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追憶童年作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的追憶童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追憶童年作文1
時間總是匆匆?guī)ё邥r光，留下的只有那零零碎碎的記憶，那些零零碎碎的記憶，記載著我們從前的感情。小時候和他在一起很快樂，但是到了離別的痛苦，雖然很難受，但是有記憶的陪伴似乎已經足夠了。
時光總是在我們快樂的時候走得很快，當你無聊的時候回憶一整天發(fā)生過的事情，你會發(fā)現啊，今天不就出去玩了，一下子而已嘛，這么快就天黑了。其實當你長大的時候，你回憶一下小時候發(fā)生過的事情，你總會覺得童年發(fā)生的事就像昨天發(fā)生的是差不多，印象深刻，感情依舊一樣。
我坐在窗邊，窗外種著一棵桃樹，桃樹上結了一些粉紅粉紅的桃子，隱隱約約我發(fā)現旁邊有兩個小朋友像桃樹跑過來，他們站在桃樹下望著桃子，一個小朋友嘴角似乎流了一點口水，他用手插了沙，又伸手向桃樹上的桃子真去想摘到桃子。另一個小朋友見到玩伴，這樣他就跑到他的耳邊說了一下，但是說什么我也不太清楚，但是他似乎聽到了一件很開心的事情，開心的跳了起來……
看到這一場景，我的腦海中也浮現了小時候和哥哥那些零零碎碎的記憶，我微微一笑，發(fā)現這兩個小朋友竟然有我兒時的影子。
那一次，我和鄰居家的哥哥一起去摘桃子，哥哥會爬樹，我就提了一個籃子，準備把桃子放在里面“妹妹，走吧，我們去摘桃子�！彼鹞业氖郑裉覙溥厓号苋�。哥哥握著我的手，我感覺哥哥的手的溫度有些炙熱，也許是冒了汗了吧我們來到桃樹林邊，找到了一個好摘桃子的地方，那棵樹比別的樹比較矮，比較好摘，但是粉紅的桃子也不比別的樹上的差。
“好了，妹妹不要發(fā)什么愣了，我把桃子待會扔在地上，我會盡量輕一點，不會讓它壞的，反正地上也有草躺起來也很舒服，也不會那么輕易的壞啦，你也快點撿吧。撿完回家，我們一起去洗桃子吃嘍�！�
“好……好的�！备绺缫粋�個輕輕的丟了下來，有的我抬起籃子就結束了一個個粉紅的桃子水靈著呢，輕輕地落在了藍子上“嘿嘿……嘿”
時間過的真快，我們中午來，下午就回去了，在河邊洗完桃子咬了一口啊，真甜。不知為何，這桃子似乎比以前吃起來的都要便宜些，也許是時間的不同吧……
晚上躺在床上，看著外邊兒的星星，夜空中閃爍著幾顆星星，隱隱約約看似好像兩顆又看似許多顆，也許是那兩顆星星太亮了吧，然而還有幾只小蟲在那里叫著，演奏著他們獨特的歌曲……
看著那兩顆星星，我越來越羨慕，你我真的很希望這兩顆星星能永遠待在一起，不分離，不暗淡……
小時候和哥哥一起吃飯，一起玩耍，早上起來和他一起去小河邊捉魚，捉小蝦。中午的.時候去花園里摘花，做蚱蜢，下午一起看電視，時間就這樣一點點地流逝了。時間過的很快，連我自己都不知道什么時候天黑，什么時候太陽也落山了，今天的事情又成了以后的回憶……
然而童年結束的時候，哥哥也走了，走的時候，本來他送了我?guī)讉�東西，本來是今天做好，明天一起送給對方，而我卻遲了……也許是昨晚弄得太累，我弄了一個愛心愛心里面寫了幾張字，祝哥哥永遠好，一路順風，然而等我起來的時候想去他家找他的時候，結果他已經不在了，只有媽媽遞給我個盒子，盒子里面有一個布娃娃，上面寫著妹妹以后要天天開心哦，當時我真的很痛，哥哥把禮物給我，我沒有把禮物給他……
直到現在，我的房間里面床邊有一只布娃娃，然后嘞，桌子上都擺著一個愛心，上面寫著，哥哥，你還好嗎……
童年很快樂，很美好，充滿了稚氣的故事，因為童年我是最難忘掉了，而童年中陪伴自己的人也是深深難忘……
人生的路上很孤獨，但是有記憶陪伴著你，你永遠不會孤獨，等你孤獨的時候，寂寞的時候，你可以回想一下童年的快樂……
時常追憶童年，因為童年的記憶中有你忘不掉的人，有你忘不掉的事情，他們會一直陪伴著你……雖然他們已經不在了，但是他們在記憶中還是猶新的……
追憶童年作文2
一聲聲清脆的歡笑聲，伴隨著路旁小店的忙碌聲之中。我站在路邊。望著一群群歡笑著，輕盈如燕子的孩子們，舊年那盛開油菜花的地方，我愣住了，人站在這兒，心卻停滯在了那布滿灰塵的記憶里……
我的童年永遠停在那陳舊的玩具箱，停在那充滿花香的角落。
一、小小的巷子啊，里面有我的玩具箱
孩時的伙伴們，有的已經記不清是什么模樣，在熱鬧非凡的小巷中，只留下了一個若隱若現的身影，只記得…只記得那時我們在自己家的小店里，匆匆寫完自己的功課，互相呼喚著，一起聚到店門口，只記得啊，小小的玩具箱，一些被玩壞的娃娃，一雙旱冰鞋，一輛小巧的自行車，悄悄地尋來一顆沾滿灰塵的紐扣，依舊玩的有滋有味，女孩子，玩過家家，男孩子，滑旱冰，但有一點是可以確定的，不管男孩女孩，都玩的很開心，以至于每個人回家都像一條泥鰍，黑不溜秋。當然，父母會責備，但每天，依舊如此。那時，我們會發(fā)生一些爭執(zhí)，要么是你跟他玩不跟我玩呀，要么是你背叛我我背叛你啊，但爭執(zhí)之后，第二天，那件事早已忘得無影無蹤。
依舊記得那時的我們，現在啊，小巷還在，卻沒有了伙伴們，在這深深幾許的小巷，在那塵封已久的角落，藏著我的玩具箱……
二、油菜花啊油菜花，你何時開放？
依稀想起在一個角落，生長著一片油菜花，我每天悄悄地提著我的玩具小壺，給它澆水。因為我知道，一到夏季，油菜花開，金黃金黃，透明的花瓣，吸收著陽光。那時無知的我，認為那是太陽埋下的金子，一閃一閃，露珠在綠葉上熠熠發(fā)光�，F在回想起來啊，那金燦燦的油菜花，在我的心中埋下了最美好的記憶……這片記憶，在我的心田里熠熠發(fā)光。
光陰似箭，三年，那從油菜花變成了一片油菜花。十里菜花香，偶爾會有蝴蝶，那種白色的.，黃色的小蝴蝶，有時會散落花叢，只有那成群的蜜蜂，滿身絨毛，圓滾滾的身軀，黑黃相間的條紋，嗡嗡的掛在花蕊上。這條小巷，除了那熱鬧的、緊挨在一起的小店，在吸引人不過的，即是這一小片油菜花了。五歲的我喜歡，喜歡坐在店臺階上，獨自一人欣賞著這片油菜花，這片孤獨寂寞的美，喜歡坐在店臺階上，看著陸續(xù)往來的路人，聽著大人們忙碌的腳步聲，卻沒有人駐足看一下這路旁的油菜花，是啊，他們太忙了，忙的都忘記了時間，忙的顧不上欣賞路旁的美，忙啊忙啊，一直忙到那天邊的夕陽，微微翹著嘴角。只看到空空蕩蕩的小巷，沐著夕陽的柔光……
日月如梭，就在小巷迎來的一個秋天，油菜花干枯了，并不等到種子落地，重新冒出嫩芽，來了一群人，那時的我并不知道那從油菜花是他們種的，只看見他們將干枯的油菜花一把把抱進車，那些油菜花干枯瘦黃，沒有聲息，沒有一絲生的活力，我躲在一個角落，看著他們將車開走，留下的，是荒涼的土地；留下的，是孤獨的大樹的背影。我望著剩下的枯枝敗葉，呆呆的。一晃冬天逝去，春天來了，在我懷著一絲希望來到那個角落之時，驚呆了，在那片貧瘠的土地上，冒出了幾棵油菜花，那一瞬，本來荒涼的土地上洋溢著生機，恍然間，我似乎發(fā)現了什么，兒時的我并不懂，但現在我懂了，在那一刻，我看到了新生。那個夏天油菜花開了，開的如此旺盛，比任何一年都要美麗……
時光，就這樣從指縫間溜走了，一年又一年，小巷里變了，我也不去那兒了，舊年那個角落里，那個藏著我童年的地方，油菜花啊油菜花，你何時開放？
這些早已成為了一些陳年往事，昔日的伙伴們，隨著時間的遷移，一個個陸續(xù)搬走了，他們在我心中的印象，也由于時間的隔閡，開始變得模糊，模糊。直到在心中留下一個難忘的不清晰的記憶與烙痕，那迷人的油菜花，只能在夢里開放，童年的時光太美，不忍辜負，唯有在流光中，緊緊抓住。
現在啊，那銀鈴般的歡笑聲，那油菜花香，潛入月夜，幽幽飄進我的夢中。
童年的時光太美，
不忍辜負，
但我前面的路還很長很長，
抬起頭來，
翻過浸滿花香的扉頁，
我還要繼續(xù)向前走。
追憶童年作文3
眾多山峰以它或是粗獷或是峻秀的格調洗滌了我的童心，悠悠河流以它或是奔放或是細膩的情懷陶冶了我的性格，于是，在我的眼中，世界變得清晰起來：偉岸、神秘、瑰麗而博大。我只敢謹慎地贊嘆，懷著一份沉沉的崇拜。然而，讓我甩開內心束縛去盡情地觸摸大自然的，卻是一個南方的小村子，一片不算美麗而只有純村'的土壤。夏天和秋天，短短兩個季節(jié)，一個6歲孩子，卻擁有了一段多么一塵不染的記憶�。�
初被帶到村子正值盛夏。只看見藍藍的天，綠綠的田，一切都靜靜地凝固著。繞著村子的是一條半澄清的小河，村頭村尾兩座小橋悄然安臥。一色的灰瓦屋舍，一色的紅磚院墻，門前是濃濃一片柳蔭，屋后是淺淺的一方池塘。除此，便再無絲毫的刻意人工點綴，那確是一種醉死人的意境呢！
洧展、匆匆光顧西瓜地，拍拍這個，摸摸那個，揀出熟了的，牙呵呵地抱回家，愣愣地瞧著西瓜冰鎮(zhèn)在井里浮著，卻已染上一身涼味，打開低矮的柵欄、你便是這群蹣跚著蜂擁而出的鴨子的主人了。然后，鴨兒在水里歡快地嘻鬧，人坐在粘粘濕濕的河邊上，悄悄地替公鴨母鴨配成對兒。看膩了，便也想當回鴨子，于是用雙手撩著衣裳，裸足涉在淺水中，一趟又一趟，任溫溫的流水酥酥地舔著腳丫，那是怎樣的一片柔長的情懷！
午飯后，坐在樹陰里，聽著洗衣服的木槌發(fā)出的有節(jié)奏的"嘭嘭"聲，望著不知名的花樹，常想，是誰將一桶花瓣灑上樹去的呢？想著，手卻不停地拉拽著身邊的哨葉草。哨葉草葉子寬厚，中間有許多細孔，圍成圈便成哨子，吹氣的時候，舌頭根據不同韻律時快時慢地轉動，斷斷續(xù)續(xù)的氣流沖進細孔，便響起時而高亢時而哀怨的哨聲，優(yōu)哉游哉。
不知不覺竟飄來黃昏，于是研究著被淡煙籠罩著的村莊，心不在焉地坐在石階上洗冬瓜。偶然遇上雙虹，只見兩支七彩的巨柱并立在水面上，背后尚有黃昏的陣雨，前面正當夕陽含情�？瓷盗耍瓦@么呆站著，直至夜的簾幕垂落河面，直到遠山化作朦朧的藍圖。
夏季迷人的是悠悠的.夜。將竹椅搬到大樹下，輕輕地啃著冰鎮(zhèn)的西瓜，時時偷看著手絹里包的螢火蟲，靜靜地聽著池塘里傳來的蛙鳴，默默地望著長又長的銀河在沒有際涯的宇宙中，架著沒有盡頭的橋梁。心里頑皮地為星星們編著故事，甜甜地笑著睡去。
漸漸地，大雁叫了，蟬聲停了，多嘴的麻雀不再在房頂上吱吱叫了，矮矮的垂柳用蒼綠的葉子撫摸著成熟的莊稼，荷花和稻花一齊飄著純醇的香味。秋天像一把柔朝的梳子，梳理著靜靜的村子。
清早便飛奔上細細長長的泥巴路，俯身在田埂邊大把大把地采著金櫻子花、枕頭草花、紫絨球花。然后全給插在水杯里，便不再管了。
秋天的正午是宜人的。從干草房抱一捆麥秸，解開，攤平，然后枕著兩條胳膊，伸直兩腿躺下來，窺視著朵朵白云飄來又飄去，盡情享受著草堆上的歡娛，當艷艷的陽光流滿全身，永恒的天地已深深滲透靈魂。
冥冥黃昏，定心息氣，定會發(fā)現在隱沒的柳梢旁，秋蟲鳴叫，此時，心靈一下子便貼近了這熙熙攘攘的小天地，此種純真的歡愉豈能憑借素淡的幾筆便可言傳？
那年秋末，媽媽來接我去領略北國的雪。一見媽媽，我便笑她懷里，炫耀著鄉(xiāng)村給我的一切："我會爬樹了！""我會游水"我愛放鴨！""我已能捉螢火蟲了！"……慢慢地，就想到了別離，慢地，就禁不住淚水在臉上撤起野來了。不想6歲，竟然已懂留戀。待我發(fā)現自己已跌在光陰的隧道里，不自覺地整理著那抹純和靜謐時，竟已不可自拔，又油然憐起今天那些僅僅擁有高級玩的被雙親嬌寵著的娃娃，他們失落的是一份多么美好的記憶，怎竟失落了呢！
就此擲筆嘆息。
追憶童年作文4
有人說，現在的孩子沒有童年。在娘肚子里就要接受胎教，從幼兒園開始，就得為進小學、升初中而“奮斗”。短暫的童年被各類興趣班以及考試擠得滿滿的，等到初中畢業(yè)，童年也就過去了。今年天不作美，期盼已久的兒童節(jié)，又給一場雨攪合了。不知道他們長大以后還能有多少美好的童年回憶。追憶我們那一代人的童年，生活雖苦了一點，但童年肯定比現在有趣。
“小呀小兒郎，背著書包上學堂。不怕太陽曬，不怕風雨狂……”這是我們那一代人的兒歌，童年的快樂就在放學路上。放學了，涌出校門的孩子，像一群剛從柵欄里放出來的鴨子，沒有約束，沒有秩序。滿世界地跑、盡著興地玩，只惹得雞飛狗跳。玩透了、玩累了、一直玩到太陽下山才想到回家。一條狹窄卻顯得熱鬧的小街，一條彎曲蜿蜒的鄉(xiāng)村小路。每一天都要走幾個來回，每一天都有新鮮的事發(fā)生。
走村串巷的貨郎，箍桶的、鋸碗的、補鍋的，編織起一道流動的街市風景。我的放學路上，有一家茶館。老遠就聽見，說書先生把醒木怕得山響，趕緊溜進去聽一會�！罢f時遲那時快，黃三泰把頭一甩，一支金鏢，直奔竇爾敦咽喉。阿呀！竇爾敦一聲大叫……”說書先生把醒木一拍：“要知竇爾敦性命如何，請少待片刻，待小子慢慢細說�！边@片刻估計至少要20分鐘，孩子們都沒有那耐心。商量著：不如去看“放湯戲”�！胺艤笔窃杼玫男g語，意思把池子里的水放掉，表示要打烊了。鄉(xiāng)下戲院在演出結束前半小時，不收門票，也叫“放湯”，看半小時“放湯戲”不花錢。
放學路上，其實就是一個課堂。在茶館、在戲院、在街市，孩子們接觸到了書本上沒有的知識。見識了人間萬象，懂得了生活艱辛。
每月逢六，逢十，是小鎮(zhèn)的集，會有外地商販來鎮(zhèn)上設攤。捏面人的，澆糖畫的、出把戲的（馬戲雜技表演）、看西洋鏡的（北方人叫拉洋片）……這些手藝，許多已經頻臨失傳，只能在“非物質文化遺產”名錄中找到它們了。而在我的童年時代，生活卻離不開它們。童年的記憶其實就是對這段浸透著故鄉(xiāng)歷史文化的記憶。這種記憶，現在的孩子，特別是城市里的孩子已經沒有了。如果老師再想叫他們寫一篇《我的故鄉(xiāng)》的作文，他們會寫什么呢？城市像一只充氣的球，不斷地膨脹。原來生活的街區(qū)已經拆掉，永遠地消失在城市的地圖上�！肮枢l(xiāng)”一詞，在他們的心中，不過是一個地名，是履歷表上的.籍貫。而在我們那一代人心中，故鄉(xiāng)卻是承載著童年記憶，刻印著成長足跡的生活檔案。
現在的孩子，放學回家，就被嚴嚴實實地關進了由防盜門窗封閉的屋子，沒有了“不怕太陽曬，不怕那風雨狂”的經歷。背著書包的，不是他們自己，而是他們的老爸、老媽，或者白發(fā)盈鬢的爺爺、奶奶。放學時刻，學校門口的私家車排著長龍，接孩子的家長摩肩接踵，堪比節(jié)假期間旅游景點的游客�；氐郊依锏暮⒆�，就如一只風箏，被掛在了墻上。雖然不用再擔心它會被大風刮跑，會被樹枝戳破。但卻也割斷了這只風箏翱翔藍天的機會。我的一個同事說，近十年間，他的兒子搬了三回家，孫子也跟著換了三所小學。這樣的孩子恐怕很難有童年發(fā)小的記憶。
現在的孩子是幸運的，條件好了，社會和家庭給予了他們更多的關愛。然而他們也失去很多，特別是獨立生活能力。如果說我們那一代人，有一個風雨童年、狂野童年、自由自在的童年。那么現在孩子的童年，就是一個溫室童年、家教童年、電腦童年。不知道我們的孩子將來還有哪些美好的童年記憶？變形金剛、智能手機、魔幻世界？這是他們真正想要的快樂嗎？如果不是，那么剝奪他們童年快樂的恰恰就是希望帶給他們快樂的爸爸、媽媽，還有我們的社會。如果一年中，我們的孩子只有在兒童節(jié)才能感受到快樂。那么，不管出于何種理由，孩子們將來對我們的抱怨一定多于感激。
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