堆雪人記事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的堆雪人記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堆雪人記事作文1

　　連日的霧霾終于散去，換來(lái)一場(chǎng)久盼的瑞雪，大片大片的雪花鋪天蓋地，從黃昏一直下到晚上。我獨(dú)自在燈下寫(xiě)作業(yè)，一抬頭，窗外的雪不知什么時(shí)候已經(jīng)停了。于是，我決定：拉上老媽堆個(gè)雪人，來(lái)紀(jì)念這入冬的第一場(chǎng)雪。

　　厚厚的雪在夜幕下閃著淡藍(lán)色的光。天上無(wú)星，無(wú)月，亦無(wú)風(fēng)。四周靜悄悄的`，只有腳踩在雪地上，發(fā)出的咯吱咯吱的聲響，時(shí)間仿佛慢了下來(lái)。我和老媽捧起雪，在手心里結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地團(tuán)一個(gè)雪球，然后放在地上滾了起來(lái)，一邊滾，一邊用手拍實(shí)拍圓�！把╈V天晴朗，臘梅處處香……”老媽一副好嗓子，唱到高興處，手舞足蹈得像個(gè)孩子�！绊懚．�(dāng)，響叮當(dāng)……”我也不禁晃著腦袋，跟著唱起來(lái)。

　　歌聲在夜空中回蕩著，手中的雪球也越滾越大，越滾越重。我雙手推著比膝蓋還高的雪球，呼哧呼哧地喘著粗氣，心卻像小鳥(niǎo)一樣，扇動(dòng)翅膀飛上了天，真是暢快極了！不知不覺(jué)中，自己的力氣也大了起來(lái)，猛地一推哎呀，雪球骨碌碌地滾下了坡。我急忙拔腿去追，只聽(tīng)“哧溜”一聲，狠狠地摔了個(gè)大前趴，整張臉都陷進(jìn)了雪球里，脖子也冰冰涼涼地濕了一大片。老媽瞅見(jiàn)了我的糗樣，笑得前仰后合�？次覠狒[，真是過(guò)分！我手腳并用，笨拙地從地上爬起來(lái)，瞪了老媽一眼，吐了吐嘴里的雪，剛要發(fā)怒，老媽夸張地指了指我身邊的雪球，我扭頭一看，也撲哧一聲笑了原來(lái)雪球上赫然印著一張小孩兒的臉。

　　如果怕冷的月亮探出頭，如果好奇的星星睜開(kāi)眼，他們一定會(huì)喜歡我們堆起的大雪人。它沒(méi)有漂亮的裝飾，憨憨地立在院子的最高處。胖胖的大肚子中央，還留著我的“特殊印記”呢！

　　那夜，靜謐如水；那夜的我，笑著入夢(mèng)。

堆雪人記事作文2

　　去年冬天，下了一場(chǎng)大雪，看著外面大雪紛飛，我心里特別激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)下這么大的雪，特別想出去玩。媽媽說(shuō)：“等到明天我們就可以出去堆一個(gè)雪娃娃了�！�

　　好不容易盼到了天亮，我和媽媽迫不及待的跑了出去，模模糊糊看見(jiàn)一個(gè)人影在晃動(dòng)原來(lái)小姨就起床了，只見(jiàn)她帶著個(gè)小紅帽，手里拿著個(gè)小鏟和小桶，小桶裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的雪窩高高興興的跑了過(guò)去，小姨說(shuō)：“快，快去乒乓臺(tái)，別人都弄了好多了，你們才來(lái)！快點(diǎn)！”，我和媽媽拿著塑料口袋和小鏟，媽媽幫我撐著口袋，我拿著小鏟往里邊鏟雪，過(guò)了一會(huì)兒爸爸也來(lái)幫忙了，一會(huì)兒就裝了一大口袋。那邊還有好幾個(gè)人在到處收集雪呢！

　　我們把收集到的雪放在乒乓臺(tái)上，爸爸使勁揉了一個(gè)硬硬的大雪球，把它放在地下做上做雪娃娃的身子，雪娃娃的'頭是我做的，我把雪娃娃的頭放在雪娃娃的身子上面，小姨連忙從家里拿出一根胡蘿卜兩個(gè)圓圓的小黑布，小姨把胡蘿卜放在雪娃娃的臉上當(dāng)鼻子，把兩個(gè)圓圓的小黑布當(dāng)雪娃娃的眼睛，我把我的帽子給雪娃娃戴上，這樣我們家的雪娃娃就做好了。

　　仔細(xì)一看，嘿！真想我呀！我們和自己親手做的雪娃娃拍了好多照片，真有意思自己親手做的雪娃娃，還有自己親自手做的雪娃娃，還有自己親身經(jīng)歷過(guò)的，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，也許這一生我都不會(huì)忘記！

堆雪人記事作文3

　　一天清晨，我還在呼呼大睡，忽然，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“好大的一場(chǎng)啊!”我一骨碌從床上爬了起來(lái)，穿好衣服，就向外面跑去�！巴�!”我大叫起來(lái)。只見(jiàn)樹(shù)枝上、屋頂上、田野里，好像被施了魔法一樣。都蓋上了一條厚厚的白棉被。我正陶醉在眼前的美景中時(shí)，身后傳來(lái)了“我們來(lái)堆雪人吧”的聲音，原來(lái)是我的'好朋友吳敏貞�！昂冒�!”我高興地答應(yīng)了。我們倆就開(kāi)始干了起來(lái)。我滾了一個(gè)大雪球，當(dāng)做雪人的身子，吳敏貞滾了一個(gè)小雪球，當(dāng)做雪人的頭，我們把身體和頭組合好了，我從家里拿來(lái)兩個(gè)紐扣，扣在了它大大的腦袋上，兩只眼睛看上去特別有神，吳敏貞拿來(lái)了一根胡蘿卜，捅在眼睛下面，做成了高高的鼻子。

　　我給它貼上了一個(gè)紅嘴巴，它似乎在對(duì)著我們笑呢。天還在下著大雪，雪娃娃應(yīng)該很冷吧，于是我們找來(lái)了一條毛巾，把它系在了雪娃娃的脖子上，這下，一個(gè)快樂(lè)的雪人誕生了！!看著我們堆好的雪娃娃，雖然我的小手已凍得通紅，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。我們圍著它高興地跳了起來(lái)。雪娃娃似乎被我們感染了，也露出了燦爛的笑臉�！澳銈z堆的這個(gè)雪人就像個(gè)小丑，太好玩了!”媽媽一看見(jiàn)我們的“杰作”就笑得直不起腰來(lái)�！肮�哈哈!”笑聲飛出了小院，伴隨著雪花一起舞蹈。

堆雪人記事作文4

　　天越來(lái)越冷了，昨天終于下起了一場(chǎng)大雪，一夜過(guò)后雪停了。我們來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里到處都是白茫茫的一片，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)童話世界，充滿(mǎn)了奇幻的色彩。

　　下午的自習(xí)課上，老師決定帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上堆雪人玩，于是大家開(kāi)心的奔向操場(chǎng)。此時(shí)的操場(chǎng)雪已經(jīng)很深了，腳踩在厚厚的雪上，發(fā)出吱吱的聲響，可有趣了。我來(lái)到操場(chǎng)的一邊開(kāi)始我們的堆雪人功課了。我們和老師用手捧了一大捧雪放在一起，然后把它們壓嚴(yán)實(shí)了，再一點(diǎn)點(diǎn)滾起來(lái)，直到滾成一個(gè)圓圓的`大球就可以了。做完了一個(gè)雪球，我們有照著這樣的法子又滾了一個(gè)圓球，只是比剛才的要小一點(diǎn)，是用來(lái)做雪人的腦袋的。滾好之后，我們和老師一位把雪球滾到另一個(gè)雪球上面，這樣一個(gè)雪人的身體就做好了。弄完了雪人的身子，我們的小手已經(jīng)凍得通紅通紅的，但是我們的內(nèi)心卻是火熱火熱的。雖然已經(jīng)做好了，但是我們依舊覺(jué)得不是很完美，于是不斷的修修補(bǔ)補(bǔ)，才覺(jué)得可以了。

　　雪人的身體做好之后，就是給雪人裝飾了。首先我們找來(lái)了一個(gè)胡蘿卜作為雪人的鼻子，再用一片樹(shù)葉作為雪人的嘴巴，用兩片比較大一點(diǎn)的葉子作為眼睛。最后找來(lái)兩個(gè)小樹(shù)枝作為雪人的兩只胳膊，就這樣的一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)了。

　　雪人做好之后，大家看著眼前的成就，每個(gè)人心里都充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感，看著雪人微笑的樣子，我們的心情更加的好了，老師還用自己的手機(jī)給大家和雪人拍一個(gè)合照，我都開(kāi)心的笑了起來(lái)。

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