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溫暖為題的作文4篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖為題的作文 篇1
花開一瞬，花落有時(shí)。童年，如此稚嫩，如此短暫，像是穿上水晶鞋跳舞，只有一個(gè)晚上，終于我們結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光，迎來了嶄新的初中生活，在對(duì)童年的無限懷念中，我終于在初中，找到了一種名叫友情的溫暖。
剛上初中時(shí)，面對(duì)新的團(tuán)體，新的面孔，我感覺十分陌生，但后來，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)集體，如此溫暖。
記得那次，外面下起了小雨，只有我們?nèi)齻�(gè)女生和一群男生冒著雨在下面做值日，這時(shí)候，同學(xué)樂走過來跟我們說：“你們回班吧，剩下的我們男生做�！蔽覀冏匀皇遣换�，只見樂轉(zhuǎn)身向回班的方向走去，不一會(huì)又回來了，對(duì)我們說：“老師叫你們?nèi)齻�(gè)回去，剩下的我們處理吧�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)對(duì)視了一下，朝班里跑去，回到班里，老師站在講臺(tái)邊上，我們問老師有什么事，老師說：“我沒有叫你們回來啊。”我們愣了愣，明白了，連忙跑下樓去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見幾個(gè)男生冒著雨把垃圾倒在垃圾桶里，漸漸的，我的眼睛有些濕潤(rùn)了，我們回去，和男生們一起做完了值日，問他們?yōu)槭裁打_我們，他們只是沉默，沒有說話，但我們都明白，他們只是不想讓我們淋雨，突然感覺好溫暖，這就是集體吧?溫暖，團(tuán)結(jié)。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，體育課，300米加速，一不小心，在第一步的時(shí)候就被絆倒了，胳膊磕了一個(gè)大口子，不深，我都還沒有說什么，只見辰和影一下子沖了過來，扶著我問沒什么事吧，我說沒事，辰抬起我的胳膊看了看，竟哭了出來。我嚇了一跳，問怎么了，她說：“都磕成這樣了還說沒事，你還想怎么樣才算有事啊�！蔽衣牶螅劢遣蛔杂X濕潤(rùn)了，竟和他一起哭了起來，影在旁邊看不下去了，說：“不許哭，你們?cè)诳�，我也要哭了�！?/p>
夕陽下，天邊燃燒著朱紅的云，三個(gè)少女抱在一起大哭，哭著哭著竟不自覺的笑了，或許，這就是友誼吧?柔軟，甜美，或許友誼只是生命中的一小部塊，但是，少了這一塊，還是不完整的。
那天，得知影要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我大吃一驚，飛奔過去，影只是笑笑沒有說話。她走了，只有微笑定格在記憶里。
突然想起一句話：童話般的相遇，童話般的友誼，卻終是抵不過現(xiàn)實(shí)寫下的結(jié)局。在美好的友情，初中生活，最終的結(jié)局也只有分離，最終又能記住幾個(gè)?我們現(xiàn)在做的'只有珍惜。
有時(shí)候，一瞬間失去的東西就是永恒，但如果今天還在一起，那，我就會(huì)珍惜。
初中的三年，已經(jīng)過去了一半，在這一半的時(shí)間里，我找到了一種叫做友誼的溫暖，這種溫暖，足以讓我的初中生活豐富多彩，哪怕明天就是世界末日，這種溫暖也足以讓我用一生去珍惜
溫暖為題的作文 篇2
世間的浮華，總會(huì)使心靈蒙上灰塵，沾染煙火，但只要還有一份美好留住，就不會(huì)被浸染，迷失自己。
一直認(rèn)為最好的心境，不是避開塵世喧囂，而是在心中修籬種菊。在一個(gè)溫暖的午后，隔絕塵世煩擾，一杯茶、一塊蛋糕、一本書，便是一段靜謐的光陰。讓窗外的一米陽光照進(jìn)我的內(nèi)心，讓那一縷清風(fēng)，吹散內(nèi)心的沉重，留下一份雅致。
在世間的花紅酒綠中，“淡”，似乎已無人問津。而我，喜歡那淡淡的花香，不張揚(yáng)，不厚重，卻是最怡然自得。在浮躁的生活中，或許早已忘了“閑看庭前花開花落”的那份淡然。有人說，淡，在眼前；有人說，淡，在歲月里；其實(shí)，淡，在心里。拘一捧清水，感受她從指間流下的柔和，攬一寸陽光，感受她在指尖留下的溫暖。若是厭倦了世事的浮華，那就尋一處心靈的桃花源，任世間浮沉，任時(shí)光散盡，守住心中的.那份淡然。
在成長(zhǎng)的路上，有荊棘、有暴雨，是什么支撐我們前進(jìn)？是信念。若人沒有信念，與動(dòng)物又有什么區(qū)別。戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，為什么明知可能會(huì)死還要向前沖，因?yàn)樗麄儜阎环N信念——必勝的信念、保家衛(wèi)國(guó)的信念，而它已永駐心間。
當(dāng)困難來臨，面對(duì)挫折，即使摔倒，也要爬起來，即使全身傷痕，也一聲不吭，咬牙前行，即使淚水溢滿眼眶，也毫不退縮�！拔視�(huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋�！眻�(jiān)守住心中的那份堅(jiān)持。
當(dāng)時(shí)光散盡，歲月荏苒，驀然回首，只要心中留有一份份的美好，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)郧宄喝绯酢?/p>
溫暖為題的作文 篇3
溫暖，這是一個(gè)能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛，但任何的愛都比不上父母對(duì)我們的愛溫暖，因?yàn)楦改傅膼郏钦嬲篮悴蛔兊臏嘏?/p>
我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對(duì)我們的愛。父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。
那 年夏天，真的應(yīng)了那句老話："夏天孩兒面，一天變?nèi)椤?�！忊忊彙�，下課了，放學(xué)了，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在呢！天空頓時(shí)烏云密布，看到這種天 氣，班上同學(xué)不禁都慌了起來，我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽——腳扭到了，應(yīng)該不能來接我，同學(xué)也沒有和我同路的。 天�。∥艺媸菬o藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風(fēng)雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是媽 媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有 濕！我終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對(duì)母女的`傘，也是向著孩子那邊傾斜.
我笑了，笑得是那么溫暖，父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報(bào)，不是你對(duì)他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的，并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對(duì)他們說一聲："爸爸、媽媽，我愛你們！"就足夠了！
理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來說最好的回報(bào)，因?yàn)閶寢尀槟憔艏?xì)選的一件衣服，在你眼中不過是個(gè)平常的再普通不過的行為。爸爸的父愛深沉，常常飽含著對(duì)你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑�。天下的孩子，學(xué)會(huì)詮釋父母的愛吧！
溫暖不是復(fù)雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖，你就會(huì)感覺，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。
溫暖為題的作文 篇4
她有一雙充滿靈氣似乎會(huì)說話的眼睛，頭上扎著一束簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮。她就是我們的語文老師——葛本薔。
葛老師有一雙溫柔帶著殺氣的眼睛，這雙眼睛仿佛能把每個(gè)人的'心看透。記得有一次上課時(shí)，我在下面和同桌小聲地說話，一抬頭，便看見葛老師的眼睛正在嚴(yán)厲地盯著我，似乎在說：“張靖晨，上課時(shí)怎么能說話呢？”我被這雙充滿魔力的眼睛震懾住了，馬上坐好，繼續(xù)認(rèn)真聽課。
有一次，班里的調(diào)皮王又犯了錯(cuò)誤。葛老師把他們叫到面前，語重心長(zhǎng)地說：“你們要好好學(xué)習(xí)�。∮辛撕贸煽�(jī)，才對(duì)得起你們的父母。如果以后再不寫作業(yè)就加一倍，快去把今天的作業(yè)補(bǔ)上去。”他們低著頭向座位走去。
天漸漸冷了，葛老師總是不忘提醒我們：“明天要降溫了，多添些衣服，不要感冒了……”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)整個(gè)教室，我們的心也感到溫暖了。
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