珍惜的作文（實用3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的珍惜的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　也許，你沒有發(fā)現(xiàn)，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒沾過沐浴中的水。

　　記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學(xué)。我在下面聽著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽光直射身上，汗?jié)u漸冒出來，我不禁抱怨起來：“怎么這么熱，四只破風(fēng)扇怎吹的，一點涼意都沒……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的感覺，一個個一直抱怨著，隨著班上聲音越來越大，“你們在干嘛！”老師似乎忍了我們很久，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個壞男同學(xué)說道，然后還翹起了二郎腿�！澳銈儭�…你們，居然這樣跟老師說話……沒來認(rèn)錯，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。

　　當(dāng)時的我們，為什么沒有想過，其實，我們多么幸福。對比那些災(zāi)區(qū)的小孩，我們在寬敞明亮的教室里，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺上講課，我們坐在下面，風(fēng)扇呼呼吹，多舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒有風(fēng)扇，偶爾吹過臉暇的.暖暖的風(fēng)，是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無感覺目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺上，那年老的老師緊握粉筆揮動著寫字的手。也許，你回很羨慕他們，因為他們沒有紙筆，不需要寫作業(yè)，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對學(xué)習(xí)的渴望，得到小小的滿足，就覺得多幸福……

　　我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學(xué)們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來某一天，幸福不再留我們身邊時，后悔，已來不及了！

珍惜的作文 篇2

　　機會是什么？機會是人們通向成功的途徑。機會是什么？機會是人們到達(dá)理想境界的條件。換句話說，沒有機會就不能展現(xiàn)自己，就不能成功。而人們卻不能預(yù)知機會的到來，所以時刻做好準(zhǔn)備，當(dāng)機會來臨時，把握它，珍惜每一次機會。

　　記得小升初的時候，由于我的各種證書，得到了一所學(xué)生們都夢想進(jìn)入的一所學(xué)校的考試機會，這使我有些飄飄然，仿佛自己已經(jīng)考上了似的，看到熟人都會向他們說起這事。在我的眼里，所有人都沒有我強，一切都是那么平庸，而只有我才是這世界的主角，連太陽都要圍著我轉(zhuǎn)。也沒好好準(zhǔn)備考試，而是沉醉對理想中學(xué)校的想象中，過著放松，無所事事的生活。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個月過去了，距離那所學(xué)校的考試只剩下3天了，而這時的'我卻什么也沒有準(zhǔn)備。望著藍(lán)天，心想：沒事的！以我的水平只要稍稍看一下書，考試一定沒有問題。捧起了帶著點兒灰的書，看著昔日無比熟悉的數(shù)學(xué)定理，豆大的汗珠從我的頭上滴下。這些仿佛是熟悉的陌生人，明明那么熟悉，卻又感到無從下手。這時再看看原來2個月應(yīng)該復(fù)習(xí)的厚厚的教科書，心中感到一陣惶恐。

　　3天后，我托著沉重的腳步，帶著不太清醒的頭腦，走在去考試的路上，為了看完那些數(shù)學(xué)書，我熬夜把它們都翻了一下。天空灰蒙蒙的，不再像前一個月前那種似藍(lán)寶石的透亮，空氣也是悶熱的，讓人透不過氣。路兩側(cè)的梧桐樹也彎下了腰，這一切的景物仿佛都在暗示著什么。

　　剛走入考場的大門，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)擠滿了人。在人群中，發(fā)現(xiàn)兩個熟悉的身影，A君和B君，他們是我的同班同學(xué)。

　　“喂！你們怎么來了？”我驚奇地問著。

　　“來考試啊，要不然還來干什么？”A君說。

　　“我怎么不知道？那你們干嘛不和同學(xué)說呢？”

　　“沒有�。∮诌�沒考上，有什么說的�！�

　　我這時只有苦笑了幾下，這時，一片烏云從頭上飄過。

　　開始考試，拿著發(fā)下的試卷，看著一道道不太熟悉的題目，心里升起了一絲失望與懊惱。過了一個小時，我趕完了試卷，望著試卷上一片片的空白，仿佛我都快窒息了。這時，天空飄下了下雨。

　　走出考場，又遇見我的同學(xué)，他們熱情地向我打招呼，還說：“試卷真難！有幾題都沒做出來，哎！你學(xué)習(xí)那么好，一定都做完了吧？”

　　“呵呵！”我呆呆地笑了笑。

　　幾天之后，成績出來了，我毫無疑問地落榜了，卻看見在紅榜的第一行，發(fā)現(xiàn)了我那兩位同學(xué)的名字。我仿佛明白了什么。

　　就這樣，這一次如此好的機會就這樣白費了。

　　機會就是這樣，當(dāng)它來臨的時候，有些人并不腳踏實地，只沉醉在對未來的幻想中，最后失去了機會。而我明白了，機會只留給有準(zhǔn)備的人，與其幻想未來怎樣，不如做好現(xiàn)在，把握與珍惜屬于自己的機會。

珍惜的作文 篇3

　　幸福，對每個人來說都是美好的。但是，幸福，對聰明的人來說是一種動力；對愚蠢的人來說是一種想受。

　　我生活在幸福的家庭中，家庭中經(jīng)常發(fā)生幸福的事。

　　在我思維的軌跡上，在我記憶的腦海里，有一次，我感受到了幸福的美好。

　　在一次小學(xué)五年級的考試中，我考取全班倒數(shù)第一的名次。我感覺很遺憾，當(dāng)老師把成績單發(fā)到手中的.，感覺他是這樣的沉重，怎么拿也拿不動，老師又用他那放電的眼神瞅了我?guī)籽郏�我感到他對我的支持，對我信心�?/p>

　　當(dāng)我回家的時候，腳怎么也挪不動步，路上有人問我的成績，我如實的告訴他了，這對我來說也是一種幸福，因為他們能關(guān)注我，回家了母親對我的成績極為不滿，表情也頓時由晴轉(zhuǎn)陰，“怎么考的，考這個成績，下次一定好好考考�！边@樣大道理撲天蓋地的飛來。但對我來說，這也是一種幸福，因為媽媽能批評我。

　　我努力學(xué)習(xí)了，終于考得了正數(shù)第一名的成績，媽媽高興極了。媽媽的高興對我來說也是一種幸福，因為她為我喝彩

　　幸福是偉大的，她會在你不經(jīng)意間流露，我們要珍惜我們所擁有的幸福。

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