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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-26 10:07:22 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃【實(shí)用4篇】

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計(jì)劃【實(shí)用4篇】

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、教材的分析:

  本學(xué)期美術(shù)共18課,教材的內(nèi)容充分的拓展了學(xué)生的思維,使他們?cè)谳p松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)。內(nèi)容豐富,從而使學(xué)生的頭腦中逐漸形成簡(jiǎn)單、具體的形象。本學(xué)期在繪畫的具體形象上有所要求,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫,把基礎(chǔ)打?qū)崱?/p>

  二、學(xué)生知識(shí)能力及情況分析:

  學(xué)生剛?cè)胄?對(duì)學(xué)校的常規(guī)不了解。年紀(jì)小,自律性差。但都比較懂禮貌,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。有部分學(xué)生有說(shuō)普通話的`意識(shí),能用簡(jiǎn)短的普通話與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。至于其他學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于在今后去了解.學(xué)生的差異很大,有許多學(xué)生基礎(chǔ)很薄,需要時(shí)間和教師的個(gè)別注意。從幼兒園上來(lái)需要一定的時(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境。因此教師的教學(xué)態(tài)度和理念很重要,讓學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生的畏懼感逐漸的消失。

  三、教學(xué)目標(biāo)任務(wù):

  1、了解美術(shù)的基本知識(shí),認(rèn)識(shí)美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng),加強(qiáng)繪畫的技能。

  2、通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣及愛(ài)好。

  3、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感。

  4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象力、形象具體化的觀察力等。

  四、教材重、難點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和技能。

  2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué)、形象記憶、創(chuàng)造能力等。

  五、針對(duì)該年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃:

  該年級(jí)學(xué)生男生較多,學(xué)習(xí)很活躍,在課上紀(jì)律需要維持,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫,提高具體思維的能力。

  六、主要措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)有關(guān)藝術(shù)課教育理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)研究、鉆研美術(shù)教材,把握教材內(nèi)容,抓住重點(diǎn)內(nèi)容,突破難點(diǎn)及代表性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不打無(wú)把握之仗,備課內(nèi)容要體現(xiàn)創(chuàng)新,即力求實(shí)用,又方便靈活,使課堂教學(xué)形式多樣化。

  3、按時(shí)上課,上足課時(shí),布置作業(yè)要有靈活性并能及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)。

  4、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

  5、開展多種形式的繪畫如實(shí)踐能力比賽和測(cè)評(píng)。開展評(píng)選優(yōu)秀作品展評(píng)活動(dòng)。

  6、特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫技能和實(shí)踐能力的訓(xùn)練。

  七、教學(xué)進(jìn)度表:

  1、變化的線

  2、涂畫的樂(lè)趣

  3、心中的太陽(yáng)

  4、星星和月亮

  5、小餐桌

  6、稀奇古怪的夢(mèng)

  7、小花衣

  8、下雨了

  9、課間

  10、小小鐘表店

  11、五彩連環(huán)

  12、小飛碟

  13、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)輪

  14、我是設(shè)計(jì)師

  15、紅星閃閃

  16、玩陶泥

  17、陶泥壓紋

  18、童謠童畫

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們教研組將進(jìn)一步提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為了更好地全面地推動(dòng)組內(nèi)各項(xiàng)工作,在學(xué)?傮w教學(xué)工作思路和計(jì)劃的指導(dǎo)下,我們生物組在本學(xué)期將努力落實(shí)以下各項(xiàng)工作任務(wù),更好地加強(qiáng)教研組備課組建設(shè)。

  二、主要工作

  (一)、教研組建設(shè)方面:

  1.深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐。

  ①.以新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。

 、.充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  2.強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“四關(guān)”。

 、.備課關(guān)。要求青年教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對(duì)于教師的備課筆記做出標(biāo)準(zhǔn)格式要求,明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程。提倡每節(jié)課后記錄教學(xué)反思,對(duì)于教學(xué)過(guò)程進(jìn)行及時(shí)地修改、完善。對(duì)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)整理、總結(jié)并記錄,進(jìn)一步提高自己的`教學(xué)水平。

  ②.上課關(guān)。要 認(rèn)真上好每一節(jié)課

  ③.作業(yè)關(guān)。作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批改,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問(wèn)題開展備課組內(nèi)的分析討論,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋糾錯(cuò),進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度。

 、.考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。

  3.加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。

  (二)、常規(guī)教學(xué)方面:

  1.加強(qiáng)教研組建設(shè):興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別要把對(duì)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn),認(rèn)真整理教學(xué)材料。

  2.教研組要加強(qiáng)集體備課:共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭特別是每周一次的公開課活動(dòng)及競(jìng)賽比賽活動(dòng),希望能夠發(fā)揮全組人員的智慧,能夠完美的完成每次的教研活動(dòng)。

  3.教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效上下功夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

  4.積極開展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),新教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié),老教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié),興“聽(tīng)課,評(píng)課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。

  (三)、教研組專題活動(dòng)。

  1.鼓勵(lì)組內(nèi)教師進(jìn)行案例教學(xué),并及時(shí)收繳優(yōu)秀的教學(xué)案例,促進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新。

  2.科研。積極進(jìn)行教學(xué)科研工作,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,培養(yǎng)教學(xué)科研理念,積極參加省市教學(xué)研究課題的工作,使老師們努力從教書匠向教育家轉(zhuǎn)變。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,讓每一個(gè)學(xué)生都能愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  二、學(xué)生分析

  學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),基本上具備一定的數(shù)學(xué)意識(shí)、數(shù)學(xué)理解能力及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力;大多數(shù)學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有較強(qiáng)的自律性,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性高,興趣濃;大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算比較熟練,個(gè)別在計(jì)算速度上存在一定差異。因此,本學(xué)期重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的鞏固,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生“傾聽(tīng)”、“合作”、“交流”等能力和習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。其次,要使學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能的同時(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。

  三、教材分析

  1、教材內(nèi)容

  這一冊(cè)教材包括:表內(nèi)除法(一),圖形的運(yùn)動(dòng),表內(nèi)除法(二),混合運(yùn)算,有余數(shù)的除法,萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),克和千克,數(shù)學(xué)廣角—推理,用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小小設(shè)計(jì)師等。

  2、教學(xué)要求

 。1)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”,知道相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系;掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)為順序,會(huì)讀寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù);知道萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的組成,會(huì)比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號(hào)和詞語(yǔ)描述萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大;理解并認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的近似數(shù);初步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的兩步式題的運(yùn)算順序;

 。2)知道除法的含義、除法算式中各部分名稱、乘法和除法的關(guān)系,能夠熟練地用乘法口訣求商,能熟練地計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)、商是一位數(shù)的有余數(shù)除法;

 。3)初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象,初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;

  認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量概念,知道1千克=1000克;

 。4)初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程;會(huì)用簡(jiǎn)單的`方法收集和整理數(shù)據(jù),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表;能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

  初步形成觀察、分析及推理的能力;

 。5)體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心;

 。6)養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣;

  (7)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)歷自主探究、合作交流的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

  3、教學(xué)重、難點(diǎn)

  表內(nèi)除法、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法和減法、以及克和千克。

  4、課時(shí)進(jìn)度安排

  四、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《新課標(biāo)》,研讀教材并創(chuàng)造性的使用教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,向課堂教學(xué)要質(zhì)量……

  2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),并能與教學(xué)相結(jié)合。加強(qiáng)新教學(xué)方法的研究,向40分鐘要效率,面向全體學(xué)生,給學(xué)生以充分地關(guān)懷,使他們體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

  3、加強(qiáng)口算練習(xí),鼓勵(lì)算法多樣性。

  4、結(jié)合教材和生活實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生初步的提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。養(yǎng)成獨(dú)立思考、克服困難的精神。

  5、因材施教,使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。重點(diǎn)抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作

  6、定期進(jìn)行測(cè)試,及時(shí)反饋總結(jié)。

  7、長(zhǎng)期抓學(xué)生認(rèn)真作業(yè),書寫整潔的良好習(xí)慣。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  新學(xué)期伊始,我們攝影協(xié)會(huì)又長(zhǎng)了一歲,在過(guò)去的日子里,我們協(xié)會(huì)取得了不少成績(jī)。新的學(xué)期,我有信心帶領(lǐng)同學(xué)在高的起點(diǎn)上舉得更高的成績(jī),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)都在遠(yuǎn)方。前方才是我們的追求。

  因此,我們定下了一下的新學(xué)期攝影協(xié)會(huì)工作計(jì)劃。9月13日,新生將邁進(jìn)我院大門,我協(xié)會(huì)在十月份初要積極做好迎新工作,同時(shí)準(zhǔn)備一次主要面向新生的攝影迎新展,讓他們對(duì)我協(xié)會(huì)產(chǎn)生濃厚興趣和感受到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)將是多么的豐富多彩。

  招收新會(huì)員人數(shù)時(shí),我們初步定為60人,一保證協(xié)會(huì)的資金流動(dòng),二以不為人員太多,而管理不到位。

  我們的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心是分不開的。招收新會(huì)員后,我們將邀請(qǐng)指導(dǎo)老師給新會(huì)員上攝影基礎(chǔ)理論課(成像原理,光圈,快門,用光等)。講課期間,我們也會(huì)配一些優(yōu)秀的攝影作品講解。

  關(guān)于攝影的工具,我想無(wú)論是手機(jī),還是數(shù)碼相機(jī),或是單反,這都不重要,重要的是愛(ài)好攝影之心卻是共同的。老會(huì)員經(jīng)驗(yàn)豐富,協(xié)會(huì)也有專門的技術(shù)部,可以把經(jīng)驗(yàn)介紹給新會(huì)員,通過(guò)這樣的活動(dòng)老會(huì)員也可以鞏固自己的知識(shí),新會(huì)員的知識(shí)也可以提高,而且通過(guò)交流大家互相學(xué)習(xí),增進(jìn)彼此的感情對(duì)協(xié)會(huì)的凝聚力提高也是很有好處的。

  另外,我們定每個(gè)月的第一周的`周一晚上6:00進(jìn)行舉辦例會(huì),研究協(xié)會(huì)一個(gè)月來(lái)的不足和未來(lái)的發(fā)展方向。

  本學(xué)期我們協(xié)會(huì)將組織會(huì)員在校內(nèi)800多畝的范圍內(nèi)進(jìn)行有趣動(dòng)腦的攝影活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),我們會(huì)員既可以提高對(duì)素材的捕捉能力,創(chuàng)作能力,行動(dòng)能力和吃苦能力,也可以增加對(duì)美的理解,正確的認(rèn)識(shí)攝影豐富我們的頭腦,提高我們的興趣和對(duì)美的定位。當(dāng)然,我們也會(huì)組織校外采風(fēng),讓會(huì)員們不局限于校內(nèi),也慢慢捕捉生活中的美,帶領(lǐng)他們捕捉生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美。

  時(shí)間允許,我們更想可以開展攝影知識(shí)辯論賽,通過(guò)這種活躍的形式可以增進(jìn)會(huì)員的積極性和對(duì)攝影的興趣。

  我們將每個(gè)月的最后一周的周日晚上組織電影學(xué)習(xí)知識(shí),通過(guò)觀看國(guó)內(nèi)外電影作品,學(xué)習(xí)攝影知識(shí)。畢竟攝影與攝像是密不可分的嘛。只有通過(guò)認(rèn)真討論認(rèn)真分析攝影攝像真實(shí)案例,才是最有力最有用最有高效率的學(xué)習(xí)方法。

  最后,我們還會(huì)舉辦攝影展,期間,我們會(huì)鼓勵(lì)會(huì)員們積極參加各類攝影大賽,有好的作品我們也會(huì)拿出去進(jìn)行比賽,多多為協(xié)會(huì)增添榮譽(yù)。我們將會(huì)把整個(gè)學(xué)期會(huì)員在采風(fēng)過(guò)程中拍攝的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。不僅為學(xué)院增加一道亮麗的風(fēng)景線,同時(shí)也可以讓我們對(duì)自己有一個(gè)全新的定位和認(rèn)識(shí),從而去更好的學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷繼續(xù)深入解析攝影。

  我們希望通過(guò)我們協(xié)會(huì)各成員的積極努力,恰到好的互相配合,使我們的攝影協(xié)會(huì)越辦越好,取得更多,更好,更優(yōu)異的成績(jī)。

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