學(xué)期計(jì)劃
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、對(duì)本班情況分析
本班共有49位學(xué)生，其中男生29人，女生20人，本班學(xué)生淳樸踏實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉。
二、工作思路
1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢(shì)，認(rèn)真聽講， 排隊(duì)快、靜、齊， 認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)品質(zhì)目標(biāo)： 培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高 ，勤于閱讀的能力。
三、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作。
5、加強(qiáng)安全教育，確保每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、通過豐富多彩的'班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。
四、活動(dòng)安排
9月：
1、 消防安全記心中
2、 班級(jí)小崗位競(jìng)聘
3、 少年隊(duì)知識(shí)
4、 我為祖國媽媽過生日
10月：
1、 重陽獻(xiàn)孝心
2、 我是勞動(dòng)小能手
3、 終身學(xué)習(xí)，從我做起
11月：
1、 評(píng)選勞動(dòng)小能手
2、 環(huán)保從小事做起
3、 說說我老班
4、 老班風(fēng)采展示
12月：
1、 練唱新年歌會(huì)歌曲
2、 新年歌會(huì)全校拉歌練習(xí)
3、 班級(jí)環(huán)保動(dòng)員
1月：
學(xué)期小結(jié)：表彰“優(yōu)秀學(xué)生”
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹黨的十六大精神為動(dòng)力，以超前實(shí)驗(yàn)，示范一方，追求卓越，和諧發(fā)展為目標(biāo)，以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)，概括起來就是：“圍繞一個(gè)中心”、“推進(jìn)兩項(xiàng)工程”、“實(shí)現(xiàn)三個(gè)滿意”，“抓實(shí)五項(xiàng)工作”。
1、“圍繞一個(gè)中心”探發(fā)展新路
以九十二周年校慶籌備工作為中心，傳承歷史，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、“推進(jìn)兩項(xiàng)工程”謀發(fā)展動(dòng)力
一是扎實(shí)推進(jìn)“特色學(xué)校建設(shè)工程”，著力于探索“新課程背景下和諧教育”之路，精心打造教學(xué)、德育、科研、管理、課程、師生之和諧特色，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。二是全面實(shí)施“教師發(fā)展工程”建設(shè)力度，加大骨干教師培養(yǎng)力度，打造一支師德高尚、教學(xué)精湛的教師隊(duì)伍。
3．“實(shí)現(xiàn)三個(gè)滿意”夯發(fā)展之基
用實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀的教師素質(zhì)，優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境來實(shí)現(xiàn)學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。
4、“做實(shí)五項(xiàng)工作”展發(fā)展宏圖
一是課改實(shí)驗(yàn)要見成效；二是課題研究要出成果；三是教學(xué)質(zhì)量要?jiǎng)?chuàng)佳績；四是文化建設(shè)要上品位；五是三星級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估要通過。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┖椭C管理人本化
1．積極創(chuàng)建區(qū)三星級(jí)現(xiàn)代化學(xué)�；顒�(dòng)，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)�！缎Ｒ�(guī)》，加強(qiáng)規(guī)章制度的管理，做到“有法必依、違法必糾”。將管理的規(guī)范化與人情化相結(jié)合，促進(jìn)師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的整體形象的提高，推動(dòng)素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。讓四眼契人在溫馨的校園里可持續(xù)性和諧發(fā)展。
2．強(qiáng)化師德建設(shè)，自覺加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，規(guī)范教師的職業(yè)行為，進(jìn)一步強(qiáng)化師德意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，實(shí)行教師師德一票否決制，開展黨員先進(jìn)性教育師范活動(dòng)，推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，積極參加區(qū)“最滿意的學(xué)�！痹u(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步形成“博愛、敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風(fēng)，成為工作上有壓力、事業(yè)上有追求、發(fā)展上有目標(biāo)的現(xiàn)代型教師。
3．狠抓自身學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校融入日常管理工作，開展各種形式的教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的思想信念教育，抓好公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論、專業(yè)技術(shù)知識(shí)和現(xiàn)代教育技能學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織教師開展“營造書香校園，享受讀書快樂”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。
4．全面推進(jìn)校務(wù)公開，定期召開教代會(huì)，加強(qiáng)全員管理的意識(shí)，落實(shí)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。結(jié)合文明辦公室的創(chuàng)建，促進(jìn)教職工自主發(fā)展的進(jìn)取精神、自我規(guī)范的責(zé)任精神、團(tuán)結(jié)合作、互幫互學(xué)共同進(jìn)步的集體主義精神，積極參加先進(jìn)教工之家的評(píng)比。
5．深化人事制度和分配制度改革，完善考核、獎(jiǎng)懲、競(jìng)爭機(jī)制，逐步建立重貢獻(xiàn)、重實(shí)績、向優(yōu)秀突出人才傾斜的內(nèi)部分配制度。
6．抓住各種機(jī)遇，加大學(xué)校新聞宣傳力度。
�。ǘ┖椭C課程校本化
1．建立行之有效的教師校本培訓(xùn)體系。引導(dǎo)教師積極投身新課程改革，探索和形成適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法，加大新課程改革的實(shí)踐、研究力度；倡導(dǎo)教師開展自主學(xué)習(xí)，積極參與教育科研。
2．以教師教學(xué)反思為起點(diǎn)，解決教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)中的問題作為教研活動(dòng)的基本內(nèi)容，不斷完善星級(jí)教研組的評(píng)比，以省校本教研先進(jìn)單位及具有校本特色的教研活動(dòng)為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校教師教學(xué)能力上水平。
3．繼續(xù)開發(fā)校本化課程，完善套餐式課程和選修課程的設(shè)置，加大對(duì)法制學(xué)校、英語俱樂部研究性學(xué)習(xí)、心理健康教育等校本課程的管理和評(píng)價(jià)力度。探討一年級(jí)的中華經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的特色教育活動(dòng)及班級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┖椭C教學(xué)精品化
1．加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，全面了解各科教師教學(xué)情況，落實(shí)《學(xué)校教育教學(xué)事故責(zé)任與處理辦法》，掌握好指導(dǎo)和調(diào)控教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。以各種形式的小型競(jìng)賽活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)的檢測(cè)。
2．強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況；評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下，如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識(shí)練習(xí)、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作，探索提高教學(xué)質(zhì)量的'途徑和方法。
3．不斷完善教師發(fā)展工程，全面落實(shí)開展區(qū)學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施意見。繼續(xù)實(shí)施《實(shí)驗(yàn)學(xué)校青年教師5年發(fā)展規(guī)劃》。加大對(duì)骨干教師培養(yǎng)力度，積極參加區(qū)學(xué)科首席教師的評(píng)選工作，積極培養(yǎng)區(qū)后備干部。創(chuàng)設(shè)多種渠道對(duì)各層次教師進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步提高自身的修養(yǎng)，較好地適應(yīng)課程改革的要求，營造教師自我提高的良好環(huán)境。進(jìn)一步提高教師的學(xué)歷層次，力爭大專以上學(xué)歷達(dá)到85%以上，本科學(xué)歷達(dá)到25%。
4．重視特長教育，加強(qiáng)學(xué)校選修課程的管理，發(fā)展學(xué)生的興趣和特長，培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校選修課程的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核的全程管理，提高教學(xué)質(zhì)量，重視參加各級(jí)各類的藝術(shù)、體育、書法等特長比賽，力爭在市、區(qū)級(jí)各級(jí)比賽中保前三名爭第一名，以贏得社會(huì)贊譽(yù)。
5．繼續(xù)實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，以“新課程背景下小學(xué)和諧教育的研究”為中心，重點(diǎn)搞好第一階段的實(shí)施方案，做到人人參與，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各級(jí)課題的全程管理，把教育科研作為強(qiáng)師、增效、創(chuàng)特的重要手段，積極開展校本研究，突出教育科研的針對(duì)性和實(shí)效性，提高研究質(zhì)量和水平，進(jìn)行科研型教師的評(píng)比，形成全員科研的氛圍。
�。ㄋ模┖椭C德育人性化
1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛班愛校思想的教育，使學(xué)生形成“我愛我班，我愛我�！钡闹魅艘庾R(shí)。班主任及任課老師要積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己班級(jí)的一切榮譽(yù)，熱愛學(xué)校的一草一木，關(guān)心學(xué)校的一人一事，努力按學(xué)校的常規(guī)要求做好自己的事，管好本班的事，關(guān)心學(xué)校的事。引導(dǎo)學(xué)生自覺同違反班規(guī)、校紀(jì)的行為作斗爭。
2．開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為重點(diǎn)的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，使良好習(xí)慣的形成從強(qiáng)化到內(nèi)化，最終實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的過程。大隊(duì)部及值日值周組教師要充分利用校園廣播、板報(bào)、電視等媒體進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)反饋存在問題，強(qiáng)勢(shì)宣傳，強(qiáng)行入軌。同時(shí)，對(duì)于常規(guī)工作，要經(jīng)常研究，準(zhǔn)確把握存在的問題，定期確定抓重點(diǎn)項(xiàng)目，通過一個(gè)一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的強(qiáng)化、規(guī)范，做到周周有重點(diǎn)，周周有突破，提高常規(guī)管理質(zhì)量。
3．加強(qiáng)以政教主任、班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員思品骨干教師和心理輔導(dǎo)教師為骨干的德育工作隊(duì)伍建設(shè)。貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和《江東區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》。利用午談?wù)n、班隊(duì)課、心理輔導(dǎo)課、綜合實(shí)踐課、思想品德課等主陣地，繼續(xù)開展“人人都是德育工作者”活動(dòng)，強(qiáng)化全員德育意識(shí)，堅(jiān)持教育教學(xué)全過程德育，加強(qiáng)學(xué)科中的德育滲透。改革德育評(píng)價(jià)方法，完善學(xué)生成長檔案，積極參加區(qū)“班主任帶頭人”評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)開展校先進(jìn)班級(jí)和特色班級(jí)評(píng)比。
4．繼續(xù)有創(chuàng)意、少而精地舉辦好具有學(xué)校特色的校慶慶典、科技節(jié)、電腦節(jié)、外語節(jié)、兒童軍校、家長學(xué)校、特色大課間等傳統(tǒng)活動(dòng)，讓學(xué)生的各種有趣的活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)性，和諧發(fā)展。
5．繼續(xù)重視心理健康教育，使心理熱線、心理咨詢室、心理網(wǎng)頁等建設(shè)做到正常、實(shí)效、新穎、靈活。
6．認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，做好群體健身工作，游泳體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，業(yè)余體育訓(xùn)練，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平，力爭在區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分進(jìn)入前六名，各類單項(xiàng)比賽保前三名爭第一名。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條理》，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，抓好學(xué)生的保健、健康教育、衛(wèi)生防病宣傳以及學(xué)生身體檢查、近視眼防治工作。努力做到新增近視率不超過10%，保證1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。
�。ㄎ澹┖椭C環(huán)境人文化
1．高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的樓道大廳文化、綠色文化、宣傳文化、雕塑文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及景點(diǎn)的保養(yǎng)工作，確保學(xué)�；ú輼淠镜淖罡叱苫盥�，為營造一流的和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障，爭創(chuàng)市區(qū)環(huán)保綠色學(xué)校。
2．保質(zhì)量、搶時(shí)間確保校園入口景點(diǎn)、體育館、塑膠操場(chǎng)等二期附屬工程的早日完工，投入使用。完成學(xué)校財(cái)產(chǎn)的清查登記工作，迎接“省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)查”。
3、加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí)，要求全校師生人人參與水電管理，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和檢查，對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止。
4.加強(qiáng)資源整合，提高現(xiàn)代化設(shè)備在教育、管理中的使用效率問題。充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，搭建學(xué)校日常管理平臺(tái)、教師培訓(xùn)管理平臺(tái)、教學(xué)輔助平臺(tái)、家校互動(dòng)平臺(tái)，把提高教師信息素養(yǎng)落到實(shí)處。
5．樹立“安全第一”的意識(shí)，實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決制”。學(xué)校將安全工作制度落實(shí)到人，嚴(yán)格
管理。高度重視學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生安全、學(xué)校設(shè)施安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、消防安全及交通安全。維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全，努力創(chuàng)建平安校園。
6．后勤工作規(guī)范操作，包括收費(fèi)、采購、工程項(xiàng)目等，做到按文件精神辦事，按上級(jí)規(guī)定操作。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、做強(qiáng)體藝特色項(xiàng)目，提高學(xué)校綜合競(jìng)爭力 堅(jiān)持“人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的原則，努力打造xx中學(xué)教育的特色亮點(diǎn)和教育品牌。
(一)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色項(xiàng)目，在落實(shí)國家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)音、體、美學(xué)科群建設(shè)，優(yōu)化體藝特長生培養(yǎng)模式，實(shí)施分層、分類特色教學(xué)，做強(qiáng)做大體藝優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
(二)精心策劃組織陽光體育活動(dòng)、球隊(duì)訓(xùn)練、音樂沙龍、美術(shù)畫展、攝影展等活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展。
(三)主動(dòng)對(duì)接藝術(shù)類高校，建立專家名師工作站和特長生生源基地，為特長生在專業(yè)指導(dǎo)、高考錄取方面爭取更多的機(jī)會(huì)和選擇;加強(qiáng)杭城知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，邀請(qǐng)專業(yè)教師定期來校為特長生開展知識(shí)講座和專業(yè)培訓(xùn)。
(四)發(fā)揮文科優(yōu)勢(shì)與教師專業(yè)特長，對(duì)播音主持、攝影攝像、編導(dǎo)寫作等方面有興趣的學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)，外聘專家進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生特長，彰顯辦學(xué)特色。
(五)組織學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查，策劃科技創(chuàng)意活動(dòng)，力爭在科技小發(fā)明、小制作、小課題研究、作文競(jìng)賽方面有新的突破。
二、深化課程改革，推進(jìn)高效課堂建設(shè) 質(zhì)量是學(xué)校立校之本，把全面提高質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生成功、成才、升學(xué)作為學(xué)校堅(jiān)定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標(biāo)。
(一)深化課程改革，規(guī)劃高中三年教學(xué)目標(biāo)的頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建“追求多元、差異發(fā)展、人文見長、特色鮮明”的課程體系，整合必修課與選修課資源，開設(shè)高質(zhì)量校本選修課程。
(二)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)的高效課堂建設(shè)，落實(shí)課程目標(biāo)，提高課堂40分鐘教學(xué)效率;落實(shí)高效課堂“四個(gè)一”模式，立足課堂，聚焦課堂，開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，推進(jìn)有效教與學(xué)。
(三)根據(jù)生源質(zhì)量實(shí)施分層、分類教學(xué)，落實(shí)個(gè)性化課外輔導(dǎo);要徹底改變體育、藝術(shù)課上課模式，對(duì)體育課著重加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)訓(xùn)練;對(duì)藝術(shù)類課程，要根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好與需求，開設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓(xùn)練課。
(四)抓實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》落地工作，做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整體設(shè)計(jì)、組織實(shí)施，借助校外資源做強(qiáng)做大科技、藝術(shù)、體育、傳媒類特色項(xiàng)目。
三、加強(qiáng)師資建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng) (一)積極開展能力提升工作。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和新教師的.儲(chǔ)備，加快青年教師的專業(yè)成長，推動(dòng)骨干教師的能力提升，采取分層梯隊(duì)培養(yǎng)模式，開展針對(duì)性培養(yǎng)，打造一支“專業(yè)+敬業(yè)”的師資隊(duì)伍;
(二)主動(dòng)研究新課改、新考改。研究新高考方案完善后的應(yīng)對(duì)策略，調(diào)整新高考背景下的教學(xué)安排與管理，組織備課組開展學(xué)考、選考分開后的試題研究，把握命題方向，對(duì)接備考復(fù)習(xí);
(三)加強(qiáng)對(duì)外交流與合作。分批次組織教研組外出學(xué)習(xí)交流，獲取優(yōu)秀課程資源、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)與省內(nèi)部分高校的合作，為學(xué)生開展職業(yè)體驗(yàn)、指導(dǎo)生涯規(guī)劃提供平臺(tái);對(duì)接生源基地院校，建立專家名師工作站，尋求特色教育支持，為特長生在專業(yè)指導(dǎo)、高考錄取方面爭取更多的機(jī)會(huì)和選擇;
常規(guī)工作：
一、統(tǒng)籌安排新高考方案完善后的三年教學(xué)任務(wù)與考試安排，精準(zhǔn)制定三個(gè)年段的教學(xué)計(jì)劃及復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。合理安排周練、月考、模塊測(cè)試、模擬測(cè)試的時(shí)間和內(nèi)容;
二、完善選修課程計(jì)劃和安排，打通必修選修壁壘，增強(qiáng)選修課開發(fā)開設(shè)與必修課的關(guān)聯(lián)性，讓校本選修為必修課程服務(wù);
三、抓實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》落地工作，做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整體設(shè)計(jì)、組織實(shí)施，借助校外資源做強(qiáng)做大科技、藝術(shù)、體育、傳媒類特色項(xiàng)目;
四、推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)的高效課堂建設(shè)，落實(shí)課程目標(biāo)，提高課堂40分鐘教學(xué)效率;落實(shí)“科研興校”的理念，立足課堂，聚焦課堂，開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，推進(jìn)有效教與學(xué);
五、徹底改變作業(yè)多、難、重復(fù)、無效現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)征訂數(shù)量;做到作業(yè)布置精準(zhǔn)對(duì)接課堂教學(xué)，復(fù)習(xí)測(cè)試采取滾動(dòng)策略，課外輔導(dǎo)精確分層，切實(shí)提高教學(xué)效度，切實(shí)減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);
六、強(qiáng)化理、化、生學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，按大綱要求開足、開好各學(xué)科課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生動(dòng)手能力。優(yōu)化實(shí)驗(yàn)課比例，提高電子技術(shù)、物理創(chuàng)新教室和地理學(xué)科基地使用效率;
七、改變體育、藝術(shù)課上課模式，對(duì)體育課著重加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。對(duì)藝術(shù)類課程，要根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好與需求，開設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓(xùn)練課;
八、完善選課走班方案，根據(jù)生源質(zhì)量實(shí)施分層、分類教學(xué)，落實(shí)個(gè)性化課外輔導(dǎo);加強(qiáng)選課走班教學(xué)管理與巡課檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分管理辦法;
九、招生工作
申報(bào)特長生招生特色項(xiàng)目和招生人數(shù)，完善特長生招生和培養(yǎng)方案;認(rèn)真組織完成特長生招生術(shù)科測(cè)試工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一：教學(xué)目標(biāo)：
通過教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，明確社會(huì)主義公有制是我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)和人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，知道社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征和社會(huì)主義國家的基本政治制度，了解國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的概況和政治建設(shè)的目的和狀況。
教學(xué)過程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力和覺悟，能夠初步說明最常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，提高參與政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力;解讀、判斷和運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)判斷社會(huì)現(xiàn)象的能力;發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導(dǎo)下，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為，有明確的'政治目的和方向，在我校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二：教材分析;
有浙江省職成教研室所編寫的《政治經(jīng)濟(jì)生活》的這本書里主要包括了兩個(gè)方面的大知識(shí)點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)。在經(jīng)濟(jì)與生活的內(nèi)容里分兩個(gè)模塊，模塊一是走進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、模塊二是成就財(cái)富人生，在政治與生活內(nèi)容里分為三個(gè)模塊，首先是教導(dǎo)學(xué)生參與政治生活，然后再是怎么樣建設(shè)政治文明，最后是讓學(xué)生懂得嘹望國際政治，此書本的編寫堅(jiān)持了馬克思主義基本常識(shí)教育與順應(yīng)時(shí)代發(fā)展相統(tǒng)一，注重思想政治發(fā)明感想的引導(dǎo)和職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長階段的特點(diǎn)相結(jié)合，突出經(jīng)濟(jì)、政治與生活、社會(huì)和職業(yè)的聯(lián)系，構(gòu)件以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科為支撐的模塊課程，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性。對(duì)于我們職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以德育為主、培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀有著十分重要的意義。
三：學(xué)生分析：
高一年級(jí)雖然已經(jīng)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練，但是其對(duì)高中生活而言第二個(gè)學(xué)期也只是又一個(gè)新的開始，由于他們還處于青春成長期對(duì)新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對(duì)接受新事物的意識(shí)和能力較強(qiáng)，帶著一種對(duì)未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導(dǎo)，這是他們的優(yōu)點(diǎn)。但是，由于我們的學(xué)生又是職業(yè)高中的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在一定程度上還停留于初中階段，而且在初中升學(xué)考試中，政治科實(shí)行開卷考試，學(xué)生背誦的意識(shí)和能力相對(duì)較弱，形成不喜歡背誦的習(xí)慣，這樣導(dǎo)致許多學(xué)生平時(shí)根本不學(xué)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，自我學(xué)習(xí)能力差，缺少分析問題能力和意識(shí)，這樣是并不利于高中教師的教學(xué)。
高中教材相對(duì)與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，經(jīng)濟(jì)和政治知識(shí)又是比較枯燥的理論知識(shí)，很多學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)，形成厭學(xué)的情緒，這樣，就很難再去培養(yǎng)他學(xué)習(xí)這門課的興趣。
四：教學(xué)措施和要求：
重點(diǎn)工作：本學(xué)期我將在以下幾個(gè)方面作出努力：
�。�1）主抓基礎(chǔ)知識(shí)，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識(shí)為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線索。
�。�2）多研究一些習(xí)題，選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題，扎扎實(shí)實(shí)的做題
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法。
因此我確定了以下的措施：
（1）根據(jù)該年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，充分利用課堂時(shí)間，提高效率，最大限度的提高成績。認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)集體備課，備好學(xué)生，加強(qiáng)雙邊活動(dòng)，提高上課效率。
（2） 加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問題，避免因累積而厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
�。�3）解決學(xué)生的思想問題，真正認(rèn)識(shí)政治學(xué)科，改變初中政治不背誦的原有習(xí)慣，學(xué)會(huì)背誦，學(xué)會(huì)記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。
�。�4）盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動(dòng)，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節(jié)生動(dòng)的活動(dòng)課，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺和認(rèn)識(shí)，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和成績。
（5）加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的布置也批改，尋找一些恰當(dāng)?shù)脑囶}給學(xué)生練習(xí)，以便更好的讓學(xué)生在輪訓(xùn)時(shí)期不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)政治學(xué)科，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)筆記的摘記，定期抽查學(xué)生的筆記。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹素質(zhì)教育理念，經(jīng)常性地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀培訓(xùn)，使更多的學(xué)生愛上讀書，樂于讀書。同時(shí)多組織采風(fēng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生眼界，使我校的校園文學(xué)社成為連系學(xué)校與社會(huì)的通道、也是加強(qiáng)學(xué)校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中積累寫作素材，提高學(xué)生的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學(xué)社成員參加各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2．把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3．健全組織，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮文學(xué)社的宣傳陣地作用，落實(shí)校園文化建設(shè)，力爭使文學(xué)社真正成為教師、學(xué)生們向往的樂園。
4．提高學(xué)生的'寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。
三、具體措施：
1、搞好陣地建設(shè)
辦好社刊——《浪花》報(bào)。
2、做好輔導(dǎo)講座。
每學(xué)期舉行對(duì)應(yīng)的知識(shí)講座（本學(xué)期講座中心主題為：學(xué)會(huì)觀察，做個(gè)生活有心人）。
3、開展各種活動(dòng)。
積極組織學(xué)生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；鼓勵(lì)他們積極參與“書香人生”校園活動(dòng)和各類征文活動(dòng)。
4、搞好宣傳工作。
�。�1）文學(xué)社的小記者每次活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。
�。�2）依靠校園網(wǎng)，積極撰寫活動(dòng)報(bào)道，擴(kuò)大文學(xué)社知名度。
四、具體安排
九月份：準(zhǔn)備階段：
1、完善組織機(jī)構(gòu)，招收新社員。
2、召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，公布學(xué)期的工作計(jì)劃，落實(shí)分工，布置
工作。
3、組織參加南海區(qū)中小學(xué)征文活動(dòng)“我心目中的生態(tài)城市”。
4、社長講座：“學(xué)會(huì)觀察，做個(gè)生活有心人”。
5、組織采風(fēng)活動(dòng)——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團(tuán)。
十月份：
1、宣傳文學(xué)社，總結(jié)南海區(qū)中小學(xué)征文活動(dòng)“我心目中的生態(tài)城市”。
2、召開文學(xué)社全體社員會(huì)議。
3、開展閱讀活動(dòng)，籌備出版新一期《浪花》校報(bào)。
4．組織采風(fēng)活動(dòng)——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。
5．準(zhǔn)備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽
十一月份：
1．開展“”讀書演講活動(dòng)。
2．新一期《浪花》校報(bào)初步定稿、審訂。
3．楊主任講座：“如何選擇恰當(dāng)?shù)挠^察角度”。
4．廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽
十二月份：
1.文學(xué)社工作階段總結(jié)。
2.開展元旦征文準(zhǔn)備活動(dòng)。
3．出版《浪花》報(bào)。
4．組織采風(fēng)活動(dòng)：蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場(chǎng)
一月份：
1．元旦征文活動(dòng)總結(jié)表彰。
2、習(xí)作交流。
3．評(píng)選優(yōu)秀社員、干部。
4. 總結(jié)表彰會(huì)。
“浪花”文學(xué)社 20xx年9月
學(xué)期計(jì)劃 篇6
我坐在車上，車飛速地行駛，震得腳有點(diǎn)發(fā)麻，以往內(nèi)心的平靜被打破了，有些慌亂，頭不自然地向右扭，望著窗外。窗外的事物飛速地出現(xiàn)，又在瞬間消失。我有些呆住了，這速度多像我們的成長。
從懵懂的一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，不知失去了什么，內(nèi)心總有一點(diǎn)落寞，如雪花落在手心，還未來得及欣賞，卻帶著手心的.溫度消失。想多聽一聽快樂的笑聲；想多感受天真的笑容；想不顧及地玩游戲；想天真地憂傷一下；想看著高年級(jí)的大哥哥大姐姐，告訴自己還很小；想大聲說：我不喜歡跟她玩，我們不帶她好不好。
真的很想很想，想再體會(huì)一下小時(shí)候的感受。我有些后悔地想，那時(shí)為什么不好好珍惜。我曾用一段時(shí)間努力去尋找兒時(shí)的感覺，最后還是以失敗告終。現(xiàn)在不是從前，我已經(jīng)長大。
六年級(jí)的我，還是喜歡在比賽時(shí)喊“五（1）班加油”，然后害羞地低下頭，心里有淡淡的寞然，然后想著曾經(jīng)的五（1）班。六年級(jí)的我喜歡看著一年級(jí)的小女孩扎著小辮的樣子，然后想起曾經(jīng)天真的我。
我就這樣惋惜著感嘆著----背后響起了一個(gè)脆脆的聲音，讓我驚呆了：轉(zhuǎn)過身，一個(gè)小女孩微笑著喊“大姐姐”！
“姐姐”，多美的稱呼，我喜歡別人這樣叫我。我用微笑回應(yīng)她，心里感覺很美，有一種長大的幸福感。這就是長大才能擁有的吧！我恍然大悟。原來，我一直都忽視了現(xiàn)在。
每一年都是新的開始，每一次成長都是珍貴的擁有。
雖然成長是一道沒有疤痕的印跡。但，依然要綻放笑容，因?yàn)槭ナ菫榱藫碛小?/p>
我走下車，心中多了一份坦然和微笑。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、工作思路
做好對(duì)外宣傳工作，加強(qiáng)與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學(xué)特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內(nèi)容
1、幼兒園網(wǎng)站管理
(1)、繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長具體負(fù)責(zé)的宣傳負(fù)責(zé)人制度，做到月月有人管理，不落空擋。
(2)、加強(qiáng)新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度，提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。
(3)、注重幼兒園重點(diǎn)活動(dòng)的新聞報(bào)道，統(tǒng)籌安排，保證及時(shí)有效地進(jìn)行宣傳，避免內(nèi)容重復(fù)。
2、加強(qiáng)對(duì)園外媒體宣傳
(1)、充分利用當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)，對(duì)幼兒園的中心工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(2)、對(duì)質(zhì)量較高、有意義性的新聞報(bào)道及時(shí)報(bào)送其他相關(guān)網(wǎng)站，增強(qiáng)宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報(bào)紙、刊物新聞的輸送工作。采取預(yù)約、定期報(bào)送等方式向報(bào)紙、刊物輸送有價(jià)值的新聞，提高社會(huì)對(duì)我園的關(guān)注度。
3、完善激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)宣傳的積極性。
(1)、制定科學(xué)合理的'新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，包括精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并及時(shí)落實(shí)到位。
(2)、每月新聞?dòng)僧?dāng)月負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)，并于26日進(jìn)行公示，以此提高教師對(duì)新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好形象，形成對(duì)外宣傳窗口。
(1)、加強(qiáng)師德教育，形成良好口碑;
(2)、提高服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)家長滿意度。
三、人員分工與職責(zé)
1、人員分工：
九月份： 組 長：金素芳
副組長：曹進(jìn)軍(本園)曹漢霞(早教) 熊 芳
組 員：小班組教師
十月份： 組 長：汪先霞
副組長：王建玲 周華為
組 員：中班組教師
十一月份：組 長：葉 麗
副組長：梅琴花 張紅柳
組 員：大班組教師
十二月份：組 長：汪曉妮
副組長：易琴蓮 陳利娟工作計(jì)劃
組 員：小小班組教師
網(wǎng)站維護(hù)、與園外媒體的聯(lián)系及報(bào)紙新聞：張 健
2、具體職責(zé)：
(1)組長負(fù)責(zé)本月新聞的督導(dǎo)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，并負(fù)責(zé)上傳教育網(wǎng)站。
(2)第一副組長負(fù)責(zé)新聞工作的人員安排、每月新聞情況統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)公示。
(3)第二副組長負(fù)責(zé)具體新聞的制作工作。
(4)組員協(xié)助副組長完成新聞制作工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
我該做些計(jì)劃啊，我就上大二了，卻什么也沒有學(xué)到，很是郁悶，我知道自己的性格，我想過要好好的學(xué)習(xí)可是自控能力不太好，總是堅(jiān)持不住。我很是失敗。我最后悔的一件事情就上在大一的時(shí)候，我沒有踏實(shí)的做事情，所以我沒有、、、、、我最后悔的就是這件事情。我永遠(yuǎn)也忘不了的一件事。
可是我很是迷茫，不知道該怎么做？
我不可以讓他看扁了我，我是有才能的啊 。我這次失去了機(jī)會(huì)下次我應(yīng)該好好的把握的不是嗎？我應(yīng)該學(xué)好我的本職工作的不是嗎？可是我覺得我還沒有高中時(shí)候的激情大了，我們沒有了動(dòng)力，好像一切和我沒關(guān)系一樣。這不找是我想要的。我應(yīng)該是富有的激情的 啊，我應(yīng)該關(guān)注一些就業(yè)方便的信息，不然到我要找工作的時(shí)候會(huì)很迷茫，很沒有目的，這不是我想要的。我要避免這一切的發(fā)生，我要好好把握。從現(xiàn)在開始吧。
相信自己一定可以的。我應(yīng)該給自己信心的。
該做一些計(jì)劃了：可是該怎么做那？好好想一想。女人靠得住的只有自己，所有的男人都是靠不住的。我們應(yīng)該想辦法賺錢不是怎么樣省錢，我要做女強(qiáng)人！�。。�！我今天說了這樣話就是“可以沒有愛情不可以沒有事業(yè)”，我家里沒有背景沒有錢，所以我應(yīng)該付出比別人更多的努力才可以的，一位大學(xué)生畢業(yè)出來找工作不可能找到好的工作的，理由一：我們剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)。理由二：我們沒有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，不可能把工作干的漂亮的。理由三：我們的處事能力不完善。理由四：對(duì)工作的內(nèi)容沒有更好的了解
所以我要好好的計(jì)劃大二的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，我上大二了不能再整天混日子了啊，我要學(xué)的'東西太多了，畢竟畢業(yè)我們要找工作。人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益深，我們必須要乘著年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，以后我就不要沒有目標(biāo)了不再盲目了。我們沒有閱歷，但是可以一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我沒有社會(huì)關(guān)系但可以一點(diǎn)一點(diǎn)的編制，人必須要有一個(gè)正確的方向。我不要平庸一輩子啊。我必須要走出迷霧。
靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，有自己最可靠的了。沒有人會(huì)陪你走一輩子的所以我要適應(yīng)孤獨(dú)，沒有人會(huì)幫我一生的，所以我要奮斗一生。要相信不放棄這一秒下一秒就有希望的。 對(duì)于大二上半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：第一：要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)要學(xué)精一點(diǎn)；PS 犀牛軟件 等等。第二；多讀點(diǎn)課外書；專業(yè)方面的書籍。第三：利用課外時(shí)間多了解一點(diǎn)設(shè)計(jì)在線知識(shí)，多去看看這些網(wǎng)站了解最新信息。第四：我要在20xx年7月19日星期一開始要成熟一點(diǎn)不要再幼稚了。第五：我要每天提醒自己不要忘記理想和自己的目標(biāo)。 生活上的計(jì)劃：
第一：有時(shí)間多看看書，多學(xué)習(xí)，做一個(gè)有文化的素養(yǎng)。
第二：努力學(xué)習(xí)賺錢的本領(lǐng)，錢是一個(gè)人活著的根本，是做人的尊嚴(yán)。
第三：自己的煩惱不要不要帶給任何人，也不和任何人的分享。
第四：學(xué)會(huì)拒絕，凡事量力而行，做不了就不逞強(qiáng)。
第五：要有點(diǎn)作息時(shí)間，可不能浪費(fèi)時(shí)間了。
第六：不要把感情浪費(fèi)在沒有希望的人身上，要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)不要太天真了。
以上是我的計(jì)劃，要遵守要遵守啊，可要遵守啊。做一個(gè)有上進(jìn)心的人，趁在校園要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，等走出了校園以后我們就會(huì)發(fā)覺我們的知識(shí)學(xué)的太少了。要努力珍惜身邊的人。要好好學(xué)習(xí)天天向上。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一、政治思想：
教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮我們組的優(yōu)勢(shì)，用心改善教學(xué)教研方法，聚集全組教師的工作熱情和創(chuàng)新力，努力使我們數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
二、工作及措施：
1。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和潛力�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，教師不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木，無源之水”。教研組校本教研，狠抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物、教研教改信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”，成為我們?nèi)M數(shù)學(xué)教師的共識(shí)，同時(shí)要不斷更新教師的教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝，服務(wù)于日常的教學(xué)工作。
2。聚焦日常的數(shù)學(xué)教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)和質(zhì)量。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求下，個(gè)性是數(shù)學(xué)教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，努力避免出現(xiàn)“繁、難、雜”等多種形式的題海戰(zhàn)役。教師不再是知識(shí)的，而是充當(dāng)學(xué)生的組織者、合作者和助手的主角。學(xué)生也不再是知識(shí)的接收者，被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是與教師一樣途徑獲取信息。提倡教師上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)質(zhì)量。
3。加強(qiáng)群眾備課組活動(dòng)的開展工作。群眾備課組活動(dòng)，以定期的和不定期的備課組活動(dòng)為主。每周的群眾備課，平時(shí)不定期的'交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，以及時(shí)提高每個(gè)教師的備課質(zhì)量。要求每個(gè)人主備―個(gè)案，群眾研討―共案，個(gè)性修改―特案，課后反思―定案。
4。教師之間要隨堂聽課、評(píng)課。聽課前備課，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽課后評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透反思。組內(nèi)教師每學(xué)期用心參加聽、評(píng)課。組織教師外出聽課，博采眾長。
5。九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組要狠抓20xx年度畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，輔優(yōu)補(bǔ)差。九年級(jí)在原有基礎(chǔ)上提高數(shù)學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生和教師的用心性，認(rèn)真復(fù)習(xí)。七年級(jí)、八年級(jí)要用心倡導(dǎo)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，設(shè)計(jì)最理想的教學(xué)方案，力求使教學(xué)由淺入深，由易而難，形象、生動(dòng)，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。抓好差生，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，給以更多的和愛護(hù)。
6。關(guān)愛青年教師的健康成長。為了使每位青年教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組對(duì)關(guān)注青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。實(shí)施新、老教師結(jié)對(duì)子，為青年教師搭建施展才華的平臺(tái)，使青年教師由稚嫩走向成熟，使的青春熱情和蘊(yùn)藏的巨大潛能，迅速成長為市級(jí)、學(xué)校骨干。
7。抓好教科研，提升教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)具有科研興教思想，自覺進(jìn)行教科研實(shí)踐。在平時(shí)的教學(xué)中，積累素材，用心撰寫數(shù)學(xué)教學(xué)論文。
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