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一年級班主任開學的講話稿
在不斷進步的社會中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢?下面是小編整理的一年級班主任開學的講話稿,歡迎閱讀與收藏。
一年級班主任開學的講話稿 篇1
尊敬的各位家長:
下午好!
非常感謝你們能配合我們學校安排準時來參加這次家長會。我們的工作離不開你們的熱情地、大力的支持。很高興與您攜手教育咱們的孩子,為使各項工作做得更好,我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長的支持和幫助。我祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。
在開學將近一周的時間里,孩子們有了很大的進步,從第一天來的時候,孩子只是愣愣的把我盯著,不知道要干嗎,到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準備些什么,書,筆該怎么放,下課了孩子們都自覺的將凳子放回原位,將座位周圍的垃圾放進垃圾筒里,我們老師心里也非常高興!在短短的時間里,孩子們一天天在成長著!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!
正是因為這些孩子,我們和各位家長走到了一起,我們只有一個共同的目標:那就是讓您的孩子能快樂成長,將來成為有用的人,請各位家長放心,我們會竭盡全力,做你們的后盾,幫助你們把好學校的這一關,但是我們伴隨孩子走過的最多不過六年,而你們卻要伴隨他們走一生,所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的!如果你有什么疑問,我們定當幫助你們解決,但是要完全依靠學校,依靠老師是不行的!希望各位家長能給自己在孩子的教育過程中一個準確的定位!所以,我們針對家長對孩子的家庭教育提出下面的建議:
1、注意自己的言行舉止。
“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們知道:在學校,學生是老師的鏡子,教師要為學生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長要為孩子師表;
設想一下:父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;父母如果事事馬虎,他們的孩子可能事事馬虎。(例如:學生的名片、拼音卡片)。如果你愛看電視,那么他更愛看電視,還有電腦游戲。教育孩子需要言傳身教。
其實,身教比言傳更重要,家長自己做的什么都好,長期熏陶,孩子一定很優(yōu)秀!
2、注意教育的細節(jié)
生活是由很多細節(jié)組成。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注細節(jié),誰就有很大成功的把握,誰關注孩子細節(jié)越多,孩子進步越大。細節(jié)決定教育的成敗。
老師給父母們的5個忠告
一個孩子,輸不起!教好一個,造福三代!
賞識使孩子越來越好
大拇指,豎起來,多鼓勵孩子
教育孩子是快樂的事
多留點時間和孩子在一起
3、給孩子適當?shù)膲毫Γ杏浺把驖u進”。
也就是要一步一步的來。我覺得從我們的家長角度來說,家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高,應該考慮孩子目前的年齡能夠達到什么水平。作為家長主要的工作應該是給孩子一些鼓勵和提醒。有時侯孩子欲言又止,比如讀拼音,他是害怕說錯,而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信,這才是家長和老師們都應該做好的事。
4、重視孩子的習慣。
一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習慣不夠重視,對此,專家也指出了,培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的“第一步,至關重要”。盡量避免寫作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣。會在很大程度上影響近期學習和將來的發(fā)展。好習慣,將受益一生,而習慣的培養(yǎng),則要從小做起。
5、家庭作業(yè)方面請家長積極配合做到:
。1)記作業(yè)本,大一點
。2)檢查學生是否及時按量完成作業(yè),并在記作業(yè)本上、課本上、課外書上簽名。
。3)檢查作業(yè)是否認真:字跡端正嗎?格式正確嗎?有沒有經!白笫帜命c心右手拿鉛筆”的情況?另外,作業(yè)錯了地方有沒有擦干凈,教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!所以,家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦,請不要太花,會影響孩子的注意力。
。4)做拼音卡片,在家家長協(xié)助孩子寫好,這些卡片主要是在家用。
用法:每天請家長跟寶寶讀拼音卡片,一開始先按順序,寶寶認
識了,再打亂順序,讓寶寶繼續(xù)認讀,寶寶真正掌握了這個拼音,那么就把這個卡片拿出來,放在一邊,不要跟不認識的拼音卡片混淆。這樣,每天表揚寶寶,讓他快速認讀所有的拼音,如果您這樣用心,孩子怎會不優(yōu)秀?(出示田子健的拼音卡片)
。5)家長朋友,課外閱讀非常重要,凡從小就有大量課外閱讀的`孩子,他的智力狀態(tài)和學習能力就會更好;凡缺少閱讀的孩子,學習能力一般都表現(xiàn)出平淡;哪怕是寫作業(yè)速度,一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢的多。孩子想學好語文卻不重視課外閱讀,到了高年級就會顯得力不從心,到那時再來重視閱讀,孩子已經輸在了起跑線上。所以,現(xiàn)在就“誘惑”你的孩子喜歡閱讀吧!
與家長一起逛書店。(培養(yǎng)孩子獨立選書的能力,引導其感受書海世界的童趣。),每天督促他完成讀課外書1530分鐘,保證孩子的書包中每天都有一本自己喜歡閱讀的課外書,方便隨時閱讀。在校我們會集中組織孩子進行課外閱讀。有些同學寫作業(yè)比較快,沒事干,也可以看課外書。
有的孩子已經會讀書了,差距太大。有數(shù)據(jù)說,人智力發(fā)展的速率是一歲達20%,四歲達到50%,7歲時達到80%,也就是說,人的智力的四分之三是在小學前形成的,通過幾天的學習,孩子們的差距很大。所以希望在幼兒園落下的孩子,家長抓緊補一補,畢竟是落下了一兩年科課程。(出示相片)
。6)關于鉛筆、橡皮的準備。
6.溫馨提示
(1)本學期的語文學習計劃
9月份:學拼音
10月份11月初
1、2單元
期中考試
11月———12月中旬:學36單元
12月下旬:復習
大約1月9日期末考試(其中元旦休三天,1月7、8號是周末)
。2)關于試卷(建議家長從我的博客上打。
(3)關于作業(yè)本
拼音本、四線方格本
。4)《弟子規(guī)》
一年級班主任開學的講話稿 篇2
新的學期,新的希望,新的起點,在這充溢希望的季節(jié)里,你們來到了我們可愛的校內。在這暖和的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗,經驗風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們特性發(fā)展的班級環(huán)境
敬愛的同學們,早上好!老師信任大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我漂亮的美羊羊、聰慧的`喜羊羊、強壯的沸羊羊,和順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更漂亮、更溫馨。
新的學期,新的希望,新的起點,在這充溢希望的季節(jié)里,你們來到了我們可愛的校內。在這暖和的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗,經驗風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們特性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結出累累碩果。新生活起先了,老師信任同學們肯定會滿懷信念走向勝利。明天,明天就是一個良好的開端。你們都打算好了嗎?
一年級班主任開學的講話稿 篇3
尊敬的各位家長:
大家下午好!我是一(3)班的語文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到xx學校,成為一(3)班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,孩子的成長不僅僅需要學校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽了校長的講話,大家對xx學校的辦學理念都有所了解,我們雖然是一所新學校,但是教育教學理念是非常明確具體的。“生本教育”是我們學校的特色教育,我們希望教育出來的孩子不僅僅能讀好書,更能辦好事,做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分:
一、建立家校微信群與互留聯(lián)系方式
(一)請各位家長根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微信群:
1.點開微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”;
2.點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”;
3.掃描屏幕上的二維碼;
4.點擊“加入該群聊。
。ǘ┗チ袈(lián)系方式
一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上,請各位家長把《學習日志》中的家校聯(lián)系方式填寫完整,記得把孩子的個人信息和家長的聯(lián)系方式在相應的.位置上補充完整。
二、介紹主要課程與學科要求
。ㄒ唬┮荒昙壷饕_設的課程包括語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育、綜合實踐、練字、閱讀、勞動等。
。ǘ┱Z文學科的要求
1.多聽:聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀;
2.多說:看圖說話、講故事、說身邊的'事;
3.多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書;
4.多寫:培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢與寫字坐姿、正確書寫拼音、筆順、漢字。
三、明確學習與生活要求
。ㄒ唬┘议L每天接送孩子上學放學的時間是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放學,14:00上學)。
。ǘ┬『⑸蠈W禁止帶的三種東西:
1.早餐零食;
2.玩具;
3.錢。
。ㄈ┮荒晟蠈W需準備的物品:書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執(zhí)筆器、復讀機(可讀光盤)等。
。ㄋ模┱n堂要求:安安靜靜聽,大大方方說。
。ㄎ澹├L本閱讀要求:每天晚上進行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學,每個學生都至少帶三本繪本書回校。
(六)午餐午休要求:每個參加午餐午休的學生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學生行為吵鬧,影響了同學,扣完10分,需要停止一個星期的午餐和午休。
。ㄆ撸┮荒昙壭∨笥褢擆B(yǎng)成的十一個習慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準時上學;勤做家務;定時作業(yè);親子閱讀;整理書包;提早計劃;文明有禮;安全自護。
四、家;
學校的建設需要各位家長獻計獻策,請各位家長把對學校的建議或對學校存在的問題寫在家委會的申請表上。
在此,希望各位家長多理解、多支持、積極配合學校的教育工作,及時向教師反映孩子在家的學習情況,協(xié)調好家庭與學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你們的心愿,也是我們學校和老師的最終的目的。
祝各位家長工作愉快!祝你們的孩子健康成長,學業(yè)有成!謝謝大家!
一年級班主任開學的講話稿 篇4
各位領導、各位老師、各位同學:
大家好!
過了一個愉快的寒假,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!
新學期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,展現(xiàn)的就是學校的品味。
同學們,當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
新的學期,我們都應該給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學生,首先要養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)良好的品德,要做到這一點很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時,你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時,你撿起來然后還給失主,這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早,這時你就很優(yōu)秀了;當有同學不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學們,你們想,這不是很簡單嗎?其實,高尚的`品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學生,需要成績不斷進步,其實,做到這點也不難,只要你有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講,認真做作業(yè),你的成績就可以提高了;每次上課前你都預習功課,每一次下課后你都鞏固復習,你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉,每一次活動你都積極參加,你的成績一樣可以提高,同學們,你們想,這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?
做一名小學生還需要自信,自信是成功的秘訣,你們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。
最后,做一名小學生,還需要勇敢,勇敢地面對一切困難和挫折,在挫折面前你需要勇敢地笑,你應該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經驗教訓,請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。
同學們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
一年級班主任開學的講話稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
秋風送爽,秋雨微涼,在這宜人的時節(jié)里,我們迎來了新的學年新的學期。我作為教師代表,首先歡迎你們—我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!
一年級和學前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!現(xiàn)在同學們一起來向所有的老師們問聲好:“老師,您好!”同學們在這短短的問候過程中,你們學會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!
相互尊重,相互關愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學們,環(huán)顧我們的學校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護,所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話:珍惜愛護,安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我想問同學們,我們的學校叫什么名字?余店小學。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:“我愛美麗的校園!我愛余店小學!”
孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里,我們更應該有認真的'態(tài)度、明確的目標:努力學習好每一個科目。認真完成每天的學習任務。嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習生活習慣。做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學生!
老師們、同學們,過去的已經過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期,讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園——余店小學變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學習!共創(chuàng)余店小學的美好未來!
謝謝大家!
一年級班主任開學的講話稿 篇6
家長朋友們:
下午好!
開學啦,我們是一年級的學生啦!老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
在學校里,我們也有很多共有的名字,我們都是xx的學生,我們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn),當你在校外聽到別人夸贊我們學校時,你的內心也會覺得喜悅;當老師表揚你所在的班級體時,你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的,只因為你是其中的一員。這些體驗,都帶給我們快樂。快樂人人向往,老師期望你們每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
首先,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰(zhàn)的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的`行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!
第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!
另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業(yè)之前,先定個目標:這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂就在你身邊!
最后,我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!
一年級班主任開學的講話稿 篇7
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我很榮幸作為教師代表在入學典禮上發(fā)言。在這丹桂飄香、金風送爽的時節(jié),我們迎來了848位活潑可愛的小朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們走進我們的`校園!親愛的同學們,祝賀你們從這一刻起成為了一名小學生。
親愛的同學們,你們來到了三小,就像進入到廣袤的大海,這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們去發(fā)現(xiàn),去拾取。你們可以在“經典誦讀”中體驗祖國文化的博大精深;可以在“科技創(chuàng)新發(fā)明與制作”中放飛夢想和希望;可以在“綜合素養(yǎng)展示”中享受成長帶來的快樂;可以在運動會上獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在“六一文藝匯演”中一展自己的風姿……生活的美好等著你去體驗,科學的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)。
親愛的同學們,走進校園,你會發(fā)現(xiàn):這里有像媽媽一樣親切的老師,這里有熱情可愛的同學,這里有充滿活力的課堂,這里有豐富有趣的活動。在這里你可以盡情地學習,快樂地玩耍,幸福地成長!我希望你們人人爭當學校的小主人,個個都能成為好孩子。
“一粒種子長成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因為有一片成長的土壤”。讓我們老師和家長攜手努力,共同為孩子們營造好這片成長的沃土!讓我們共同祝愿孩子們在三小這片沃土上和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展,描繪出屬于自己的人生底色,擁有一個的人生開端,為生命奠基!
謝謝。
一年級班主任開學的講話稿 篇8
親愛的同學們:
我是老師,很高興能當上大家的班主任,老師是第一次當班主任,希望小朋友們能夠喜歡。
新的學期即將到來,在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高。新的'學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高。
同學們,讓我們在新的學期里努力學習,快樂生活,爭取在新的學年取得滿意的成績,向老師和爸爸媽媽匯報。
一年級班主任開學的講話稿 篇9
第一天,見到了親愛的xx班的你們。
真恨不得,馬上記住你們的名字。這樣,在你們表現(xiàn)好的時候,就能馬上叫出你們的名字,在全班面前表揚你們;在你們頑皮的時候,給你們最正確的指引。
我的寶貝們,哈哈,請允許我這樣叫你們。今天是開學的第一天,屬于你們小學生涯的第一天,你們的心情怎么樣呢?你們的劉老師,既興奮又覺得充滿挑戰(zhàn)。因為這是我第一次接觸一年級,很多的未知,讓我覺得興奮之余,有了更多的擔憂但是,當我看到那么天真可愛的你們之后,我下定決心要跟你們一起長大,一起長成我們想要長成的模樣。
因為經驗不足,能力不夠,劉老師在開學的第一天就面臨很多挑戰(zhàn):
1.指令不夠清晰,語言表達不好。
2.組織能力不強。
3.愛的鼓勵不夠明確、具體。
4.面對學生還是不夠熱情。
5.各種細節(jié)未能處理到位。
6.飯?zhí)贸燥、托管、午睡的安排還需要繼續(xù)??不斷改正。
雖然很多的挑戰(zhàn),但是,天真可愛的你們,還是帶給老師很多驚喜:
1.孩子們都能好好吃飯,部分孩子還把飯菜吃完了,并且不浪費,不亂扔,有兩個小朋友還主動請求要求加飯(是啊,現(xiàn)在正是長身體的時候,我們吃飯要棒棒的,最好還不要挑食。)?
2.有幾個孩子,劉老師還沒有教要去哪里扔剩飯剩菜、去哪里洗飯盒,就能自己獨立去完成,并能報告老師。(看到你們那么獨立,特別開心。)?
3.飯?zhí)镁筒偷男∨笥眩诔酝觑堉,主動留下來等其他小朋友吃完飯再一起回教室。(這說明你們的團隊意識很強,,102班最需要這種團隊精神了。)
4.下午掃地的時候,大部分小朋友在完成自己任務的時候,主動幫助?其他的小朋友搞衛(wèi)生,看著小朋友很賣力的身影,我突然覺得小小的力量,也是可以有大大的力量的。
5.偶爾淘氣、集隊的.時候特別多的江梓涵小朋友,干起活來,卻是非常地賣力,這讓我堅信,無論孩子淘氣與否,他們都會有自己的閃光點,而我需要看到更多孩子們隱藏著的閃光點。
6.愛哭的黃懷圳,突然不哭了。其實,家長給的依戀太多了,反而會束縛孩子的成長。孩子需要獨立、自由,我們應該放手,試著讓孩子獨立起來,我相信,只要家長愿意相信孩子,孩子完全是可以成長得更快的,更獨立的。
7.王虹霖,這個活潑開朗的小家伙!這個小家伙,非常獨立,性格又開朗,各方面非常積極,是老師眼中的三好學生代表,?我要想辦法讓她變得更好。
8.淘氣、愛笑的駱奕成,好像感覺心事重重的樣子,老師想多了解你。
9.劉藹潁第一面,就覺得是個很淘氣的孩子?墒钱嫯嫯嫷煤芎茫沂遣皇强梢岳靡幌滤膬(yōu)點呢?或者她可能還有很多其他的潛能,我還沒有發(fā)現(xiàn)呢!
一年級班主任開學的講話稿 篇10
各位家長:
下午好!
我是一(3)班的語文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后能夠叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到xx學校,成為一(3)班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙當中抽出時間來參加這次家長會,孩子的成長不但僅需要學校的種植,家庭教育的重要性也不可疏忽。相剛剛聽了校長的講話,大家對xx學校的辦學理念都有所了解,我們雖然是一所新學校,但是教育教學理念是非常明確具體的!吧窘逃笔俏覀儗W校的特色教育,我們希望教育出來的孩子不但僅能讀好書,更能辦功德,做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分:
一、建立家校微群與互留聯(lián)系方式
。ㄒ唬┱埜魑患议L根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微群:
1、點開微界面下方的“發(fā)覺”;
2、點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”;
3、掃描屏幕上的二維碼;
4、點擊“加入該群聊。
。ǘ┗チ袈(lián)系方式
佳構word完全版—
一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上,請各位家長把《進修日志》中的家校聯(lián)系方式填寫完全,記得把孩子的.個人息和家長的聯(lián)系方式在響應的位置上補充完全。
二、介紹主要課程與學科要求
(一)一年級主要開設的課程包括語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育、綜合實踐、練字、閱讀、勞動等。
。ǘ┱Z文學科的要求
1、多聽:聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀;
2、多說:看圖說話、講故事、說身邊的事;
3、多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書;
4、多寫:培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿式與寫字坐姿、正確謄寫拼音、筆順、漢字。
三、明確研究與生活要求
。ㄒ唬┘议L每天接送孩子上學放學的時間是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放學,14:00上學)。
。ǘ┬『⑸蠈W禁止帶的三種東西:
1、早餐零食;
2、玩具;
3、錢。
。ㄈ┮荒晟蠈W需準備的物品:書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執(zhí)筆器、復讀機(可讀光盤)等。
。ㄋ模┱n堂要求:安安靜靜聽,方方說。
。ㄎ澹├L本閱讀要求:每天早晨進行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學,每個學生都至少帶三本繪本書回校。
(六)午餐午休要求:每個參加午餐午休的學生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學生行為吵鬧,影響了同學,扣完10分,需要停止一個星期的午餐和午休。
。ㄆ撸┮荒昙壭∨笥褢擆B(yǎng)成的十一個習慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準時上學;勤做家務;定時作業(yè);親子閱讀;整理書包;提早計劃;文明有禮;安全自護。
四、家;
學校的建設需要各位家長獻計獻策,請各位家長把對學校的建議或對學校存在的問題寫在家委會的申請表上。
一年級班主任開學的講話稿 篇11
親愛的同學們:
開學啦,我們是一年級的學生啦!老師真興奮在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們同學習同進步。
在學校里,我們也有很多有的名字,我們都是東小的學生,我們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn),當你在校外聽到別人夸贊我們學校時,你的內心也會覺得喜悅;當老師表揚你所在的班級體時,你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的,只因為你是其中的一員。這些體驗,都帶給我們快樂?鞓啡巳讼蛲蠋熎谕銈兠恳粋孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
第一,請你做到,信任自己!李白說:“天生我材必有用”。請你信任,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的'人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰(zhàn)的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自信任自己,超越自己!
第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!
第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到同學習的快樂!
另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業(yè)之前,先定個目標:這次作業(yè)我要拿滿分!信任,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業(yè),也信任,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂就在你身邊!
最后,我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!
一年級班主任開學的講話稿 篇12
親愛的同學們,老師們:
大家上午好!
在這天朗氣清、秋風送爽的日子里,新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。今天,我們外小東湖校區(qū)迎來了一年級的新同學,我提議讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。祝賀他們成為光榮的外小學生,預祝他們在今后的外小校園里收獲成功與快樂。
同學們,懷著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期的憧憬與向往,我們回到了校園。站在國旗下,站在這郁郁蔥蔥的校園里,我想同學們的心中一定涌動新的目標,新的夢想,一定無數(shù)次的對自己說:“快樂的新學期,我一定要有燦爛的新起點”!
新學期我們的外小有了新的變化,成為了宜昌金東方學校的一員,所以,今天的開學典禮有著特殊的意義。大家知道,宜昌金東方學校是宜昌市著名的民辦學校,是“影響宜昌市民生活的十大品牌”之一。我相信,外小會因為有了金東方學校的`加盟,而更加充滿生機與活力,金東方也會因為外小而發(fā)展得更好。
今天,在這新學期的起點,讓我們一起來吧,與好習慣同行,每天一個小進步,每天一點小收獲,持之以恒,定能收獲成功,收獲幸福,為使自己成為一個高品質的人而奠定堅實的品德之基。
今后的外小將以“用心呵護孩子的生命成長,用心打造教師的精神家園”為辦學宗旨,以“追求卓越,培養(yǎng)高品質的人”為學校的辦學理念,力爭使每一個走出外小的孩子都能成為一個有修養(yǎng)的人,一個有抱負的人,一個有貢獻的人,一個有影響的人。
同學們、老師們,相信自己,新學期里,新體制下的外小,一定能讓我們感受到不一樣的快樂!你、我、他一定能收獲新的成功與幸福!
最后,衷心祝愿每一個外小的孩子天天開心,學業(yè)進步,祝全校教職員工身體健康、家庭幸福美滿,工作開心順利!謝謝大家!
一年級班主任開學的講話稿 篇13
各位家長:
一、班級管理:
1、作息時間:上午:7:50-12:00
下午:3:00-4:30
家長們需要特別注意的幾點:
(1)星期一升旗,要求學生提前到校,7:20到校;穿校服、帶紅領巾。
(2)不要過早來到學校,老師不到,不安全。
(3)上學不遲到。有事請假。
(4)提前五分鐘到。
2、家長按時接送孩子。一年級要求家長接送孩子到大門口就可以,特別要提醒家長們接孩子一定要及時。小學生放學一般都送到大門口,如果你接孩子晚了,請到班級接,提前打電話給我。特別提醒各位家長接孩子時注意以下幾點:
(1)囑咐孩子,一定等到家長來,才能走。不能自己回家。
(2)如果你替別人接孩子,一定通知孩子的家長。
(3)值日生家長可以到班級接孩子。
3、從小杜絕零食,讓孩子吃好早飯。
我們學校禁止孩子買零食,帶零食,吃零食。不允許孩子帶零花錢。另外,希望做家長的早起一會給孩子做好飯,保證孩子能吃上早飯。
4、在家做好家務,在校干好值日。比如掃地拖地、洗刷碗筷、收拾自己的房間、書包等等。孩子們剛剛上一年級年齡很小,他們在學校里干值日的時候,需要我們家長們幫助,要教會孩子他們掃地、拖地。一般情況下,要讓孩子自己做完值日。干完值日后,家長們要提醒學生關好門窗,小組同學一起離開教室。在勞動的過程中,讓孩子學會與人交流,與人合作,和同學們和睦相處。忘記干一次值日或早退,罰干一周。
5、養(yǎng)成愛護公物的好習慣。在家里要讓孩子愛護自己的書、練習本、書包、玩具,在學校里要學讓生愛護公物。(教室:桌子、椅子、書櫥、墻壁。學校:花草樹木)損環(huán)公物按原價賠嘗。
二、學習習慣
1、學會看課程表,做好上學前準備。
特別提醒家長們,有時上其他課的老師請假,這節(jié)課不是上語文就是數(shù)學因此每天不管有沒有語文、數(shù)學課都要帶語文、數(shù)學課本和練習本。
2、養(yǎng)成良好的聽課習慣。
3、學生作業(yè):
(1)寫作業(yè)時不能一邊做,一邊玩或一邊做一邊看電視。效率要高。
(2)給孩子確訂做作業(yè)的時間(6:00——8:00)。標記在記作業(yè)的
小本子上,每項作業(yè)的后面。
(4)每一項作業(yè)都要求家長檢查后簽字。不允許出現(xiàn)低級錯誤。(獨立完成作業(yè)正確率統(tǒng)計卡)
(3)第一次作業(yè)忘了帶批評教育,第二次忘了帶家長送來。第一次忘了做,中午補上,下午交上。第二次忘了做,家長到學校來,陪著做。(家庭作業(yè))
4、養(yǎng)成讀書的好習慣。
5、讓孩子堅持復習和預習。
6、讓孩子學一定特長。學特長提高孩子素質,增強自信。
7、不帶與學習無關的玩具。
三、生活習慣:
1、早睡早起,生活有規(guī)律。留時間讓孩子午休。
2、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。
3、講究衛(wèi)生,衣著整潔。
4、不說臟話,不打架。
5、建立校信通,便于聯(lián)系。(作業(yè),特殊通知)
四、語文學習
這學期,語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀,寫聲母,韻母,拼讀整體認讀音節(jié),認識四百多個漢字,會寫一百個字,讀,背課文.為了讓學生把這些知識掌握扎實,我希望各位家長能注意家校合作,回家多監(jiān)督你的孩子。(教材的特點)
1、寫字(姿勢、工整)。
2、書面作業(yè)。
(1)練習冊、卷子上的題家長要讀題,領著做;
(2)背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。
(3)家長一定要檢查孩子的作業(yè),簽字。保質保量,有了錯誤要及時讓孩子改正。
五、物質上的準備
1、雙肩書包。書包的選用應輕便、合適,以能裝上書為宜,不要太大、太重。學校課桌抽屜較小,書包太大裝不進去,有的小學生只好放在地上,既不方便也不衛(wèi)生。此外,書包里的兜不宜太多,書本用品放得太散,小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
2.文具盒,文具盒的功能不要太多,簡單為好,以免分散孩子上課的注意力。
文具盒里每天至少有5-6支削好的鉛筆(只刨一頭防止學生被鉛筆扎傷)、尺子、橡皮、不準帶削筆刀。鉛筆以HB為最好(鉛筆上有標志),因為軟硬適中,鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫出字來不清楚,B的鉛筆鉛芯軟,寫出字來又太黑,一旦寫錯字,擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆,因為這種筆鉛芯細,易折斷,而小學生寫字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要,請家長高度重視.家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法.因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆,又無人認領,這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
橡皮買繪圖用的較軟的一種,孩子能擦得干凈。
一把直尺(一面有波浪線的,用于上課勾畫課文時區(qū)分不同的內容)。
削筆刀最好用轉筆刀,不要用小刀,一年級新生用小刀削破手的事情經常發(fā)生。家長要教會孩子正確使用轉筆刀,鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業(yè)孩子才會時間充足。一般情況下,是不允許孩子課堂上削鉛筆的。
文具的選擇切忌花哨和追求時髦,因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘,花花綠綠的.文具用品將會分散孩子的注意力,他們會情不自禁地玩弄文具做小動作,影響學習。再說,小孩子特別愛攀比,看到別的同學有了花樣文具便向家長索要,如果家長輕易滿足孩子的這種要求,時間一長,還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
3、準備一個小鬧鐘,并教會孩子看鐘。
4、建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表,將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查,全對的,給孩子畫一顆星。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結,并給予適當?shù)莫剟,可以更好地激發(fā)孩子學習的興趣。
5、本子要準備以下幾種——語文本三種:生字本、拼音本和田字格本;數(shù)學本兩種:小草稿本、小算術本。
6、為孩子把書包上皮,并初步認識書名,每本書都寫上名字,班級,以免到學校以后混淆.教育他要愛護書籍。
7、準備一個水瓶和一塊手帕,一塊小麻布,適量衛(wèi)生紙。(裝礦泉水,不要裝牛奶或飲料),在上面貼上標簽,寫上孩子的班級和姓名,因為班里學生多,水壺易拿亂。水壺要實用,不漏水,易打開。另外要準備一塊小手帕或一塊小抹布,用于擦手,和午飯后擦桌椅。
8、因為體育課必須穿運動裝和球鞋,不能穿裙子,不穿汗衫、吊帶衣物,不帶首飾,不圖指甲油。勤剪手指甲、勤洗澡、勤洗頭、換衣褲。
9、每天給孩子帶1-2本拼音讀物,如童話、寓言、故事書。
10.準備一個垃圾袋,自己的垃圾放在自己的袋子中。中午晚上各倒一次。
11.為班級捐贈花,盆栽,美化班級環(huán)境。
一年級班主任開學的講話稿 篇14
第一天,見到了敬愛的xx班的你們。
真恨不得,立刻記住你們的名字。這樣,在你們表現(xiàn)好的時候,就能立刻叫出你們的名字,在全班面前表揚你們;在你們頑皮的時候,給你們最正確的指引。
我的珍寶們,哈哈,請允許我這樣叫你們。今日是開學的第一天,屬于你們小學生涯的第一天,你們的心情怎么樣呢?你們的劉老師,既興奮又覺得充溢挑戰(zhàn)。因為這是我第一次接觸一年級,許多的未知,讓我覺得興奮之余,有了更多的擔憂。但是,當我看到那么天真可愛的你們之后,我下定決心要跟你們一起長大,一起長成我們想要長成的`模樣。
因為閱歷不足,實力不夠,劉老師在開學的第一天就面臨許多挑戰(zhàn):
1.指令不夠清楚,語言表達不好。
2.組織實力不強。
3.愛的激勵不夠明確、詳細。
4.面對學生還是不夠熱忱。
5.各種細微環(huán)節(jié)未能處理到位。
6.飯?zhí)贸燥、托管、午睡的支配還須要接著不斷改正。
雖然許多的挑戰(zhàn),但是,天真可愛的你們,還是帶給老師許多驚喜:
1.孩子們都能好好吃飯,部分孩子還把飯菜吃完了,并且不奢侈,不亂扔,有兩個小摯友還主動懇求要求加飯(是啊,現(xiàn)在正是長身體的時候,我們吃飯要棒棒的,還不要挑食。)
2.有幾個孩子,劉老師還沒有教要去哪里扔剩飯剩菜、去哪里洗飯盒,就能自己獨立去完成,并能報告老師。(看到你們那么獨立,特殊快樂。)
3.飯?zhí)镁筒偷男从,在吃完飯之后,主動留下來等其他小摯友吃完飯再一起回教室?這說明你們的團隊意識很強,102班最須要這種團隊精神了。)
4.下午掃地的時候,大部分小摯友在完成自己任務的時候,主動幫助其他的小摯友搞衛(wèi)生,看著小摯友很賣力的身影,我突然覺得小小的力氣,也是可以有大大的力氣的。
5.間或調皮、集隊的時候特殊多的江梓涵小摯友,干起活來,卻是特別地賣力,這讓我堅信,無論孩子調皮與否,他們都會有自己的閃光點,而我須要看到更多孩子們隱藏著的閃光點。
6.愛哭的黃懷圳,突然不哭了。其實,家長給的依戀太多了,反而會束縛孩子的成長。孩子須要獨立、自由,我們應當放手,試著讓孩子獨立起來,我信任,只要家長情愿信任孩子,孩子完全是可以成長得更快的,更獨立的。
7.王虹霖,這個活潑開朗的小家伙!這個小家伙,特別獨立,性格又開朗,各方面特別主動,是老師眼中的三好學生代表,我要想方法讓她變得更好。
8.調皮、愛笑的駱奕成,似乎感覺心事重重的樣子,老師想多了解你。
9.劉藹潁第一面,就覺得是個很調皮的孩子?墒钱嫯嫯嫷煤芎,我是不是可以利用一下她的優(yōu)點呢?或者她可能還有許多其他的潛能,我還沒有發(fā)覺呢!
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