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敘事的作文

時(shí)間:2023-12-23 10:40:56 事作文 我要投稿

敘事的作文大全(8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。

敘事的作文大全(8篇)

敘事的作文 篇1

  經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活,我們班上發(fā)生了許許多多的事情。同時(shí),我們大家一起經(jīng)歷了開(kāi)心、快樂(lè)、悲傷、與難過(guò)。

  --題記

  “大家瞧瞧!”一陣叫聲把我們都引到六《2》班來(lái)。這就是我們的班級(jí):講臺(tái)上干干凈凈,書(shū)本擺的整整齊齊。向后一看,后面的板報(bào)畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,文字排列的整整齊齊,字寫(xiě)的剛勁有力。你別瞧,我們的板報(bào)可是全校有名的“板報(bào)最漂亮的.班級(jí)”呢!

  “五星紅旗飄飄……”你聽(tīng),這可是我們的小歌手:劉建基。他的音樂(lè)級(jí)已達(dá)到6級(jí),他最近還準(zhǔn)備考7級(jí)呢!劉建基不僅是我們班的“小歌手”,還是全校聞名的“唱歌能手”。他經(jīng)常出去外面比賽,凡是我們學(xué)校組織節(jié)目,他都一定上臺(tái)為我們演唱。

  記得有一次,是教師節(jié)。我們大家拿著花,來(lái)到星光廣場(chǎng)。只見(jiàn)一會(huì),劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”,這首歌很動(dòng)情,我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手,這就像正在聽(tīng)演唱會(huì)似的,好過(guò)癮!

  在每一次的“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽,劉建基每次都拿了第一的寶座。

  大家別就此就羨慕我們班來(lái),其實(shí),我們還有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因?yàn)槭菍W(xué)拉丁舞的,所以“獨(dú)舞”比賽就參加不了。但是,這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦!在今年暑假,我去考了拉丁舞級(jí),結(jié)果順利通過(guò)。又在 11月20日 ,我在珠海“體育舞蹈”比賽中,獲得“廣東省第四名”的好成績(jī)。

  我們 班在劉 老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,上學(xué)期,我們班1分也沒(méi)有扣,獲得了“五美班級(jí)”,排列全校第一。就連校長(zhǎng)也驚訝,還在全校面前表?yè)P(yáng)我們班呢!

  若要一個(gè)好的班級(jí),是需要大家每一個(gè)人的共同努力來(lái)創(chuàng)造。就是因?yàn)槲覀兇蠹沂掷,一起努力才打造了這個(gè)六《2》班。我愛(ài)我們班,讓班級(jí)陪伴我們,一起走向美好的未來(lái)!

敘事的作文 篇2

  翻開(kāi)相冊(cè)看著一張張照片,一幕幕場(chǎng)景又展現(xiàn)在眼前。拍照真的是一件很有意義的事,這些都是美好的回憶。

  看著看著,一絲遺憾涌上我心頭,相片中沒(méi)有我和太姥爺?shù)暮嫌啊L褷斏昂芴蹛?ài)我,總是有拿不完的好東西送給我。他是一個(gè)和藹可親的人,說(shuō)話時(shí)都帶著滿臉的笑容,雖然牙齒都快掉光了,但笑起來(lái)還是那么光彩。

  太姥爺還是個(gè)手巧的人,他在家沒(méi)事干的`時(shí)候就會(huì)編織一些可愛(ài)的籃子和一些掃把。他還會(huì)把這些東西拿到我家來(lái),非常實(shí)用。太姥爺也經(jīng)常到我家來(lái)看電視,他喜歡看京劇,依依呀呀地唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我想看動(dòng)畫(huà)片,就把遙控器搶了過(guò)來(lái)。有時(shí)還嫌太姥爺煩人把他趕走了。可等他走了,我才知道那時(shí)自己是那么不懂事。太姥爺去世的那天,我整整哭了一天,心里莫名得疼痛。即便如此,也彌補(bǔ)不了我那是的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在想起來(lái)一起拍照已經(jīng)晚了,剩下的只有遺憾和念想……

敘事的作文 篇3

  最近幾天,班里許多同學(xué)有了一種新的繪畫(huà)工具——彩色鉛筆。它的外形和其他鉛筆一樣,可筆芯卻是彩色的,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)好看極了,淡雅又生動(dòng)。我被這種筆深深吸引住了,盡管我已經(jīng)有許多水彩筆,油畫(huà)棒了,可我還是想買(mǎi)。

  那天一回家,我就吵著叫媽媽給我去買(mǎi):“媽媽,你去給我買(mǎi)彩色鉛筆好不好?它畫(huà)出來(lái)的畫(huà)可好看啦!你快點(diǎn)去給我買(mǎi)吧,我要48色的!钡戎鴭寢屗齑饝(yīng)的我,聽(tīng)到的卻是:“不行,24色夠了!薄安恍胁恍,我要48色的!”可媽媽就是不同意。我生氣極了,心想:不就差十幾塊錢(qián)嘛,這么小氣!我去找爸爸!誰(shuí)知,爸爸也不同意,說(shuō):“要48色干嘛,我看24色都不用,12色就夠了!”我“哼”地一聲氣呼呼走進(jìn)自己房間:“你們不給我買(mǎi),我自己買(mǎi)!”我拿出自己的小錢(qián)包,打開(kāi)一看,愣住了,才兩塊錢(qián)根本不夠買(mǎi)。看來(lái)我的彩色鉛筆夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)不了了!耙荒愀杉覄(wù)掙錢(qián)自己買(mǎi)!”媽媽在廚房朝我喊。

  我垂頭喪氣地走進(jìn)爸媽的房間,抹起地板來(lái),抹呀抹,抹到了床頭柜,一本綠色的小本子映入了我的眼簾,上面有個(gè)小太陽(yáng),多可愛(ài)的小本子呀!里面寫(xiě)了什么呢?我翻了幾頁(yè),哦,原來(lái)是媽媽的小賬本。媽媽有個(gè)習(xí)慣,就是每天把已買(mǎi)的或想買(mǎi)的東西給記下來(lái);ǘ嗌,幾月幾日買(mǎi)的,在媽媽的小賬本上都寫(xiě)得清清楚楚。我倒要看看媽媽的錢(qián)都花到哪里去了。我一頁(yè)一頁(yè)地看著,發(fā)現(xiàn)媽媽除了買(mǎi)菜,交水電費(fèi)等生活必需的,其他幾乎都花在了我的身上:一雙黑色小皮鞋90元,那件漂亮的牛仔褲85元,還有為了歌唱比賽,媽媽專門(mén)為我買(mǎi)的紫色小禮服60元……咦?媽媽不給自己買(mǎi)東西嗎?我翻呀翻,終于在最后一頁(yè)上看到了這樣幾行字:

  打算買(mǎi)一件小西裝 200元

  給易凡買(mǎi)彩色鉛筆 40元

  可是,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把她自己的計(jì)劃輕輕劃掉了。我知道那是一件黑色的小西裝,上次逛街的時(shí)候,媽媽試穿過(guò),挺好看的,穿上顯得更精神,好像年輕了許多。我對(duì)媽媽說(shuō),買(mǎi)了吧,挺好看的.哦!媽媽猶豫了好久,還是離開(kāi)了。其實(shí),我知道,媽媽是很喜歡這件小西裝的,只是她嫌貴,才沒(méi)買(mǎi)。

  望著這小小的賬本,我的心里像打翻了五味瓶。我把它輕輕地放回原處,不爭(zhēng)氣的眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶,用力地抹起地板來(lái)。媽媽,對(duì)不起!怪我那雙不懂事的雙眼,沒(méi)有看清您對(duì)我的愛(ài)是那么深……

敘事的作文 篇4

  我熱愛(ài)籃球,每次看到電視中播放籃球節(jié)目時(shí),我就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕。電視里籃球明星們一個(gè)個(gè)閃電的速度、扣籃時(shí)矯健的身姿總是使我羨慕不已。我無(wú)知的認(rèn)為:我打不了那么好但總不能不會(huì)打吧?于是我就拿著籃球蹦蹦跳跳地跑到了籃球場(chǎng)?吹奖任掖蟮暮⒆佣荚谕婊@球,我也禁不住躍躍欲試起來(lái),接著就是當(dāng)頭一盆冷水。

  在別人手下看似乖巧的籃球在我的手下一點(diǎn)也不聽(tīng)話了,亂蹦亂跳,我笨拙的動(dòng)作引得大家哈哈大笑,而我的臉紅的像蘋(píng)果。這時(shí)我才知道,籃球不是說(shuō)說(shuō)就能夠行如流水、快若閃電的,打得好是要下功夫練習(xí)的,我為我剛剛的自負(fù)而感到自責(zé),灰溜溜的小跑回家了。

  想起今天在籃球場(chǎng)上被嘲笑的時(shí)候,我就心里不舒服。媽媽瞧見(jiàn)我像泄了氣的皮球,笑嘻嘻的問(wèn)我:“怎么了我的兒子,是不是籃球場(chǎng)上出丑了?”我心中感嘆媽媽竟然猜得那么準(zhǔn)!但我仍是無(wú)精打采的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著媽媽手搭在我的肩膀上用語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣勸我:“兒子,不管是現(xiàn)在或?qū)?lái),只要你決定要做一件事,就要做好,不能半途而廢,不要輕言放棄!”幾句話說(shuō)的我信心重燃,媽媽離開(kāi)了,可他的話在我的心中久久回蕩……

  從那時(shí)起每天早晨的籃球場(chǎng)上都會(huì)出現(xiàn)我的身影,堅(jiān)持了幾次,我也想過(guò)放棄,但是一想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我的心就激情四射,并重新回到訓(xùn)練當(dāng)中去。我從拍球練起,每天堅(jiān)持拍五百下,漸漸地我發(fā)現(xiàn)球在我手中也變得“乖巧”了,我可以隨心所欲地控制球的走向了。配合拍球的是投籃練習(xí),我模仿著電視中籃球明星的標(biāo)準(zhǔn)投籃姿勢(shì),一遍一遍的重復(fù)著一個(gè)投籃動(dòng)作,到后來(lái)幾乎達(dá)到了三分球投十進(jìn)八的境界了。都已經(jīng)到這種程度了,大家可能會(huì)說(shuō):這次終于成功了!但是從與別人比賽中我發(fā)現(xiàn)我忽略了一個(gè)重要的事情——只練基本功的我在面對(duì)對(duì)手那變幻莫測(cè)的`步伐時(shí),我顯得力不從心。

  回到家我向精通籃球的爸爸詢問(wèn)防守技巧,爸爸見(jiàn)我虛心求學(xué)很高興的對(duì)我說(shuō):“防守要不離不棄,堅(jiān)持到底,千萬(wàn)不能松懈,如果你一直都防得不錯(cuò),可是到最后一時(shí)間的松懈卻讓對(duì)手得分,那和沒(méi)防一樣,前面的努力都白費(fèi)了,所以不管我艱難,不管怎么樣都要堅(jiān)持到勝利為止,這和做人的道理是一樣的。”

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于練好了我喜愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我戰(zhàn)勝對(duì)手的時(shí)候,我回想起曾經(jīng)訓(xùn)練時(shí)那艱苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在想想,值了!

  從訓(xùn)練中我領(lǐng)悟了人生的重要道理:一個(gè)人做事,在動(dòng)手之前,當(dāng)然要詳慎考慮;但是計(jì)劃或方針已定之后,就要認(rèn)定目標(biāo)前進(jìn),不可再有遲疑不決的態(tài)度,這就是堅(jiān)毅的態(tài)度,更是不止一次我努力嘗試的精神!

敘事的作文 篇5

  中學(xué)敘事作文:難忘媽媽的“太棒了”我的媽媽,辛勤養(yǎng)育了我和弟弟。

  看是普通的媽媽在我心中比任何人都特殊——她在我成長(zhǎng)的路上幫助了我一次又一次,她那句“太棒了”的評(píng)價(jià),催我?jiàn)^進(jìn),讓我難忘。這個(gè)學(xué)期期中考試的第二天,我拿到了本以為考得很好的語(yǔ)文試卷,看到鮮紅的“80”分,我的心“咯噔”一沉:基礎(chǔ)知識(shí)部分丟了近十分,習(xí)作也沒(méi)有拿到理想的高分。周末回家的路上,我聽(tīng)到路邊樹(shù)上的鳥(niǎo)叫,心里都不是好滋味。平日乖巧的鳥(niǎo)兒也在譏諷我嗎?到了家門(mén)口,我不敢敲門(mén)進(jìn)屋。我在門(mén)外站了好久,直到媽媽開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我。

  “放學(xué)啦?怎么不進(jìn)屋呀?”媽媽一邊將我叫進(jìn)屋,一邊收拾好她未完成的十字繡。媽媽對(duì)我說(shuō):“期中試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有?看看我們的寶貝女兒的高分語(yǔ)文試卷吧!”聽(tīng)了媽媽的話,我感到臉在發(fā)燒,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我迎著媽媽期盼的.目光,小心翼翼地把語(yǔ)文試卷遞給了她。我看到媽媽的臉色“忽晴忽陰”,我預(yù)感“大事不好”,這可是我“罪有應(yīng)得”呀——誰(shuí)叫我那么粗心呢!令我沒(méi)有想到的是,媽媽突然說(shuō)了句:“太棒了!”啊——我嚇得打了個(gè)哆嗦。這是媽媽在我獲得好成績(jī)或是獨(dú)立做完一件事后的評(píng)價(jià)呀!這次我只考了八十分,怎么會(huì)得到這一句“太棒了”的夸贊呢?我一下子愣在那里。媽媽見(jiàn)我不解,又大聲地對(duì)我說(shuō):“你考得太棒了!你看,這次你的閱讀理解題做得很好哇!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我心里輕松了許多。晚上,我早早地睡下了,朦朦朧朧中我聽(tīng)到一陣翻書(shū)的聲音。

  我忍不住下床往有燈光的地方摸過(guò)去,在客廳里我看到了媽媽!這么晚了媽媽怎么沒(méi)睡覺(jué),她在干什么呢?我悄悄地往前探了探,看見(jiàn)媽媽拿著我的語(yǔ)文試卷,一邊看試卷,一邊翻我的語(yǔ)文課本,不時(shí)地用筆記著什么……我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢尅:蟀胍,我再也無(wú)法入睡。我想到媽媽對(duì)我的期望,想到這次考試——雖說(shuō)勉強(qiáng)進(jìn)入優(yōu)秀層次,但與我以前的成績(jī)相比,顯然是退步了,媽媽卻用“太棒了”的評(píng)價(jià)肯定了我的閱讀。

  這個(gè)“太棒了”的評(píng)價(jià),讓我羞愧,讓我自責(zé),更讓我?jiàn)^起!

敘事的作文 篇6

  媽媽常常告訴我,做一道題不要死腦筋,做不出時(shí)要用別別的思路想一想,讀書(shū)背書(shū)也別那么死記硬背,要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)理解。

  有一次,我去找一個(gè)朋友玩,他正在樓上玩電腦,我叫他,他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我想:我這樣喊是沒(méi)用的,他是聽(tīng)不見(jiàn)的。我又想:如果他上QQ,那我就可以跟他在網(wǎng)上對(duì)話。就這樣,我拿來(lái)了媽媽的手機(jī),上了QQ和他對(duì)話起來(lái),終于把他叫下來(lái)了。

  還有一次是做一道特別難的數(shù)學(xué)題。我用我的思路解題,怎么也解不出來(lái)。最后在姐姐的`指點(diǎn)下,我換了一種思路,竟然做出來(lái)了!我終于明白了媽媽和姐姐對(duì)我說(shuō)的話,原來(lái)做任何一道題,方法都不只有一種,我們要學(xué)會(huì)用多種方法解題,不做死腦筋。

  通往廣場(chǎng)的路不止一條。一條走不通,可以換一條走,總有一條是可以走通的。

敘事的作文 篇7

  我有一個(gè)很兇很兇的爸爸,對(duì)于我的學(xué)習(xí)他很是關(guān)心。他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,只因?yàn)闆](méi)有考到他理想的成績(jī),所以我很害怕他!

  他在我的習(xí)慣上要求也是很高的',他不準(zhǔn)我說(shuō)臟活,不準(zhǔn)吃飯時(shí)把另一只手放在桌下,寫(xiě)字時(shí)要坐端正,不給我天天看電視……

  漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)爸爸一切是為了我好,在他的嚴(yán)格要求下我成為一個(gè)文明禮貌的孩子,眼睛也沒(méi)有近視……一切最大的受益者還是我。

  爸爸謝謝你這么愛(ài)我!

敘事的作文 篇8

  我十分熱愛(ài)大海,但我以前只是在電視看見(jiàn)過(guò),這次來(lái)海南,我又有了一個(gè)第一次那就是看見(jiàn)了大海。在所有和大海有關(guān)的景點(diǎn)中,我最喜歡的是玉帶灘這個(gè)景點(diǎn),因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗臐崈簟?/p>

  天是怎樣的,大海就是怎樣的?拷碁┑哪瞧K蔷G色的,不對(duì),應(yīng)該形容成是碧綠的,嗯還不對(duì),應(yīng)該說(shuō)成是透綠的,但無(wú)論怎樣形容,那片海水總是最清澈最綠的,稍微往遠(yuǎn)一點(diǎn),海水變成了黃綠色,這是一個(gè)過(guò)渡色,在往遠(yuǎn)看海水就變成了藍(lán)色,越遠(yuǎn)越藍(lán),越深越藍(lán)。你可別看水這么美麗這么潔凈就一個(gè)勁的往前走,你得當(dāng)心他的浪,海的浪可兇了,最高的有十幾米高呢,它們跳起來(lái)落下來(lái),落下去又跳起來(lái),你追我趕,一次次的沖洗沙灘,把沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走。這時(shí)我的心中有了一個(gè)疑團(tuán),玉帶灘的這邊是大海,那邊是三條江,它們洶涌澎湃,難道就被一條細(xì)細(xì)的、小小的沙灘給隔開(kāi)了嗎?我?guī)е蓡?wèn)去查資料,可找到的答案卻令我不滿意,原來(lái)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)把一塊小石頭落在了玉帶灘上,于是,小小的`玉帶灘任憑海水再怎樣沖擊,它總是紋絲不動(dòng),這個(gè)答案確實(shí)不怎么令人滿意,但除了這個(gè)答案,又好像沒(méi)有更好的解釋,這真是個(gè)謎團(tuán)。

  !我看見(jiàn)了真正的大海,認(rèn)識(shí)的真正的海的顏色,聆聽(tīng)了海的聲音,聞到了海的味道,我還想再次到美麗的玉帶灘上去玩,去感受它的美麗,它的潔凈,還有它的神秘。

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