校園的一角作文[精選15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的校園的一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的一角作文1

　　在我們的校園，有數(shù)不清的植物：有雀舌黃楊、蠟梅、鐵樹(shù)、紫藤花架……。

　　先說(shuō)香樟吧，香樟樹(shù)高大極了，像一個(gè)威武的衛(wèi)兵，下雨的時(shí)候，它也筆直挺撥地聳立在那兒，每天盡職盡責(zé)地站立著，看著同學(xué) 們?nèi)ド象w育課、做體操、玩耍、嬉戲……

　　桂花樹(shù)也不錯(cuò)哦！在十月的時(shí)候，桂花慢慢地、慢慢地飛下來(lái)，像翩翩飛舞的蝴蝶。桂花飄落到地上，引得同學(xué)們連忙去撿桂花！

　　蠟梅也不甘示弱，它的風(fēng)采就像元代詩(shī)人王冤的《墨梅》一樣，多姿多彩：“我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤 ”。

　　紫藤花架是我們校園最明顯的一處植物，C型的鐵絲上牢牢纏繞著數(shù)不盡的'紫藤。我們?cè)谀莾鹤x書(shū)，它就可以讓我們?cè)谙旅娉藳�。我們還繞著紫藤架你追我趕，玩著“鬼抓人“的游戲，紫藤花架留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們的校園有著數(shù)不清的植物，在每一片的植物花草間都留下了我們每一個(gè)同學(xué)的珍貴回憶，只要你細(xì)心，你就能發(fā)現(xiàn)！

校園的一角作文2

　　我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、絢麗的舞臺(tái)……但我最喜歡的是校門口那幾棵高大的樟樹(shù)和茂密的紫檀樹(shù)。

　　一走進(jìn)我們校門，在左手邊有一列粗壯的樟樹(shù)，它們就像我們學(xué)校的士兵，站在那一動(dòng)不動(dòng)，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樟樹(shù)真高啊，高得像一個(gè)個(gè)綠巨人；樟樹(shù)的葉子真綠啊，綠得像一塊塊碧綠的翡翠；樟樹(shù)的枝干真直啊，直得像一棟棟高大的樓房，豎立在學(xué)校門口。站在它下面仰望，仿佛望也望不到頂。

　　樟樹(shù)旁邊有幾棵茂密的紫檀樹(shù)，樹(shù)下有幾張長(zhǎng)椅，坐在上面一定非常涼爽吧！紫檀樹(shù)真大啊，大得像是要把玻璃窗給撐破；紫檀樹(shù)的'葉子真密啊，密得像一把把撐開(kāi)的巨傘，為所有人擋雨；紫檀樹(shù)的根真有力啊，好像會(huì)把保護(hù)它的磚都給撐碎了。

　　它們有的像學(xué)校的“守護(hù)神”，有的像學(xué)校的“小亭子”。它們雖然有些不起眼，但它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，守護(hù)學(xué)校的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我們學(xué)校的“小亭子”和“守護(hù)神”！

校園的一角作文3

　　我們的校園真是美呀，色彩明麗，五顏六色的，就像一位披著彩衣的小仙女從天堂來(lái)到了人間。你們是不是非常想知道我們的校園有多么美對(duì)不對(duì)，那好吧，就由我來(lái)告訴你們我們校園的一處吧。

　　我們的校園里擁有鴉雀無(wú)聲，像書(shū)的海洋的圖書(shū)角，還有美麗無(wú)比，百花盛開(kāi)的種植園和高大雄偉，安靜整潔的教學(xué)樓。但我覺(jué)得最美的還是我們的操場(chǎng)。雖然它并不是很大，但它在我心中是最美的。我每天都在操場(chǎng)上跑步玩耍，一到長(zhǎng)課間我就跑向操場(chǎng)，我在那里發(fā)生過(guò)或看見(jiàn)過(guò)許多有趣的事情。如投籃的'時(shí)候球卡在籃筐上，羽毛球飛出了外面，跳繩時(shí)繩子掛在了樹(shù)上等。

　　可以說(shuō)我們最喜歡的就是體育課，原因我想你們因該都猜到了，那就是因?yàn)橐坏襟w育課的時(shí)候我們就可以到操場(chǎng)上玩耍，跑步，跳大繩，打籃球等，非常非常的有趣。有一句名言你們肯定知道，那就是人不可貌相，海水不可斗量，所以說(shuō)操場(chǎng)雖小，但它的作用卻是非常非常的大的。

　　如果你說(shuō)學(xué)校是一個(gè)溫暖的家，教學(xué)樓是臥室，這樣的話我肯定會(huì)說(shuō)那操場(chǎng)則是必不可少的客廳。不用解釋都知道了，因?yàn)槲覀冋�天都在那玩耍，根本離不開(kāi)它，所以說(shuō)它才是非常重要的客廳。

校園的一角作文4

　　我們的石梅小學(xué)校園內(nèi)有許許多多的樹(shù)木,有高大挺拔的松樹(shù)，有枝繁葉茂的銀杏樹(shù)，還有似火似花的楓樹(shù)... ...

　　前幾天,我又在梅園附近發(fā)現(xiàn)了一處美麗得能讓人如癡如醉的`地方,因?yàn)檫@里草豐林茂,很難被人發(fā)現(xiàn)。起初，我是想進(jìn)去撿籃球，無(wú)意發(fā)現(xiàn)在綠樹(shù)掩映中，有這么一條曲徑通幽的小徑。因?yàn)槭菐�所旁，所以很少有人留意這里的美景。

　　我又回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)這里有幾株梅花，難怪以前哪來(lái)的清香，想著想著，我便情不自禁地吟誦起了王安石的《梅》：

　　墻角數(shù)枝梅，

　　凌寒獨(dú)自開(kāi)。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來(lái)。

　　離梅綻浮香也不遠(yuǎn)的時(shí)候，可我還盼望著花苞能早一點(diǎn)含苞欲放。是��！冬天是那么的寒冷，寂寞，而梅花卻是再冰天雪地里開(kāi)出那美麗的花瓣，可它并不是讓人們夸耀它美麗，只是散發(fā)出陣陣清香，默默奉獻(xiàn)著自己，不要贊美，也不要回報(bào)... ...

　　我真欣賞這種為人奉獻(xiàn)的精神!

校園的一角作文5

　　你猜怎么著我們學(xué)校有個(gè)迷人的地方，——個(gè)小公園。小公園很受歡迎，我們一會(huì)兒就可以跑出去玩，我們很開(kāi)心。

　　小公園里的風(fēng)景一年四季都很迷人。

　　春天，花開(kāi)得正盛，草長(zhǎng)得嫩葉，樹(shù)抽出柔嫩的枝條，榕公公的枝條如胡須，小動(dòng)物們出來(lái)迎接美麗的春天。

　　夏天，小公園里的大榕樹(shù)的葉子又大又圓，枝葉長(zhǎng)得灰暗濃密。從遠(yuǎn)處看，大榕樹(shù)像一把傘。許多鳥(niǎo)被吸引到樹(shù)上筑巢。每天，鳥(niǎo)兒都會(huì)飛到我們的教室里，吸引我們?cè)跇?shù)下玩游戲。太幸福了！

　　秋天，樹(shù)葉開(kāi)始落下，樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，非常美麗！我們?cè)陔x大榕樹(shù)不遠(yuǎn)的蘑菇亭石凳上看落葉。雖然很悲傷，但小公園的.風(fēng)景仍然深深地吸引著我們�？�，天空如此之高，如此之藍(lán)。天上掛著白云；再加上空中飛舞的落葉，真的像一幅美麗的圖畫(huà)。

　　冬天，樹(shù)葉都沒(méi)了，鳥(niǎo)兒不敢在巢里出來(lái)。然而，在小公園里有一些美麗的大紅花。雖然他的名字是大紅花，但有各種顏色，如白色、藍(lán)色、黃色、紫色、橙色等。這些花令人陶醉。走在小公園蜿蜒的半腸小道上，呼吸新鮮空氣簡(jiǎn)直是

　　小公園給我留下了深刻的印象！小公園，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美麗的風(fēng)景！

校園的一角作文6

　　有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓，有人喜歡寬闊的操場(chǎng)，有人喜歡安靜的圖書(shū)館，而我最喜歡那美麗的花壇。

　　花壇在教學(xué)樓的中央，我們的花壇是用水泥和石磚砌成的。并用白色的瓷磚貼上，像給花壇圍上了白色的圍巾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇像一朵巨大的花盤。

　　春天，花壇里那迎春花金黃金黃的，像金黃的小球。粉紅的桃花像一個(gè)美麗的桃花仙子。小草鉆出了腦袋，春風(fēng)姐姐一吹，小草都翩翩起舞，好像在說(shuō)：“春姐姐，歡迎你的`到來(lái)�！鼻锕霉们那牡貋�(lái)了，花壇里桂花香噴噴的，別看桂花的花瓣很小，但是在遠(yuǎn)處就能聞到它的香味。你看，天藍(lán)色、粉色、黃色、紅色、橘色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，像金絲，像染了頭發(fā)的小姑娘。

　　一下課，我喜歡在花壇旁邊玩，花壇讓我感到歡樂(lè)。

　　�。∶利惖幕▔�，你讓我們的校園變得更加美麗，讓我們感受到了無(wú)窮的歡樂(lè)。

校園的一角作文7

　　在學(xué)校里，都有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上，孩子們歡呼雀躍的笑聲從我的耳邊掠過(guò)

　　校園里有許許多多棵茂盛的充滿生機(jī)的榕樹(shù)，其中一棵榕樹(shù)是我心中最美的一棵。榕樹(shù)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)。榕樹(shù)的葉子真是不可計(jì)數(shù)。孩子們的.歡聲笑語(yǔ)讓我感受到快樂(lè)！

　　在春天的時(shí)候，榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉，漸漸的，漸漸的，榕樹(shù)越來(lái)越大，越來(lái)越壯了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就翩翩起舞。一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，被我的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了自己的家，在家里幸福地叫著，那歌聲真美！

　　在夏天的時(shí)候，榕樹(shù)的葉子越來(lái)越密，不留一點(diǎn)兒縫隙，那綠得像大自然的草原。榕樹(shù)彎下了腰，好像正在對(duì)我說(shuō)：“不要亂折，破壞大自然，要愛(ài)護(hù)綠化！”

　　在秋天的時(shí)候，榕樹(shù)還是披著綠衣裳，綠綠的葉子，美極了！

　　在冬天的時(shí)候，榕樹(shù)一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有，我很開(kāi)心，我在榕樹(shù)面前蹦蹦跳跳的。

　　榕樹(shù)，你永遠(yuǎn)在我的心中！

校園的一角作文8

　　清早，驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光照射在清澈的水池上，發(fā)出了一閃一閃的金色光芒，水面上倒映了許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵和樹(shù)木，水面上的噴水池噴出了許多晶瑩透亮的水花。池子上，放了許多美麗的荷花，有紅色、紫色、藍(lán)色、金黃色的和別的'顏色，雖然花是假的，但很美麗。食堂里的小魚(yú)嘴里吐出泡泡，好像正在唱歌，有的小魚(yú)跳來(lái)跳去，好像正在舞蹈。

　　中午，一陣清風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝葉飄了起，搖搖晃晃，就好像綠頭發(fā)的小姑娘正甩著頭發(fā)一樣。太陽(yáng)在中午最熱，陽(yáng)光射在池塘里好像嚇得小魚(yú)兒向四面八方往家里跑，躲在家里，出也不出來(lái)。

　　傍晚，黑夜來(lái)臨，天上許多星星，月亮都被照映在水塘上，是什么聲音？原來(lái)是小鳥(niǎo)們?cè)诮邪�！黑黑的天空，把我們整個(gè)學(xué)校都給抱住了。

　　我們的校園真是又美麗，好熱鬧�。�

校園的一角作文9

　　我們的校園可真美��！我最最喜歡的就是二⑵班前面花壇里的樹(shù)木花草。

　　花壇的左邊是一棵山茶花。冬天，山茶花長(zhǎng)出花苞。春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，潔白的花就開(kāi)了�；ò暌粚右粚拥模�里面是極小極小的花蕊。深綠色的葉子在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗了！

　　楓樹(shù)是在山茶花右邊。如果你用手觸摸它的葉子，透過(guò)指尖就會(huì)傳來(lái)一種又嫩又光滑的感覺(jué)。它的葉子像一只只小小的手，綠中帶黃，可美啦！秋天葉子慢慢地變紅了，一片片地飄下來(lái)了，就像飛舞的紅蝴蝶。

　　在楓樹(shù)的右邊有一棵高大、粗壯的紅葉李。它的葉子是紅色的，花很小，是淡紅的。春天紅葉李的花可美了！一到秋天，楓樹(shù)和紅葉李的葉子都變紅了，像兩個(gè)親密的'小姐妹，穿了美麗的紅衣裳。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們的葉子就飄落下來(lái)了，像在空中舞蹈。

　　這些樹(shù)給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。特別是夏天，天氣炎熱，同學(xué)們就更加喜歡坐在樹(shù)蔭下乘涼了，有的在下棋，有的在看書(shū)…………

　　校園的一角真美��！

校園的一角作文10

　　我們的校園很美麗，美麗在哪？這就帶你去看，正中央是一顆參天大樹(shù)，名叫：雪松，身上還有許多的“刺”，那是它的樹(shù)葉。如果是說(shuō)它的年紀(jì)，我就說(shuō)不出來(lái)了。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)也有好多年歷史呢！它的旁邊還有紫色系的葉子花，就像一片片葉子合攏在一起，變魔術(shù)一般變出了一朵葉子花�？�！還有爬山虎，就像是一只壁虎在墻上和你問(wèn)好。還有銅錢草，為什么叫銅錢草呢？我覺(jué)得是因?yàn)殚L(zhǎng)得像一枚枚銅錢吧。而且長(zhǎng)得還像一把把小雨傘，可愛(ài)極了。每年夏天，是植物們最活躍的時(shí)候，它們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們旺盛的生命力。

　　還有一定要介紹的是陽(yáng)光書(shū)房，名叫：鳳樓書(shū)院，名字一聽(tīng)就很優(yōu)雅，一走進(jìn)，就有許多的薔薇在對(duì)我們微笑呢！似乎很歡迎我們，有一條彎彎曲曲由石頭做成的小路，直通鳳樓書(shū)院，說(shuō)像月亮又不像，要我說(shuō)，還是更像一條蛇，不過(guò)主要是要去看的是書(shū)房，一走進(jìn)，��！好熱，不過(guò)這可不能打倒我們的心情，一看，有一顆十分逼真的'大樹(shù)，上面有許多碧綠的葉子，仔細(xì)那么一看，原來(lái)是棵假的，哈哈！真是把我給騙了……

　　這就是我的校園，我愛(ài)它！我會(huì)愛(ài)護(hù)它的每一處角落！

校園的一角作文11

　　大家好，我是來(lái)自洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)凱東校區(qū)三三班的王祖睿，我眼中最美的校園一角是位于校園西側(cè)的游戲區(qū)。

　　我最喜歡校園里的游戲區(qū)了！游戲區(qū)里有秋千、攀登架、蹺蹺板、平衡木……多的都快數(shù)不清了。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們飛快地跑到了游戲區(qū)，忘記了上課的緊張，在游戲區(qū)里盡情地玩耍。

　　我們坐在秋千上，雙腳離開(kāi)地面，秋千飄飄悠悠地?fù)u動(dòng)；高高的攀登架矗立在我們的面前，就好似學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難與障礙，需要我們克服心理上的'恐懼去征服它、翻越它。爬過(guò)了攀登架以后，它就顯得不再那么高大雄偉，只不過(guò)就是磨練了我們的意志，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更加充滿了力量、充滿了斗志！

　　在玩蹺蹺板的時(shí)候，一邊的同學(xué)落下，另一邊的同學(xué)升起，在起起落落中，有些許緊張，些許興奮，仿佛小燕子在天空中翻飛，樂(lè)趣無(wú)邊。

　　這就是校園里深受同學(xué)們喜愛(ài)的游戲區(qū)，在這里不僅鍛煉了我們的身體，而且豐富了我們的課余時(shí)間，讓我們的童年生活充滿了歡聲笑語(yǔ)！

校園的一角作文12

　　我們的校園很美麗，隨便走到哪一個(gè)角落，都能夠找到美麗的地方。

　　操場(chǎng)邊，是一排排筆直的銀杏樹(shù)。大家都知道，銀杏樹(shù)全身都是寶，樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子，特別的可愛(ài)。銀杏葉的顏色可豐富了，有金黃的`，有黃中帶綠的，有的還是綠色的。相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間，這一樹(shù)樹(shù)的銀杏葉就會(huì)全部變成金色的，那時(shí)銀杏樹(shù)就會(huì)更加美麗了。

　　銀杏樹(shù)下面還種著一些花，這些花我叫不出名字，并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說(shuō)這一株，開(kāi)著幾朵花，顏色還不一樣，有幾朵是紅的，有幾朵是黃的，還有幾朵是有粉色的，一只只小蜜蜂在上面飛舞著，似乎也被秋陽(yáng)下的花朵所吸引著。

　　不要說(shuō)這些樹(shù)這些花，就連學(xué)校的圍墻上都是一道風(fēng)景�？矗瑖鷫ι吓罎M了一片爬山虎。它們有很強(qiáng)的攀援能力，牢牢地抓在圍墻上，夏天的時(shí)候，這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色，如今綠葉逐漸變紅，變成了一墻令人心醉的紅色。

　　看，這就是我們的校園，處處是景，還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。

校園的一角作文13

　　我們學(xué)校的大門口，有一棵“玉兔樹(shù)”，為什么叫她“玉兔樹(shù)”呢？因?yàn)樗�的形狀非常像玉兔，所以我們叫她玉兔�?shù)。

　　春天，“玉兔樹(shù)”吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣立在那里，筆直挺拔，如同在給同學(xué)、老師們放哨。

　　夏天的時(shí)候，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園，同學(xué)們都跑到“玉兔樹(shù)”下乘涼，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，枝條搖搖擺擺，像是在做廣播體操。每到下課的時(shí)候，我都跑到樹(shù)下去看書(shū)，靠在它的胸膛，似乎能感受到它心臟在跳動(dòng)。

　　秋天，秋婆婆來(lái)給“玉兔樹(shù)”送衣服了！“玉兔樹(shù)”似乎不愿意脫下那美麗的'盛裝。樹(shù)葉飄落下來(lái)，如同一只只蝴蝶在翩翩起舞，我和小伙伴撿了許多又大又寬的葉子，盤腿坐在樹(shù)下，拿出繩子，把沙子包在樹(shù)葉里，用繩子捆住，一個(gè)“粽子”便做好了。上課了，我們就把它們都藏在了樹(shù)下。

　　冬天像一位粗心的畫(huà)家，不小心把白顏料灑了一地，“玉兔樹(shù)”上集滿了雪花，可是它一點(diǎn)兒也不怨，仍然站在那里，保衛(wèi)著校園！

　　我喜歡我們母校的“玉兔樹(shù)”，它承載了我們美好童年的記憶。

校園的一角作文14

　　我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。

　　走進(jìn)我們的校園，在東南角里有一個(gè)美麗的植物園。

　　春天，在植物園里，榕樹(shù)抽出嫩嫩的枝芽，小草悄悄地伸著懶腰，探出可愛(ài)的.小腦袋兒。杜鵑花成了最美的一道風(fēng)景。你看！它們開(kāi)得多么燦爛啊，一朵朵，一叢叢，一簇簇……就像一張張可愛(ài)的笑臉兒。漂亮極了。

　　夏天，那高高的白玉蘭樹(shù)就像一把把綠色的大傘，傘上點(diǎn)綴著潔白的花兒，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，要是你從樹(shù)下走過(guò)，準(zhǔn)會(huì)有一種心曠神怡的感覺(jué)呢又！

　　秋天，植物園是菊花的世界。你看！菊花們都在競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、黃的、紫的，像一個(gè)個(gè)彩色的絨球，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，你看著我，我看著你，多么可愛(ài)�。�

　　冬天，植物園里的花都凋謝了，只有那翠綠的竹子和松柏還在昂首挺胸地立在那兒，像一位不畏艱辛的士兵，保護(hù)著我們的校園。

　　這就是我們學(xué)校的植物園，它是我們校園美麗的一角，它給我們學(xué)校增添了不少生機(jī)。我覺(jué)得它是我們學(xué)校最美麗的一角。

校園的一角作文15

　　我的校園有許多美麗的花草樹(shù)木，其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

　　花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道，軌道上有一個(gè)小球，這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙，指著下面一本打開(kāi)的書(shū)。我想這是告訴我們：書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。

　　雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點(diǎn)頭，有的只有欄桿那么高，還有的都有一個(gè)成人高了。

　　在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長(zhǎng)得小，三葉草一年四季的是綠色的，象征著生命的起源，歷史的演替，人類的進(jìn)步，思想的飛躍，也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

　　在雕塑的北面有一棵紅楓樹(shù)。本以為楓樹(shù)只有接到秋的氣息才會(huì)變紅，但這棵楓樹(shù)春天就直接長(zhǎng)出紅色的.葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

　　在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎?lái)的時(shí)候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來(lái)的使者報(bào)告春天的喜訊。

　　我喜歡這片小花圃，這里的翠竹、三葉草、紅楓樹(shù)、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。

【校園的一角作文】相關(guān)文章：

校園景色作文 校園一角09-03

校園的一角作文【精選】09-10

(經(jīng)典)校園一角作文08-25

校園一角作文（精選）08-31

校園一角作文[精選]09-09

校園一角作文【經(jīng)典】08-28

（經(jīng)典）校園一角作文08-27

【經(jīng)典】校園一角作文09-07

校園一角的作文08-27

（精選）校園一角作文07-16