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[集合]以我的為題的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的以我的為題的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)銅梁,位于重慶市西北部,四川盆地東南,川中丘陵與川東平行嶺谷交接地帶。自古以來(lái),銅梁就被譽(yù)為龍的故鄉(xiāng)。銅梁龍聞名遐邇,早在明清時(shí)期,銅梁龍即以它工藝制作的宏大奇巧,舞技表演的粗豪而聞名川東南,近百年來(lái),銅梁的民間藝術(shù)家們又不斷融會(huì)八方技藝,遂使銅梁龍燈以其凝重的古樸之風(fēng)愈濃烈的.現(xiàn)代意蘊(yùn)為一爐而被增異彩。只要踏上龍鄉(xiāng)的土地,從行、食、樂(lè)等,無(wú)一不會(huì)感受到龍的韻味,龍的精神。
踏著龍的足跡。銅梁城區(qū)公路交錯(cuò),有三大主干道:龍都大道從南往北橫貫巴川鎮(zhèn),大道兩旁,高樓林立,錯(cuò)落有致,綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇;北龍大道那就是銅梁的景觀大道。它寬闊而美麗。無(wú)論是春夏秋冬,在筆直的公路中央和兩旁都開(kāi)滿了鮮花。樹(shù)木和花草郁郁蔥蔥,讓人覺(jué)得到龍鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是春天。其間,白龍大橋尤為壯觀美麗,橋欄上雕刻著栩栩如生的二十條大龍,凡是到過(guò)銅梁白龍大道的人,無(wú)不稱贊它的美麗;金龍大道更是縣城的一條景觀大道,兩邊栽植上了大樹(shù)和四季都有鮮花盛開(kāi)的花圃,栽植有香樟、銀杏、紅楓、紫薇、黃花槐、紅葉李等40余個(gè)花木品種。構(gòu)成了“林蔭長(zhǎng)廊”……南來(lái)北往的人們穿行在大道上,就仿佛踏上了巨龍的足跡。
龍之物也!般~龍”系列掛面,有高、中、低三大類,尤以禮品掛面為上。禮品掛面分蔬菜、營(yíng)養(yǎng)等系列,有圓面、方面、扁面、銀絲等各種規(guī)格,條型光潔、香鮮味美、柔軟可口、營(yíng)養(yǎng)豐富,且耐煮不渾湯,并配有紅燒牛肉、香菇燉雞、蔥香排骨等美味包和四川風(fēng)味的麻辣油包,食之老少皆宜。 “銅龍”系列掛面被評(píng)為“中國(guó)糧油協(xié)會(huì)精品推薦產(chǎn)品”,并連續(xù)三屆獲“重慶市名牌產(chǎn)品”。生產(chǎn)單位重慶市銅龍食品有限公司擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán),為重慶市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),現(xiàn)已在國(guó)內(nèi)建成銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)150余個(gè),產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)各地!般~龍”掛面,龍之物也,龍鄉(xiāng)人的掛面……
與龍同樂(lè)。每逢佳節(jié),龍鄉(xiāng)人更是樂(lè)得別出心裁。他們與龍同樂(lè)。龍,作為我們銅梁人獨(dú)特的一種文化的凝聚和積淀,已扎根和深藏于我們每人人的潛意識(shí)里頭。在我們心中,龍就象征著繁榮,象征著蓬勃向上。每逢端午節(jié),龍鄉(xiāng)的男女老少一定會(huì)趕集似的來(lái)到安居河畔,參與或欣賞龍舟大賽,盡情地享受這蓬勃向前的氣氛;過(guò)年了,龍鄉(xiāng)人與龍共舞。什么大蠕龍、火龍、稻草龍、筍殼龍、黃荊龍、板凳龍、正龍、小彩龍、竹梆龍、荷花龍……真可謂五花八門(mén),熱鬧之極,無(wú)以形容。
為此,我自豪,我驕傲,咱是龍鄉(xiāng)的娃!咱的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)。
以我的為題的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在山西省定襄縣西邢村,這是一個(gè)很美麗的地方,在我的家鄉(xiāng)中小鳥(niǎo)在天空中自由自在的唱歌,我們?cè)邙B(niǎo)兒的歌聲中歡快的上學(xué)去了。
在春天的時(shí)候,在那校園里小草第一個(gè)磚出了它那綠油油的頭出來(lái)給我們報(bào)春。
在夏天的'時(shí)候,樹(shù)木長(zhǎng)出了那綠色的葉子給我們乘涼,知了在樹(shù)上不停的叫。
在秋天的時(shí)候,那綠油油的葉子開(kāi)始發(fā)黃掉了起來(lái),田地里的小麥也成熟了,農(nóng)民伯伯在地里忙碌的收割起來(lái)。
在冬天的時(shí)候樹(shù)木沒(méi)了樹(shù)葉,小草也變黃了,莊稼也全沒(méi)了,天氣也變冷了,而且天空還飄下了那潔白的雪花。
我的家鄉(xiāng)真美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
以我的為題的作文 篇3
有一天,夢(mèng)醒了呢?
高中,我選擇了文科。因此家里人反對(duì)。說(shuō):
“以后,文科能找到什么好工作?”“理科并選體育,輕松上大學(xué),以后岀來(lái)好找工作方便”“你說(shuō),文科有什么用”“難道你想一輩子買(mǎi)不起咸魚(yú),還要天天受氣的窮師生?”
家里人說(shuō)著說(shuō)著,漸漸斥罵道。
“我偏不”
這句話說(shuō)過(guò)多少次,我也忘記了。
選文科有什么不好?做老師這個(gè)職業(yè)為什么不好?難道就因?yàn)闆](méi)錢(qián)?錢(qián)途迷茫??
“我偏不”我心怒吼道。
哪里都可以對(duì)生活妥協(xié),唯這不行!
我熱愛(ài)文科。是!我沒(méi)有錢(qián),可我卻有健康的雙手。但,我卻不能沒(méi)有我的夢(mèng)。我,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'農(nóng)村人。我,并不是看到希望才堅(jiān)持。因?yàn)槲覠釔?ài)堅(jiān)持,未來(lái)才能看到希望!
我的家人,告訴你:
即使我熱愛(ài)的夢(mèng),被生活所擊碎
但,我堅(jiān)信:黑暗總是暫時(shí)的。
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