- 相關推薦
“孩子”老師作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的“孩子”老師作文，歡迎閱讀與收藏。
“孩子”老師作文1
家長是孩子最好的老師，這句話我們總是會聽到。陪伴孩子最長時間的是家長，他們不經(jīng)意間的舉動，就能夠在潛移默化中影響孩子的行為舉止。
上學的路上，正在乘坐地鐵的我，被聲聲對不起吸引去了目光，我轉過頭看向發(fā)聲的地方，一位母親手里牽著一個孩子，一只手正在拿著衛(wèi)生紙擦去地上被小女孩不小心掉落的冰激凌，嘴里還一句句說著抱歉。
雖然地鐵上的人都沒有責怪這位媽媽，但是媽媽卻覺得在公共場合影響了大家的正常出行他很抱歉，媽媽把地上掉落的冰激凌擦拭好之后才回到自己的座位上。
媽媽的舉動小女孩都看在了眼里，眨巴著眼睛，好像明白了一切，用小奶聲和媽媽說道：“媽媽，對不起�！眿寢屝÷暤�'和小女孩講著一些道理，大概就是這是大家的地方，我們不能因為自己，就影響到大家的生活。
小女孩似懂非懂的點了點頭，媽媽沖著小女孩溫柔的笑了笑。
家長是孩子最好的老師，媽媽在無意間上的這一堂課，教會了小女孩在今后的生活中要承擔責任。
“孩子”老師作文2
可愛的孩子們：你們好！
明天是期盼已久的六一兒童節(jié)，我想你們一定非常開心吧!那么知道嗎?老師們在幾個月前就為節(jié)目忙碌起來，的父母也將為你精美準備了節(jié)日禮物，明天正好是周末，相信也是你最開心的一天，開心玩吧！孩子們，你們是幸福的天使，自從你降生到這個世界上，就被愛所包圍著；在父母和老師的精心呵護下，健康成長起來，你體會到了嗎？這種愛是無私的，這樣的愛是永恒的，因為每一位家長都為你們的.成長付出大量的精力和愛，這樣的愛是你一輩子無法償還的，你明白嗎?
孩子們你可記得，你生病時，他們陪伴在你身邊；當你學習遇到困難時，老師是你最好的知心朋友；當你面臨無法解決的困難時，親人就是你最好的守護神；也許在你成長中有許多的挫折等著你，請你相信，父母和老師將會牽著你的手，共同走向你的人生輝煌。你們健康快樂的長大，是我們最大的愿望，你們的平安，是父母和老師最大的安慰，你感受到了嗎?
在節(jié)日來臨之際，老師希望你們從小培育一顆感恩的心，學會感謝你的父母的養(yǎng)育之恩；學會感謝老師對你的關愛；學會感激你身邊的同學，是他們和你一起走過難忘的學生時代；或許要感謝的人太多，太多…老師也在這里衷心祝福你們幸福成長。
最后祝福所有的孩子們，節(jié)日快樂!身體健康!
努力做一個綜合素質全面的優(yōu)秀人才。
——愛你們的老師：羅蓉
20xx年5月30日
“孩子”老師作文3
漫長而寒冷的冬季，對于小小的種子來說就是一個冰冷冰冷的世紀，所以，如果種子在沉睡中醒來，突破了重重的壓力鉆出地面，開始綻放新芽吐出新綠，怎不令人欣慰驚喜？春天里，就這樣被孩子感動落淚……
“老師，對不起！早上你批評我的時候，我不該那樣和你頂嘴……”男孩說話的聲音有點低沉，大概是鼓起了很大的勇氣才說出來的�？墒牵@于我聽來，就是春天里的`一聲驚雷！為啥？因為這個男孩主動向我道歉，印象中這是頭一回。霎時間，我百感交集，好像有許多話要對他說，又一時說不出來，只是輕輕拍了拍他的肩膀，悄悄地說：“沒事的，你理解老師了就好……”
沒有人會知道，這樣一刻的到來，老師有多么期待！男孩犯了錯誤，總喜歡找各種各樣的理由來為自己開脫，把真相弄得撲朔迷離，往往最后就連家長都深信不疑。認識不到錯誤，就難以改正錯誤。每每為了還原真相，都要找同學進行多方面的調查，還要與家長耐心地溝通協(xié)調，才能挖出根源，有針對性的進行引導�？吹侥泻⒌难劾锞К摰臏I水，我想，他應該是明白了我的建議：不要習慣用這種方式對待錯誤。我只是在詢問情況的時候，就急忙搬出理由為自己推托。這樣不僅對自己改正錯誤無益，還會失去了他人的信任。孩子終于能領會老師的一片苦心了，這是春天里最嫩的新芽、最美的新綠，又何嘗不是最有詩意的語句呢？我的眼睛也在不知不覺中濕潤了。
春天里，就這樣被孩子感動落淚！
“孩子”老師作文4
這幾天，不知為什么總覺得渾身不太舒服。想去看醫(yī)生，卻腦海里總是浮現(xiàn)出孩子們眼巴巴等我去上課的情形，還是咬咬牙，堅持到雙休日吧！
路上，我覺得雙腿好像是灌了鉛一樣，胃也有點不舒服．好容易挨到了上課．
我邁著沉重的步子，走上了我平日最喜愛的.講臺。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�、一雙雙渴求知識的眼睛，我強打精神，努力讓微笑回到自己臉上．是呀，不能讓他們看出來．不然，他們就不能安心學習了．（平日里，我和孩子們就像是朋友，和他們一起玩，和他們一起瘋。他們總喜歡和我談心，把我當成心目中的偶像。我愛孩子們，孩子們也喜歡我。）
正當我講到重要環(huán)節(jié)，突然覺得頭好暈，眼前直冒金星，胸口像是塞了一塊大石頭，難受極了。我強忍著，草草做了結束語．眼前突然一黑，什么都不知道了.......
好累呀！我覺得自己睡得很沉．好象聽到有人在喊、有孩子的哭聲，可是就是醒不了......
不知過了多久，我艱難地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，周圍全是我的學生．他們眼里含著淚，焦急地注視著我。
“我怎么躺在這？你們怎么不上課呢？”
“老師，你暈倒了！”
“老師，我們嚇壞了！”
“老師，小影去找校長給醫(yī)院打了電話。”
……
聽著孩子們你一言他一語，我哽咽了，眼淚潸然而下．世上還有比這一幕更動人的嗎？
孩子們，老師衷心地說一聲：＂謝謝你們�。�
“孩子”老師作文5
六（3）班的教室里歡歌笑語，溫暖如春。原來這一天是潘宇秀老師生日，六（3）班的50位孩子們悄悄地商量要給親愛的班主任潘宇秀老師過一個有意義的生日，同時也邀請了學校的'紀奕緯副校長、英語老師李錦玲和兩位實習老師一起參加這個生日party。
這天上午，當潘老師走進教室的那一刻，整個教室響起了一陣陣熱烈的掌聲，全班同學齊聲說“祝潘老師生日快樂！越來越漂亮！”潘老師滿懷感激的走上講臺，一位同學上前來為親愛的潘老師端上一杯暖暖的咖啡，另一位女同學向老師獻上一張簽有全班同學名字的心形賀卡說：“潘老師生日快樂！我們愛你！”班長陳漫代表全班同學打開了生日蛋糕的包裝，幾位同學點燃生日蠟燭，學生們唱起了溫馨的生日快樂歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，潘老師很高興，在同學的歌聲中即興用電子琴彈奏《生日快樂》歌，為孩子們伴奏。隨后，眼里帶著感動淚花的潘老師開始切蛋糕，把蛋糕分給每位孩子。孩子們可不想放過與潘老師親近的機會，他們一個個都壞壞的往老師臉上涂奶油，潘老師也笑逐顏開地任由孩子們盡情嘻鬧。孩子們用這種方式，來回報老師對他們六年來的教育之恩，在這歡樂聲中，潘老師度過了一個難忘的生日
“孩子”老師作文6
每當我回想起一到三年級的往事，總是會有一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前――那就是徐老師。徐老師現(xiàn)在不教我了，但是她的諄諄教誨依然銘刻在我心中，不斷地激勵我成長，我還想做徐老師的孩子！
記得有一段時間，我上課的`時候老是跟同桌講話。周五放學時，徐老師把我和我媽媽留下下來談話。我緊張極了，心想，徐老師還不知會怎么批評我呢！可徐老師卻溫柔地說：“千愛啊，你是我信任的孩子，我希望這樣的事情不要在我的面前出現(xiàn)了，好嗎？”我慚愧不已，決心再也不上課時和同學講話了。
后來，我成績慢慢進步了，徐老師也看到了我的進步。下課時，她單獨把我叫到身旁，滿面春風地說：“孩子啊，最近我看到了你的進步，要堅持下去，這樣你的成績定會突飛猛進的�！毙炖蠋煹脑�，讓我充滿了自信心。我決心更加努力，給徐老師一個大大的驚喜。
徐老師說的沒錯，那一單元我的成績非�？壳�，當徐老師報到我的成績時，笑語盈盈地說：“看，努力過了就是不一樣！所以我說，只要努力，就會幸運�！蔽覠o比高興，徐老師的教誨給了我多大的力量��！
雖然徐老師現(xiàn)在不教我了，但是我依然會在中午，躲過老師的視線，偷偷地看望徐老師。我想，如果徐老師現(xiàn)在還能天天和我們在一起，該多好啊！
“孩子”老師作文7
不知道我們什么時候開始就被老師給遺忘了，座位也被停留在了后排，對于我們也沒有關懷，只有淡淡的冷言冷語去冷了我們的人心，我們不知道老師為什么要這么對待我們，畢竟作為學生的.我們沒有錯啊！
是啊，為什么不能以看待其他孩子那樣的眼光去看待我們，我們也是人，也有感情，雖然嘴上不說但是誰對我們好誰對我們不好我們不明白嗎？我們不再是那個分不明真相，道不明真假的傻孩子了，我們也有愛，我們也需要發(fā)展空間，作為老師的你們不該這么對待我們，我們是人，不是畜生，我們有血有肉，而不是一具空殼，我們內心有酸有甜，老師你應該體諒，畢竟您也上過學，您也做過學生，為什么要把我們年少的心扼殺在搖籃里，恐怕您那時候也不希望自己的夢被扼殺掉吧。
真心希望老師能夠一視同仁，不會再以一副高高在上的姿態(tài)面對我們，這里是學校，不是公司，您是老師，不是老板。我們有要求您應該答應，或許這要求對您來很高，就是希望您能保持平常心，我想每個作為學生的你不會喜歡一個總是以一副高高的姿態(tài)面對我們，我們就是去社會上找一個二流子，也不會像您一樣要活出不一樣的高傲。
“孩子”老師作文8
同學們，大家都看過這樣的一則公益廣告吧，媽媽在給奶奶洗腳，孩子在一旁看到了。等媽媽下班回來，沒看到兒子，這時，只見兒子端著一盆水走出來對媽媽說：“媽媽，洗腳！”然后，引申出一段廣告詞：父母是孩子最好的老師。的確是這樣的，父母如果知道孩子會以自己為榜樣，就應去做好的事情，養(yǎng)成良好的習慣。而孩子呢，會受你們的潛移默化，因為孩子是尊重父母的，甚至有些盲目的崇拜。
所以無論你干了什么事情，孩子都會在心里說：“原來爸爸（媽媽）是這樣對待事情的，我下次碰到這樣的`事情也要這樣做�！比绻改缸龅氖怯幸娴氖虑椋咳�，孩子也會學著父母去做同樣有益的事情，從而得到夸獎，讓孩子形成積極向上的心態(tài)。從相反的方向去想，如果父母在孩子面前有打架、抽煙、打麻將……等壞習慣時，近朱者赤，孩子也會養(yǎng)成這些壞的習慣，也許會走上犯罪的道路。
有些家庭是暴力家庭，對孩子總是實施暴力，孩子也許就會在同學中打人、逃學，感謝不法的事情。長大以后，還可能因為一點小事去殺人，從而毀了自己的一生。所有的父母們一定要以身作則，千萬不要忘了：“父母是孩子最好的老師！”
“孩子”老師作文9
親愛的孩子們：
你們好呀！
歡迎你們加入到王府幼兒園大三班這個大家庭中。我是你們的主班老師劉老師。
我是配班老師李新苗老師，大家可以叫我苗苗老師。
我是保育老師許榮，孩子們可以叫我許老師。
今天我們想和你們一家人分享一個故事《花婆婆》。
全球氣候變暖，北極熊餓得皮包骨頭，造成這些的原因是人類的破壞行為。
曾經(jīng)有記者問一位諾貝爾獲得者：“你接受的最好的教育是在哪所學校？”他說：是幼兒園，因為那里教會我要排隊，不浪費，要有禮貌。
幼兒時期是一生中最關鍵的時期，儲存著溫暖和愛，開心的大笑將會溫暖一個人的一生，哪怕在他最難熬的日子里，想到開懷大笑，想到收集的愛，都會鼓起勇氣繼續(xù)生活。
所以，愿你們創(chuàng)造美好，收集美好，成為世界美好的中心，影響到其他人。
新新的教室、新新的書、新新的.環(huán)境、整個假期，工人師傅們裝飾外墻，添加新的大型滑梯，老師們學習，豐富自己的知識。我們的王府幼兒園越來越美，像一座城堡，知識的城堡，快樂的城堡，這些美好在他們手中生成。
孩子們，愿你們成為美好事物的中心，發(fā)現(xiàn)身邊的美好并主動創(chuàng)造美好。開學之后，你們成為整個幼兒園小弟弟妹妹的哥哥姐姐，希望你們禮貌待人，遵守規(guī)則，團結互助，勤學好問，積極進取……
非常期待見你們的大三班老師：xxx
20xx年8月26日
“孩子”老師作文10
不知怎么回事，我總是管不住自己，一而再、再而三的犯錯誤。早自習，進了教室我就說話，走出教室，離了老師的眼我就跑，操場上，我總想和同學摔跤……
每當我犯錯誤，老師都會苦口婆心的和我交談，而且總愛對我說一句：“老師的好孩子不應該是那樣的。”老師一說這句話，我就會慚愧無比，下決心改正錯誤。
我原來在課堂上愛搞小動作，老師告訴我，要想學習好，上課必須認真聽講，才能保證上課質量。“老師的好孩子不應該是那樣的，對嗎？”于是，我改正了上課愛搞小動作的壞習慣。
我以前總愛和同學打架。一次，我和李帥打了起來，被同學告到了老師那里。在老師面前，我們倆互不相讓，各說各的理。老師一言不發(fā)，任憑我們倆吵。逐漸的，我們倆聲音越來越小，接著就不說了。老師神態(tài)嚴肅地說：“你們倆都沒有錯，那是誰的錯，是我錯了嗎？”“不是”我們倆搖了搖頭。老師接著說：“現(xiàn)在你們倆來個自我批評，不要說別人的錯，就說自己的.錯，行嗎？”我和李帥分別說了自己的錯。老師說：“認識到自己的錯，改正了就好。記住一定要團結友愛，不要在打架了。老師的好孩子不應該是那樣的�！睆拇耍以俨淮蚣芰�。
就這樣，每次聽到老師說的那句話，我就會改正缺點、改正錯誤。
“孩子”老師作文11
老師之戲稱乃“老”也，孩子王之簡稱乃“王”也，合二為一，乃吾之作文金老師之尊稱。
他40開外的年紀，中等身材，高高的鼻梁上架著一副寬寬的'黑邊眼鏡，深邃的目光嚴肅而認真，儀表落落大方，一派學者風度。
他知識淵博，發(fā)明了海陸空百科知識大戰(zhàn)棋并申請通過了世界紀錄，能讓孩子們在娛樂中學習，在學習中娛樂。聽說老師還要出本字典呢！
老師在講課時總是那么生動有趣，經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，出口成章。學生們聽得如癡如醉，家長們有口皆碑。在他的課堂上，總是有開心的笑聲陣陣傳出。在我眼里，他是個博學多才、滿腹經(jīng)綸的孩子王。
有一次課間，一女同學突然問了一道科學方面的問題，金老師可能是心中沒有非常確定的答案面露難色，對女孩說幫她查一下資料，給出正確的答案。班里一位男同學表示他知道答案，金老師拱了拱手說：“這個，我真太不了解，真是‘三人行必有我?guī)煛裉煳野菽銥閹熈��！蹦悄泻@然有些激動，清了清嗓子講述了起來。金老仔細聽完興奮地說：“我今天收獲真大，又學會了一個知識�！彼攘丝诓瑁又f：“同學們請記住，學海無涯，學習是無止境的，活到老，學到老，才能不斷地進步！”
說句心里話，我從沒遇到過這樣謙虛的好老師，想來他淵博的知識就是由于這樣虛心好學而獲得的。我敬佩地看著金老師，他的身影在我眼里變得更加高大起來了！
“孩子”老師作文12
可能對于還沒有從普通中小學畢業(yè)的孩子來說，自己的父母如果是老師，那將是一件很便利的事情。父母不是老師的同學會羨慕自己每天上學可以和我父母一起來學校，分班的時候可以有自己選擇的權利，甚至父母的同事那些老師也會格外地重視你，你可以擁有更多的機會鍛煉自己，當然自己哪門課沒學好還可以問父母。其實這些都是別人以為老師的孩子會有的生活，真實情況不是這個樣子的。
作為一個老師的孩子，我深深體會到了，在這樣的家庭你要付出更多的努力。因為自己是老師的孩子，所以，在學校里要乖巧，每門功課都要認真學習好，每次課堂上都要高度集中精力，來預防老師猝不及防地提問。不僅成績要好，還要德智體美勞全面發(fā)展，業(yè)余時間總是少不了學習各類特長。學校生活里，如果不小心犯了錯誤，即使再小的錯誤都會被無限的放大，父母總是比自己還要早的知道成績。有時候也挺壓抑的。
老師的孩子獨立能力有時候很差，因為當老師的父母總是喜歡為自己規(guī)劃未來的'道路，即使你知道父母是對自己好，但是，這也意味著有時候需要放棄真正的自己。
老師的孩子其實也只是普通的孩子，也難免有自己的小缺點。其實是不是老師的孩子都是幸福的事情，每一種家庭都有自己的價值，每一個家庭里的孩子也有不同的繽紛生活。
“孩子”老師作文13
韓老師班上有個倔犟又叛逆的孩子，頭腦聰明，卻全然不用在學習上。你讓他向東他偏向西，犟得像頭牛，著實讓韓老師頭疼。
這一次中考，這犟孩子沒一科及格的。韓老師在發(fā)成績的時候，拿著他滿是叉叉的考卷說：“我對你是徹底放棄了，你要是能打上一百分，我的名字從此倒著寫�！�
犟孩子冷笑一聲道：“老師別侮辱人，我就是真考出一百分來，老師的'名字真能到著寫嗎？別是騙人的吧！”說完梗著脖子，瞅著韓老師，犟勁又上來了。
韓老師把考卷遞到他手上說：“老師我說到做到，同學們可以做個見證，不過我真不信你能打一百分�！表n老師的話引來了同學們的笑聲。
犟孩子被笑紅了臉，他接過考卷暗暗憋了一口氣，每天起早貪黑地拼了命地學。到了期末考試的時候，果真有一科打了一百分，其余的幾科也都及格了。
當韓老師當眾讀出來他的成績時，犟孩子得意地仰著頭瞧著老師。老師不但沒有尷尬，反而笑著回手在黑板上倒著寫出了自己的名字。
他說：“嗬！你們瞧！老師說到做到，從今個起老師的名字就倒著寫，而這黑板上老師倒著寫的名字誰也不許擦掉，因為老師要用這個提醒自己只要努力沒有做不成的事。”
犟孩子聽完臉紅了，他這才知道老師的良苦用心，只見他默默地走上講臺，拿起黑板擦，慢慢地擦掉老師倒寫的名字；然后恭恭敬敬地向老師鞠了一躬！
“孩子”老師作文14
我有許多個老師，有嚴厲的,有溫和的，有開朗的……而我見到最有孩子樣的老師，就是田徑隊的鐘老師。
鐘老師很瘦，在他那雙大手上的背上的血管清晰可見，和我一樣像是“皮包骨”。不知道是因為瘦而長不大像孩子性；或是因為孩子性愛玩而長不胖。反正鐘老師的性格和我們很像。
“孩子”般好勝
鐘老師上體育課時經(jīng)常和我們起踢足球，只見他快速帶球連過幾人，沖過半場，直奔球門而來。我們的兩個后衛(wèi)，左右兩邊一起向鐘老師腳下的球鏟去�？墒晴娎蠋煱亚蛲耙惶�，人一跳，人和球都過了。在球落下來的時候，一個神龍擺尾，只見球滑出一條直線，從守門員手旁穿過，沖進球門，球進了！鐘老師興奮得扭起腰，跳起舞來。接著和他們的隊員一一擊掌，那樣子好像是足球世界杯最佳射手，可能這時候他以為自己就是Ｃ羅吧！如果球不進的時候，鐘老師會一個拳頭錘在大腿上，然后嘆口氣。如果多次球沒進的話，他就會耍賴，“不踢了不踢了，你們去玩吧！”然后他失落地向操場邊走去，雙手像紙片遇到風一樣搖來擺去，像泄了氣的皮球。
“孩子”般的.表情
鐘老師一點沒有老師樣，像是個“老小孩”。有時他聽到一些吃驚的事情，就會瞪大眼睛，眉毛彎曲180度，然后說:“哇，厲害厲害!”有時他也會因為生氣而變得滿臉通紅，腮幫子鼓鼓的，雙眼睜大瞪著我們。這不是和《海賊王》里的明哥很像嗎?
就是這樣一個有孩子樣的老師，讓我們上體育課更有動力了。
“孩子”老師作文15
很多人都覺著一個孩子的所作所為是好是壞，和他所接受的教育有關，不得不說，這種看法過于片面。
對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響主要是來自于家長，如果家里的教養(yǎng)極高，那么孩子也會成為一個品德高尚的人，相反，如果父母每天都在打麻將而且出口成“臟”，相信這家的孩子也會受其影響。
偶爾看到一則新聞，一位女士領著孩子去商場買衣服，在試衣期間，孩子拿起店員的手機玩耍，這位女士發(fā)現(xiàn)后，非但沒有阻止，還將手機藏入自己的包內，隨后將手機帶走。我不知道這位女士如何可以做到臉不紅心不跳的偷走手機，還是這樣的做法已經(jīng)不是第一次了，想想也是很可怕，孩子在這位女士的影響下，還不知道未來會如何發(fā)展。作為父母，應該以身作則，引導孩子做正確的事，與上述事件相反，孩子看到父母給爺爺奶奶洗腳，孩子也要給父母洗腳，這才是積極的`正向引導。
在孩子還沒有形成自己的獨立意識之前，父母一定要多加引導，在我小的時候，我也沒有辦法知道怎么做才是對的，我也很慶幸有認真負責的父母，在我做錯的時候給我指引方向，希望天下的父母都能夠成為一名合格的老師。
【“孩子”老師作文】相關文章：
孩子與老師的作文12-05
孩子與老師的作文范文08-25
孩子與老師的作文12篇12-05
孩子與老師的作文(12篇)12-05
老師給孩子的評語08-06
老師對孩子的評語11-08
孩子與老師的作文(匯編12篇)12-14
如何與孩子的老師溝通08-31
老師愛孩子的句子12-16