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自然景觀作文

時(shí)間:2023-12-26 15:44:26 景作文 我要投稿

【通用】自然景觀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的自然景觀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】自然景觀作文

自然景觀作文1

  假期,我們一家人乘車去桃花嶺小溪游玩,聽說這里是瀏陽河的發(fā)源地的一條小支流,位于瀏陽河沿溪鎮(zhèn)。

  桃花嶺小溪蜿蜒盤旋,猶如一條絲帶。看到這美景,我驚嘆道“哇!好美!“只見粉紅的桃花掛滿枝頭,倒映在水晶晶的鏡子上。千千萬萬枝桃花,把桃花嶺小溪繪成了一幅畫。桃花樹下有一條彎彎曲曲的小溪,小溪的水很清澈,很平靜。溪面上波光粼粼,還有一層蒙蒙薄霧。

  來到溪邊,你可以捧起溪水,撲在臉上。!好清爽。⌒螤畈灰坏氖^凌亂地堆在小溪中,有的像拍著翅膀的蝴蝶,有的像蹦跳的兔子,還有的像趴在水中的狗兒……遠(yuǎn)處幾座高山在云霧中若隱若現(xiàn)。我正陶醉在美景中,“哇,好大一條魚,姐姐!快來!“弟弟拍著手,蹦了起來。我轉(zhuǎn)過頭一看,各種各樣的魚在水中游來游去,有火紅的,有金黃的,有雪白的',有灰白的……魚兒躍出水面,“撲通、撲通”傳來一聲聲響。亮閃閃的粼片折射出耀眼的光芒,桃花嶺顯得更加美了。我和弟弟赤著腳在水中玩得不亦樂乎,笑聲回蕩在桃花嶺小溪上空中。

  傍晚,夕陽的余輝照在溪面上,我們雖然疲倦,但是心里充滿了喜悅。

自然景觀作文2

  家后一座山,山上全是松。

  在冬天,綠是少有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天,你也許不覺得,可是冬天,你會(huì)覺得它們很有生命力,十分的可愛。

  雪姑娘來了,她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在松上。好像也不認(rèn)它凍著,各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。

  冬天,降過一場(chǎng)大雪,北風(fēng)一刮,馬路上結(jié)著厚厚的冰凌,路旁的.樹木綴滿了銀花,建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可松呢?依然青翠挺立,好像挺橫的一小伙子。與大雪說;“來呀!我就不怕你!”松啊,還真硬朗。雪越大,他越不怕。越綠,越亮。要交量到底似的。

  可它到底是較不過寒風(fēng)的。一刮起朔風(fēng)陣陣,寒冷刺骨,把它們刮得東倒西歪,甚至扯斷它們的枝條拋進(jìn)山谷?墒,寒風(fēng)一過,送兒們又挺立起來,有更脆了。潭門是沒有石碑的,再說了:“不僅里風(fēng)雨,怎么見彩虹!表灒?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)如此綠,如此堅(jiān)強(qiáng),又如此可愛。

  古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅,因?yàn)樗鼈兌加幸还烧x之氣在身,從不忘記自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任:任憑風(fēng)吹雨打,就是不倒的精神。

自然景觀作文3

  今年暑假,我們一家到北京旅游,看遍了北京的名勝古跡,故宮和長城的偉大建筑令人嘆為觀止;頤和園和圓明園的美麗風(fēng)景讓我流連忘返;科技博物館和軍事博物館的展品讓人目不暇接,這真是一次難忘的旅游。

  八月十三日,我們從北京乘飛機(jī)返回廣州。在飛機(jī)上,只見窗外陽光火辣辣的`,叫人睜不開眼睛, 關(guān)上窗,飛機(jī)里就會(huì)從“陽光明媚”變成午夜。好不容易太陽被云擋住了,我立刻打開窗。哇!外面的云朵千姿百態(tài),這邊是“熊貓吃竹子”,那邊是一座“大山”,再看那邊,“老虎和熊”打得難解難分。

  這時(shí),太陽出來了,大家為了看云彩,想出了各種辦法,有人帶上墨鏡,有人關(guān)上部分窗,還有人帶上帽子。我也關(guān)上部分窗。我看見一個(gè)“湖”,“湖面”很平靜。過了一會(huì),兩 三條“小魚”游出水面,又過了幾秒鐘,一條“小魚”,跳出湖面,好像在爭東西吃。

  前面有一只“小貓”,在搖大擺地走著,突然,它停在一個(gè)盆子前面,俯下身子舔盆子里的東西,里邊也許是貓糧吧!

  不知不覺中,飛機(jī)到達(dá)白云機(jī)場(chǎng),我的心仍停在那變化無窮的云朵中。

自然景觀作文4

  今年春天,咱們?nèi)ビ沃旒壹狻珗@。

  烏石塘到了,同學(xué)們歡呼著走進(jìn)烏石塘。

  喲,烏石塘的景色真是名不虛傳,前面一片都是桑樹,就像一個(gè)個(gè)士兵,挺著腰保護(hù)著桑園,桑園的左邊是成排的楊梅樹,就像一位位小姑娘,害羞的把頭低了下來。

  接下來,咱們要玩耍了,玩的地方有A區(qū)和B區(qū),A區(qū)是適合成人玩的,B區(qū)是兒童玩耍的,A區(qū)的玩耍地有啤酒肚、踩腳板,B 區(qū)玩的地方有爬圈、走線橋,真是刺激極了。

  老師還帶咱們?nèi)チ藶跏辽碁┠抢锏涅Z卵石,有大的、小的`、方的、圓的,有的就像雞蛋、有的就像一顆顆黑色的珍珠,光彩照人,形態(tài)萬千,老師讓咱們撿鵝卵石,每個(gè)人拿3——4塊,我那快摸摸,這塊摸摸,真讓我愛不釋手,真想把它們都帶回家。

  玩了一下午,咱們依依不舍地離開了,真希望今天不要過去。

自然景觀作文5

  世界上有許多自然景觀和蜘蛛會(huì)預(yù)報(bào)的天氣、螞蟻會(huì)預(yù)測(cè)地震的來臨……但我覺得值得我觀察的是那變化多端,而又神奇的云。

  一天,我悠閑得在家里待著,忽然,我不由自主的想看一看天空的云。

  忽然,天空出來一個(gè)小貓非常溫順,不一會(huì)兒,出來了一頭獅子,它十分兇猛,好像要吃掉小貓,快追上來了,小貓缺不見了,可把我嚇壞了。接著,出來一只小企鵝,真可愛,我目不轉(zhuǎn)睛的看著小企鵝,可是好像少了手,人們正在找手的時(shí)候,小企鵝變成模糊了。

  后來,出現(xiàn)一個(gè)拿著書本的小朋友,她仔細(xì)而又認(rèn)真的盯著字,眼里流露出滿意的'笑容,看來“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),真是每一句都頭頭是道。

  當(dāng)我正看的入迷時(shí),天空的云朵忽然漸漸消失了,同時(shí)我知道了只要仔細(xì)觀察,就一定腦子里有充滿想象,可以想象出應(yīng)有盡有、淋漓滿目,真是千次百態(tài)。

自然景觀作文6

  傍晚,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我和父親來八詠橋散步。

  我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著彩虹一般閃爍著五彩光芒的八詠橋。它水面上的倒影與它一起閃爍著,就像彩色的星星墜入河面,興奮地眨著眼睛。

  我們踏上八詠橋,紅色、橙色、黃色……在我們身邊穿梭、跳躍,相互交錯(cuò)著,跳著歡樂的'舞蹈。這些漂亮的色彩不停變幻著花紋,有三角形的、圓與半圓形的……還有花兒一般漂亮的圖案。

  我追著躍動(dòng)的、“調(diào)皮”的紅色,奔跑著向前,一個(gè)“8”字形的大彎出現(xiàn)在我面前。我跑著、繞著,橋上彩虹般的光與我嬉戲,婺江的江水仿佛在為我伴奏。我在這彩虹世界里玩耍,仿佛世界只有我一個(gè)人。

  天漸漸暗下來了,彩虹似的八詠橋更輝煌了,我們告別了八詠橋。

  再見,漂亮的八詠橋!

自然景觀作文7

  聽說霧凇和雨凇是泰山冬季奇特的自然景觀,這個(gè)季節(jié)是游覽泰山的最好時(shí)機(jī),游程就像在童話里進(jìn)行一樣,而今天我就要和我的爸爸媽媽隨著導(dǎo)游阿姨進(jìn)入“童話世界”的旅程。

  我知道霧凇像冰但不是冰,像霜但也不是霜,可總是迎風(fēng)怒放,千姿百態(tài),使得松枝、樹叢像結(jié)滿毛絨絨的小冰掛一樣,讓大地和山巒鋪裹上了潔白的氈毯,想把整個(gè)世界都變得冰清玉潔一樣。

  那我就在想霧凇是怎么樣形成的呢?我去問導(dǎo)游阿姨, 阿姨說:“霧凇的形成是因?yàn)槎境睗駳饬骶徯羞^山,抬升冷卻凝結(jié)成霧,即形成茸毛狀蓬凇白色冰粒層。”

  阿姨順便告訴我雨凇的.形成。雨凇的形成是雨滴仍保持著液體,當(dāng)液態(tài)雨滴降落在冰點(diǎn)以下的地面時(shí),就急速結(jié)成冰。

  哦!原來霧凇和雨凇是這樣形成的,我下次一定要更加了解這種有趣的形成。

自然景觀作文8

  一年中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我卻獨(dú)喜愛冬天下雪時(shí)的景色。

  冬天,大雪紛飛。人們好好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松的那清香,白雪的那冰雪,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美麗。

  早晨,天氣陰沉沉的,看樣子要下雪了。下午,果然下起了雪,好大的雪。∑鸪跏茄┝,就好像天上有誰大把大把地撒著白糖,落到地上,發(fā)出沙沙的聲音,似乎千萬條細(xì)蠶在吃蠶葉。不一會(huì)兒,雪粒匯集成了一大片一大片的雪花,好好像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

  傍晚,雪停了。走在廣闊的道路上,一眼望去,只見白茫茫的一片,真是“千里冰封,萬里雪飄!庇性S多孩子在雪地中堆雪人,打雪仗,他們玩得不亦樂乎,充滿著童年的.歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球,然后砸來砸去,它們雖然被砸的七零八落,但它們從不抱怨,以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂,這種精神,我懂得!

  雪,就好像那動(dòng)聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給我們帶來快樂,也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”!

自然景觀作文9

  紫竹院和別的公園一樣,一年四季都有美麗迷人的景色。

  春天,樹木長出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻,榆葉梅也含苞欲放,嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手,粉紅的桃花向我們微笑,柳樹花像麥穗似的掛滿了枝頭,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的`湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥。月季花開了,紅的、白的、粉紅的,真是鮮艷奪目,美不勝收。美人蕉的花也開了。河里的青蛙不停地叫著,好像在說:“夏天真美!夏天真美啊!”

  秋天,很多樹的葉子變黃了,紛紛飄落下來。這時(shí)候是采集樹葉標(biāo)本的好時(shí)候。一些鮮花枯了,但菊花卻在陽光下怒放,有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛,爭奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過,使人感到身上有些涼意,真是秋高氣爽。

  冬天,許多樹上的葉子都枯萎了,梅花卻綻開了花蕾,挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無所畏懼地傲立在風(fēng)中。大雪過后,樹像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰,像一面鏡子。

  紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。

自然景觀作文10

  冬爺爺剛走,春姑娘就帶著陽光和雨水來了。暖暖的春風(fēng)輕輕地向大地吹了一口氣。一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來,她們破土而出,盡情地舒展著她那幼嫩的綠葉,給大地輔上了一層嫩綠嫩綠的小毯子。

  花兒笑了,爭先恐后地撒播陣陣芳香。小河樂了,丁冬丁冬地歌唱。羞答答的柳葉隨風(fēng)擺動(dòng),好好像也在迎接春姑娘。

  小明迫不及待地想嘗嘗春天的'味道,他約了好朋友,帶上風(fēng)箏來到公園。公園里的風(fēng)箏各色各樣,有的好像熊貓,有的好像燕子,有的好像飛機(jī)。小明緊緊地拉住繩子,奔跑在碧綠的草地上,時(shí)不時(shí)地回頭仰望風(fēng)箏。風(fēng)箏就好像小燕子一樣在廣闊地天空中飛來飛去。小朋友們拍起手,跳起來,歡呼起來:“高一點(diǎn),再高一點(diǎn)……”他們跑向風(fēng)箏去,好好像要同風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天。

  再看,一個(gè)小水溝,吸引了多少小朋友。小水溝里有小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,在水里游來游去。在外邊的小朋友你推我擠,互不相讓,脖子伸得好像長頸鹿似的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝌蚪。

  “這個(gè)春天真美麗!”一個(gè)小朋友說:“我要回家畫一幅畫,掛在光線最好的地方!”

自然景觀作文11

  我的家鄉(xiāng)在我國最大的淡水湖——鄱陽湖畔。那里物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美。

  鄱陽湖在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,就像一面大鏡子,湖旁的青山倒映在湖中就像一群少女在梳妝。打扮。一陣微風(fēng)吹過水面,鄱陽湖又是另一番景致,在金色陽光的照耀下波光粼粼,碧波蕩漾讓人心曠神怡,沉浸其中。假如湖面刮起大風(fēng),幾百里的水面白浪翻滾,風(fēng)聲水聲響成一片,就像千軍萬馬在戰(zhàn)場(chǎng)上前赴后繼。沖鋒陷陣。如果說奔騰東去的萬里長江是系在祖國母親腰間的金絲帶,鄱陽湖就是綴在金絲帶上的最大的一顆綠寶石。

  鄱陽湖有豐富的水產(chǎn),它是一座魚蝦的宮殿。有味道鮮美的`青魚。鳊魚,有披著鎧甲的龍蝦。螃蟹,還有聞名全國的珠湖銀魚,聽外婆講銀魚在過去是專門進(jìn)貢皇帝的貢品。每年秋冬季,湖水下去的時(shí)候,鄱陽湖就成了一座鬧市,漁民叔叔把魚網(wǎng)收攏的時(shí)候,魚兒在網(wǎng)里蹦著跳著拼命地掙扎著。這就是一幅直正的“鯉魚跳龍門”的景象。

  冬天來了,鄱陽湖以它溫暖的懷抱和豐美的水草,吸引著數(shù)以萬計(jì)的天鵝。白鶴等珍稀鳥類來鄱陽湖過冬,這里還有小魚給鳥兒們吃呢!鄱陽湖我美麗的家鄉(xiāng),讓我終生難忘的地方,歡迎你們來我的家鄉(xiāng)參觀。

自然景觀作文12

  我知道一個(gè)非常美麗的自然景觀,那就是千島湖。位于杭州市郊區(qū),是國內(nèi)最大的森林公園。那里山清水秀、洞奇石怪,被稱為“碧水畫中游”。湖水的色彩漸漸地顯出了奇特,不是綠,也不是藍(lán),千島湖湖面上很寬闊,一望無際,大島猶如一艘艘小船,景色優(yōu)美,像是長期浸沒在水中的綠色泡沫,那是的'水很深也很清澈,看起來一望就能忘到底,可實(shí)際上有望不到底,估計(jì)也有個(gè)十幾米深吧?

  我還知道有那幾個(gè)小島呢!分別是猴島、鹿島、無人島。公猴王德高望重,母猴相夫教了,猴群家庭祥和,他們真溫暖呀!鹿島山坡平緩,林木蔥蘢,游人逗鹿拾趣,過涼亭,漫步林中,活潑可愛的鹿立即前來歡迎。還有無人島,那里一個(gè)人都沒有,很少人會(huì)去哪里,我真想去看看無人島,我想那里一定很大很美。這千島湖真是太優(yōu)美了,有山,有水還有動(dòng)物。真不愧是“水中明珠”呢!

自然景觀作文13

  桂林向來以山水甲天下而聞名于世,今天,我總算見識(shí)到了。桂林的山青、水秀、洞奇、石美給我留下了深刻的印象。你們知道象鼻山嗎?它可是桂林山水的象征。在漓江邊有一座小山坡深入到漓江里,好似象的鼻子。象鼻深入漓江形成的水月洞,猶如一輪明月浮于水面,留下了“水底有明月,水上明月浮。水流月不去,月去水還流”的千古絕唱。我們乘著游船泛舟漓江,游覽桂林的山山水水,兩岸的風(fēng)光美不盡收。讓我最難忘的當(dāng)然非“疊彩山”莫屬。這座山非常有特色,上小下大,巖層相疊,一層疊一層,像階梯一般,彩翠相間,倒映水中,猶如一座寶塔。

  說到塔,讓我想起了另一個(gè)景點(diǎn)——日月雙塔。夜晚,在燈光的輝印下,呈現(xiàn)金色與銀色的光輝,金色代表著太陽的日塔,而銀色代表著月亮的月塔。我們一路欣賞著漓江如詩如畫般的.美景,不知不覺已來到了陽朔。在陽朔,我們乘著竹筏漂流在遇龍河上,看著清澈見底的遇龍河,我以為水并不深,就從船工的手中拿過竹竿,試著撐起來,但兩次都以失敗而告終,看來船工也并不是每個(gè)人都能當(dāng)?shù)。桂林美麗的景色,正如課文中所說,“舟行碧波上,人在畫中游”。讓我流連往返。

自然景觀作文14

  爸爸工廠后面有一塊很大的農(nóng)田,每逢節(jié)假日我和爸爸媽媽一起到那里去走走,欣賞一下美麗的田園風(fēng)光。

  打開后門,迎面撲來了一陣陣水蜜桃的清香,原來爸爸種了一大片桃樹。放眼望去,好似一片綠色的'海洋,仔細(xì)一看,樹葉底下竟然藏著一個(gè)個(gè)乒乓球大小的桃子。它們?nèi)缫粋(gè)個(gè)淘氣、可愛的小孩子般,正也我們玩捉迷藏的游戲呢!突然,傳來“咯咯咯”的叫聲,隨后,一只母雞率領(lǐng)著一群小雞從桃樹底下鉆出來,又向另一棵桃樹“進(jìn)軍”。不遠(yuǎn)處,又傳來大白鵝“吭吭吭”的叫聲。

  “桃林”的盡頭是一個(gè)大大的菜園地,里面有挺著大肚子的蠶豆,有綠油油的小白菜,還有四季豆、絲瓜,它們長著長長的藤順著瓜架,蜿蜒地向上爬,好似舉行一場(chǎng)隆重的攀爬比賽。西紅柿、小辣椒都開出了白色的小花。勤勞的小蜜蜂正忙碌地采集花粉,美麗優(yōu)雅的小蝴蝶在田園中穿梭、嬉戲。

  我愛著田園風(fēng)景,因?yàn)樗q如一副優(yōu)美的畫卷。

自然景觀作文15

  時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!

  秋!你悄悄走來,走進(jìn)花園,霎時(shí),萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。她們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。

  秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。地了的人可忙了,到處笑語歡歌,機(jī)聲轟鳴。

  你看,秋天來到了果園里,給碧綠的蘋果穿上了一件紅色的.外衣,這里蘋果成熟了,變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫瑩瑩的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透,好看極了。秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時(shí)橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹上,再配上綠綠的樹葉,顏色非常鮮艷……

  啊!秋天的景色真美啊!我愛秋天!

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