與為伴作文（精選）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的與為伴作文4篇，希望能夠幫助到大家。

與為伴作文 篇1

　　狗是人類最忠實(shí)的朋友，很多人都喜歡狗，我也不例外。

　　記得我上大班時，爸爸媽媽給我養(yǎng)了一只小狗，我給它取名叫阿黃。它披著金黃色的、柔軟細(xì)密的毛，像抹過油一樣；圓圓的、烏黑的眼睛，像一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮；一對靈敏的耳朵，能聽到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音；金黃色的小爪像四朵小花；那條卷著的尾巴總是不停地?fù)u擺著；鋒利的牙齒能把堅(jiān)硬的大骨頭輕而易舉地嚼碎。

　　阿黃是我最親密的朋友。每次我放學(xué)回家，它就會瘋一樣地?fù)涞轿疑砩�，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。它還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。阿黃最可愛的.特點(diǎn)就是能察言觀色，當(dāng)我悶悶不樂時，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好像在安慰我似的。當(dāng)我發(fā)怒時，它馬上機(jī)靈地鉆進(jìn)桌子下面，把自己藏起來，防止我遷怒于它。當(dāng)我傷心時，它又善解人意地踱步過來，用它的身子來蹭我，溫柔地舔舔我的手，讓我倍感親切，好似我的知音。當(dāng)我高興時，它又放肆地在沙發(fā)上跳來跳去，逗我開心，或是直接跳到我身上，把身子反過來要我給他撓癢癢。

　　阿黃的警惕性非常高。它平時睡覺總是習(xí)慣性地把耳朵緊緊地貼在地上，眼睛半瞇著，不時還睜開眼向外面看幾眼，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)輕微的聲音也能把它驚醒。它的辨別能力也很強(qiáng)，無論是白天還是黑夜，家里人進(jìn)進(jìn)出出，它從不吭聲。可是一聽見陌生人的腳步，它就張開它的嘴巴，露出鋒利的牙齒，舉著它鐵鉤子般的爪子，瞪著它銅鈴似的眼睛，兇猛地狂犬。

　　阿黃有著靈敏的嗅覺，聰明的頭腦，可以說是動物界的精英。一天，我?guī)�它去公園玩，它可高興了！東奔西跑的。玩到一半它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，只見它低著頭，用鼻子左聞聞右聞聞，我好奇地想它在做什么呢？我走過去看，原來它找到一塊骨頭了。咦，它的鼻子那么靈嗎？嗯，試一試，于是我從口袋里拿出一支筆給它聞了一下，然后我跑到它看不見的地方，把那支筆給藏在草叢里，讓它找。它一路小跑，東嗅西嗅的，兩分鐘后它就找到了我藏在草叢里的那支筆。阿黃的嗅覺真的靈敏啊！為什么呢？我回家查了有關(guān)狗的資料，才知道狗的嗅覺大約是人的40倍。狗鼻子上的嗅覺細(xì)胞大約有20億個，同時狗鼻子上有許多粘膜經(jīng)常分泌出粘液來滋潤嗅覺細(xì)胞，保持嗅覺的靈敏。

　　阿黃還是個吃貨。一天，我正在畫畫。突然，從廚房里傳來一陣哀傷的叫聲，我跑到廚房里一看，阿黃正死死地盯著櫥柜狂吠，兩只耳朵耷拉著，一副可憐巴巴的樣子。我把廚柜門打開，原來里面裝著一根大大的牛骨頭。我把骨頭拿出來，扔到墻角。它肯定是餓壞了，猛地向墻角撲去。阿黃很快把骨頭吃完了，它朝我眨著眼睛，搖著尾巴，汪汪地叫了兩聲，好像在感謝我呢，也好像在說：“下次一定要多給我點(diǎn)兒啊，我還沒吃夠呢！”

　　等我上了小學(xué)，爸爸媽媽怕養(yǎng)狗影響我的學(xué)習(xí)，就把它送給了別人。好懷念和阿黃度過的這一年的時光，它為我的生活增添了許多色彩。

與為伴作文 篇2

　　責(zé)任，對每個人來說，都是非常重要的。它關(guān)系到一個人的前途命運(yùn)，甚至體現(xiàn)人的生命的價值。

　　一個周二的早晨，我像平常一樣早早來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，便看見同學(xué)們圍在黑板前七嘴八舌得說個不停。我不禁心生好奇，一大早他們這是在說什么？走近一瞧，原來不知是誰在黑板上寫了我們班主任老師的名字，還在旁邊寫了一個不堪入目的詞。

　　啊，原來是這樣，大家你一言我一語，猜測這寫字的人是誰，若是老師知道了會怎么懲罰他？就在這時，班主任老師走進(jìn)教室，同學(xué)們迅速回到自己的座位上坐好。

　　老師看了一下黑板，轉(zhuǎn)過身來平靜地對我們說：“拿出聽寫本，進(jìn)行‘每日聽寫一測’�！庇形煌瑢W(xué)以為老師沒看見，就對老師說：“老師，您看黑板！

　　老師回過頭去，若無其事地看了一眼黑板，說：“噢，昨天，我在學(xué)校里看見幾名女學(xué)生抽煙。小小年紀(jì)，又是女生，竟然抽煙，同學(xué)們，你們說我作為一名老師能不管嗎？”說完這些，老師望著我們意味深長地說：“同學(xué)們，每個人都有自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。民航客機(jī)的飛行員的`責(zé)任，是保證乘客安全到達(dá)目的地。我是一名教師，我的責(zé)任，就是使你們在學(xué)習(xí)過程中，健康快樂地成長。雖然我不被她們理解，對我惡言相向，即使如此，但我不后悔，今后遇到類似情況，我還會去管！這就是‘與責(zé)任為伴’！”

　　是啊，老師不是靈魂的劊子手，而是學(xué)生人生的指路燈、領(lǐng)航員。學(xué)生只有與責(zé)任為伴，師生才能一起在世界——這廣闊的天空中遨游。

　　想到這里，我不禁反思起自己來。我們班主任是我從小到大最崇拜的老師，老師都能與責(zé)任為伴，作為他的學(xué)生理應(yīng)這樣。我是班里的體育委員，別小看這一職務(wù)，小到每天整隊(duì)跑操，大到升旗、學(xué)校所有重大活動，都由體育委員組織安排，代表著一個班級的精神面貌和凝聚力，這都是體育委員的責(zé)任。以前我可沒認(rèn)識得這么深刻，我平時個性比較隨和，自己也比較懶散，在跑操整隊(duì)時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們違紀(jì)，我都是做“好好先生”——睜一只眼閉一只眼，因而班級跑操質(zhì)量每況愈下，同學(xué)們精神渙散如一盤散沙，缺乏凝聚力。通過這件事后，我端正了自己的工作態(tài)度，要想帶出一支積極向上、充滿凝聚力的隊(duì)伍，體育委員必須身體力行。凡是體育委員職責(zé)范圍內(nèi)的事，我都起到模范帶頭作用。我虛心向體育老師請教，使自己的動作規(guī)范，口令洪亮準(zhǔn)確；所有事情親力親為，對排面不整齊、動作不規(guī)范的同學(xué)，我陪著他們進(jìn)行訓(xùn)練，示范糾正他們的動作，直到整齊規(guī)范為止。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)可并服從我的管理，我班的跑操質(zhì)量在學(xué)校評比中名列前茅，有一次，我班跑操時，整齊劃一的步伐，清楚洪亮的口號，令校長情不自禁地向我們豎起了大拇指呢！至此，我才明白了班主任老師那句“與責(zé)任為伴”的真正含義。

　　將來，我們也將走上工作崗位，是不是也要像老師說的那樣——“與責(zé)任為伴”呢？答案一定是肯定的。

　　每個人身上都肩負(fù)著自己的責(zé)任，那不是負(fù)擔(dān)，而是最基本的，必須履行的，是不能逾越，不能舍棄的！

　　與責(zé)任為伴，肩頭感覺沉甸甸的，但腳下更踏實(shí)了！

與為伴作文 篇3

　　不會奔跑的生命是死的。

　　廣闊的草原上，羚羊不會奔跑，只能成為獅王嘴下的美餐；茫茫人海中，你不會奔跑，只能被人狠狠的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。

　　“三、二、一！跑！”胖胖的體育老師一揮手，我們個個如離弦之箭一般奔向前方。這只不過是個簡單的短跑賽，是最能激發(fā)潛能的比賽。我一邁開雙腿就開始往前方狂跑------不顧一切的跑，只想贏。

　　雙腿似乎不能停下來，熱風(fēng)吹送而來，卻似刮在我臉上。我看到前方有同學(xué)超過了我，便又加速了許多。等到達(dá)那端終點(diǎn)后，我反應(yīng)極快的轉(zhuǎn)身，再次奮力向前“飛”去，很明顯我的速度夠快，比其他人要快一點(diǎn)。我可不會減慢速度，重演龜兔賽跑。最終，我第一個雙腳踏在終點(diǎn)！盡管雙腳酸痛的要命，大口大口地喘氣，我還是快樂的笑了：奔跑的感覺真好，真爽！

　　比賽就是這樣的，當(dāng)初你邁出第一步，你就不應(yīng)該停止奔跑，你要不斷的超越跑在你前面的'人。這時候，你可以視后面的人為對手，為追趕你的猛獸，只有跑，你才可以獲勝，可以生存。

　　老師說：士別三日，即更刮目相待。這話沒錯。期中考試，第三名的寶座與我擦肩而過，原因是：被進(jìn)步的被進(jìn)步的同學(xué)奪走了。我有些失望，便在內(nèi)心“寫”下一份長長的反思。我知道，我沒有加速，那位同學(xué)就趕上來了，可我不會甘心，扳著手指數(shù)著：物理沒考好，數(shù)學(xué)沒考好······如何取勝？其必先------

　　找回斗志，邁開雙腿，大步向前！

　　考試結(jié)束，我重新獲得了第三名�？粗�排在我身前的兩位人，我想：什么時候可以超過他們？唉，奔跑吧，趕超他們！

　　這個假期，不知道又有多少人在趕超自己或是別人�？傊�，我與奔跑為伴。

與為伴作文 篇4

　　今生，什么能與你永相伴？

　　恩愛夫妻，有多少是同年同月同日去的？“生不同死同穴”是詩情畫境。事業(yè)，縱然可達(dá)到登峰造極的地步，但在身老體衰時，創(chuàng)造力會枯萎。金錢，沒錢時，阮囊羞澀，你氣不順；有錢時，人情淡薄，你又順不過容顏，青春不能常駐，有的短促得像夢。還有什么？心情，它如同呼吸，伴你一生。人的一生，免不了有許多苦難，苦難時的心情像船槳打水，吱呀一聲便壞了，壞得透底。茶飯不思睡難安，半生的湯圓久久梗阻在心，除了給周圍帶來有礙觀瞻的'審美缺陷，除了給自己種下病根，好處是丁點(diǎn)沒有。

　　好心情就不同了。好的心情能化干戈為玉帛，化疾病為健康。任何年齡的容顏都會被好心情照亮。其實(shí)，我們每個人都需要好心情，它是生命賦予我們的本能，沒有誰為陰郁、凄苦而降生于這個世界上。好的心情和性格一樣，雖有先天的基因，卻主要來自后天的修煉，它不會誕生在某一個時刻，而是天長日久中人格、素養(yǎng)、品質(zhì)、才情的自然流瀉。好心情的獲得不需選擇天時地利，它如美的存在是無所不在的，關(guān)鍵在于你愿不愿發(fā)現(xiàn)。同樣是人在旅途，有人只死盯目的地，亦苦亦累且躁；而你注重過程，

　　一路聽鳥語聞花香，涉泉河跋丘崗，瞻冷雨空階懷西窗秉燭，看潮起潮落隨 雁去雁來。

　　皎潔的夜空下，有人聞不出十里荷塘飄來的花香，你卻在細(xì)小微風(fēng)中聽到了荷葉與蜻蜓纏綿的耳話。

　　景本無異，異的是心情。

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