跟姐姐都在讀書，所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費，不得不到外面打工賺錢，供我跟姐姐讀書。由于父母是農民出身，又沒有一技之長，所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此，我向學校申請助學金，希望能為父母減輕一些負擔。
一、思想政治方面
學校期間，我嚴格要求自己，不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規(guī)，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。
二、學習方面
來到初中，我深知良好學習環(huán)境來之不易。我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓，并在課后熱情的幫助其他同學。另外，我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。
三、生活方面
在生活中，我能做到樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
由于家庭的貧困我特向學校申請助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習的.肯定。如果今天我得到了幫助，將是對我一種莫大的鼓勵，我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好知識，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生低保申請書 10
尊敬的學校領導:
你好!我是初中一年級三班學生，我叫xxx，本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經濟來源，奶奶身體又不好，也無經濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經濟更加困難。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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