吃的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的吃的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

吃的作文 篇1

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫黃征山，他的個(gè)子高高大大的，坐在最后一桌。他非常地戀家，而且還做出一些令人想不到的舉止來。下面就讓我來說一個(gè)關(guān)于黃征山吃牙膏的一個(gè)小故事。

　　那天中午，我們正在上音樂課。突然， 黃征山喊肚子疼。只見他一手捂著肚子一手扶著桌子，嘴里連喊“肚子疼”，臉上顯出難受的`表情，我們都驚呆了，都為他心疼起來。我們可都是新生啊，平時(shí)在家都是爸媽心頭肉，真是“含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了”現(xiàn)在 父母不在旁邊，怎么辦?老師見了，讓我們班的體育委員扶他上去找班主任，頓時(shí)，音樂室里沸騰起來，有許多人在音樂室里議論紛紛，有的說好可憐啊，有的說好可怕哦，還有人說他吃了牙膏。吃了牙膏!我簡直不敢相信自己的耳朵。后來我才知道他吃牙膏是想讓他家人接他回家。我認(rèn)為他做得很不對，他應(yīng)該把想家的念頭轉(zhuǎn)化成與同學(xué)互相交流，和同學(xué)一交流就會(huì)忘了煩惱，時(shí)間也會(huì)快過得很，并且吃牙膏是多危險(xiǎn)的事啊!萬一弄出人命怎么辦?

　　最后，我希望他能知錯(cuò)就改，做個(gè)好學(xué)生。

吃的作文 篇2

　　中午吃過飯，我突發(fā)奇想打算觀察一下小螞蟻的生活。 我來到樓下，看到一只小螞蟻。只見它小頭上鑲嵌著兩只觸角，胸部鑲嵌著六條細(xì)腿，腹部顯得比較大并且有一條條的花紋，全身顏色黑中微微泛著黃色。這時(shí)，旁邊又過來一只大一點(diǎn)的螞蟻。這只螞蟻的比小螞蟻大三四倍！它的頭上長著一對大鉗子，全身烏黑烏黑的，還油亮亮的'。 我想看它們吃什么，就上樓取來一些白糖，放在附近。誰知它們竟然不理不睬。不知是沒有發(fā)現(xiàn)，還是不感興趣。我又放了一些米飯，還是不來問津。我又放了一塊甘蔗。

　　終于有了反應(yīng)。一只螞蟻很快爬上去，用觸角碰一碰，用牙咬一咬，接著爬走了。不一會(huì)，它就帶領(lǐng)一大堆螞蟻奔過來。不一會(huì)，那塊甘蔗就穿上了螞蟻服。這時(shí)有螞蟻發(fā)現(xiàn)了米飯和白糖，很快進(jìn)軍了。對付米飯和白糖要容易多。它們遇到一個(gè)難題，甘蔗太大該怎么運(yùn)呢？小螞蟻有辦法，它們把甘蔗咬成一丁一丁的，一小塊一小塊地運(yùn)。時(shí)間不早了，我該寫作業(yè)了，等我寫完作業(yè)，再去看時(shí)，地面上一只螞蟻也沒有了。它們早就拖著戰(zhàn)利品回家飽餐一頓了。

　　從小螞蟻身上，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遇到困難想辦法不低頭的精神。我要在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，和同學(xué)們互幫互助共同進(jìn)步。

吃的作文 篇3

　　你知道我最喜歡吃什么水果嗎？說個(gè)迷語給大家猜一猜：有一種水果，彎彎的像月亮，青青的不好吃，黃黃的甜蜜蜜。大家知道這是什么嗎？香蕉!它是我最喜歡吃的`水果。它的形狀彎彎的的，像個(gè)小月牙，還像一艘小船。它的顏色是會(huì)變的，沒成熟的時(shí)候是綠綠的，成熟了以后就變得金黃金黃的，可是撥開皮一看，里面的顏色是淡黃色的。咬上一口，又香又甜。

　　你們想嘗嘗嗎？可是不要一次吃太多哦，因?yàn)閶寢屨f，香蕉如果一次吃太多是會(huì)拉肚子的，你記住了嗎？

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