我想對(duì)你說(shuō)作文(大全14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
天高任鳥(niǎo)飛。你的胸襟令人敬佩。你的臂彎是鳥(niǎo)兒溫暖的懷抱，你的心里是鳥(niǎo)兒夢(mèng)中的渴望。你氤氳著水氣的雙眸，清純得令人癡醉。
好久沒(méi)有凝望你了，我的朋友。你淡藍(lán)的裙裾依然婷婷地曳著，純白的花邊，依舊鑲在你的袖口，你輕移蓮步，衣袂飄逸，你發(fā)簪的藍(lán)寶石，閃爍著晶瑩的光澤。
昂首仰望，你輕靈玲瓏的身影映襯美麗的真諦，你細(xì)膩剔透的心兒守候千百年的純真。你的微笑，飛翔在鳥(niǎo)兒的雙翼上，我輕輕地嗅，我的軀體里便滲透了你獨(dú)特的氣息。我知道，這是你至臻的贈(zèng)予。
萬(wàn)物，皆沾染了你的風(fēng)采，歡樂(lè)起來(lái)，你是承載自由的凈土，你是夢(mèng)想棲息的故鄉(xiāng)。鳥(niǎo)兒奮飛的希望，大樹(shù)挺拔的`理想，都投在你的懷中。
你有母親慈祥偉大的光輝，你有友人寬闊無(wú)私的包容，甘霖是你為大地準(zhǔn)備的禮物，洗滌一切塵世的污垢，云朵是你為蒼生預(yù)備的華蓋，遮蔽所有炎烈的折磨。
你是如此的動(dòng)人，你的胸襟可以包羅天下萬(wàn)象，你的懷抱可以涵蓋千山萬(wàn)水。暴風(fēng)雨后，那抹絢爛的虹，是你飛舞的紗巾么？你眼眸中的從容，有著何等的魔力，可以掀起偶爾蒙上我心頭的陰霾，露出明媚的原色。
天空，我想對(duì)你說(shuō)，我，是如此的愛(ài)你！
我想對(duì)你說(shuō)作文2
蔣老師，你和藹可親，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，就像春天的雨露哺育這我們這些筍芽漸漸成長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，因此老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您，您辛苦了�！�
您伴隨了我們五年，不僅教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，而且還指導(dǎo)我們?nèi)松览�，您孜孜不倦的工作著，讓我們�?duì)學(xué)習(xí)充滿了渴望，真正懂得了:“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！闭�?yàn)檫@件事我才對(duì)您有了一個(gè)跟的深刻認(rèn)識(shí)。
有一次，您布置了一篇作文，《小時(shí)候，我很--- 》 我寫因?yàn)榇中亩鴮懫}了，可是您并沒(méi)有為此責(zé)怪我，而是細(xì)心得教導(dǎo)我 ，您對(duì)我說(shuō)：“劉嘉欣，你這篇作文后面一部分寫偏題了。”頓時(shí)我臉上火辣辣的因?yàn)檫@次作文很簡(jiǎn)單，大多數(shù)同學(xué)都寫得非常好，而只有我一個(gè)人寫偏題豈不是很不應(yīng)該。正在這時(shí)，老師似乎看出了我的心思便摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去把后面改了，老師相信你一定能寫好的.。”頓時(shí)，我聽(tīng)了心里暖烘烘的，心想:老師那么細(xì)心的指導(dǎo)我，我一定不讓老師失望。晚上我想起了自己說(shuō)過(guò)的話，便改了一遍又一遍。第二天早上我把作文交上去，您看過(guò)后摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“嗯，你這次改得很好。”我笑了笑。
老師，您像一個(gè)園丁精心培育我們這些嬌嫩的花朵。
謝謝您，老師。
我想對(duì)你說(shuō)作文3
你青春年少不怕山水迢迢，你長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)對(duì)著天空狂笑。你郁郁而終留下千古絕唱，你的父老兄弟也會(huì)為你驕傲。
“七齡思即壯，開(kāi)口詠鳳凰�！蔽易x出了你年少好學(xué)，才能過(guò)人；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽移烦隽四愫肋~灑脫，桀驁不馴�！俺鰩熚唇萆硐人�，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！蔽屹p出了你報(bào)國(guó)無(wú)門的沉郁之情；“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳�！蔽铱闯隽四愫陚サ谋ж�(fù)和遠(yuǎn)大的理想。
面對(duì)著“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，面對(duì)著一蹶不振的李唐王朝，面對(duì)著小兒子的尸首，你揭示了社會(huì)的黑暗，貧富差距懸殊的現(xiàn)實(shí)。面對(duì)著昭君的青�！扒лd琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，你懷才不遇的憤懣心情找誰(shuí)訴說(shuō)？你憂天下之憂，苦百姓之苦。身居草廬的日子里，你依然吟唱著“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。你說(shuō)“國(guó)破山河在，城春草木深”，支離破碎的江山，給了你無(wú)盡的憂愁。晚年登高的你，只能聽(tīng)到風(fēng)聲呼嘯，猿猴哀鳴，也只能發(fā)出“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的嘆息……
你經(jīng)歷了坎坷的人生，寫下的詩(shī)篇作為詩(shī)史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。知識(shí)淵博的你無(wú)法在亂世中展現(xiàn)你的抱負(fù)，作為詩(shī)圣的你歷來(lái)被人們尊重。杜甫，我想對(duì)你說(shuō)
總有一道彩虹在不遠(yuǎn)的出口處。
無(wú)論是在平坦的富庶之地，還是在崎嶇陡峭的'蜀地。無(wú)論是在美麗燦爛的花草之中，還是在荒無(wú)人煙的荒野�？倳�(huì)有一個(gè)出口，它就在不遠(yuǎn)處。那里沒(méi)有沉悶的痛苦，也沒(méi)有四處奔波的生活，只有那一道美麗的彩虹，抬頭看，就在那里。
我想對(duì)你說(shuō)作文4
老師，您就像一盞明燈，照亮了我們?nèi)松牡缆�，老師您就像園丁，為我們這些小樹(shù)剪去多余的枝丫；老師您就像媽媽，您教我們學(xué)習(xí)，陪伴我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
老師，您在我們放學(xué)后，不是趕忙回家，而是全神貫注地給我們判作業(yè)。您每天回家都是拖著沉重的雙腿，累得腰身不再挺拔。每天您認(rèn)真?zhèn)湔n，講的每節(jié)課都讓我們聽(tīng)得津津有味�？赡捎陂L(zhǎng)年用嗓過(guò)度，嗓子已經(jīng)沙啞了，您您不管是嗓子啞了，還是頭痛，您都會(huì)給我們來(lái)堅(jiān)持上課，從不舍得請(qǐng)假，怕耽誤我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，您到了學(xué)�？瓷先ギ惓Ｆv，到了您的課時(shí)，您顯得精神不佳，您一開(kāi)口，同學(xué)們都聽(tīng)到您嗓子啞了，幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。上了不到半節(jié)課，您就讓我們自習(xí)了。上午課間時(shí)，您沒(méi)有跟我們下去跑步，而是讓我們另一個(gè)老師帶我們下去跑步了。上午大課間結(jié)束時(shí)，我路過(guò)您的`辦公室，看見(jiàn)您靠在椅子上，眼皮都抬不起來(lái)了，顯得特別的難受，估計(jì)您是發(fā)燒了。但您還是堅(jiān)持放學(xué)把我們送走后，您才回家。第二天，您還沒(méi)好，又帶病給我們上課了。那時(shí)您幾乎快要撐不住了。
老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！但您也要好好愛(ài)惜自己的身體，生病了就歇歇，畢竟您不是鐵打的。老師，我想在此對(duì)您說(shuō)一聲：”您辛苦了，我敬愛(ài)的老師�！�
我想對(duì)你說(shuō)作文5
20xx年，我從威尼斯小學(xué)轉(zhuǎn)到了句容碧桂園學(xué)校，對(duì)新學(xué)校有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)興奮，這個(gè)學(xué)校會(huì)是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢？
我第一眼看到老師的時(shí)候，我下意識(shí)地退到了墻角。嗯是的，你沒(méi)有看錯(cuò)，我往后退了幾步。是老師看起來(lái)可怕嗎？一點(diǎn)也沒(méi)有，老師看起來(lái)很溫和，可是我就是這么膽小。下課后我去喝水，我還不知道飲水機(jī)怎么用，一拉閘，水一下子噴到了我的臉上。我開(kāi)始慢慢習(xí)得一些基本生活技能，比如，記住了三樓出門左走直行是廁所，出門右走是飲水機(jī)。
幾天以后我對(duì)大家稍微有點(diǎn)熟悉，陸續(xù)能夠叫上幾個(gè)同學(xué)的'名字。我上了我在這里的第一堂語(yǔ)文課，第一堂數(shù)學(xué)課以及第一堂英語(yǔ)課。在第一堂探究課上，我做了我人生中的第一張海報(bào)。在探究課上，每個(gè)人都要展示自己的探索和發(fā)現(xiàn)。這里的同學(xué)們看起來(lái)真是很厲害，一個(gè)個(gè)都能說(shuō)會(huì)道，把自信寫在臉上。看著他們?cè)谂_(tái)上演講，我真的很羨慕�？煲喌轿伊�，我心里很害怕，不知道一會(huì)要說(shuō)什么。等我上臺(tái)，不出意料地結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不來(lái)。那個(gè)“把我嚇得后退”的老師帶著大家一塊鼓勵(lì)我，給我加油，并讓我把觀眾看成了蘿卜白菜，分享自己的觀點(diǎn)就好，這樣一想我心里放松多了，竟然順利地把自己想講的全部都展示完了，這真是破天荒啊。
謝謝你，老師。
我想對(duì)你說(shuō)作文6
當(dāng)老師不在課室，許多學(xué)生必定開(kāi)始說(shuō)話，玩耍。仔細(xì)觀察圖片里每位學(xué)生的活動(dòng)，然后把它寫出來(lái)。說(shuō)出班長(zhǎng)會(huì)做什么?你從圖片里又看見(jiàn)什么事?老師知道后的反應(yīng)，這些都是文章里主要內(nèi)容。
上英文課時(shí)，校長(zhǎng)利用廣播器來(lái)叫各班主任開(kāi)會(huì)。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后，便出去開(kāi)會(huì)了。很多頑皮的同學(xué)等老師走遠(yuǎn)后，便開(kāi)始搗蛋。
有很多同學(xué)在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機(jī)后拿去丟、四處走動(dòng)、談天…… 簡(jiǎn)直把課室弄得亂七八糟，快要把整間課室給拆了。但有些文靜的同學(xué)乖乖的，拿起一本書來(lái)閱讀和溫習(xí)功課�？墒悄且恍╊B皮的同學(xué)一直在那里大吵大鬧，影響到他們專心閱讀。
班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一直喊 “安靜”�？伤麄兒暗胶韲刀忌硢×说�是沒(méi)有效果。他們便只好把名字抄進(jìn)記錄簿里，然后把名字交給班主任。
突然，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樾犹谵D(zhuǎn)彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當(dāng)場(chǎng)流了很多血。班上的`同學(xué)看到這一幕，都不知所措。正著時(shí)候，班主任回來(lái)了。班主任看到這一幕，連忙叫班長(zhǎng)把它帶到校長(zhǎng)室搽藥。過(guò)后，班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)這件事情后，很多同學(xué)都很守紀(jì)律，不會(huì)再那樣了。
我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師，我想對(duì)你說(shuō)的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說(shuō)，草心離不開(kāi)土，鮮花離不開(kāi)綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤(rùn)我的雨露，如果我是藍(lán)天，那你就是點(diǎn)綴我的白云。
記得你才來(lái)我們班時(shí)，因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任，所以我們班的成績(jī)很不好，班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié)，有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架，班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后，班里的風(fēng)氣漸漸好起來(lái)，同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人，爭(zhēng)光文明班級(jí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的起色。
在最初的記憶中，我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師，上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛(ài)發(fā)言。有一次，要請(qǐng)人站出來(lái)朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來(lái)，一開(kāi)始，因?yàn)樘o張了讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半，覺(jué)得實(shí)在讀不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充滿鼓勵(lì)，讓我頓時(shí)就有了信心，于是便大聲地讀了起來(lái)，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的`地方。讀完后，老師對(duì)我說(shuō)：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽(tīng)了這句話，我覺(jué)得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語(yǔ)文課。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”
我們歡樂(lè)地度過(guò)的每一天，都離不開(kāi)您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，您無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。最后，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
我想對(duì)你說(shuō)作文8
弟弟，我想對(duì)你說(shuō)，我們家自從有了你，就大不一樣。
記得你即將出生的時(shí)候，媽媽在產(chǎn)房里，我和爸爸在外面焦急地等待。你不知道我有多興奮，真想早點(diǎn)看到你。
可是自從有了你，我的生活大不如前了。原來(lái)我和爸爸媽媽睡主臥，你出生開(kāi)始，我就只好一個(gè)人睡書房。餐桌上，原來(lái)我是全家關(guān)心的焦點(diǎn)，好吃的都給我吃；現(xiàn)在你才是大家的焦點(diǎn)，我的任務(wù)就是盡快吃完。現(xiàn)在，你慢慢長(zhǎng)大了，我們又成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每天都要比一比，誰(shuí)吃飯快，誰(shuí)做事專心。
現(xiàn)在，我們是很好的'玩伴，我喜歡玩什么玩具，你也喜歡來(lái)湊熱鬧。爸爸媽媽每次買玩具不得不考慮買兩份，一人一個(gè)。我到哪里玩，你老是跟著我。就連我寫作業(yè)的時(shí)候，你都要纏著我。有一次我在寫作業(yè)，你“嗖”的跑過(guò)來(lái)，非要呆在我旁邊，又不肯安安靜靜地呆著。我費(fèi)了九牛二虎之力剛把你抱開(kāi)，你又調(diào)皮地跑回來(lái)。媽媽批評(píng)了你，你還雙手叉腰，皺起眉頭，一副氣沖沖的樣子。真是個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。
弟弟，我想對(duì)你說(shuō)，是你給我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)，有你真好！
我想對(duì)你說(shuō)作文9
老師，我有許多話想要跟您說(shuō)，可是我害怕您會(huì)生氣，不敢跟您說(shuō)，所以我借著這次作文把我內(nèi)心的話全部倒出來(lái)吧！
老師，您人很好，對(duì)我們也很不錯(cuò)，人也實(shí)事求是�？墒�，現(xiàn)在政府不是要求減負(fù)嗎，那您為什么還要布置這么多的作業(yè)呢？
我還記得那一次，由于上公開(kāi)課我們表現(xiàn)得不怎么樣，您心情非常不好，給我們布置了幾乎比平常還多一倍的作業(yè)，我們都大吃一驚，心想：今天得玩完了！大家都嘆了一聲：“不！”，您聽(tīng)了更加生氣，要我們寫一千遍“不”字。明天交不上就寫一千五佰遍！我們聽(tīng)了，都暈了。
夜里，隨著鬧鐘連響十二下，我繼續(xù)寫著您布置的'作業(yè)，我已兩眼冒金星，手都麻了，您知道我們那時(shí)有多苦嗎？我一想到同學(xué)們慌忙地寫作業(yè)的情景，我都想哭，可是“男兒有淚不輕彈”，我忍著不“彈”！
老師，您知道嗎？那像小山一樣的作業(yè)都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái)，只能寫了再寫，寫了再寫，好像我們不應(yīng)該有童年似的。
老師，我知道您是為了我們好，可是，您這樣會(huì)讓我們連玩的時(shí)間也沒(méi)有，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的健康，會(huì)損害我們的精神，會(huì)讓我們承受不了的。
老師，我希望您能變成一位體諒我們，理解我們的好老師！
我想對(duì)你說(shuō)作文10
在別人眼中，我的妹妹是那么的可愛(ài)，可是，比我小的妹妹怎么就開(kāi)始命令我了呢？
寒假的時(shí)候，她想要去喂狗，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快去給我拿點(diǎn)骨頭來(lái)，我要喂狗！”她說(shuō)話的時(shí)候，真的就感覺(jué)自己是個(gè)小公主一樣，別人都得聽(tīng)她的。可是我又有什么辦法呢？我要是不去的話，她準(zhǔn)會(huì)哭，她哭了可就更“可怕”了。我哄也哄不了，還會(huì)聽(tīng)到惡魔（媽媽）的叫聲：“你怎么可以把妹妹弄哭呢？真不像話！”接著就會(huì)跑過(guò)去哄妹妹：“都是姐姐不乖！”那時(shí)候我真的很想對(duì)我的妹妹說(shuō)：“你以后不能再那么任性了，你可不是一個(gè)公主！”
可是過(guò)了幾天后，我又改變了我的想法，因?yàn)槲业男∶妹镁谷荒敲礊槲抑耄?/p>
吃飯的`時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶做了一道妹妹很喜歡吃的菜，我心想：哎，她肯定又會(huì)不讓別人吃自己喜歡的菜吧！可是我剛吃了一口飯，妹妹就把自己喜歡的菜夾了好多放到我的碗里來(lái)，還害羞地說(shuō)：“姐姐多吃點(diǎn)，這個(gè)好吃�！鳖D時(shí)，我的心溫暖了許多。原來(lái)，以前我都錯(cuò)怪她了，她其實(shí)那么為我著想��！
我任性的人妹妹，又成了我那可愛(ài)的妹妹了！
我想對(duì)你說(shuō)作文11
從四年級(jí)起，我班就換了一位語(yǔ)文老師，他就是曾老師。
曾老師同我爸爸的個(gè)兒差不多，他長(zhǎng)著一張圓臉，一雙炯炯有神的小眼睛里，蘊(yùn)藏著智慧和自信。從第一節(jié)語(yǔ)文課起，他總是拿著書本，神情自若態(tài)度平和而充滿愛(ài)心地走進(jìn)教室。可以看得出，曾老師對(duì)每一堂課都是作了充分的準(zhǔn)備的。看著你那和藹可親的面容，我真的.想告訴您：您上課就像是我的導(dǎo)師；而下課就像我的好朋友似的，陪我們笑。
曾老師，在您第一次布置作業(yè)的時(shí)候，您不知道我有多么著急呀，抄作業(yè)時(shí)，連續(xù)抄了幾個(gè)錯(cuò)別字呢！因?yàn)�，我怕作業(yè)會(huì)像以前一樣多或比以前更多，因此，我才會(huì)如此緊張。但這回，我可是猜錯(cuò)了，曾老師不像我想象中那樣，而是布置的全班人都覺(jué)得少的作業(yè)。這不，現(xiàn)在我又習(xí)慣了以前在多作業(yè)的空間生活著，少作業(yè)也好，用課余時(shí)間來(lái)看書，也是有風(fēng)趣的！曾老師，不管您布置多點(diǎn)作業(yè)，還是少些作業(yè)，都無(wú)所謂，總之我會(huì)做到最好的！
當(dāng)老師是我的美好愿望，要問(wèn)我學(xué)習(xí)哪些老師？當(dāng)然是教了我們?nèi)甑膹埨蠋�，曾老師也是不可缺少的啦！凡是老師，我們都要向他（她）學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)格、敬業(yè)、和藹┅┅在這里，我想對(duì)尊敬的老師說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我就成了您！”
同時(shí)，也祝愿您教師節(jié)快樂(lè)！萬(wàn)事如意、心想事成。
我想對(duì)你說(shuō)作文12
親愛(ài)的妹妹：
你好!
你和我相隔近千里，你在成都，我在攀枝花，平時(shí)我們都要上學(xué)，不能見(jiàn)面，只有學(xué)校放寒暑假我們才能相聚在一起。妹妹，這次寒假我倆見(jiàn)面時(shí)，我看到你長(zhǎng)高了，而且鼻梁上架了一副眼鏡，心里感覺(jué)有些難受，因?yàn)槟愕难劬p壞了。
你還記得在上個(gè)暑假嗎?我們倆帶著小狗“灰灰”去公園里玩，我們和它捉迷藏，我們高興地笑，愉快地唱歌，好不開(kāi)心!“灰灰”跑到樹(shù)叢里，你一下子就把它找了出來(lái)，我看見(jiàn)你明亮的眸子閃著自信和得意的眼光，顯得炯炯有神!
可是，這次寒假，你戴了近視眼鏡，眼神顯得有些迷離，沒(méi)有神采。我猜想也許是你玩iPad，玩得太久，眼睛又離得近加上平時(shí)寫字不注意用眼衛(wèi)生導(dǎo)致的。我平時(shí)經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠讓眼睛做“體操”，而且多看遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方的`群山啊，綠樹(shù)啊什么的，最重要的是看書不能一次看得太久，寫字時(shí)姿勢(shì)要正確，眼睛離書本要遠(yuǎn)一點(diǎn)，要不就變成駝背不好看了。
聽(tīng)大人們說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，你的眼睛要是再不好好保護(hù)好的活，你的視力有可能會(huì)越來(lái)越糟糕，嚴(yán)重的還可能失明。你想，要是一個(gè)人看不見(jiàn)這美好的世界，該是多么痛苦，多么遺憾啊!
我希望下次我們?cè)傧嗑蹠r(shí)，又能看見(jiàn)你明亮的眼睛里閃著自信的目光。
哥哥：xx
20xx.x.x
我想對(duì)你說(shuō)作文13
劉魚暢，我想對(duì)你說(shuō)：
我們之間的友誼已經(jīng)有三年了，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡你對(duì)我的感情，你幽默、活潑，每天都是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的，謝謝你對(duì)我的陪伴，讓我每天見(jiàn)到你就把煩心事扔到腦后。
你幽默的樣子總能讓我大笑起來(lái)。有一次，我遇到一件不順心的事，心里很傷心，你千方百計(jì)地做鬼臉、說(shuō)笑話、跳滑稽的.舞蹈，逗我發(fā)笑，最后，我終于多云轉(zhuǎn)晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑地和你一起出去玩了。
你的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。在暑假里，我們一起參加了夏令營(yíng)。晚上睡覺(jué)時(shí)，宿舍里的女生都很想爸爸媽媽，有的還低聲“嗚嗚”哭了起來(lái)，只有你，不但沒(méi)有哭，還安慰著室友：“沒(méi)關(guān)系，明天我們就能見(jiàn)到爸爸媽媽了�！蹦愕膱�(jiān)強(qiáng)感染了大家，大家都安靜下來(lái)，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉魚暢，你對(duì)我的好，那可是“杠杠”的。一次，我生病了，是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里，還告訴我課上老師講的什么，如果不會(huì)可以問(wèn)你......一股暖流流進(jìn)我的心窩。
劉魚暢，我們友誼還能到初中、高中、大學(xué)直到永遠(yuǎn)嗎？在我的心中，你是我永遠(yuǎn)的朋友。
我想對(duì)你說(shuō)作文14
窗外，有一絲陽(yáng)光，天卻還是陰的，我?guī)е鴱?fù)雜的心情，有些心里話，想對(duì)你說(shuō)。既使在以后，你不記得我的名字，你也會(huì)記得在童年里有一個(gè)好朋友。
四年級(jí)即將結(jié)束，你我是否還能在一起學(xué)習(xí)？是否還能在一起玩耍？雖然有可能分不到一個(gè)班級(jí)，但我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
好朋友，你是否記得？每當(dāng)我的成績(jī)不好時(shí)，每當(dāng)我的“金豆豆”落下來(lái)時(shí)，你總是在一旁安慰我，鼓勵(lì)我，讓我變得自信起來(lái)。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總是站在我的面前，雖然你也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是，你愿意和我一起去面對(duì)，去承擔(dān)。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我生病時(shí)，每當(dāng)我難受時(shí)，你總是第一個(gè)拿出紙巾來(lái)給我擦眼淚，給我唱歌、講笑話，逗我開(kāi)心。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，每當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，你總是先自己思考，認(rèn)為對(duì)的'時(shí)候，再耐心地給我講解。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我……這些小事，也許你會(huì)忘記，但我不會(huì)。因?yàn)檫@些都是我記憶中最美的小秘密。
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸；友誼，是理想土壤中開(kāi)放的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。
愿你我的友誼天長(zhǎng)地久！
【我想對(duì)你說(shuō)作文】相關(guān)文章：
我想對(duì)你說(shuō)02-19
我想對(duì)你說(shuō)作文05-11
我想對(duì)你說(shuō)的作文12-13
我想對(duì)你說(shuō)作文01-03
【經(jīng)典】我想對(duì)你說(shuō)作文12-24