成長(zhǎng)作文7篇【精選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
海，卷著白浪，帶著一份激情沖刷著貝殼，印刷著記憶。
——題記
小時(shí)候，媽媽牽著我來(lái)看海，那濤聲陣陣，那白浪翻滾，張開(kāi)雙臂，我深深?lèi)?ài)上了她的波瀾壯闊。夜幕降臨，漁船上亮起了燈，我看著他們，分不清是海里的燈，還是天上的星星。從此以后我的腦海里印下了大海這番美麗的夜景。
五歲那年，傍晚，夕陽(yáng)映照著礁石，涼爽的`海風(fēng)吹拂著我的臉龐，沙灘拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。目之所及，一個(gè)、兩個(gè)……我被五顏六色的貝殼深深的吸引住了。我迅速撿著，生怕海浪卷走它們。媽媽笑了，我卻不知道為什么�；仡^看，我走過(guò)的地方，散落著貝殼，而懷里的貝殼也不知道哪里去了�；蛟S，是因?yàn)閾斓锰度肓税伞Ｅ芾哿�，停下�?lái)，懷里卻還是所剩無(wú)幾，只看見(jiàn)沙灘上的貝殼還是那么多�；叵胫约壕酮q如“猴子下山”，雖然收獲不豐，但沙灘上，我們依然笑聲不斷。
如今，每年到海邊我都不忘撿幾個(gè)貝殼，我不貪心，因?yàn)�，大海告訴我：不要太貪心，不然，撿了芝麻掉了西瓜，可不合算。
今年暑假，我再一次來(lái)到海邊，望著潮起潮落，我的心兒早已隨之涌動(dòng)，冷不丁脫了涼鞋，追趕著潮落的浪花，那浪花，仿佛與我玩起了捉迷藏，忽的一長(zhǎng)條白線(xiàn)俏皮的朝我奔來(lái)，轉(zhuǎn)身回跑，可那突如其來(lái)的浪頭還是弄濕了我的裙子。我不明白，一退一漲，大海難道就不會(huì)厭煩么？那嘩嘩的聲響，似乎在告訴我：我的退，是為了更好的進(jìn)。
……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，大海伴著我度過(guò)了多少個(gè)春秋？
每次來(lái)看海，都有著不同的收獲。她以自己的堅(jiān)強(qiáng)日夜敲擊著礁石，告訴我們做事要持之以恒；她以自己的身軀養(yǎng)育了海洋動(dòng)物，告訴我們?nèi)松谑酪脼閯e人……
在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論在什么地方，仿佛身邊都有大海。因?yàn)椋以诖蠛Ｄ抢飳W(xué)到了許多做人的道理。
成長(zhǎng)作文 篇2
中華上下五千年，在中華五千年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的民族。五千年的歷史孕育出的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的民族數(shù)不勝數(shù)，中華美德作為民族文化的結(jié)晶，是長(zhǎng)期歷史發(fā)展中逐步形成的，也是隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷發(fā)展的.中華美德的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，在中華民族的奮斗歷程中不斷發(fā)揚(yáng)光大，不斷豐富發(fā)展。
作為一個(gè)中華美德的傳承者，我們要有敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神;“天下興亡，匹夫有責(zé)”“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情操：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向;自強(qiáng)不息，艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚(yáng)銳氣;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣和"己所不欲勿施于人”的處世之道。
我們作為青少年要學(xué)會(huì)弘揚(yáng)中華美德，向人們宣傳中華美德的精神，增強(qiáng)公民對(duì)中華傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，還要閱讀優(yōu)秀的`歷史讀物，增強(qiáng)對(duì)中華歷史的認(rèn)知，除此之外還要積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以自己的行動(dòng)發(fā)揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德。
中華美德具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性，是中華民族文化的精魄，優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)，我們要讓中華美德的精神，根深蒂固在我們心里，讓我們用心去感悟中華美德的含義，用行動(dòng)去證明中華美德吧。
中華美德伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
在我小的時(shí)候，我最喜歡的事情就是看書(shū)，可以說(shuō)書(shū)已經(jīng)成為了我生命中最不可缺少的一部分，現(xiàn)在我對(duì)書(shū)是愛(ài)不釋手，甚至有時(shí)候看書(shū)會(huì)入了迷，仿佛我也進(jìn)入了這本書(shū)中似的。
我喜歡書(shū)是因?yàn)榭梢詮囊槐緯?shū)中汲取知識(shí)，積累一些好詞好句，這樣我便可以開(kāi)闊我的視野，還能將積累的好詞好句運(yùn)用到作文里，所以還能提高寫(xiě)作文的能力，是一個(gè)兩全其美的好方法。
從小我一有空，便會(huì)捧起《安徒生童話(huà)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等一些課外讀物津津有味的讀起來(lái)。這樣便可以增強(qiáng)我的閱讀水平，還可以提高我寫(xiě)作文的能力，摘抄書(shū)中優(yōu)美的好詞好句，寫(xiě)作文就可以做到小菜一碟了。
我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)給了我智慧。書(shū)就像是一把神奇的鑰匙，打開(kāi)我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我在知識(shí)的.海洋中快樂(lè)的遨游；書(shū)也像是一位老師，教給我許多知識(shí)，還像一個(gè)我的好朋友，有不懂的問(wèn)題可以共同交流，共同探討。
書(shū)是一個(gè)無(wú)窮的大海，其中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。有一句話(huà)說(shuō)的好：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。書(shū)也是神圣的，它充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣，從幼兒園一直到現(xiàn)在，我接觸過(guò)許多本書(shū)，幾乎我生活中的一部分，全部都是書(shū)給的，我在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵，陪伴著高爾基一起去度過(guò)他悲慘的童年生活，還有許多故事讓我難過(guò)，讓我對(duì)比自己的生活。
讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉，唐代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
光明南里小學(xué)五年級(jí):董雨欣
成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)間的碾輪，碾過(guò)一道道痕跡，留下的是別樣的甘甜，人生路上，又有誰(shuí)能替我去完成那個(gè)成長(zhǎng)的使命 ……
——題記
在父親去世的幾周，我的心也隨之墮落，成績(jī)一下子落入低谷整個(gè)人仿若一具行尸走肉一般，沒(méi)有目的地在生活中忙碌，身體像是被什么東西抽干了一般。
每次回到家，那一股冷清幾次讓我有一種想哭的沖動(dòng)，望著那張黑白的遺像，我的心一陣抽搐。
期末考試如期而至，我依舊我行我素，上課時(shí)，不知道在想些什么，塵埃覆蓋了天空，我的'心也被覆蓋了。
考試的結(jié)果可想而知，數(shù)學(xué)只有57分，捏著這張?jiān)嚲�，回到那個(gè)只剩下我與母親的家。
“媽?zhuān)一貋?lái)了！”一句話(huà)輕飄飄地從我口中溢出。母親的目光停留在試卷上，或許是那分?jǐn)?shù)刺痛了她，她走過(guò)來(lái)，慢慢地吐出一句話(huà)：“你考得怎樣？”
我難以啟齒只因?yàn)橛羞@樣的成績(jī)，可能更多的是對(duì)母親的愧疚，好后悔對(duì)上母親那雙眸子，深邃卻又堅(jiān)毅。
母親讓我坐下，空氣好像凝固了，每一口呼吸都變得那樣困難。兩人面對(duì)面的坐著，母親忽然開(kāi)口道：“恬恬，當(dāng)初在病房里你是怎么答應(yīng)你爸的嗎？你還記得嗎？”是的，我記得。那天，我腫著眼睛在父親的床前向他保證一定要考上復(fù)旦大學(xué)，我向他許下了諾言，父親很滿(mǎn)足……可是，現(xiàn)在的我還能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初那個(gè)愿望嗎？簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)！
母親停頓了許久說(shuō)：“孩子，我知道這段時(shí)間對(duì)你打擊很大，你考成這樣，我并不怪你，但是人這一輩子要去珍惜的東西還有很多，不要因?yàn)槟臣露速M(fèi)你的時(shí)間。這樣，我想你父親在九泉之下也不會(huì)安心的�！蹦赣H的每一個(gè)字都如千斤錘一般重重地垂落在我的心上，錘醒了那顆迷失了自我的心，母親說(shuō)的對(duì)，失去父親，不代表就失去一切，這樣只會(huì)使我忽略掉身邊更多關(guān)心我的人。我重新拾起了那一張?jiān)嚲�，將它放入抽屜，塵封起來(lái)……
父親去世，可能使我成長(zhǎng)的道路上又添了一份穩(wěn)重，它歷練了我，是我在迷惘是可以學(xué)著去把握它，它使我成熟，是我人生道路上的一盞明燈，沒(méi)人能代替我成長(zhǎng)，因?yàn)樗粚儆谖�，�?dú)一無(wú)二。
成長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)我第一次走進(jìn)華美學(xué)校的大門(mén)，我就喜歡上了她。所以我就選擇了華美，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。
我剛進(jìn)校時(shí)，被分在一年級(jí)（4）班，班主任是一位很親切的女老師，還有一位年輕漂亮的副班主任照顧我們的生活。
在一年級(jí)時(shí)，我們通過(guò)了捐錢(qián)、衣物和文具給孤兒的活動(dòng)，懂得了什么叫助人為樂(lè)。在二年級(jí)的寒假里，通過(guò)了學(xué)校開(kāi)展的巖石寶寶活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和樂(lè)趣，并且我的成果得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，我非常高興。還有通過(guò)廢紙筒和廢電池收集，我們班的“我知道”活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了環(huán)保等各方面的知識(shí)……
我現(xiàn)在已經(jīng)是華美二年級(jí)的學(xué)生,在華美學(xué)習(xí)與生活一年半的.時(shí)間里,雖然同學(xué)們都是來(lái)自四面八方,但我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,把華美當(dāng)成了自己的家,把老師當(dāng)成了自己的父母,把同學(xué)們當(dāng)成了自己的家人,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,我過(guò)得非常開(kāi)心。
成長(zhǎng)作文 篇6
上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇題目叫《歌唱二小放牛郎》的課文，內(nèi)容主要講的是一個(gè)抗日小英雄的故事。王二小為了挽救潛伏在山溝里的后方機(jī)關(guān)和隱藏著的`幾千個(gè)老鄉(xiāng)。他把日本鬼子領(lǐng)進(jìn)我們八路軍的埋伏圈。直到敵人聽(tīng)見(jiàn)了槍聲，才知道上了當(dāng)。鬼子把二小摔死在大石頭上，最后八路軍戰(zhàn)士用復(fù)仇的子彈把敵人的胸膛射穿。
王二小生活在那個(gè)艱苦的年代，本應(yīng)該是上學(xué)的最佳時(shí)期，他卻在山坡上放牛，遇到敵人還能知道和敵人英勇斗爭(zhēng)，最后犧牲了自己寶貴的生命�，F(xiàn)在沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了硝煙，我們生活在這個(gè)和平的年代，成長(zhǎng)在燦爛溫暖的陽(yáng)光下，我更應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不怕困難，不怕?tīng)奚木�，我要為祖�?guó)輝煌的明天而勤奮讀書(shū)。少年英雄王二小那熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇敢機(jī)智、不怕?tīng)奚某绺呔駥⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，伴隨著我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇7
從小，我就被各種愛(ài)包圍。有父愛(ài)，有母愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)，也有親人的愛(ài)其中，妹妹的愛(ài)讓我感覺(jué)很不一樣，軟軟的，像一片羽毛，時(shí)時(shí)溫暖著我。
今年暑假，我跟妹妹在餐桌上抓游戲棒玩。我剛一下手，就觸動(dòng)了一大片棒子�？擅妹媚�，只見(jiàn)她一手拿著一根散在邊上的棒子，一手撐著桌子，小心翼翼的插入兩根棒子中間，迅速一拔，就得了一分。她又將那根棒輕輕的塞到一根翹起的棒子下，慢慢的'向上抬，又拿到了一根棒子。
終于輪到我了。為了不在妹妹面前丟丑，我輕手輕腳，費(fèi)盡心思，終于也拿到了幾根，便歡呼了起來(lái)。誰(shuí)知樂(lè)極生悲，一根尖銳的棒子劃破了我的手臂，我頓時(shí)感到一陣尖銳的疼痛，在妹妹面前又不好意思哭出來(lái)�？蛇@個(gè)身高只有我一半的小家伙，見(jiàn)狀馬上跳下座椅，急急忙忙跑過(guò)來(lái)，攙扶我坐在沙發(fā)上，一邊問(wèn)：“哥哥哥哥，你沒(méi)事吧?”“還好，幫我拿一下醫(yī)藥包，在書(shū)柜上�！蔽乙е勒f(shuō)道。她立馬跑向書(shū)柜，跳上椅子，踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，拿下醫(yī)藥包，又蹭蹭蹭的跑過(guò)來(lái)�！暗饩�，綠的那瓶�！蔽艺f(shuō)。她拿出碘酒，用棉簽蘸了蘸，說(shuō)道“我?guī)湍悴涟?”沒(méi)等我回答，便趴在我腿上，睜大了她那雙黑黝黝圓咕咕的大眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)著棉簽,擦拭起來(lái)。
“謝謝”看著她的小腦袋，我想，有妹妹真好。
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