我讀書我快樂作文【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我讀書我快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我讀書我快樂作文 篇1

　　書是我最好的朋友，書是打開智慧之門的鑰匙，是書告訴我許多知識(shí)和道理，別林斯基說(shuō)：“好的書籍是貴重的珍寶�！彼�以我一直把書當(dāng)作寶貝，有空時(shí)看看書，總能發(fā)現(xiàn)里面寶貴的地方。

　　我熱愛看書，尤其是那些故事情節(jié)既曲折又驚險(xiǎn)的書。因?yàn)槟菢�，�?dāng)我停下來(lái)不看的時(shí)候，我的腦海里就全是那本書的故事。我會(huì)想象接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，那位主人公后來(lái)會(huì)怎么樣了，那些壞蛋會(huì)不會(huì)受到懲罰……所以，這些書對(duì)我充滿了吸引力，我對(duì)這些書總是愛不釋手�！稅埯愃孤�游奇境》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《狼孩歷險(xiǎn)記》等書，我看了一本又一本。當(dāng)然，除了看這種書，我也愛看比較有趣的書，如“淘氣包馬小跳”系列的；我還愛看作文書，因?yàn)槟茏屛抑�道我的遠(yuǎn)方的同學(xué)是怎樣寫作文的`。

　　不過(guò)，以前我是不喜歡看書的。老師布置家庭作業(yè)是看書時(shí)，我只得硬著頭皮，勉強(qiáng)自己看幾頁(yè)，馬馬虎虎地算是交差了。爸媽讓我看書時(shí)，我肯定一溜煙地跑開，躲到哪里玩去了。讓我發(fā)生三百六十度大轉(zhuǎn)變的是這本書——《森林謎案》。

　　我記得那是三年級(jí)的寒假，媽媽給我買了一本《森林謎案》，聽著書名，覺得很好看，就試著去認(rèn)真地讀這本書，書里那“美麗的翡翠森林”，和“在那里經(jīng)常發(fā)生的一些奇怪的事情”，以及“退役警犬來(lái)到這里，開辦了一家偵探所，他和他的助手青蛙博士一起破獲了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件�！鄙钌畹匚�引了我。于是我不知不覺就被迷住了。

　　我很感謝大作家楊紅櫻，是她寫的書讓我愛上了閱讀。而是閱讀讓我認(rèn)識(shí)了一位位中外兒童文學(xué)家，閱讀讓我知道了許多許多故事。而且我總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管我看過(guò)多少遍。所以，我現(xiàn)在特別愿意坐在教室里，一遍又一遍地看一本自己喜愛的書。

　　我讀書我快樂作文 篇2

　　書，好比一縷縷輕風(fēng)，怡蕩著我的心海，使我憧憬未來(lái)：書，好比一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心扉，使我前途光明；書，好比一陣陣春雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭！所以我喜愛讀書，讀書成為我的一大樂趣。

　　成長(zhǎng)中，孩子總是好奇的，都愛問(wèn)個(gè)“為什么”。蚯蚓的尾巴斷了，為什么還會(huì)動(dòng)，螞蟻為什么要向上爬……這究竟是為什么？為什么！

　　于是上個(gè)月，我和媽媽到書店買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》其實(shí)呀，我小聲告訴你，開始我根本不喜歡看書，都是俺老爸老媽逼我買、逼我看。這套書，放我枕邊已經(jīng)多時(shí)，我只有空閑時(shí)才會(huì)翻，時(shí)間一長(zhǎng)，也漸漸地喜歡上了。

　　那書里面有很多很多新奇的事，如鳥兒從身邊飛過(guò)，螞蟻從腳下鉆過(guò)……那滋味，妙極了！

　　我常常在吃飯時(shí)總會(huì)做傻事。手捧著書，又吃飯，有時(shí)看得入迷，還會(huì)用飯“慰勞”一下它。每每這時(shí)，父母總是笑話我……還有，睡覺時(shí)，我會(huì)就著燈光看，雖然說(shuō)我這習(xí)慣不好，可怎么也改不掉�？粗�看著，睡著了。夢(mèng)見了雞腿，嗯，真香，等第二天早晨，書總是濕漉漉的.，聞上去還有股怪味……

　　因?yàn)槲业那趭^，總能讓我在朋友面前顯擺�！拔腋�你說(shuō)啊，呵呵，不是我吹牛，我還就這么厲害�！边@是我總說(shuō)的一句話。

　　讀書是一件很快樂的事。每當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí)，你就能發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處與現(xiàn)實(shí)世界，而是在故事的那一個(gè)仙境。哪怕你讀書之前的心情是多么的糟糕，但當(dāng)你沉浸在書中后，一切煩惱都響徹云霄了。

　　讀一本好書，交一個(gè)朋友，何樂不為呢？

　　我讀書我快樂作文 篇3

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！逼鋵�(shí)，書不僅是人類進(jìn)步的階梯，它還是我的快樂之源。書就像是快樂的富礦，當(dāng)你靜夜撫卷，快樂會(huì)充滿你的心田。

　　我自幼喜愛讀書，因此，書就成了了我的啟蒙老師。

　　小時(shí)候，我常常一個(gè)人在家。每逢這時(shí)，書就是我最好的伙伴。沉浸在書中，看著看著，一抬頭媽媽就下班回來(lái)了�？磿�的時(shí)候，不知不覺就已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間。書就像一位良友，讓年幼的我明白了事理，在無(wú)聊之時(shí)給我講述動(dòng)聽的故事，伴我渡過(guò)了快樂的童年時(shí)光。

　　上小學(xué)后，我常常為寫作文而發(fā)愁。這時(shí)，書為我指點(diǎn)了迷津，讓我不再畏懼作文，讓我明白了做人的道理。書給我?guī)��?lái)了快樂。在書海中暢游，你不會(huì)感到時(shí)光的流逝。你的心境像是一汪秋水般清冽，不含任何的雜質(zhì)。讀書的時(shí)候，不論是春暖花開還是烈日炎炎，不論是金風(fēng)送爽還是大雪紛飛，在讀書的人看來(lái)都是美麗動(dòng)人的。

　　書中我能與李白一同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼，我能與王維一起感受“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的難舍難分，我能感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉，也能感受到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的.博大胸襟。

　　愛書之人是快樂之人，是樂觀之人。書能給人們鼓勵(lì)，給人們希望和力量。好書就如一位良師，給你諄諄教誨。一本好書就像一位偉人，它們會(huì)給你講述動(dòng)聽而催人奮進(jìn)的故事。

　　暢游書海吧！讓我們回味快樂，如同品味香茗。讓我們靜聽蟲兒的低語(yǔ)，讓我們坐看風(fēng)云變幻，靜靜地去感受快樂。讓我們觀賞書的世界。以書為友，快樂也就是你的伴侶。

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！辈粩嗟刈x書，就讓它成為我們的快樂之源。

　　我讀書我快樂作文 篇4

　　我讀了我的快樂書。當(dāng)你聽到它時(shí)，它是一個(gè)名詞。當(dāng)你把它翻過(guò)來(lái)時(shí)，它是一個(gè)動(dòng)詞。當(dāng)你把書和自己比較時(shí)，它是一個(gè)形容詞。閱讀是一個(gè)人成長(zhǎng)的體現(xiàn)。一個(gè)人讀什么書也是他性格的表現(xiàn)。從童年起，書就一直伴隨著我。家里的書房里有無(wú)數(shù)的書，臥室里有許多書，如小山，陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)的春夏秋冬。當(dāng)我八歲的時(shí)候，我聽到我的`表弟談?wù)摗巴�年”這本書。他說(shuō)英雄阿萊莎在我這個(gè)年紀(jì)經(jīng)歷的事情是無(wú)法想象的。我對(duì)這本書有無(wú)限的渴望。那時(shí)，我去了諸城的姑姑家。她在旅館里很忙。因此，我沒有資格麻煩她給我買《童年》這本書。結(jié)果，我又忍受了兩三天。對(duì)書的渴望很難理解。但是就在一天早上，我床邊有一個(gè)扁平的禮品盒。

　　我很好奇，所以我打開了它。我定睛一看，看到一本紫色的書，上面寫著童年。天啊。這難道不是我一直渴望的嗎？正當(dāng)我高興的時(shí)候，我阿姨來(lái)了，她說(shuō):你說(shuō)的是。昨晚睡覺的時(shí)候。童年兩個(gè)字，我猜你想要這本書，因?yàn)槟惆职指嬖V我你非常喜歡讀書，所以我去書店給你買了一本。在感謝我姑姑之后，我拿起《童年》讀了起來(lái)。這本書的主人公阿麗莎遭受了嚴(yán)重的毆打和喪親之痛，但他堅(jiān)持了下來(lái)。這種精神值得我們欽佩。書籍只是數(shù)百?gòu)埣埡蛿?shù)千萬(wàn)字，但它們匯集了世界人民的智慧，記錄了歷史，甚至成為了人才。閱讀是享受生活的一種方式，也是對(duì)生活的熱愛。閱讀沒有給我任何物質(zhì)上的禮物，但是它給了我快樂，給了我真正的靈魂，給了我思考的基礎(chǔ)，給了我生命的價(jià)值！要泡一杯新鮮茶，請(qǐng)坐在椅子上，在樹蔭下享受閱讀。這是多么愉快的生活啊。我讀書是因?yàn)槲蚁矚g閱讀，我也喜歡閱讀。閱讀伴隨我成長(zhǎng)！

　　我讀書我快樂作文 篇5

　　在生活中，我們總能夠遇到這樣的人，每當(dāng)提到看書的時(shí)候，對(duì)方總會(huì)說(shuō)，你可千萬(wàn)別讓我看書，一看點(diǎn)書，我就頭疼，一看到書我就想睡覺！

　　你倒不如讓我洗兩件衣服來(lái)的實(shí)在，我真的是太討厭看書了！

　　每當(dāng)聽到這樣話的時(shí)候，自己總是感到特別的無(wú)奈，大概真的是人與人之間的不同吧�。�

　　古人經(jīng)常說(shuō)的是，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！雖然自己就是這么多年來(lái)從書中也沒有讀出來(lái)多少的黃金屋，但是讀書確實(shí)給過(guò)我很多的快樂！

　　每當(dāng)自己心情好的時(shí)候，讀一本好書，看一個(gè)溫暖的故事，讓你感覺這個(gè)世界真的是有美好的事物存在的！書中那些溫暖的故事，讓你忍不住去想，這個(gè)世界其實(shí)并沒有我們想象中的那么糟糕，很多時(shí)候我們身邊的'好多故事還是比較溫馨和美好的！你看不止自己過(guò)的幸�？鞓�，有好多人和你一樣！

　　每當(dāng)自己心情不好的時(shí)候，當(dāng)你看著周圍的一切都不順心的時(shí)候，你可以給自己找一本好書，然后把自己沉浸在書本的世界里，和故事中的那些主人公同喜同悲，那個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是有兩個(gè)世界的，也許現(xiàn)實(shí)生活中的世界會(huì)讓你感受到不滿意，但是書中的故事卻可以溫暖你，讓你感到快樂和開心！

　　總之，其實(shí)讀書真的是有很多開心和快樂的。每當(dāng)你從書中感悟到一些道理的時(shí)候，你會(huì)真正的感受到自己的成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又收獲了好多，這個(gè)時(shí)候是你最感到充實(shí)和滿足的時(shí)候！

　　然后好多好看的書，也能夠治愈你的心靈，讓你感覺曾經(jīng)受過(guò)的那些傷和委屈，其實(shí)是應(yīng)該得到諒解的！我們沒必要和一些人，一些事，一些過(guò)往過(guò)不去，我們真的需要從書中獲取更多的知識(shí)和快樂！

　　我讀書我快樂作文 篇6

　　書是一艘大輪船，帶我漂泊知識(shí)的海洋；書是一雙翅膀，帶我飛過(guò)智慧的藍(lán)天；書是我一生一世的好朋友！

　　讀書使我快樂，我再也不怕寫作了。記得二、三年級(jí)的時(shí)候，寫作常常是一面無(wú)法逾越的石墻，擋住我去往成功的道路�？墒牵�自從我喜歡讀書，寫作就不是問(wèn)題了。在讀書的時(shí)候，我常常會(huì)一邊讀一邊記些優(yōu)美詞句，寫作時(shí)，運(yùn)用平常積累的詞語(yǔ)充實(shí)題材，融會(huì)貫通，像酵母一樣發(fā)揮作用，使我在成功的道路上盡情、快樂地漫步。

　　讀書使我快樂，讓我展開豐富的想象力，在一次次作文寫作中，在豐富的想象力是非常重要的。當(dāng)然，讀書增加想象力是必不可少的，就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯(lián)翩：林海音小時(shí)候肯定非常快樂吧？她的好伙伴小桂子應(yīng)該也成大器了吧？林海音上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)獎(jiǎng)的時(shí)候一定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯(lián)想使我更想了解林海音了。

　　就這樣，我愛上了讀書，更愛上了想象。

　　想象力使我大大進(jìn)步。在一次“語(yǔ)文全能大比拼”中，有個(gè)題目是要求我們展開想象：一頭飛過(guò)大草原的象經(jīng)歷了怎樣的.故事呢？收到題中的信息，我開始邊想邊寫：我是一頭想飛的大象，一天中午，我正在大草原上吃飯，突然，在我面前出現(xiàn)了一位仙女，她仿佛看穿了我的心思，說(shuō)道：“你不是想飛嗎？現(xiàn)在，你可以飛了！你飛過(guò)這片草原去看看外面的世界吧！”說(shuō)完，仙女消失了，我半信半疑，心里只想著飛。霎時(shí)間，我的身體輕盈盈的，我飛起來(lái)了！因?yàn)闀r(shí)間不足，我只寫了這么多，意想不到的是這篇短文竟然獲得了第一名！我欣喜若狂地告訴媽媽。我想：這都是讀書的“饋贈(zèng)”！

　　在書的軌道上，有苦也有樂；在書的航道上，有失望也有高興。讀書的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是不變的；其中領(lǐng)悟的道理，是珍貴無(wú)比的，也是無(wú)法用金錢去衡量的。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書是我生命中最快樂的一部分。

　　我讀書我快樂作文 篇7

　　兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大。每次端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭痛的事了。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)是多么重要，每次寫作文，腦袋里都是空白一片，不知從何寫起。爸爸和媽媽為我不喜歡閱讀而煩惱，常常給我買一些閱讀的書讓我讀，可我還是感到很枯燥，為了完成任務(wù)而讀書。直到有一天晚上，我們家玩了個(gè)“成語(yǔ)接龍”的'游戲。真正改變了我對(duì)讀書的態(tài)度。

　　首先，是爸爸在紙上寫一個(gè)成語(yǔ)，再就是媽媽，最后才是我。就這樣，依次寫下去。準(zhǔn)備好了，爸爸說(shuō)：“那我可要開始了，點(diǎn)石為金”“金蟬脫殼”媽媽信心滿滿地寫著，我左思右想，都沒有想到接下來(lái)該怎么接。于是，就拿出成語(yǔ)詞典，翻到了那頁(yè)，我說(shuō)：“金蟬脫殼【ké】就不能接下去了�！痹捯魟偮�，爸爸和媽媽都哈哈大笑起來(lái)，我感到很好奇，不知道爸爸和媽媽他們?cè)谛κ裁�，媽媽看我一臉的驚詫，對(duì)我說(shuō)：“你剛剛說(shuō)什么?”我無(wú)可奈何地又重復(fù)了一遍：“金蟬脫殼【ké】呀！”爸爸說(shuō)：“你自己看看詞典上的拼音�！蔽乙豢丛~典上，寫的是金蟬脫殼【qiào】，殼【ké】它是一個(gè)多音字，還念殼【qiào】。當(dāng)時(shí)我特別害羞。心想：以后一定要好好讀書，讀多一些書，那樣才能積累很多知識(shí)。

　　從那以后，我真的看進(jìn)去書了，并喜歡上了讀書，當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因?yàn)闊釔圩x書，我的口語(yǔ)表達(dá)能力也有了增強(qiáng)，作文水平也有了提高。

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)明白其中更多的樂趣。

　　我讀書我快樂作文 篇8

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中沉淀著人類的智慧文明。讀書，能使人的心靈得到凈化與升華；讀書，能使人擺脫塵俗的困擾。于我而言，那一隅書香是我心靈的甘霖，快樂的源泉。

　　小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。幼小的我用稚嫩的雙手，好奇地翻看著書中色彩斑斕的圖片，黑色方塊字仿佛一只只可愛的小精靈在書中跳舞；稍識(shí)字后，我便把目光轉(zhuǎn)向了童話故事書，為孤苦伶仃的賣火柴的小女孩而傷心抹淚；為丑陋的黃鴨蛻變成高貴的白天鵝歡喜欣慰；為虛榮而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一個(gè)個(gè)精彩的故事豐富了我的童年生活。

　　升入中學(xué)后，我閱讀的范圍更加廣泛，中外名著的大門逐漸向我敞開。漫步于書林，體驗(yàn)人情冷暖，世態(tài)炎涼。我的心情隨著書中的主人公的命運(yùn)而跌宕起伏，時(shí)而歡欣鼓舞，時(shí)而慷慨激昂，抑或是引發(fā)我對(duì)生命的思考和哲理的感悟。讀《水滸傳》，我看到了梁山好漢為兄弟赴湯蹈火，為百姓除暴安良的豪情仗義；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我折服于保爾為革命事業(yè)的奮不顧身以及他在苦難的磨煉中鑄就鋼鐵般的意志和信念；讀《簡(jiǎn)愛》，我看到了簡(jiǎn)愛身上屬于女性的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)；讀《老人與�！罚�我欽佩老漁夫在艱險(xiǎn)灣流中與鯊魚殊死搏斗的.勇氣。

　　品讀一本好書，仿佛與一位智慧的老者促膝交談，它扣響我心靈的門窗，教會(huì)我在成長(zhǎng)的過(guò)程中要自信地前進(jìn)；又似與摯友互訴衷腸，它不忘警示我“驕兵必?cái)　�、“人外有人”的道理，讓我在成功喜悅時(shí)從容面對(duì)。

　　書，它是圣潔的擺渡者，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。書始終與我攜手相伴，幫助我攀登高雅的知識(shí)殿堂，享受美好歡樂時(shí)光。

　　我讀書我快樂作文 篇9

　　快樂是什么？有人說(shuō)，快樂是有朋相伴；有人說(shuō)，快樂是健康一生；也有人說(shuō)，快樂是獲得成功。而我說(shuō)，快樂就是讀書。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書是一種樂趣，更是一種享受。

　　我今年十歲，但我真正愛上讀書卻不到兩年。兩年前，爸媽為了生計(jì)，帶著我從老家湖南千里迢迢來(lái)到寧波。初來(lái)乍到，人生地不熟，爸媽每天忙于工作，來(lái)去匆匆。即便是周末，也很難看到他們的身影，大部分時(shí)間是我獨(dú)守空房。為了打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的時(shí)光，我從老師那里借來(lái)了幾本童話故事書，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事就像朵朵鮮花，綻放在我的心里。從此，我再也離不開這帶著“魔力”的.書本了，讀書成了我生活中不可或缺的一部分。只要一有空閑時(shí)間，我就愛往學(xué)校的圖書館跑，一頭扎到書堆里，兩耳不聞窗外事，徜徉在知識(shí)的海洋里，盡情享受屬于自己的快樂讀書時(shí)光。

　　讀書，不僅給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂，有時(shí)它還像一劑良藥，幫我解除病痛呢！去年，我得了嚴(yán)重的淋巴結(jié)核病，需要住院治療一周多。我每天痛苦地躺在病床上，度日如年。在我的再三哀求下，媽媽終于答應(yīng)去書店給我買來(lái)幾本書。媽媽一買回來(lái)，我就迫不及待地打開其中一本《冠軍童年》，如饑似渴地讀起來(lái)。書中記敘了體操健將李寧、舉重冠軍黃強(qiáng)輝等人的童年故事。他們每天堅(jiān)持鍛煉，不怕苦、不怕累，從小立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，努力為國(guó)爭(zhēng)光。我被書中一個(gè)個(gè)故事吸引著，被運(yùn)動(dòng)員們的精神感動(dòng)著，完全沉浸其中，身體上的病痛被拋到了九霄云外。

　　古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于我讀的書多了，閱讀能力也提高了，同時(shí)也積累了許多好詞佳句，在自己寫作文時(shí)，覺得得得心應(yīng)手了。聽到自己的作文一次次被老師當(dāng)作范文在班里朗讀，那種高興的心情無(wú)法形容，這也使我對(duì)讀書的興趣越來(lái)越濃了。

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，是精神的食糧。讀書不但使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，更重要的是讓我的生活變得亮麗、充滿情趣。

　　我讀書我快樂作文 篇10

　　這兩天我突發(fā)奇想，想要背誦老子的《道德經(jīng)》。因?yàn)殡m然這本著作我們時(shí)常會(huì)聽到，可一直卻沒有真正去了解與閱讀，更不用說(shuō)懂得其中的哲理與深意。

　　那天剛好是聽到了中華故事中講到了孔老夫子，他也特別欽佩老子，還去拜訪過(guò)他。而老子當(dāng)時(shí)寫了這篇《道德經(jīng)》有五千多字。我聽到介紹的時(shí)候就想，相較于現(xiàn)在動(dòng)輒十萬(wàn)百萬(wàn)的書籍，五千字真的不算多，但能流傳至今肯定是字字珠璣，及時(shí)古文有的不求甚解，不是很了解每一句的含義，那我可以先去背誦下來(lái)，一個(gè)是想著”讀書百遍，其義自見“，另一個(gè)也是鍛煉一下古文的語(yǔ)感，總之肯定是有百益無(wú)一害的。

　　于是，我開始在網(wǎng)上這本書的版本，發(fā)現(xiàn)都是有注釋版，也都給寫成了幾十萬(wàn)字。不過(guò)，我知道我最可以先背原文，然后在注釋的幫助下，更好地理解文中的意思。

　　在早上出去鍛煉的'時(shí)間內(nèi)，我就用來(lái)背誦，也剛讀到第二章。可我發(fā)現(xiàn)，才幾十上百的文字，已經(jīng)讓我心悅誠(chéng)服，對(duì)于老子愈加地欽佩，如果說(shuō)以前只是知道他的名聲，現(xiàn)在看到他的作品，才明白為啥這些文字能流傳至今，讀來(lái)仍能受益。

　　在這一章談到了"無(wú)“與”有“，第二章說(shuō)到了”美、善，說(shuō)到了相對(duì)，說(shuō)到了圣人德行“等等，看似很簡(jiǎn)單地三言兩語(yǔ)，卻是要細(xì)細(xì)品味，我也越來(lái)越佩服古人以及為我們博大的中華文化而自豪，同樣的道理，人生哲學(xué)，可以就用那樣簡(jiǎn)易的幾字幾句就道出，實(shí)在是妙得很。

　　我一邊鍛煉，一邊背誦，時(shí)間也過(guò)得飛快，當(dāng)我默默地琢磨著那些字里行間的意義時(shí)，真的覺得讀書是一件很快樂的事情。

　　我讀書我快樂作文 篇11

　　韓愈的“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是千古流傳下來(lái)的名句，它為我指明了讀書之路；高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”為我照亮了讀書之路；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讓我明白了讀書之路；冰心的“讀書好，好讀書，讀好書”讓我明白了讀書是要有選擇的。

　　話說(shuō)回來(lái)，我自己早已不記得自己讀過(guò)的大部分書了，

　　讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的'《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過(guò)贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色。詩(shī)詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。

　　讀一本史書，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)。它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊(cè)，見證過(guò)往的興盛和衰亡，令人深思。

　　讀一本古典小說(shuō)，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國(guó)演義》描寫了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神；吳承恩的《西游記》贊揚(yáng)了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味、百讀不厭。

　　讀一本意味深遠(yuǎn)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感受到?jīng)_擊�！白x書百遍，其義自見”。每次讀書，都會(huì)有新的感受，并從中接收到寶貴的知識(shí)。

　　我們面前是茫茫書海，巍巍書山。讓我們?cè)跁�海中努力攀登，成功登上頂峰�?/p>

　　有喜有憂，有笑有淚，有得有失，有新有舊。既須付出，又有收獲。這就是讀書的樂趣。它是我一生的朋友、一生的伙伴、一生的財(cái)富、一生的懷戀。

　　我讀書我快樂作文 篇12

　　一本好書，就像春天的蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田，就像寒冷冬天那一輪火紅的太陽(yáng)溫暖地照耀著我們。當(dāng)我讀到有趣的地方，我會(huì)禁不住大笑出來(lái)，當(dāng)我讀到感人的地方，我會(huì)忍不住熱淚盈眶，當(dāng)我看到好詞佳句，我會(huì)毫不猶豫地把它們記下來(lái)，運(yùn)用于自己的文章中。

　　我讀《西游記》的時(shí)候，仿佛與唐僧師徒四人一起走在坎坷的取經(jīng)路上�？矗�唐三藏舉止文雅、性情和善；孫悟空嫉惡如仇、英勇無(wú)畏；沙悟凈任勞任怨、忠心不貳；豬八戒貪吃搞笑、憨厚單純。他們一路降妖除魔，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于勝利取經(jīng)歸來(lái)……

　　讀《格林童話》的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話的世界，與美人魚一起暢游大海，在美麗的.珊瑚間穿梭，與自由自在的魚兒一起嬉戲�？吹桨籽┕�主與王子開心的生活，我由衷地為他們感到高興，和七個(gè)小矮人一起送上禮物，祝愿他們幸�？鞓�；看到賣火柴的小女孩在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的街頭獨(dú)自傷心流淚。我多想走過(guò)去安慰她，遞上一塊熱騰騰的面包，說(shuō)上幾句暖心的話。

　　讀《魯迅作品集》，我感受到了魯迅先生那濃濃的愛國(guó)情，他“俯首甘為孺子�！�，一生都為改變民族的命運(yùn)忙碌著。他棄醫(yī)從文，用手中的筆拯救思想落后的中國(guó)人，他的精神只能用“民族魂”三個(gè)字來(lái)形容。

　　書，讓我開闊眼界，讓我知道了鑿壁偷光、懸梁刺股、勤奮刻苦的古人，讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，讓我知道了愛迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的《月光曲》的由來(lái)……書，你讓我獲益無(wú)窮！

　　讀書，讓我感受了許多情感，豐富了我的感情；讀書，讓我積累了知識(shí)，給我?guī)��?lái)了智慧。

　　同學(xué)們，我想告訴你們：“我讀書，我快樂！”

　　我讀書我快樂作文 篇13

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”周恩來(lái)也說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書。”

　　我愛學(xué)習(xí)，我更愛讀書，因?yàn)槲矣X得，讀書是一種享受，也是一種快樂。

　　書是我的寶貝，每次回到家，我總會(huì)像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間，打開書，如饑似渴地讀起來(lái)。窗外聲音嘈雜，我坐在床頭，浸泡在書的海洋中，感受著書的美麗和神奇。

　　我喜歡藏書。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，星期天到書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著一個(gè)大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。我讀過(guò)驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬(wàn)里》、氣勢(shì)滂薄的《三國(guó)演義》、讓人出類拔萃的《激勵(lì)故事》……

　　讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘抄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。

　　由于我愛看書，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的.寫作水平也大大提高了，在語(yǔ)文課上，老師常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。

　　書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，給我樂趣。今后，我將繼續(xù)與它為伴，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)去改變我的人生。

　　我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！

　　我讀書我快樂作文 篇14

　　書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是階梯，人們登上理想的高峰；書是，照耀了花草；書是露，灌溉了幼苗……

　　書仿佛是一位摯友，它會(huì)給你無(wú)限快樂。它也像一位導(dǎo)師，給你知識(shí)。我喜好看書，它似乎帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境，你能在夢(mèng)境中尋找快樂與知識(shí)！

　　“一日無(wú)書，百事荒蕪”，這句銘記在我心中。我不是那種，只看喜歡看的書籍的人，我喜歡看的種類很多：校園小說(shuō)、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡在空調(diào)底下，吹著空調(diào)，躺在床上，東倒西歪地看著書。但我有個(gè)規(guī)矩，看書時(shí)不能吃東西！因?yàn)槿绻�看書時(shí)吃東西，你的注意力就會(huì)分散，導(dǎo)致無(wú)法吸收書里的精華。所以，安安靜靜的看書，是最好不過(guò)的！

　　我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說(shuō)，因?yàn)轳R小跳，因?yàn)樗�的頑皮，我才明白要過(guò)的輕松，要過(guò)的快樂。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨，一個(gè)大人竟如此了解我們小孩的心靈！我很喜歡閱讀這本書，所以，我?guī)缀踬I齊所有馬小跳系列的書。

　　我也很喜歡看《安徒生童話》。《丑小鴨》讓我悟到：不要光從門縫里看人，也許，他們也有出色的一面；《賣火柴的小女孩》讓我看見了一個(gè)小女孩在街頭吹著寒風(fēng)，被路人瞪眼，而最后卻因而死亡；《海的.女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚美麗的愛情；《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報(bào)，拇指姑娘用她的好心和換來(lái)了一生的。

　　我喜歡看的書籍還有很多，但沒有辦法一一列出。不過(guò)，我可以保證，我是真的很喜歡看書，享受書給我?guī)��?lái)的快樂。

　　不看書的人，是沒有一朵花的花園；不看書的人，是沒有一只鳥的樹林；不看書的人，是沒有一滴水的湖泊。我喜歡看書，喜歡品味書中的精華，我讀書，我快樂！讓我們一起看書吧！

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