四年級的作文（精華8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
今天，是我學(xué)跆拳道的第三節(jié)課。
下午，爸爸頂著烈日，騎自行車帶我去奧星跆拳道館學(xué)藝。由于接近上課時間，我匆匆忙忙進了道館。媽呀！道館里可以說是人山人海，報名和等待報名的人成堆，都是家長領(lǐng)著孩子來的'。我來不及細看，更換好道服，迅速站在自己的位置上。
我用余光瞟了瞟，大致估算了一下，與第一節(jié)課相比，學(xué)員人數(shù)從二十多人猛增加到五十多人，四個縱隊像四條長龍�？磥�，跆拳道還挺受孩子們喜歡的嗎！
學(xué)員的年齡也有“漲”有“落”，那大個子該上初中了吧？看來，我這大姐大的位置是保不住啦。嗚嗚！那個“小毛孩”最多才不過六、七歲，難怪現(xiàn)在流行一句時髦話——“素質(zhì)教育要從娃娃抓起！”唉！這次，我又落后一步。
人人重視素質(zhì)教育，更多的人參與學(xué)習(xí)跆拳道固然好，但現(xiàn)在班上人數(shù)太多，肯定要影響教學(xué)質(zhì)量。你瞧！兩邊的學(xué)員都排在了場地的邊沿，教練授課的時候，他們能聽清楚嗎？再說，每次上課只有短短的一個半小時，又是初學(xué)者，每學(xué)一個新動作都需要教練手把手輔導(dǎo)，人一多難免就顧此失彼，誰能接受？
所以，下課后，教練宣讀一條通知：“因人數(shù)太多，場地有限，請十周歲以下的學(xué)員，改在每周一、三、五上午上課。”
哎！真是人滿為患呀！
四年級的作文 篇2
我爸爸的工廠已經(jīng)興辦十多年了，發(fā)展挺好。爸爸說他的工廠有今天的局面，是因為有吃苦耐勞的.工人。但直到昨天我才明白，工人們的工作多么艱辛，他們多么堅強。
昨天下午，我寫完作業(yè)后，爸爸就說帶我去工廠體驗一下生活，嘗嘗勞動的滋味。我心想，一個人在家太無聊了，反正廠里也有空調(diào)吹，還可以做點兒新鮮事，就欣然答應(yīng)了。
一走進工廠，哇，這溫度也太高了，居然比外面熱得多，像個烤箱一樣，我有點兒受不了了。我看了一下工人們用來工作的高溫水，熱氣騰騰，冒著白煙。
爸爸問我：“俊翰，你知道這水的溫度有多少攝氏度嗎？”
我隨口說了一聲：“應(yīng)該有一百多攝氏度吧！”
爸爸聽了，笑呵呵地說：“不對，這水有一千多攝氏度呢！”
我瞪大眼睛，露出驚訝的表情，不太相信。爸爸見我這副表情，又說：“你不信��？那我?guī)闳タ纯春竺婊鸬臏囟��！蔽蚁�，那水都有那么高的溫度，這火的溫度應(yīng)該會更高了。爸爸解釋道：“不是更高，而是要高得多得多�！�
我再看看工人們汗流浹背的樣子，衣服都在滴水呢，但他們還是長時間地在這么高溫的環(huán)境下忘我地工作，我打心眼兒里佩服他們。同時，我也感受到了他們的工作是多么艱辛，生活是多么不容易。而我們呢，過著衣來伸手、飯來張口的生活。在高溫天氣時，我們坐在寬敞又涼爽的教室里學(xué)習(xí)，是多么輕松、多么幸福！可我們有時還感到不滿足。
我們要學(xué)習(xí)工人們吃苦耐勞的精神，拒絕做溫室里的花朵！
四年級的作文 篇3
我的樂園里除了樹，什么也沒有，而樹呢，也只有三棵樹，一棵是櫻花樹，另外兩棵還是櫻花樹。不過啊，這三棵櫻花樹讓我快樂。
她們從春天開到冬天，這使我感到快樂。她們并不是一年四季都開花，只是她們開完了花之后，葉子也會盛開，那一簇簇的葉子，一直會從春天開到冬天，藏進我們的生命里。
我的樂園是我外公家的院子，大大的，空曠的，只種了三棵櫻花樹。她們是那種先開花再長葉子的櫻花，每年到了三月份，她們就會整棵整棵的開花，那些花擠滿了外公家院子的天空，讓我走進外公家的院子，像是走進了櫻花的世界，唯有光可以從花與花的間隙里透過來，把我的樂園妝點得更加美麗。
我的樂園，在櫻花謝了之后，才開始像冒豆芽菜似的，一夜之間冒出許多嫩芽葉子來。她們每天長一點點，每天長一點點，直到滿樹開過櫻花的樣子全然開成了一片綠色，她們的蛻變也就算正式完成了。這些葉子會從綠再慢慢變到深紅，那一點點隱藏在葉子里的綠，慢慢都會看不見了。
這時候也就開始進入夏天了。我的.樂園里，夏天也因為有著這三棵櫻花樹的遮擋，是一個好乘涼的地方。我常常會在傍晚的時候，搬出外公的搖椅，拿一本書，躺在搖椅上看書，那些葉子就開在我的頭頂上，和著夕陽，讓我徹底隱沒在晚霞里。
從夏天開始，櫻花樹的葉子也就再沒有什么變化了，她們到了秋天也不怎么落葉，直到冬天，還是滿樹的葉子。這讓人感到安心，安心在樹下做一切事情，玩耍也好，看書也好，哪怕是發(fā)呆，有她們的存在也就不再擔心任何了。
我的樂園還在開著，櫻花開過了之后，是葉子，葉子盛開了之后，櫻花還會再來。
四年級的作文 篇4
下午，吃過晚飯，爸爸拉著我去村口散步。
我們走到處矮圍墻的旁邊，爸爸輕輕地推開扇銹跡斑斑的鐵門，里面的情形讓我大吃驚。那是幢兩層小樓，樓前是片圓形的圍墻圍成的空地，空地上雜草叢生，角落里的草都快比我高了，空地靠左的邊上豎著根桿子。我愣在原地不敢前進，總覺得里面陰森恐怖，人跡罕至。爸爸拉拉我的手，說：“怕什么，快進來看看，這是我小時候的學(xué)校。”“學(xué)校？”我簡直不敢相信，這兩層的小樓和這空空的泥地是座學(xué)校。我跟著爸爸走進大門，仔細看了看，那快小小的空地應(yīng)該就是以前爸爸課間玩耍的操場了，那根木頭桿子應(yīng)該就是升旗的旗桿了。撥開雜草，我發(fā)現(xiàn)矮墻上居然還 有塊塊黑板，不過跟我們的黑板點都不樣，它不過是墻上凹進去塊的地方，涂了黑黑的油漆而已。爸爸帶我走近小樓，門已經(jīng)推不開了，隔著玻璃，我看到教室里還 擺著幾張木頭做的.舊桌子，桌面上坑坑洼洼，不知道爸爸以前怎么能在這樣的桌子上寫好字？教室里的黑板和外面墻上的差不多也是油漆刷的，除了這些，整個教室找不到其他東西了。
天黑了，整座學(xué)校顯得更黑了。我跟在爸爸身后走出大門。爸爸問：“我的小學(xué)校園怎么樣？”我抬起頭，不知道該怎么回答，猶豫了會說：“有點太小，太舊了，不漂亮！”爸爸笑著說：“在我們小時候，這學(xué)校已經(jīng)不錯了，跟你們現(xiàn)在當然不能比了。你們太幸福了！”
是啊，爸爸說得很對，我們現(xiàn)在太幸福了。校園那么大，光教學(xué)樓就有三四幢，每幢都有三四層那么高，數(shù)不清有多少個教室。除了上課的教室，還 有音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、科學(xué)實驗室等等。校園里的切都那么先進：先進的多媒體設(shè)備、先進的實驗器材等等。我們的校園還 很美。每幢教學(xué)樓之間都有綠色的長廊連接著，長廊上美麗的紫藤花沁人心脾，長廊旁，各色花草姿態(tài)萬千，四季常青。這兩年，校園里還 新修了塑膠跑道、足球場、乒乓球場讓我們的課余生活更加豐富多彩。新食堂也剛剛開始使用，里面干凈衛(wèi)生，寬敞明亮，每天都能讓我們吃到健康衛(wèi)生的飯菜。
爸爸微笑著摸著我的頭說：“隨著國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活會越來越好，在這么好的環(huán)境下，你要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大以后為我們國家出份力�！蔽矣昧Φ攸c點頭，大聲地說：“嗯，我知道！”
太陽下山了，天黑了。明天的太陽很快又會升起來了！
四年級的作文 篇5
“砰砰、砰……”一聲聲雜亂又刺耳的槍聲，伴著羽毛拍打發(fā)出的撲棱聲，——新的一天又將開始了。我早已厭倦了這讓我深惡痛絕的報時方式——驚醒、奔跑、迅速逃離。一系列的程序已令我麻木，回過頭，隊伍后面，幾個拿槍的家伙壞笑著，其中一個提著……一只羊。一只遇難的同伴。血的顏色刺痛了我的眼睛。那睜得大大的眼中露出的恐懼，那令我不寒而栗的放聲大笑中透出的惡毒與貪婪，我的腦海中明顯迸出了一絲痛楚。人類！跑，快跑！我撒開了四足，拼命地跑著。我閉上眼睛，聽風(fēng)在耳邊嗷嗷嗚咽，上萬只蹄子發(fā)出震耳欲聾的響聲。我是在做夢，肯定是啊——啊，快點醒過來，醒過來！不，不是真的……
一陣歇斯底里的奔跑過后，我們停在了一個沒來過的地方。隊伍里一片沉寂。失去孩子的母親悲痛地仰著脖子，眼里淌出絕望的淚。我注意到自己的眼睛也是濕濕的。剛才逃跑時，大顆大顆的淚珠滾落我的臉頰，被飛速奔跑的我灑在空中。
是的，我是一只藏羚羊。自打半歲大的我親眼目睹媽媽被人類殘忍地殺死，因失去母愛而大哭的我就恨透了人類——這種用兩只蹄子奔跑的生物。滿一歲那年，我所在的羊群被野狼追趕。突然，槍聲響起，領(lǐng)頭的幾只狼一命嗚呼。狼停下來了，人卻拖著槍追上來了。那天，我突然明白：人類是這世界上最可怕的動物——比狼還可怕。他們拿我們的角做那些被他們稱為“工藝品”的玩意兒，拿我們的皮毛做衣服、做面紗。無恥、殘忍、貪婪的人類！世上最丑陋的生物！
歇息片刻后，隊伍開始移動，尋找方向。忽然，遠處出現(xiàn)幾個可怕的身影，高高的個子，用兩只蹄子奔跑——是人類！天哪，再一次的.奔跑，我心中害怕極了。突然，我感覺胃中空得難受，眼前一黑，腳下一空，暈了過去。
醒來時，我在一個四四方方的“山洞”里。這是哪兒？我一扭頭，身邊赫然蹲著一個人類！我一驚，嚇得跳起來，但又軟綿綿地倒下了。我只好無助但又仇視地望著這個人。這人沒拿槍，手中拿著鮮美的草兒微笑著看著我，我心中的憤怒與恐懼暫時平息了一些。她的脖子上掛著一個亮閃閃的牌子，眼中的亮光很溫柔。竟然有這樣的人�！皠e害怕，小家伙，再不會有人傷害你，吃吧……”我扭過頭去。我還不能接受會有這樣的“好”人。我聽見她笑了，還……挺好聽�！皼]關(guān)系，”她又說話了，“你會適應(yīng)的這里的。”然后打開洞壁上一個門。走了出去。我看到身邊放著我最愛吃的草還有一盆水，我的腿上系了一條白色的布條，那是前天我奔跑時蹭傷的地方。
這世界上，我疑惑地想，真的，有好人嗎？
會有人，看到我們的淚嗎？……
注：此文為楚涵小學(xué)六年級所作。近日整理時才看到。想起小城老師的《第一人稱，我愛你》，感覺楚涵當時寫作時的感覺還是不錯的，故幫其上傳，請大家多指教！——楚涵媽媽晨曦茉莉
四年級的作文 篇6
我家有一用清朝年間使用的銅錢和藍色棉線編制出來的長長的'錢串，它是我奶奶九年前我出生的時候送給我的，而且還特意叮囑我說，到了十三歲才可以把棉線上的錢去下來。大家可能會有一個疑問，這是個什么物品呢？那我就告訴大家吧。這是我家的長命鎖。
奶奶準備這個長命鎖花了很多的精力：她提前3年就拜托親戚和朋友收集銅錢。她見人便說，保佑我們家后繼有人，請幫忙給她收集一些銅錢吧。有些朋友送來幾個銅錢表達祝福，奶奶都要做一碗雞蛋掛面招待對方表達謝意，也祝福別人多子多孫、人丁興旺。
等收集到了十九個，就意味著孩子可以長大成人，結(jié)婚生子了，這樣在我出生前半年，奶奶小心翼翼、鄭重其事地把銅錢“請”出來，嘴里嘟囔著只有她自己聽懂的語言，莊重地開始編鎖，其中不能中間打擾和停頓，一氣呵成。它包含著對未出生孩子的祝福：健康成長，長大成人。
我滿月的時候，把鎖戴在我的脖子上，全家祈福，祝福小孩健康成長。
爸爸給我講這些故事，我從心底里感謝奶奶，祝福她健康長壽，我一定會健康成長，長大后好好孝敬奶奶。
四年級的作文 篇7
外婆的家鄉(xiāng)，在美麗的楊村橋。雖然沒有大城市的繁華和科技，卻有一種獨特的美。
一來到鄉(xiāng)村，一抬頭，就可以看見湛藍深遠的天空，一吸氣，就可以吸到清新甜潤，帶著花香的空氣。這空氣使人神清氣爽，與城市里的污染過的空氣大不相同。山上，是一片花海，白的、紅的、粉的、黃的、紫的'，好看極了。一陣風(fēng)吹來，就像穿著花衣裳的舞蹈家正在跳舞呢！旁邊的小草就是帥氣的伴舞，英俊瀟灑。
外婆家外面的墻壁上，都是用山上的石頭，木頭做的。石磚中間長滿了鮮綠色的青苔，感覺有種大自然的味道。上面有個用樺樹做的瓜架，長滿了長長的藤和綠綠的葉，還有幾個小絲瓜。這些小絲瓜就像幾個調(diào)皮的小孩子一樣爬在藤上。院里，有一只大公雞帶著三只母雞和一群小雞。大公雞整天在院里走來走去，好像有什么事情似的�？烧媸羌依锏囊粋�大官呢！
每天太陽剛出來，大人們都會起床，三三兩兩的一起去砍柴，耕田除草。中飯回來吃好后，又在家里開始做起了麻線，直到太陽落下山岡時，才停止工作。晚飯后，又在家里開始處理家里的花花草草，給家里的動物喂喂食，做一些自己家里的閑活。他們就像蜜蜂一樣，整天忙碌，一直在那兒工作。
村里面那干農(nóng)活的農(nóng)民們都從不偷懶，那么在城里的我們，更應(yīng)該勤勞了。我們要向農(nóng)民們學(xué)習(xí)，成為一個優(yōu)秀的少先隊員！
四年級的作文 篇8
我認識許多的足球名星，如馬納多納、梅西……而我們班也有一個響當當?shù)淖闱蛱觳�，他叫——曾子豪�?/p>
說起他，我可以滔滔不絕。你可別看他海拔不高，可是他的能量可以說是無限大的。他可是我們班的班長，成績也是拔尖拔尖的，而且，他的顏值也不輸于成績——夠帥！最難得的是他的足球技藝是我們班數(shù)一數(shù)二的。
就拿這次足球比賽來說。我們與136班的比賽進行的二分激烈，一開始136班先聲奪人，第一球就直入我們的球門來個下馬威，我班“元氣”大減，可曾子豪并沒有緊張，而是卯足了勁，接到隊友的'傳球，看準時機重心放低猛地一腳，就把球給送進了別人的“大城門，”那一腳剛勁有力，那一腳干脆利落，他并沒驕傲而是繼續(xù)地拼盡全力和對手周旋較量，可他還是沒有放棄，而是再次進球。一次又一次反撲，為我們班進了4個漂亮的球，而他的隊友也是被他感染了，團結(jié)一致，再進一個球，最后我們以5比1的大比分取得這場足球賽的勝利……
傳說中的高手并不是百戰(zhàn)百勝，他雖然是足球天才，可也不是沒有敗過。有一次我們與133班進行決之爭。開始，對手就壓制著我們，憋屈得很才過中線。我們班就連續(xù)被別人進了兩個球，這時我們都認為133班必勝了，可是我班的足球天才并沒有放棄，而是以自已最大的能力為我們班爭取勝利，激烈地角逐，一前一后，你追我趕，他為我們團隊增加信心。
看到他全力以赴的樣子，我們心中又燃起勝利的希望�？蛇M球來得太晚了，高手并沒有泄氣，他只是淡淡地說了一句：盡力發(fā)揮就好，繼續(xù)努力呦！我們最后還是2比1輸了比賽，
這就是我們班的足球天才！
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