演練方案7篇[熱門]
為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的演練方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
演練方案 篇1
一、參加演習(xí)的對象:
我校七年級——九年級全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工(各班級有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提前作好安排,不參加此次演習(xí))。
二、演習(xí)地點:學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運動場。
三、演習(xí)時間:2月25日早上8:00——8:20。
四、演習(xí)前準(zhǔn)備工作:
1、召開處室主任、年級組長、班主任會,布置此次演習(xí)的具體事項和要求。
2、各處室、年級組召開處組會,按本方案要求,做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。
3、召開安全自救、疏散會議,布置具體的工作。
4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報。
五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo):
1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),全面負(fù)責(zé)整個演習(xí)的組織和實施。
2、演習(xí)活動總指揮:簡天云。
3、各年級行動總指揮為年級組長,各班級指揮為班主任。
六、演習(xí)步驟:
1、7:55分班主任準(zhǔn)時進班,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項,做好一切準(zhǔn)備。注意:既要消除學(xué)生的緊張心理,又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度;同時寧要安全不要速度。
2、演習(xí)正式開始時間是:8:00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后,所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動,按職責(zé)和分工,進入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時間內(nèi),切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后,班主任和下班老師要打開教室前后門,告誡學(xué)生不要恐慌,更不要奪門而逃,同時指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后,班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行,迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時行動要迅速,要注意觀察周邊險情,不許高聲喧嘩,不許相互推搡。
3、撤離順序安排:各樓層以中間教師辦公室為界,右側(cè)各班由右邊的`樓道撤離;左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離(撤離時不得搶先擾亂順序,后面的樓層要注意和前面樓層的銜接),然后是六樓處室機關(guān)撤離。
4、下樓時自然形成兩路,跑步下樓;各樓道把守的教師要注意指揮和疏散,不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留,直接撤離到運動場上指定的安全疏散區(qū)域,整隊清點人數(shù)后,原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后,在老師的指揮下,按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域,整隊清點人數(shù)后,原地蹲下待命。
6、安全疏散區(qū)(運動場上)位置安排(具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位)。
七、撤離時的具體要求:
1、服從指揮,緊張有序,勿喧嘩;
2、隊列整齊,動作迅速,安全第一,在規(guī)定的時間內(nèi),完成撤離任務(wù);
3、班主任、下班老師隨班撤離,年級其他老師隨年級撤離;六樓處室機關(guān)人員隨九年級之后撤離。
4、各層樓的班級撤到下層樓后,如遇該樓層的班級未撤離完畢,稍等。
5、全部撤離完畢后,班主任清點好人數(shù),維持好秩序和紀(jì)律,各班保持肅靜。
6、演習(xí)結(jié)束后,有序返回教室,班主任點評、總結(jié),進一步強化學(xué)生自救意識。
7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7:55分進入分工負(fù)責(zé)的樓道口,組織學(xué)生疏散,負(fù)責(zé)銜接。
演練方案 篇2
一、安全疏散演練活動的目的:
1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。
2、提高學(xué)生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
二、時間:20xx年9月15日下午第三節(jié)課(周一)
三、預(yù)設(shè)地點:學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場
四、演練機構(gòu)設(shè)置:
總指揮:楊超
指 揮:劉運春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠
執(zhí) 行:張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任
初二年級教學(xué)樓指揮:何壽財
三樓道: 吳文彬 二樓道: 鄭祥忠
初一、三年級教學(xué)樓指揮:初一:謝新田 初三:劉運春
三樓道:張春華 二樓道:楊志坤 一樓道:劉德文
操場現(xiàn)場調(diào)度體育老師:劉志敏、饒澤圣、曹政
播音器材準(zhǔn)備:肖春燕
五、疏散步驟:
1、聽信號后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,通過指定樓道,安全撤離到操場站隊集合。
2、有序撤離樓道(安全通道):
A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置
B、初一(1)~(6)班學(xué)生快跑到操場指定位置。
C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六個班從西邊樓道撤離;
初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六個班從東邊樓道撤離。
3、學(xué)生在撤離時,始終要保持安靜,有序進行,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場,聽廣播通知。
4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。
次序如下:
1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的'學(xué)生聽到信號后快速跑步快跑到操場;
2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的學(xué)生聽到信號后跑步到操場;
3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽到信號后快走到操場。
六、注意事項:
1、二、三樓的學(xué)生疏散時不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場集合地點。
2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。
3、演練時由班主任帶隊、本節(jié)課任教師壓后。
4、各班主任在演練前做好安全強調(diào),教育學(xué)生演練的意義,結(jié)束后要及時總結(jié)。
演練方案 篇3
一、演練目的:
為增強員工安全生產(chǎn)、消防和職業(yè)衛(wèi)生意識,提高對各種特發(fā)事故應(yīng)急應(yīng)變能力,提升公司安全生產(chǎn)管理水平和職工對泄漏的防范及職業(yè)防護能力,公司決定開展油庫儲溶劑罐發(fā)生泄漏安全生產(chǎn)綜合應(yīng)急演練。
二、考核標(biāo)準(zhǔn):
本次演練重點考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應(yīng)急處理能力,正確使用各類救護器材的本領(lǐng)、環(huán)境應(yīng)急處置和合理運用技戰(zhàn)術(shù)水平,以及人身保護、救護的熟練程度。
三、演練時間:
20xx年10月18日下午15時。
四、演練地點:
油庫儲溶劑罐區(qū)。
五、演練內(nèi)容:
罐體突發(fā)泄漏而導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生。
七、演練人員:
總指揮:公司副總經(jīng)理姜萍;副總指揮:總工程師曹忠富。
成員:綜合部部長杜傳清、生產(chǎn)主管陶學(xué)鳳、財務(wù)主管計春林、采購主管程遠(yuǎn)川、安全員張衛(wèi)衛(wèi)。其他人員:樹脂、制漆車間當(dāng)班工人及后勤保障人員20余人。
八、演練過程:
發(fā)現(xiàn)事故后,崗位責(zé)任人亢昌清立即向后勤班長汪家雙報告,汪家雙接報后,一邊迅速切斷通往罐區(qū)的電源,一邊向主管領(lǐng)導(dǎo)姜萍報告。
九、姜萍接到報告后,立即采取緊急處置措施:
1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫(yī)院進行救治,疏散其他人員到安全區(qū)域。
2、通知義務(wù)消防隊員趕赴因泄漏而起火的現(xiàn)場,用干粉滅火器滅火,指示消防隊員站在上風(fēng)口滅火,避免救護人員受到傷害。
3、反應(yīng)釜停電、停轉(zhuǎn)期間,立即用氮氣置換,并緊急降溫。
4、經(jīng)過義務(wù)消防隊員10分鐘的緊張撲救,因泄漏產(chǎn)生的`火災(zāi)被撲滅,演練圓滿結(jié)束。
5、應(yīng)急救援結(jié)束后,組織生產(chǎn)人員應(yīng)清理現(xiàn)場。
6、應(yīng)急處理:
泄漏事故產(chǎn)生的危害:輕則損害設(shè)備,影響環(huán)境和正常生產(chǎn),重則造成人員傷亡,危及企業(yè)的生存發(fā)展。
事故發(fā)生后,樹脂、制漆車間緊急停產(chǎn),針對不同崗位的特點,做好停產(chǎn)狀態(tài)時安全、質(zhì)量、環(huán)境保護工作,避免事故擴大,減少損失。
十、參演人員簽名:
馬鞍山采石磯涂料有限公司
20xx年10月18日
演練方案 篇4
一、活動目的:
在“九一八”事變83周年來臨之際,為了進一步提高全校師生的防空安全意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的自我保護知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕空襲造成的損失,根據(jù)學(xué)校實際情況,舉行本次防空應(yīng)急疏散演練。
二、活動時間: (若天氣不允許,學(xué)校將會以短息的方式通知活動取消)
第一階段:各班分班演練,9月17日下午5點20分;
第二階段:全校演練,9月18日上午9點50分。
三、參加人員: 全校師生
四、演練指揮小組:
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:xx
五、演練工作人員分工:(若有人員當(dāng)天不能參加演練請?zhí)崆芭c安保處聯(lián)系)
1、執(zhí)行總指揮:xx 2、現(xiàn)場指揮:xx
3、演練路線場地負(fù)責(zé):xx 4、條幅搭設(shè):xx
5、救護組:xx 6、計 時:xx
7、攝影攝像:xx
8、廣播、應(yīng)急演練信號:xx 9、信息匯總員:xx
10、“防空洞”入口引導(dǎo)人員:xx
11、各樓梯疏散引導(dǎo)人員:
(注:各班學(xué)生的疏散指導(dǎo)人員為班主任,各樓梯疏散引導(dǎo)人員提前5分鐘到達(dá)指定位置,以免出現(xiàn)樓梯口因無人疏散引導(dǎo)而引發(fā)意外事故。)
12、操場位置分布:
注:所有人員必須穿過條幅搭設(shè)的“人防工程”,進入操場后每班排成兩路縱隊,教職工成升旗隊形,面朝西面站立。
六、演練內(nèi)容及程序:
1、各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人:一號樓: 李xx 二號樓: 趙xx 三號樓: 孟xx
2、總指揮發(fā)出演練“開始”口令后,全校拉響防空警報,在班主任的指揮下,學(xué)生緊急、有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者,各疏散引導(dǎo)人員在樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生,并一起撤離。各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人必須在確定所負(fù)責(zé)的教學(xué)樓內(nèi)已無人員,方可撤離。
3、學(xué)生到達(dá)操場指定位置后,各班班主任迅速就位維持好各班學(xué)生紀(jì)律,清點人數(shù),并上報信息匯總員,由信息匯總員上報執(zhí)行總指揮。
4、總指揮對本次演練進行小結(jié)。
5、執(zhí)行總指揮針對“九一八”愛國主義教育。
6、演練活動結(jié)束后,各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。
七、演練注意事項:
1、對不能參加演練的學(xué)生,班主任提前向現(xiàn)場指揮報告,并提前將該生護送至操場的.安全區(qū)域。
2、分班演練時,班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。
3、演練前班主任要有目的的將一些避險和疏散的知識逐步滲透給學(xué)生,為正式的演練打好基礎(chǔ)。
4、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時如有學(xué)生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。
5、全校演練時,二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓,演練撤離時不分班級先后,要求做到嚴(yán)肅認(rèn)真、迅速有序。
6、疏散引導(dǎo)人員在樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,杜絕發(fā)生擁擠事故,直至最后一名學(xué)生離開后才能撤離,各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。
7、演練期間,任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護傷員。
演練方案 篇5
一、疏散演練指示思想:
為提高我校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力,減輕各種災(zāi)害對學(xué)校造成的損失,提高我校應(yīng)對自然災(zāi)害及特發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力,特制定本預(yù)案。
二、演練目的.:
為使學(xué)生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免人身財產(chǎn)損失,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,特舉行特發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
總指揮:z
副總指揮:z(負(fù)責(zé)后勤保障組、廣播組)、z(負(fù)責(zé)場地隊列導(dǎo)護組)、z(負(fù)責(zé)疏散指揮組、秩序?qū)ёo組)、z(負(fù)責(zé)緊急救護組)
工作組及成員:安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及各年級組長、班主任。
1、疏散指揮組:z
2、秩序?qū)ёo組:各班主任和導(dǎo)護人員(詳見后)
3、場地隊列導(dǎo)護組:z
4、緊急救護組:z
5、后勤保障組:z
6、廣播組:z(兼)
四、演練時間:
5月12日上午9:xx分
地點:本校校園(第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓)
演練人員:全體在校生及教職員工
五、演練假想事件和項目設(shè)計
演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震或火災(zāi),危及校園師生生命安全
演練項目設(shè)計:師生參加演練緊急疏散,預(yù)案啟動時各班主任在教室上課
六、指揮部設(shè)置
指揮部設(shè)在體育場司令臺(籃球場)
七、演練進程
1、20xx年5月12日,上午9點xx分演練領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)指定位置。9點15分預(yù)發(fā)警報信號,試鳴防空警報。(預(yù)先警報為響鳴36妙,停24妙,反復(fù)循環(huán)3分鐘),各應(yīng)急小組成員迅速到達(dá)指定位置展開工作。9點20分,廣播組發(fā)放防空警報,響6妙,停6妙,反復(fù)循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后,迅速啟動疏散方案,廣播反復(fù)播放:“老師同學(xué)請注意,現(xiàn)在是防空防災(zāi)應(yīng)急救援疏散演練,請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,迅速離開教室,疏散到學(xué);@球場。”
2、撤離(疏散)方法:班主任及時讓學(xué)生打開前后門,在室內(nèi)將學(xué)生分成兩路,一部分走前門,一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。
具體撤離線路:一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,藝體樓學(xué)生從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。
3、疏散指揮組任務(wù):演練開始后迅速于第一時間到達(dá)指定位置,指導(dǎo)師生有序撤離并到籃球場集合
z(藝體樓負(fù)責(zé)疏散秩序)、z(一教負(fù)責(zé)疏散秩序)、z(二教負(fù)責(zé)疏散秩序)。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù):演練開始后迅速到達(dá)指定位置作好疏散導(dǎo)護工作。
具體位置:一教二樓東樓梯口:z 一教二樓西樓梯口:z
一教三樓東樓梯口:z 一教三樓西樓梯口:z
一教四樓東樓梯口:z 一教四樓西樓梯口:z
二教二樓東樓梯口:z 二教二樓西樓梯口:z
二教三樓東樓梯口:z 二教三樓西樓梯口:z
二教四樓東樓梯口:z 二教四樓西樓梯口:z
5、場地隊列導(dǎo)護組任務(wù):指揮各班學(xué)生到籃球場排隊集合,各班主任清點學(xué)生人數(shù)后迅速向級部主任匯報,級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導(dǎo)護組成員匯報人數(shù),z負(fù)責(zé)二教師生列隊(列隊位置籃球場中間)、z負(fù)責(zé)藝體樓師生列隊(列隊位置籃球場北面)、z負(fù)責(zé)一教師生列隊(列隊位置籃球場南面)。教師以小組為單位,排列在本小組學(xué)生南側(cè),小組組長清點人數(shù)后迅速向z匯報。場地隊列導(dǎo)護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。
6、緊急救護組任務(wù):演練開始后迅速到籃球場集合,準(zhǔn)備好救護用品,對受傷學(xué)生進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組任務(wù): 準(zhǔn)備好喊話器及廣播設(shè)備。
八、注意事項
1、工作人員到崗到位積極投入,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急疏散,堅持學(xué)生安全第一的原則。
2、加強對學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育,如樓房發(fā)生劇烈晃動時,應(yīng)讓學(xué)生先蹲下。
3、樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達(dá)撤離命令,要嚴(yán)格控制撤離密度,防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、各班疏散時,班主任要教育學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊、不準(zhǔn)擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。
5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外的發(fā)生。
6、演練時,教師要盡心盡職,學(xué)生要聽從指揮,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決,在模擬中提高實效性。
7、到達(dá)籃球場時,各班按做操對型集合后,班主任迅速清點人數(shù)并報場地隊列導(dǎo)護組,同時應(yīng)注意維護班級紀(jì)律。
8、各辦公室教師在聽到警報后應(yīng)協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散,待學(xué)生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。
九、演練準(zhǔn)備
所有參加演練工作人員要進行預(yù)案學(xué)習(xí),熟悉演練過程。
十、演練點評
演練結(jié)束后由總指揮對演練進行點評總結(jié)。
演練方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練,讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構(gòu)
組 長:年段組長
組 員:一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練:
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。
參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,應(yīng)該做到:
1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時糾正。
四、演練時間:各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
應(yīng)急預(yù)案演練方案(二)
一、 消防安全工作組織機構(gòu)
組 長:年段組長
組 員:三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的.發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的:增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。
四、演練項目:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶。
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。
火災(zāi)事故演練過程:
1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場),具體安排如下:
各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。
撤離次序為:
第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離
5、師生進入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結(jié)束。
備注:因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
演練方案 篇7
一、演練目的
為了加強安全教育,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生防火演練,提高師生自我保護意識和自我保護能力,以防患于未然,提高師生的安全意識和防火逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火逃脫演練 2、對象:全體師生
3、時間:20xx年9月20日上午9:40
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體師生明確此次應(yīng)急演練的'任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:張東江
成 員:李喜成 鞏冠軍
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):
(1) “防火警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
。2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
3、活動攝影:喬二軍
4、信號員:張保民
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,清平小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
2、防火逃脫演練
。1)信號員發(fā)出“防火警報”信號。
。2)第一次演練:班主任立即告知學(xué)生有火災(zāi),用手捂住口鼻;如果身邊有水,可用水弄濕手絹捂住口鼻,貓著身子,迅速撤離教室。
。3)每班靠前、后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序向外撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達(dá)集中地點后,師生全部蹲下。
(4)各班抵達(dá)疏散點后清點人數(shù),向演練指揮匯報。
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