（薦）開心作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的開心作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心作文 篇1

　　星期天，在那陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)�家都期待著這一天的到來，因?yàn)槲覀內(nèi)�家都可以出去玩。我提議：“我們可以去放我們心愛的寶貝-無(wú)人機(jī)！”大家都表示贊成，于是我們高高興興的.出發(fā)了。

　　到了大運(yùn)公園后，我們迫不及待的搶了一個(gè)好位置，開始對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行連接操作。連接完了以后我們開始起飛，飛到天上后，我爸爸熟悉了一下操作，再把遙控器給了我。我先啟動(dòng)了運(yùn)動(dòng)模式飛了一會(huì)兒，然后又玩了有趣的“一飛沖天”模式，這個(gè)“一飛沖天”模式就是邊沖向天邊給我們錄像。更有趣的是“小行星”模式，這個(gè)模式下無(wú)人機(jī)會(huì)飛到更高的位置拍遍四周，然后再合成一個(gè)像地球一樣的視頻。除了這些，還有翻筋斗、龍卷風(fēng)等好玩的模式。

　　當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我感嘆道：“今天玩得真高興��！”。最后我們收起無(wú)人機(jī)依依不舍的回家了，雖然活動(dòng)結(jié)束了，但笑聲依然在空中回蕩！

開心作文 篇2

　　早晨，陽(yáng)光燦爛，我懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起來到停在新世界國(guó)際大酒店門口的旅游車上，同學(xué)們?cè)谲嚿蠚g呼著，因?yàn)榻裉煳覀円�去東海塘和千年曙光碑采風(fēng)。一路上，興奮的同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撝�這次外出活動(dòng)。車外，我看見了川流不息的車子，路邊的大樹像一位位挺拔的軍人。很快，我們來到了東海塘，我走在充滿油菜花香的小路上，發(fā)現(xiàn)身旁人山人海的。一大片一大片的油菜花像給大地鋪上了一層厚厚的、金黃色的`毛毯。咦，為什么有許多勤勞、可愛的蜜蜂呢？我?guī)е�疑問走入了油菜花叢中。原來油菜花的花心有許多花粉，小蜜蜂在忙著采蜜呢！

　　看了一會(huì)兒，我們走出了美麗的油菜花叢，拿出風(fēng)箏，扎上了細(xì)長(zhǎng)的線就開始放風(fēng)箏了。剛開始，我不會(huì)放，我很沮喪，媽媽讓我舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)向前跑去，再慢慢地把手松開，哇，風(fēng)箏飛起來了！我時(shí)而放線時(shí)而收線，風(fēng)箏升得真高啊，就像一只小鳥在天空中展翅飛翔！可是，集合的時(shí)間到了，我只好收起風(fēng)箏上車了。

　　車子載著我們來到了一座山前，原來我們要去看千年曙光碑了。我們登上了彩虹臺(tái)階，爬到了山頂。千年曙光碑可真高啊！站在山頂，一眼望去，周圍是用石頭砌成的房子，遠(yuǎn)處是汪洋大海。大海上飄浮著一艘艘漁船，我想他們的船上一定裝滿魚吧！接著，盧妤涵爸爸以曙光碑為背景給我們拍了集體照。不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了曙光碑腳下的中國(guó)地圖，我們一擁而上趴在地圖上說著北京在哪里，浙江在哪里。夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地告別了曙光碑，上車準(zhǔn)備回家了。

　　晚上，月亮籠罩著大地，每個(gè)人都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

開心作文 篇3

　　在這個(gè)科技高速發(fā)展的年代，人與人之間的關(guān)系越來越遠(yuǎn)，心與心之間的距離越來越遠(yuǎn)。很多人都蜷縮在自己的那一方小天地中，不愿與人交往，許多人都覺得這個(gè)世界越來越冷漠，沒有溫度。其實(shí)，這只是我們自己以為罷了。

　　溫暖從未遠(yuǎn)離過我們，只是由于我們自己將心靈封鎖，不與人交流，從而形成了世界冰冷的錯(cuò)覺。

　　有個(gè)攝影師做了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，在街頭即興表演甚至帶一點(diǎn)惡作劇成份地給路人造成一點(diǎn)小麻煩，看路人會(huì)有什么表現(xiàn)。結(jié)果讓他大吃一驚：路人臉上的表情通常是驚訝爾后會(huì)心一笑，沒有人表現(xiàn)出厭惡、發(fā)火或是惡語(yǔ)相向。由此可見，冷漠只是我們的一廂情愿。

　　其實(shí)，心就好像一扇厚重的城堡之門，沒有外面的鎖，只有里面的閂，別人在外面怎么使勁地踹，不如自己在里面輕輕一拔。主動(dòng)地解除心靈的禁錮，就是打開一扇與人溝通的大門。

　　當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)人都把自己的內(nèi)心世界掛上了一把大大的鐵鎖，一如給房子裝上了冰冷的防盜門與安全網(wǎng)，阻斷了人與人之間的聯(lián)系，屏蔽了人與人之間的信任。

　　當(dāng)今時(shí)代，鄰居之間都是通過貓眼了解對(duì)方，有的多年同住一棟樓，彼此之間甚至不知道是鄰居。人們彼此間的距離為何如此的遙遠(yuǎn)？每個(gè)人都感嘆別人的冷漠，卻忘了想想自己的'態(tài)度，我們自己又何嘗不是用一張面具將自己內(nèi)心的火熱遮蓋了呢？如果是，那么，就將那張冰冷的面具扔掉，用自己的熱情與真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)人。或許，他跟你一樣，冰冷只是表象，熱情才是本質(zhì)。

　　改變這個(gè)冰冷的世界，從我做起。扔掉那張面無(wú)表情冰冷的面具，和善地對(duì)待每一個(gè)人，包括陌生人。對(duì)每個(gè)人微笑，你會(huì)收獲別人的友善，收獲一個(gè)好心情，收獲一個(gè)溫暖的世界。

　　世界從來都不缺乏溫暖，只是由于一些負(fù)面消息的影響，讓我們將自己的內(nèi)心禁錮起來，給心靈戴上了沉重的枷鎖，給面孔戴上了冰涼的面具，使我們與這些溫暖隔離開來。解除禁錮，丟掉枷鎖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界真的很溫暖。

開心作文 篇4

　　姚老師不在的一個(gè)星期里，陳譚學(xué)的媽媽潘老師給我們上了幾節(jié)科學(xué)課，而且還是去實(shí)驗(yàn)室上課呢！

　　潘老師帶領(lǐng)我們來到實(shí)驗(yàn)室，那里擺放著許多實(shí)驗(yàn)器具，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，生怕它們都有安全隱患，所以不敢碰。我是第六小組的，跟宋圣凱、董夢(mèng)緣、姚博中坐在一起。當(dāng)潘老師說到哪個(gè)小組坐得端正時(shí)，我們小組的每個(gè)小朋友都坐得端端正正的，潘老師就給我們組在黑板上加了一顆星，我們心里都甜滋滋的。潘老師讓我們猜這些器具是什么，給我們一些提示，我們組的姚博中猜對(duì)了，為我們組加了一分，我高興得差點(diǎn)跳了起來。我所知道的器具有：蒸發(fā)皿、三角架、石棉網(wǎng)、試管夾、酒精燈、鐵盤子等。潘老師告訴我們?cè)趺聪�滅酒精燈上的`火，她小心翼翼地用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，立即放進(jìn)鐵盤子里。因?yàn)樽雷邮悄绢^做的，很容易燃燒，必須要放進(jìn)鐵盤子里。潘老師給我們講解了一番后，我們開始行動(dòng)了。先由姚博中來，他小心翼翼地點(diǎn)燃火柴，我們都用害怕的眼神看著他，生怕他不小心燒傷�！俺晒α�！成功了！”姚博中點(diǎn)燃后，高興地大叫，隨后他把酒精燈熄滅了。接著是宋圣凱點(diǎn)。之后輪到我了，我想點(diǎn)火柴，可是我又不敢點(diǎn)，宋圣凱勇敢地說：“讓我來幫你吧！”于是，我把酒精燈和火柴交給了宋圣凱，可是他要么是把火柴弄斷了，要么點(diǎn)不著。哎呀！宋圣凱，你到底是會(huì)不會(huì)呀？姚博中說：“我來幫她吧！”宋圣凱堅(jiān)持不放棄，說：“這一次我肯定能點(diǎn)燃。”果然，他的夢(mèng)想成真了，把酒精燈點(diǎn)燃了。我一只手扶著酒精燈，另一只手拿著燈蓋，從左邊把燈蓋小心地蓋上去。我想起了潘老師對(duì)我們說的話，如果蓋一次的話，它會(huì)牢牢地吸住，里面還有空氣，所以必須要蓋兩下。于是，我蓋了兩下，但是又不太放心，就蓋了四下。宋圣凱、姚博中和董夢(mèng)緣都捧腹大笑。接著，董夢(mèng)緣也試了一次。

　　不知不覺的，下課鈴響了，我覺得這下課鈴響得特別得惱人，在這么好玩的時(shí)刻響起來，我們都很不情愿。

　　這幾節(jié)科學(xué)課真是太有趣了，特別是到實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，有那么多的知識(shí)和道理正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

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