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校園的一角優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的校園的一角優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
校園的一角優(yōu)秀作文1
清晨，太陽(yáng)的光束灑落在校園的一角——花園�；▓@在我的心中就像一幅五彩繽紛的畫卷。隨著太陽(yáng)光的擴(kuò)散，一朵朵美麗的小花從美夢(mèng)中蘇醒了。不一會(huì)兒，花朵們就開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷了，桃花張開(kāi)它那嬌嫩的花瓣，穿上了粉色的衣服，抬起了它那漂亮的臉頰；玫瑰穿上了它華麗的禮服，還跳上了優(yōu)雅的舞步，好像自己才是這個(gè)世界的主角，散發(fā)著濃濃的香氣；梨花穿著它那白色的連衣裙，它的香氣那么迷人。還有百合、牡丹……整個(gè)校園到處都沉浸在花香的世界里。
小草偷偷地從土里探出了腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一大片，到處都是它的小伙伴和家人。走進(jìn)花園就感覺(jué)自己身處在那片綠色的海洋里。下完雨，空氣里飄著花香和那清新的`塵土的味道，還襯托著五顏六色的花朵，好一派生機(jī)勃勃的景象。
大樹(shù)也抽出了新的枝丫，無(wú)論太陽(yáng)有多大它也不會(huì)感到炎熱。
我愛(ài)我的校園，但更愛(ài)校園里那多姿多彩的花園。
校園的一角優(yōu)秀作文2
春天來(lái)了，劉老師帶我們?nèi)フ掖禾�。我們�?lái)到了生物園，這里真美呀！五顏六色的花朵爭(zhēng)芳斗艷，各不相讓。
來(lái)到生物園，第一眼就看到了挺拔的玉蘭樹(shù)。雖然這時(shí)并不是玉蘭花開(kāi)花的季節(jié)，但我們可以聞到玉蘭花隱隱約約發(fā)出的香味，好像就要生長(zhǎng)出來(lái)。玉蘭樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。
再往里走，就到了花的世界。我們模模糊糊地看見(jiàn)地上的一個(gè)個(gè)紫色的小斑點(diǎn)，走近一看，原來(lái)是美麗的'紫荊花。先不說(shuō)這些紫荊花的芬芳絢麗，就算是路邊這些不知名的小花也開(kāi)得特別茂盛。這些鮮花就像綠色的長(zhǎng)毯上繡了幾個(gè)五顏六色的斑點(diǎn)。
這樣的樹(shù)生長(zhǎng)出這樣的花，這樣的花映襯著這樣的樹(shù)，再加上空氣清新，怎么可能不讓人喜歡這個(gè)生物園呢？
這就是我們校園的一角，我愛(ài)美麗的生物園，但我更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園的一角優(yōu)秀作文3
昨天下午，老師帶我們?nèi)ふ倚@里的春天。
走到生物園這邊，不禁感嘆：原來(lái)校園的生物園那么美啊！走在路上，看著美景。一棵棵紫荊花拔地而起，像堅(jiān)定的士兵一樣立在兩邊，守護(hù)著校園的生物園。紫荊花的葉，像一只只美麗的蝴蝶。紫荊藏在翠綠的葉子里，顯得格外漂亮，像一團(tuán)紫色的火焰。紫荊花的枝條在春風(fēng)中蕩漾，像在向我們招手。紫荊花的美是不可想象的，紫荊花從小在風(fēng)吹日曬中長(zhǎng)大成這樣茁壯的大樹(shù)，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么偉大！我撫摸著這大樹(shù)，喜愛(ài)之情越積越多。陽(yáng)光的照射下，紫荊花的樹(shù)影清晰地投在路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。我們坐在路上，感覺(jué)紫荊花在甜蜜的向我微笑。我安靜地拿起圓珠筆，把紫荊花的美景記錄了下來(lái)。
原來(lái)，春天的'校園如此的美麗，我已經(jīng)深深的被迷住了。我愛(ài)紫荊花。我更愛(ài)這美麗的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文4
一年四季，我在學(xué)校里度過(guò)的美好時(shí)光最多了，現(xiàn)在我將要離開(kāi)了，回憶一下，校園雖然沒(méi)有煙臺(tái)美，沒(méi)有黃果樹(shù)美，也沒(méi)有桂林美，可在我心中她是最美的。
春天，校園的花壇里有各種各樣的花卉，有美麗的蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂……草兒從地里鉆出了嫩芽?jī)�，桃�?shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)上都長(zhǎng)滿了花，風(fēng)兒吹過(guò)，花兒的清香從我身邊吹過(guò)，香氣醉人。
夏天，星火園里的睡蓮當(dāng)然是最美的。紫紅色的睡蓮好比佛祖座下的蓮花;白色的睡蓮?fù)鹑鐙雰旱男δ槨?/p>
秋天，桂花開(kāi)了，海棠開(kāi)了，那些果實(shí)也在枝頭炫耀。柿子紅了，我吃到嘴里，又甜又酸;橘子黃了，我忍不住摘了一下，甜滋滋的，一點(diǎn)兒也不酸，好吃極了！
冬天，白雪給校園披上了一件白色的大衣，草地上，雪把春天的青，秋天的'黃，變成了冬天的白，處處都有雪的痕跡。
校園里藏著我的小學(xué)生活，藏著美麗，我愛(ài)我的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文5
在朵朵鮮花爭(zhēng)芳斗艷的夏天，草叢的龍爪槐伸出枝條，長(zhǎng)出茂密的枝葉。小草也成翠綠色的.了，那綠呀，真綠得可愛(ài)，叫人和很舒心。那桃樹(shù)，也長(zhǎng)出叢叢綠葉，栩栩如生，開(kāi)出燦爛的花朵。綠的、粉紅的、翠綠的已經(jīng)混成一片，更顯得美麗、生動(dòng)。
在秋天，葉子開(kāi)始下落，像一張張寫著信的紙飄過(guò)萬(wàn)里，小草開(kāi)始枯黃，那桃樹(shù)的花朵也開(kāi)始瀉下來(lái)，枯葉落了下來(lái)，真是枯枝敗葉，讓人一看就惆悵滿懷。
在萬(wàn)物休眠之季——冬季，大雪紛飛，百花凋零，花壇里所有植物都不像以前那樣生動(dòng)、美麗，而像都在睡眠，外面還有一層白白的棉被呢！
這個(gè)美麗的大花壇，有著各式各樣的變化，春、夏、秋、冬各不相同，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻！
校園的一角優(yōu)秀作文6
在我們學(xué)校的三耬,有一個(gè)非常美麗的小花壇.
一走進(jìn)花壇的門口,就會(huì)看見(jiàn)有兩棵鐵樹(shù),它的頭是個(gè)長(zhǎng)滿刺的小家伙.左花壇的`右邊有一個(gè)用馬賽克砌成的大圓球,上面釉著兩棵杜鵑花,它們就像兩個(gè)姐妹一樣.微風(fēng)吹來(lái)它們一起翩翩起舞.麗在左邊則有一些桌桌椅椅,供給同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候,體息.這時(shí)候,你再往前走一些,就會(huì)看到一個(gè)蘑菇亭.下課的時(shí)候,體息.那里總是充滿了歡聲笑語(yǔ).最后,你會(huì)看到幾棵美麗的桂花樹(shù),每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),濃濃的桂花香就會(huì)在小花壇里飄浮,同學(xué)們聞了,感到心曠神怡,仿佛所有的煩惱都在這一刻消失了.
這就是我們的學(xué)校小花壇.我愛(ài)這可愛(ài)的小花壇.我愛(ài)這可愛(ài)的小花壇,更愛(ài)我們就滿充滿朝氣的校園.
校園的一角優(yōu)秀作文7
在小學(xué)漫長(zhǎng)的生活時(shí)光里，讓我記憶最為深刻的，就是學(xué)校里的大、小花壇，我最喜歡的，就是教學(xué)樓里的那一個(gè)，里面種著許許多多的樹(shù)木花草。這里景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是同學(xué)們下課休息玩賞的好地方。
花壇中央就是足球小將正在奮力搶球的塑像，那塑像栩栩如生，是我們這所具有良好體育傳統(tǒng)的`學(xué)校的象征。他的后面矗立著兩顆翠綠的雪松，高大挺拔的雪松四季常青，上面細(xì)尖，下面粗大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很像兩座綠色的小寶塔，近看很威武，很神氣，很像兩個(gè)穿著綠色軍裝的士兵�；▔乃闹芊N著一圈低矮的冬青，他們既像一道綠色的籬笆，又像是忠實(shí)的衛(wèi)兵，時(shí)刻保護(hù)著花壇的安寧。
你說(shuō)，這么漂亮的花壇，怎么能不惹人喜愛(ài)？
校園的一角優(yōu)秀作文8
我的學(xué)校她位于小欖民安南路，哪里有寬大、有干凈。
我們學(xué)校最美麗的地方是生態(tài)樂(lè)園，兩旁長(zhǎng)滿了碧綠的小草，春天小草長(zhǎng)的碧綠碧綠的，夏天小草長(zhǎng)的生機(jī)勃勃，秋天小草枯黃，冬天小草紛紛鉆進(jìn)土里，草地上只剩下一片光禿禿的地，生態(tài)樂(lè)園一年四季都有不同的美景，就像上面那樣子，而且，那里面有許多的動(dòng)物，有小兔子，它們?cè)诔宰约合矚g吃的東西，有小螞蟻，它們?cè)诎釚|西，突然間，下課鈴打響了，小朋友們像一只只小兔子蹦出來(lái)，都跑去生態(tài)樂(lè)園了，他們有的'給小兔子喂東西吃，小兔子高興極了，好像很想報(bào)答他們似的，有的在看小魚(yú)，看那小魚(yú)美麗的顏色，有的看清澈的池塘，看那透明的水底，有的去看那熱帶森林里的仙人掌，有的去看那美麗的小花，正好是有趣極了。
有一次，我上完第二課堂。一出門，就看到，有一些哥哥姐姐，都正在生態(tài)樂(lè)園玩，他們玩得非常開(kāi)心，非�？鞓�(lè)。
�。∩鷳B(tài)樂(lè)園，你雖然小了點(diǎn)，但里面卻非常有趣。
校園的一角優(yōu)秀作文9
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園，校園里洋溢著孩子們的歡笑。
校園里有兩處特別的景物：那就是四棵大樹(shù)和金魚(yú)池。
四棵大樹(shù)保護(hù)著我們的校園，有許許多多孩子一下課就到四棵大樹(shù)下游玩。冬天，樹(shù)葉全落光了，可是，四棵大樹(shù)又長(zhǎng)出了新葉子，仿佛四棵大樹(shù)在告訴我們，春天來(lái)了！
金魚(yú)池是后來(lái)才建造的，金魚(yú)池里有許多小魚(yú)，五顏六色的，有的是黑色的`，有的是金色的，有的是紅色的，還有的是白色的。金魚(yú)池是由許多小石子鋪成的，在金魚(yú)池角落還有一個(gè)小氣泵，小氣泵可 以幫助小魚(yú)們活得更長(zhǎng)久。
這就是我們美麗的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文10
我們的校園是芬芳的，也是生氣勃勃的，其中我印象最深刻的還是印度橡膠榕一角。
校園中有一顆巨大的印度橡膠榕，有多大呢？十來(lái)名同學(xué)手拉手才能將它圍住。榕樹(shù)的葉子也大得可怕：巨大的葉面，映襯出清晰而又整齊的葉脈，不粗不細(xì)的葉柄和弧狀的輪廓也都給榕葉平添了一份色彩。抬頭往上看，粗粗的樹(shù)干看上去就像一件棕色大衣，讓人感覺(jué)十分樸素。
往旁邊瞧瞧，一兩株山茶便映入眼簾。樹(shù)上的山茶長(zhǎng)得可真美：有的含苞待放，想一吐芬芳；有的綻開(kāi)花瓣，將美貌供人欣賞；有的已經(jīng)走向生命的盡頭，想趁這最后的時(shí)刻再現(xiàn)美貌······
山茶的.上面便是教學(xué)樓，教學(xué)樓的每一層都種滿了三角梅：有粉的、紅的、深紅的、還有紫色的呢！中間的三株小花開(kāi)得特別漂亮，黃色的小花配上粉嫩的“變態(tài)葉”，顯得別有一番風(fēng)味。
這就是我那美麗、芬芳的校園。我愛(ài)我的校園！
校園的一角優(yōu)秀作文11
我們的學(xué)校在一二三團(tuán)，走過(guò)學(xué)校大門，進(jìn)到校園里，映入眼簾的是一面五星紅旗，她高高飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中，星期一升國(guó)旗的時(shí)候，就在這里，五星紅旗旗桿后面就是我們的教學(xué)樓，它一共四層樓，樓的顏色是橙色和白色相間。教學(xué)樓的傍邊是草坪，種的是三葉草，草坪中有山楂樹(shù)、垂柳等，四季都很好看，春天，樹(shù)木和花草發(fā)了嫩綠的`小芽，春風(fēng)吹拂著小草，小草就像跳舞似的翩翩起舞，一片碧綠的景象，柳樹(shù)的芽很小，有的是兩三片葉子；有的含苞待放，山楂樹(shù)長(zhǎng)出了鋸齒一樣的葉子，一看就很美。夏天，樹(shù)木和花草，都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，草長(zhǎng)得很高，山楂樹(shù)的葉子長(zhǎng)了不少，柳樹(shù)條上長(zhǎng)滿了葉子，可以在樹(shù)下乘涼。秋天，樹(shù)和草都黃了，山楂樹(shù)上結(jié)滿了小山楂、晶瑩剔透，讓人饞的直流口水。冬天，下雪了，雪把樹(shù)和草都變成了白色，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，真像一位魔術(shù)師在變魔術(shù)�。⌒@里到處都是白茫茫的景象。
校園真漂亮，我好喜歡我們讀書(shū)的學(xué)校。
校園的一角優(yōu)秀作文12
昨天，劉老師帶著我們?cè)谛@里找春天。
來(lái)到校園的主走廊，走廊兩旁一條條粗壯的柱子挺立在邊上。柱子上介紹了琳瑯滿目的課外書(shū)，讓我們仿佛走進(jìn)了“書(shū)的世界”， 走廊的上方展示了許多書(shū)法作品，真是墨韻飄香。
走廊的右邊有石榴樹(shù)，石榴石剛長(zhǎng)出新葉，石榴花開(kāi)滿枝頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊綠地毯上繡著幾顆紅寶石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著石榴花，美不勝收。我們深深的呼吸著它的.芳香，輕輕地離開(kāi)它，不去打擾它的寧?kù)o，不去玩耍它的美。石榴樹(shù)旁有幾棵茂盛的芒果樹(shù)，芒果樹(shù)開(kāi)滿金黃色的花，它猶如士兵立在草坪上，讓人望而生畏。一陣風(fēng)拂過(guò)枝頭上的芒果花紛紛飄落，像下起金色的雨滴。金色的雨滴不但美麗而且芬芳撲鼻，吸引了許多蝴蝶.蜜蜂來(lái)這里唱歌跳舞。
芒果樹(shù)旁長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著一簇簇桂花，桂花的芳香十里飄香，讓人聞起來(lái)心曠神怡。
我愛(ài)校園的一角，我更愛(ài)我的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文13
師大二附小的校園，最讓我喜愛(ài)的是那不起眼的花壇�；▔锓N植著七八棵樹(shù)，幾十株花和小草。
春天，大樹(shù)枝丫上冒出了小嫩芽，淺綠色的極為可愛(ài)。樹(shù)干也粗了不少，似乎在為即將茂盛的樹(shù)葉做好支撐�；ü嵌鋬汉牛褚晃晃簧倥�。
夏天，酷暑來(lái)臨，同學(xué)們可以到茂盛的柳樹(shù)下避暑。瞧，柳樹(shù)正揚(yáng)著它的一條條樹(shù)枝歡迎同學(xué)們呢！爭(zhēng)先恐后怒放的'花兒們搶著讓同學(xué)們欣賞，小草也不甘示弱，紛紛從泥土中鉆了出來(lái)，成了一個(gè)毛茸茸的地毯。
秋天，樹(shù)葉紛紛掉落，但上邊還留著小毛刺的圓果實(shí)，花瓣掉在土上，蓋住了由綠色變金黃色的小片草地。
冬天，下雪了，同學(xué)們能看到花壇里全落上了厚厚的雪，地上都是枯枝敗葉。但松樹(shù)不，它們一棵棵挺拔地站在雪中，活像幾位士兵在堅(jiān)持站崗不休息。
我愛(ài)一年四季的花壇，更愛(ài)我的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文14
每天都會(huì)去的場(chǎng)所－學(xué)校，讓我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。如果要我介紹學(xué)校最特別、最神秘的角落，我想那應(yīng)該是新棟三樓的“秘密基地”。其實(shí)，與其說(shuō)是“秘密基地”，倒不如說(shuō)它是個(gè)隱密的地方。
這個(gè)地方可不是花園或地下室，從紅梯走上三樓，右轉(zhuǎn)到底，看起來(lái)象是條死路，但往右看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一條類似陽(yáng)臺(tái)的小走道，從那里可以眺望整個(gè)工地，視野非常棒，可以透過(guò)帆布的小洞看到工地里施工的情形，怪手與工程車進(jìn)進(jìn)出出，讓人好期待新校舍的完成。如果要玩鬼抓人，這里也是一個(gè)非常適合的'地方，不但空間夠大，而且也沒(méi)有什么障礙物，不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生擦撞。
雖然現(xiàn)在班上的同學(xué)都已經(jīng)知道這個(gè)“秘密基地”，這里也不再是我獨(dú)享的地方，但是當(dāng)我需要放松的時(shí)候，依舊會(huì)來(lái)到這個(gè)地方看看風(fēng)景，或者站在旁邊看其他同學(xué)追逐玩耍。這是我最喜歡的校園一角，那你呢？
校園的一角優(yōu)秀作文15
春天來(lái)了，老師帶我們?nèi)バ@里尋找春天。
老師帶我們來(lái)到了主走廊，只看見(jiàn)光禿禿的淺黑色的石榴枝上露出了些新芽。風(fēng)吹過(guò)，石榴樹(shù)搖搖擺擺的，像是給我們招手打招呼。石榴樹(shù)上開(kāi)滿了橘紅色的花，那花比大理花還鮮艷，它引來(lái)了舞蹈家蝴蝶，還招來(lái)了許多歌唱小鳥(niǎo)，是我們的校園充滿了生機(jī)。仔細(xì)數(shù)一數(shù)，一朵石榴花的花瓣大約在8到18片左右。仔細(xì)一看，花蕊是黃色的，那翠綠的葉子襯托著火紅火紅的花，仿佛像一個(gè)火紅的精致的小鈴鐺。那含苞欲放的花像一位害羞的姑娘，那半開(kāi)半合的花像奧運(yùn)的火炬，尤其引人注目的是那盛開(kāi)的花吐蕊怒放，像一團(tuán)團(tuán)火焰一樣，多美麗。
石榴樹(shù)后面的'芒果樹(shù)像一個(gè)個(gè)挺定的士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。芒果樹(shù)的花一簇簇一叢叢，掛滿了枝頭。微風(fēng)一吹，芒果花隨風(fēng)飄落，像下起了雨，站在那兒，你會(huì)感到香氣撲鼻，舍不得離開(kāi)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的石榴樹(shù)。
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