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同學(xué)的作文精選3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
六年的時光轉(zhuǎn)眼間就過去了，本來還是個剛剛?cè)雽W(xué)，讀一年級的小朋友，現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。同學(xué)的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。
一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面�；氐郊依�，換來的不是家長那贊賞的目光，而是他們那嚴(yán)肅的表情。
在畢業(yè)之際，我將一張張記錄成長的同學(xué)錄發(fā)到了班上同學(xué)的手中，發(fā)出去的是一張張寫著簡單字的紙張，收回來的卻是滿滿一張紙的感動，上面寫滿的全部都是同學(xué)們的祝福與不舍，留在母校的，就只剩下那難以忘懷的回憶。
暑假過得很快，因為是畢業(yè)班，所以很早就放假了，從放假那天開始，到現(xiàn)在已經(jīng)過了一個半月了，還有一個月就開學(xué)了，即將步入的則是中學(xué)的門檻。那天，我不經(jīng)意看見了我一個半月前遺落在書桌上的同學(xué)錄，當(dāng)我翻開那本厚重的同學(xué)錄的fB候，一張張紙，一頁頁字，一個個不同的人，一筆筆不同的字跡，映著一張張同學(xué)們的笑臉。畢業(yè)了，擺脫了小學(xué)的煩惱，留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。
以前的辛勤，現(xiàn)在換來的是累累碩果，心中的滋味是甜滋滋的`。所有的回憶都刻錄在了同學(xué)錄，翻開一頁頁的紙，上面記錄的全部都是小學(xué)階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離，還是不想失去友誼，是花朵總是會綻放，是金子總是會發(fā)光，是孩子總是會長大。
希望，是聲明的源泉；希望，是心靈的燈塔；希望，是美好的憧憬；希望，是努力的方向；希望，是奮斗的目標(biāo)；希望，是成功的向?qū)�；希望，屬于我們新世紀(jì)的一代。
魚兒的夢，寫在水泡上。農(nóng)民的夢，寫在稻穗上。黑云的夢，寫在雨滴上。小船的夢，寫在碧波上。我的夢，寫在同學(xué)錄上。
當(dāng)我長大以后再次打開我的同學(xué)錄的時候，我難忘，我回憶，我傷感，我激動。我不會忘記20xx年1月17日我們師生許下的諾言，我們約定，在10年后的這天，在小學(xué)的母校里面再見，20xx年1月17日，我不知道他們是否會來，但是我一定不會忘記的。我們本來是要開畢業(yè)晚會的�？墒呛髞韰s因為不知道要怎么開，而放棄了打算。雖然我知道，畢業(yè)后上的中學(xué)是一樣的，但是我跟他們不一樣，我跟我們班的一個男同學(xué)因為考上了特色校，不得不離開他們?nèi)プx別的學(xué)校，而且離得又很遠(yuǎn)，很少機(jī)會能見面。而他們，除了一個轉(zhuǎn)回老家讀書的還有一個上體校的以外，剩下的40個同學(xué)全部都在同一所中學(xué)。
我不知道人生會有什么變化，但是無疑的是情誼是永遠(yuǎn)都不會變的。在畢業(yè)的那天所有的誤會早已結(jié)束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。
同學(xué)，GOODBYE！同學(xué)，請不要忘記我們曾經(jīng)相處過的時光！
同學(xué)難忘！難忘同學(xué)！
同學(xué)的作文 篇2
在我們每個人的人生當(dāng)中，都會經(jīng)過許多形形色色的人，他們可能讓你討厭，讓你喜歡，讓你敬佩……可是我的這位朝鮮同學(xué)，卻讓我不知如何來形容他。
他真的好煩呀！
“嘭”，隨著這聲響，球順利的在空中劃過一道優(yōu)美的拋物線，落在了場外。“哎呀，金延城會不會踢球呀！”“這么好的球，他跟隊友搶什么？”背后的同學(xué)都小聲抱怨著。我也不例外。剛才對方門將發(fā)門球，球正好落到了我和金延城身邊。我立即轉(zhuǎn)身，邁腿，沖刺，奮力追趕。起身，跳躍，胸部停球，順利的將球停了下來，落在了地上，停在了我面前。正當(dāng)我暗自慶幸，想要開大腳，將球踢過中場，傳給隊友時，一個身影突然從旁邊沖了過來，“砰”腳與球的沖撞，球飛躍了一個個腦袋，落在了界外。“不會提，湊什么熱鬧呀！”我想“不行換人吧”但為了展現(xiàn)對外國人的尊重，我說道：“金延城，你下場休息會兒吧！”“憑什么？就不下去�！蹦且豢诓惶氐赖牟恍嫉刂袊�，燃起了我的憤怒�！澳闾叩牟缓�，就沒有理由不下去。”回應(yīng)我的卻是一句“滾”。身為體委的我還管不了你了，你還敢罵我！我便利用我“海拔”高的優(yōu)勢，一直半路殺出，截他的球，讓他下半場就沒碰到過球。不一會兒，他瞄了我一眼，便下場了。我暗自慶幸！
叮鈴鈴~隨著悠揚(yáng)的'鈴聲，下課了。我沖出了教室，只為了早一點打飯。可是，金延城比我還自覺，他直接插隊。我氣憤至極，問他“你憑什么插隊呀？就因為你是朝鮮人？”回應(yīng)我的卻是臟話。我攥緊了拳頭，想要揍他。但是想了想，便忍住了，懶得理他，回到了隊伍里。
他其實也有點禮貌哎！
放學(xué)了，回家要坐公交車，卻發(fā)現(xiàn)金延城也要坐這班車，我的心里泛起了陣陣的討厭，便故意躲著他，誰知，我還是被逮到了，他主動向我問好，我只好強(qiáng)顏歡笑，和他講話，他也心平氣和，沒了往日的不懈。但我還是不想理他，便到了車的后門，他也識趣的找了一個座位去坐。車到站了，我立即下了車，突然背后傳來了一聲“再見，程道鍇！”我驚訝的回頭，竟然是金延城，他在向我微笑告別，我一言不語，立即走開了。可是走在路上，他的問好和再見，卻時時的出現(xiàn)在我的腦海。
他是多麼矛盾的人呀！臟話基本不離口，但有時卻能說出讓人溫暖的話語。
我想，他之所以臟話不離口，一定是他不知道這也語言的意義，和這些話帶給人們的傷害，他也許只是想自衛(wèi)。無論如何，就是沖他那句再見，我也決心用公平的心態(tài)去對待它。但愿我的分析是正確的！
每個人都應(yīng)以公平，正直，公正的心去對待身邊的每一個令你討厭的人，因為，他們之所以這樣，一定是有原因的，如果你對待他像對待親人，朋友一樣，那么他們一點會被你你感化，成為你的好朋友。這是，社會就為成為真正的“大同”社會！
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)楊辰飛，與我是一對形影不離的好朋友。他剃個小平頭，帶者黑色邊框眼鏡，是個高度近視眼，相貌平平卻一副老實斯文樣，實際他內(nèi)心是猴子般好動。
要說楊辰飛有兩大特點：
1、如果不知所措時會聳肩。
2、是他個人很沒有主見，聽同學(xué)說什麼就是什麼他照樣模仿。
一天放學(xué)，我約好了楊辰飛一起走，我們邊走邊聊。我問楊辰飛：“你最喜歡什么顏色？”他望望天空聳一下肩膀說：“紅和綠""ok！原來你喜歡紅色和綠色啊，可我愛白色！"他迅速脫口而出："對了！我喜歡白色！”我又問他：崇拜哪個明星？"他便抖一下肩反問了我，我立馬不猶豫地說：“炎亞綸與唐嫣。"他又回答與我一樣說：“yes，我也是。"其實他連炎亞綸也不認(rèn)識。不管我問他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞，恨不得那饅頭堵住他的嘴，諷刺說：“呦！太可惜了！你與我愛好一樣比我老友張逸飛還牛，可我們倆名字不同！同是一個模子刻出來的`為什莫有兩種稱號？”他大聲說：“你！“我什么我？你是我我是你�！彼犃瞬铧c氣暈過去，邊一笑而過。
我十分珍惜友誼，我認(rèn)為楊辰飛是我最好的朋友，他在我眾朋友中他就像一粒開心果，每人吃了都會笑，他雖然沒主見，但他在我煩惱時給予我快樂，在傷心時給我溫暖。
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