(必備)與為伴作文29篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的(必備)與為伴作文29篇，歡迎閱讀與收藏。

　　與為伴作文 1

　　人們常說(shuō)“誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本”，他可以說(shuō)始終貫穿于我們?nèi)粘Ｉ�活中和學(xué)習(xí)中，離開(kāi)他，我們就再不能行走于世。

　　在一個(gè)炎炎的夏日，媽媽買回來(lái)一個(gè)美麗的大花瓶。媽媽把那個(gè)花瓶擦得一塵不染的，簡(jiǎn)直比吃飯還上心。我想碰一下媽媽都不情愿。終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。爸爸媽媽沒(méi)走一會(huì)兒，我立即搬來(lái)小凳子，然后爬上去拿花瓶——我多想好好瞧瞧這個(gè)美麗的花瓶��！可是，正像書(shū)上寫(xiě)的，花瓶被打碎了。這可怎么辦呢？我慌了！我家沒(méi)有養(yǎng)小花貓�。≡趺崔k呢？不過(guò)，沒(méi)多久，我就想出了好辦法：今天的風(fēng)不是挺大的嗎，我把窗戶打開(kāi)，待會(huì)兒媽媽回來(lái)了，就說(shuō)是風(fēng)太大了，把花瓶都吹下來(lái)了。

　　媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)她心愛(ài)的花瓶碎了，就問(wèn)我是怎么回事。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“風(fēng)……風(fēng)太大了，花瓶倒……倒下來(lái)了，所以……就碎了�！眿寢屢豢幢阒�，因?yàn)槲艺f(shuō)謊話的時(shí)候會(huì)結(jié)巴。媽媽狠狠地批評(píng)了我，特別是我的不誠(chéng)實(shí)讓媽媽很生氣。媽媽的批評(píng)，媽媽的傷心，以及后來(lái)媽媽對(duì)我的教育，我明白了：人的誠(chéng)信是最可貴的！于是，我向媽媽真誠(chéng)地道歉，媽媽微笑著原諒了我。媽媽還告訴我：誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的'伴侶 。世界上最聰明的人是誠(chéng)實(shí)的人。

　　誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)。我，將永遠(yuǎn)與誠(chéng)信為伴。

　　與為伴作文 2

　　在圖書(shū)館、閱覽室、課堂教室，成千上萬(wàn)的文人、學(xué)者、教師、學(xué)生都在孜孜不倦、日以繼夜地遨游學(xué)海，求知學(xué)問(wèn)，向書(shū)山攀登。我們成了這一大群人中的一份子。一個(gè)新一代的讀書(shū)人，充滿幻想，志存高遠(yuǎn)，在這個(gè)追求知識(shí)，求取學(xué)問(wèn)的大環(huán)境中，我們除了學(xué)好課本應(yīng)有的知識(shí)外，還需要博覽群書(shū)，增廣見(jiàn)識(shí)。那么就必須要有好書(shū)作伴。

　　歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最大的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。有人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才”，使人開(kāi)茅塞，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍卻永遠(yuǎn)是新的`…在哈佛大學(xué)的圖書(shū)館里就有這樣一則標(biāo)語(yǔ)“此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻讀書(shū)，你將圓夢(mèng)�！庇纱瞬浑y看出讀書(shū)求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。

　　我是一個(gè)把書(shū)視為伙伴的人，我熱愛(ài)讀書(shū)，尤其喜歡讀好書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)能教給我許多做人的道理。讓我懂得了我們做事要勇敢機(jī)智，不畏艱難;知道了我們要有一顆自信頑強(qiáng)的心;明白了我們要講文明懂禮貌，令我通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)到新知識(shí)，不斷提高自己的能力水平，給予我無(wú)窮的智慧，無(wú)盡想象的翅膀，讓我陶醉在我的半畝方田，迷醉在書(shū)的海洋中，并從中獲得極大的快樂(lè)。

　　所以說(shuō)只要是好書(shū)，就會(huì)開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到舒展。就讓我們與書(shū)為友吧!做到與好書(shū)同行，成功地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就精彩的人生!我希望和大家一起，以好書(shū)為伴，讀好書(shū)，做好人，辦好事。

　　與為伴作文 3

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　從小到大，我們都離不開(kāi)書(shū)的陪伴。小時(shí)候，父母會(huì)教我們識(shí)字認(rèn)書(shū)，我們會(huì)伴著書(shū)中的故事入睡。上學(xué)了，我們每一天在學(xué)校都會(huì)跟書(shū)本打交道，偶爾我們還會(huì)看各種漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō)。書(shū)無(wú)處不在，所以有的人，把書(shū)當(dāng)成了洪水猛獸，唯恐避之不及，書(shū)成了他們痛苦的源泉，但我卻認(rèn)為，書(shū)是我們的朋友，陪著我們一路同行、一路向前。

　　書(shū)是我們的朋友。

　　在書(shū)中，我們可以和李白暢談，體會(huì)他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的萬(wàn)丈豪情；我們可以聽(tīng)杜甫傾訴，體會(huì)他的`“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的良苦用心，我們可以和李煜交流，體會(huì)他“剪不斷，理還亂，是離愁”的痛苦心緒……因?yàn)闀?shū)的陪伴，我們可以認(rèn)識(shí)了好多文人，與他們?cè)跉v史的時(shí)空中無(wú)限的交流，了解他們的理想和抱負(fù)，體會(huì)他們之間的友情、愛(ài)情與親情�；虮�、或喜、或痛苦、或傷感……但總是能充實(shí)我們的生活，豐富我們的內(nèi)心世界。

　　在書(shū)中，我們可以知曉天文和地理。知道天上的星星與地下的寶藏，知道大自然的神奇與強(qiáng)大。我們可以了解中國(guó)幾千年的歷史，知道各個(gè)王朝的興衰，知道千古帝王的無(wú)奈，更可以知曉每一代人的無(wú)奈與痛苦。比如，讀《紅樓》，我知道了寶黛愛(ài)情的痛苦以及封建禮教的罪惡，看《西游》，我佩服孫悟空的勇敢反抗，品《三國(guó)》，我知曉了權(quán)謀之術(shù)，閱《水滸》，羨慕其中的江湖豪情與義氣，這一切的一切都是書(shū)帶給我的。

　　書(shū)，帶給了我知識(shí)，帶給了我快樂(lè)，帶給我另一片天地，另一方世界，如果沒(méi)有書(shū)，那么我的世界一定會(huì)灰暗無(wú)比，令人恐懼，找不到方向，這令我不敢想象。

　　書(shū)，為我指明了前路的方向；書(shū)，將會(huì)我做人的道理；書(shū)，陶冶我的情操；書(shū)，充盈我的內(nèi)心。

　　有書(shū)相伴，與圣賢為友，與經(jīng)典同行。

　　與為伴作文 4

　　“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話�！痹诟璧卵壑袝�(shū)是如此高尚，在我眼中書(shū)中自有黃金屋，只要是空暇時(shí)，書(shū)總能陪伴我，伴我一路成長(zhǎng)。

　　童年之書(shū)

　　小時(shí)候，我很少看書(shū)，但不知從哪一刻開(kāi)始，我竟?jié)u漸地喜歡上了讀書(shū)，從圖話書(shū)到童話書(shū)，媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)睡前故事，我便伴著這一個(gè)個(gè)故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　隨著年歲的增長(zhǎng)，童話故事也漸漸淡出我的視線，現(xiàn)在看著那些被閑置在角落的童話之書(shū)，真想再把它拾起，再次回憶一番。

　　少年之書(shū)

　　一年級(jí)以后，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，從《一年級(jí)的小豆豆》到《安徒生童話》，從《中國(guó)上下五千年》至古文版的《西游記》《三國(guó)演義》……

　　這些書(shū)總會(huì)在我心情不好的'時(shí)候陪伴著我，安撫我的情緒，緩解我的心情。

　　這一本本好書(shū)就猶如強(qiáng)身健體的“營(yíng)養(yǎng)品”一般，為我?guī)��?lái)無(wú)限的活力。正式因?yàn)樗麄兊呐惆椴旁炀土巳缃襁@個(gè)氣質(zhì)如華的我。

　　往后人生

　　書(shū)一直陪伴了我整整12年，今后的路該怎么走，書(shū)籍也一定我為我指明方向的，我以后一定活到老學(xué)到老，不管在什么時(shí)候，什么地方，我永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)書(shū)，往后的人生書(shū)將伴我同行。

　　與為伴作文 5

　　夜闌時(shí)分，總喜歡于窗前，一杯香茗，一本好書(shū)，一人獨(dú)坐，自得其樂(lè)。與書(shū)為伴的日子大多都是這樣無(wú)聲地流過(guò)。

　　與書(shū)為伴的日子里，可以在瀟湘館處與林妹妹葬花，可以于風(fēng)波亭中為岳飛父子不平，可以與圣母院的卡西莫多同悲，可以冒雪夜與徐志摩同行，也可以沐清風(fēng)和泰戈?duì)柾�喜……無(wú)論悲喜，總讓我沉浸其中，不能自己。

　　與書(shū)為伴的日子，書(shū)是師長(zhǎng)，他時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥，諄諄教誨，總能讓你受益頗深。書(shū)又是知音，永遠(yuǎn)知心，永遠(yuǎn)溫情，細(xì)細(xì)道來(lái)，總能讓你感動(dòng)良久。書(shū)還是戀人，或粗獷，或儒雅，性情多變，總能讓你牽腸掛肚。

　　與書(shū)為伴的日子，四季交替，“一切物語(yǔ)皆情語(yǔ)”。書(shū)如春日的'輕風(fēng)般溫柔，無(wú)微不至地?fù)嵛磕愕男撵`;書(shū)如夏日的暴雨般猛烈，酣暢淋漓地蕩滌你的靈魂;書(shū)如秋日的楓葉般火紅，燦爛熱烈地燃起你的激情;書(shū)如冬日的飛雪，無(wú)聲無(wú)息地融入靈感。

　　時(shí)光慢慢流逝，與書(shū)為伴的日子依舊繼續(xù)，于無(wú)聲的世界里，感受“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”，情愿“衣帶漸寬終不悔”，期待“驀然回首”時(shí)，與書(shū)為伴在燈火闌珊處清晰依舊……

　　我愿于這樣的夜里，雙手合掌，祈禱著，繼續(xù)與書(shū)為伴……

　　與為伴作文 6

　　我是一個(gè)讀書(shū)狂，也讀過(guò)許多書(shū)，平時(shí)在學(xué)校下課時(shí)，我的手中總是會(huì)拿著一本書(shū)。在我讀過(guò)的一些書(shū)里，最喜歡的就是楊紅櫻的《笑貓日記》系列，每讀一本書(shū)，我就會(huì)明白一個(gè)道理，那就是：世上沒(méi)有做不到的事情，只有你想不到的事情；不要一味地索取，學(xué)會(huì)做一個(gè)給予的人 。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中，除了老師與父母，書(shū)籍既是我們最親密的朋友也是我們的另一個(gè)生活中的老師，它會(huì)教我們懂得常識(shí)、知識(shí)及各種各樣的道理。

　　由于我們班的同學(xué)都比較喜歡讀課外書(shū)，所以經(jīng)常在一起討論“你看的是什么書(shū)？”“這本書(shū)好看嗎？”“這本書(shū)是寫(xiě)關(guān)于什么的？”因此，老師為我們?cè)O(shè)立了閱讀角，每個(gè)人都可以把自己看過(guò)的或是閑置在家的書(shū)捐給閱讀角，同學(xué)之間可以互相借書(shū)看，這樣做的.好處是既不浪費(fèi)錢，還可以感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，呵呵，這就叫資源共享嘛！

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯 ! ”這句話給我留下了非常深刻的印象，書(shū)是我們知識(shí)的源泉，更是我們的良師益友，讓我們這一生——與書(shū)為伴！

　　與為伴作文 7

　　在我們家，每個(gè)人都有自己的書(shū)，我家三個(gè)人都很喜歡讀書(shū)。

　　看，剛剛吃完飯，把筷子放在桌子上，一家人就開(kāi)始興致勃勃地看書(shū)。我們?nèi)齻�(gè)有不同的閱讀方法和習(xí)慣。

　　爸爸：邊看書(shū)邊在書(shū)上畫(huà)記號(hào)。你看。他多認(rèn)真��！以后寫(xiě)評(píng)論；有一段時(shí)間，用筆畫(huà)寫(xiě)出漂亮的單詞和短語(yǔ)；過(guò)一段時(shí)間，靜靜看書(shū)就可以認(rèn)真了。幾乎是自我遺忘。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做一輩子老師唯一的財(cái)富就是書(shū)。所以，他每次出差，行李都是空的，但是回到家，總是帶回來(lái)裝滿書(shū)的'大包小包。但是每次，我媽總是罵我！在我們書(shū)房的書(shū)桌邊上，有一個(gè)特殊的抽屜，里面放著我父親發(fā)表的許多文章。

　　媽媽：為了讓我和爸爸有更多的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，媽媽在家做了大部分家務(wù)。然而，每當(dāng)她有空的時(shí)候，她就會(huì)認(rèn)真看書(shū)看報(bào)。前段時(shí)間為了參加職業(yè)資格考試，整天拿著厚厚的一本書(shū)看書(shū)做筆記，很認(rèn)真。活到老學(xué)到老。

　　我：我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。我的閱讀方法是：再讀一遍。你會(huì)覺(jué)得很奇怪。昨天看不懂的，今天完全看懂了！

　　快看！我們家堪稱書(shū)香門第，家人的日常生活都是有書(shū)相伴的。父母總是用自己的讀書(shū)經(jīng)歷和榜樣讓我明白一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理：“知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)！"

　　與為伴作文 8

　　聽(tīng)著奶奶講《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《囊螢映雪》……等寓意深刻的故事，我長(zhǎng)大了，漸漸地對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，所以我愛(ài)讀書(shū)并以書(shū)為伴。

　　雖然我剛上一年級(jí)，可是我已經(jīng)讀了不少書(shū)了——《中國(guó)神話故事》《成語(yǔ)故事》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》………在我讀過(guò)的書(shū)中我最喜歡讀《中國(guó)漢字故事》，最早的漢字是由倉(cāng)頡發(fā)明的'，還有“烤”字是由大名鼎鼎的齊白石造出來(lái)的。

　　記得有一天，我在奶奶家吃完飯后，回到家已經(jīng)是八點(diǎn)多了，我洗漱完畢之后，迫不及待地坐在自己的書(shū)桌前打開(kāi)《中國(guó)漢字故事》認(rèn)真地讀起來(lái)，不知不覺(jué)中已經(jīng)讀了蘇軾巧解字謎、蘇小妹巧填字、陸游巧借字謎教子……書(shū)中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事深深地吸引著我，讓我領(lǐng)略了中國(guó)無(wú)窮漢字的巨大魅力。也不知道什么時(shí)候媽媽站在身后，我竟然沒(méi)有察覺(jué)到，媽媽輕輕地說(shuō)“萱萱不早了，已經(jīng)十一點(diǎn)了，趕快睡覺(jué)吧！明天還要上學(xué)呢！”這時(shí)，我才戀戀不舍地放下書(shū)。

　　疫情期間，我和奶奶讀書(shū)，長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，立志將來(lái)做個(gè)國(guó)家有用人才，為人民的健康盡自己的力量。

　　與為伴作文 9

　　我非常喜歡看書(shū)，你別看我才上四年級(jí)，已經(jīng)看過(guò)很多很多的書(shū)，像《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《狼王夢(mèng)》《淘氣包馬小跳》等我都看過(guò)。

　　古人說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睆墓胖两�，不知書(shū)多少次成為人們的伴侶，和愛(ài)它的人一起走向成功之路。我也非常喜歡讀書(shū)，書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　好書(shū)可以使人高雅，鼓舞我們?nèi)�熱�?ài)生活，美化生活，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命！

　　每次做完作業(yè)，我的手都很酸，心情也很不好，這時(shí)候，我就會(huì)找書(shū)“訴苦”，我捧著它，一個(gè)一個(gè)字閱讀的時(shí)候，我能忘掉一切煩惱。書(shū)能撫平我的情緒。

　　生病了，我在醫(yī)院輸液，一切都是那么枯燥，醫(yī)院里那種悲傷的.氣氛讓我感到壓抑，我想逃出這個(gè)空間。這時(shí)候，書(shū)總會(huì)安慰我，我又得到了我向往的心靈的寧?kù)o。生病時(shí)，我最依賴書(shū)。

　　書(shū)是我的良師益友。與書(shū)為伴，就永遠(yuǎn)不怕孤獨(dú)；與書(shū)為伴，可以忘掉一切煩惱，重新整理自己。書(shū)還是一劑解愁靈藥，讀書(shū)多了，懂得的知識(shí)就多了。所以，與書(shū)為伴，還能讓你變成一位知識(shí)淵博的學(xué)者呢！

　　書(shū)中自有黃金屋。只有多讀書(shū)，才能學(xué)習(xí)好。書(shū)，愿你永遠(yuǎn)與我相伴。

　　與為伴作文 10

　　假如你未來(lái)的夢(mèng)想是環(huán)游世界，那么在啟程時(shí)，你，會(huì)帶上什么？如果只能帶一種，我自然會(huì)帶一本書(shū)，因?yàn)檫@早已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

　　媽媽讓我?guī)�玩具，我說(shuō)：不，沒(méi)有任何一種玩具，能同一本書(shū)，帶我走入更有趣味的童話世界。也沒(méi)有任何一種游戲，能和書(shū)一樣，吸引我到世界各個(gè)角落去游歷。即使你帶上一臺(tái)電腦，也感受不到，書(shū)的芬芳和美麗。

　　因?yàn)槟沭I了，它就像一頓豐盛的大餐；你渴了，它就像一潭清澈的泉水；你冷了、無(wú)聊了，它就像一縷陽(yáng)光，一位朋友……所以，我會(huì)選擇一本書(shū)，靜靜地坐在飛機(jī)上、火車上、也許是船艙里，細(xì)細(xì)地去品味。

　　或許，我會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)書(shū)上有個(gè)錯(cuò)別字而高興，或許，我會(huì)因?yàn)橛辛俗约荷羁痰男牡皿w會(huì)而自豪。總之，手拿一本書(shū)，從不同的角度看，不同的.角度去思考，我將會(huì)無(wú)止境地發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，新領(lǐng)域。

　　終于，我的雙眼開(kāi)始疲倦了，我眼前出現(xiàn)了書(shū)里面主人公的坎坷命運(yùn)，他讓我看到了他不幸的童年和曲折的人生。到后來(lái)，我又遇見(jiàn)了許多名人，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡叫，還有茉莉花的幽香，讓我感受到了世界的美好。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)才知道，我在讀書(shū)時(shí)睡著了。

　　書(shū)，仍然乖乖地陪在我身邊。

　　我知道——它永遠(yuǎn)是我周游世界的好伙伴。

　　與為伴作文 11

　　書(shū)是給我?guī)��?lái)樂(lè)趣的一種“游戲”；書(shū)，是給我?guī)��?lái)廣闊的“舞臺(tái)”；書(shū)是給我?guī)��?lái)鼓勵(lì)的“吶喊”；書(shū)，也是帶給我知識(shí)的“文庫(kù)”。

　　小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小童話，常常在我的腦海里“蹦來(lái)蹦去”，有公主和王子，有惡女婆的故事……

　　我喜歡聽(tīng)的，要數(shù)《窗邊的小豆》了，那次爸爸給我講故事，講著講著，咦？怎么不講了呢？一看，原來(lái)老爸偷懶睡著了……老爸懶洋洋的.只待講了一個(gè)。

　　那次我在表哥那換了一本《寶葫蘆的秘密》，媽媽出門前再三囑咐我，下雨了要在陽(yáng)臺(tái)收衣服，我隨便哼了幾聲就又看起我的書(shū)來(lái)，我看的書(shū)上鬧鐘響了，就仿佛真的聽(tīng)到了鬧鐘的響聲，看到外面下雨，我仿佛真的聽(tīng)到了下雨的響聲，“咣當(dāng)”門開(kāi)了，媽媽回來(lái)就問(wèn)，：“衣服收了嗎”？我說(shuō)：“沒(méi)下雨收什么衣服？”“睜著眼睛說(shuō)瞎話”。沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就說(shuō)到：“下不下雨去窗前看看”。我走到窗前一看，傻了眼，外面白花花一片。

　　在書(shū)中我獲得了智慧，受用不盡，還有勇氣，自信自力。

　　以書(shū)為伴吧！以書(shū)為伴吧！以書(shū)為伴吧！書(shū)是你不朽的寶典文庫(kù)，熱愛(ài)它，就是熱愛(ài)生命。

　　與為伴作文 12

　　毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀”，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　我至今已經(jīng)讀了許多書(shū)，《唐詩(shī)三百首首》，《成語(yǔ)故事》，《查理九世》……最近我看了一本書(shū)叫《三國(guó)演義》每當(dāng)我有空時(shí)就會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)的品讀。

　　這本書(shū)的情節(jié)波瀾起伏，很吸人。書(shū)中的人物歡喜我也歡喜，他們傷心落淚時(shí)，我也不禁流下了一滴滴眼淚。

　　有一次我正在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“吃飯了”，我只好去吃飯，我一邊看書(shū)一邊吃飯，過(guò)了一會(huì)兒大家都笑了，我問(wèn)他們笑什么，姐姐給我照鏡子，原來(lái)我的嘴邊全是米飯，我也情不自禁的笑了起來(lái)。

　　我房間的床頭和柜子上都放滿了書(shū)，晚上睡前要看一本書(shū)，書(shū)就像花園里的花，我就像一只蜜蜂在吸吮著知識(shí)的花蜜，書(shū)還是天上的星星等待著人們?nèi)ヌ剿鳎瑫?shū)還是大海，我是大海里的`小魚(yú)，盡情的在書(shū)里書(shū)海里遨游。每次品讀一本書(shū)時(shí)，周遭的喧鬧聲一下子消失了，書(shū)仿佛形成了一堵墻，把我和外面的世界隔絕開(kāi)來(lái)。

　　每每看見(jiàn)這些大小不一，薄厚不一的書(shū)本，聞著這些幽幽的油墨香，心里總是涌起一股歡樂(lè)愉悅之情，就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車，通向書(shū)海的樂(lè)園。我以書(shū)為伴，以書(shū)為知己，以書(shū)為靈魂伴侶。

　　與為伴作文 13

　　在人的世界中，有各種各樣的人，打工者貪圖的是物質(zhì)的享受，而情趣優(yōu)雅的人，身邊只有書(shū)，只沉醉在書(shū)的世界。

　　“書(shū)中自有黃金屋”，描寫(xiě)的就是讀書(shū)的好處，讀書(shū)人需要書(shū)中的“黃金”，貪的是書(shū)中的知識(shí)，用此來(lái)彌補(bǔ)心中的空虛和期待的東西，在寂寞時(shí)，書(shū)讓你得到友情的溫暖，在飛黃騰達(dá)時(shí)，書(shū)像摯友一樣提醒你，警惕著你不要太過(guò)于驕傲�！�謙虛使人進(jìn)步，驕傲則使人落后“。

　　一些人可能永遠(yuǎn)體會(huì)不了書(shū)中的樂(lè)趣，一些人與書(shū)相遇時(shí)則有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，自古以來(lái)，讀書(shū)發(fā)奮的人還少嗎？幼時(shí)與張衡、馬良一起度過(guò)美好的夜晚，小學(xué)時(shí)與高爾基、法布爾遨游世界，這些事情從哪里來(lái)？往哪里去？從美好、純潔的心靈里來(lái)，向那些干旱的.心田而去。

　　書(shū)是無(wú)比強(qiáng)大的，但又是非常脆弱的書(shū)對(duì)一些務(wù)農(nóng)的人來(lái)說(shuō)，連開(kāi)爐引火的資格也不夠，而同一本書(shū)卻可以讓一個(gè)對(duì)生活喪失了信心的人胸中燃起斗志的火焰，繼而做出一番驚天動(dòng)地的大事來(lái)。

　　書(shū)是我們的朋友，卻又和朋友截然不同，書(shū)沒(méi)有心機(jī)，書(shū)可以替你保守秘密，書(shū)也可以讓你平息心中的火焰。

　　我們要享受情趣，更要享受書(shū)中的高尚情趣。

　　與為伴作文 14

　　通�？梢酝ㄟ^(guò)一個(gè)人交的朋友來(lái)了解這個(gè)人，也可以通過(guò)他所讀的書(shū)來(lái)了解這個(gè)人。一本好書(shū)可以是個(gè)好朋友，書(shū)始終如一，不會(huì)改變，它是最快樂(lè)的伙伴。它給我們豐富的知識(shí)，讓我們受益無(wú)窮。

　　人們常通過(guò)對(duì)一本書(shū)的要求發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在愛(ài)好。古人曰：“愛(ài)屋及烏”，但“愛(ài)書(shū)及書(shū)”更好。書(shū)是更真切，更富有人情味的朋友。人們可以通過(guò)書(shū)和他們最喜愛(ài)的作者交流，體會(huì)、共同感受。

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類進(jìn)化最重要的一個(gè)方面。書(shū)能給我們帶來(lái)許多益處，增長(zhǎng)知識(shí)等。一些優(yōu)秀的文學(xué)著作會(huì)被世人永遠(yuǎn)記住，我們要和書(shū)交朋友，自己從書(shū)中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。適當(dāng)?shù)?閱讀會(huì)使人們的心靈舒坦，健康、純真的書(shū)可以凈化和守衛(wèi)靈魂，閱讀使人生不再空虛，不再無(wú)所事事。讓我們強(qiáng)大靈魂、健壯靈魂、充實(shí)靈魂。

　　少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。大家，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，讓我們充實(shí)自己吧！

　　那些智者，留下的精美作品永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞、毀滅，他們給我們留下的作品，會(huì)永遠(yuǎn)的存于人們的心中，永遠(yuǎn)不變。

　　與為伴作文 15

　　從五年級(jí)開(kāi)始，我們進(jìn)入主題系列。系列中的文章讓我知道要珍惜時(shí)間，改掉拖延的壞習(xí)慣；我學(xué)會(huì)了自力更生，做事不依賴父母；它讓我了解了各民族的文化，豐富了我的知識(shí)。系列永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的指路明燈。

　　看了系列，收獲很大：比如《自強(qiáng)自立》上的'《九步之暖》讓我學(xué)會(huì)了“送人玫瑰手里有余香�！薄爸�人為樂(lè)”；《在地震中重生》讓我明白，任何人的心里都會(huì)有好的一面，哪怕是罪犯；《一碗無(wú)法拒絕的炒飯》讓我知道有時(shí)候真誠(chéng)的拒絕會(huì)傷害人�！冻嘧又�心》中的《最后一個(gè)爆破手》讓我知道“去死吧，去國(guó)難，去死吧”；《黎明前的隕落》讓我明白了“自古生無(wú)死，吾心存吾心”；《歸僑“飛虎隊(duì)”抗戰(zhàn)紀(jì)實(shí)》中的幾名空軍官兵向我們解釋，“恨不抗日死，今日存之為恥。國(guó)家還是破的，我憑什么要珍惜這個(gè)頭？”這句話的真正含義。在生活中，我也因?yàn)橄盗袝?shū)而懂得珍惜時(shí)間，做好自己的事情的道理：每天早上五點(diǎn)半起床，整理完才六點(diǎn)半。我花半小時(shí)看書(shū)，這樣每天早上比別人多學(xué)半小時(shí)。我曾經(jīng)伸手拿衣服，張口拿食物�？戳讼盗�，學(xué)會(huì)了做自己的事，也學(xué)會(huì)了幫長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)�？傊�，書(shū)幫了我太多。

　　我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗�能讓我受益，�?shū)永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。

　　與為伴作文 16

　　夜闌時(shí)候，總喜愛(ài)于窗邊，一杯香茗，一本好書(shū)，一人獨(dú)座，怡然自得。與書(shū)為伴的日子大多數(shù)全是那樣無(wú)音地穿過(guò)。

　　與書(shū)為伴的日里頭，可以在瀟湘館處與林妹妹葬花，可以于風(fēng)波亭中為岳飛父子倆高低不平，可以與圣母院的卡西莫多同悲，可以冒雪夜與徐志摩同行業(yè)，還可以沐輕風(fēng)和泰戈?duì)柾瑯?lè)無(wú)論悲歡，總要我沉浸于在其中，無(wú)法自己。

　　與書(shū)為伴的日子，書(shū)籍是師長(zhǎng)，他一會(huì)兒嚴(yán)格，一會(huì)兒慈愛(ài)，諄諄教導(dǎo)，總是能使你獲益頗深。書(shū)也是知已，始終知己，始終溫馨，細(xì)細(xì)地道來(lái)，總是能讓人打動(dòng)許久。書(shū)或是情侶，或粗狂，或文雅，性格變化多端，總是能使你魂?duì)繅?mèng)縈。

　　與書(shū)為伴的日子，四季交替，一切夢(mèng)物語(yǔ)皆情語(yǔ)。書(shū)春意日的微風(fēng)般溫婉，體貼入微地慰藉你的內(nèi)心；書(shū)如夏日的大暴雨般強(qiáng)烈，淋漓盡致地滌蕩你的生命；書(shū)如秋日的楓樹(shù)葉般紅火，璀璨熱情地熊熊燃燒你的`熱情；書(shū)如冬日的飛雪，悄無(wú)聲息地融進(jìn)設(shè)計(jì)靈感。

　　歲月漸漸地消逝，與書(shū)為伴的日子依然再次，于無(wú)聲的世界里，體會(huì)望盡天涯路，望斷天涯路，甘愿衣帶漸寬終不悔，希望暮然回首時(shí)，與書(shū)為伴在燈火闌珊清楚依然

　　我愿意于那樣的晚上，兩手雙手合十，禱告著，再次與書(shū)為伴。

　　與為伴作文 17

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會(huì)到書(shū)的重要性，理解書(shū)的可讀性吧。我們應(yīng)與書(shū)為伴，與知識(shí)為伴，讀好書(shū)，走好路。

　　與書(shū)為伴，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅(jiān)持。有一次，他被人邀請(qǐng)去參加一個(gè)活動(dòng)，他一切準(zhǔn)備就緒，剛踏出家門卻發(fā)現(xiàn)書(shū)忘了帶，便急忙回家翻箱倒柜地找書(shū)，等找到自己喜歡的.書(shū)，才心滿意足地帶著去參加活動(dòng)。

　　與書(shū)為伴，哥哥也在行動(dòng)。我的表哥，他已經(jīng)上初一了，雖然學(xué)習(xí)十分繁忙，卻依然每天堅(jiān)持看書(shū)。有一次，他完成了功課，便去文昌書(shū)店看書(shū)。這一看就是四個(gè)小時(shí)，廢寢忘食，午飯過(guò)后還沒(méi)回來(lái)。這下可把姨媽急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們到處去找，結(jié)果被我在文昌書(shū)店找到了，看見(jiàn)他時(shí)他正在津津有味地看書(shū)，我本想上前去叫他回家吃飯，可是我卻被一本書(shū)給迷住了，也蹲在那里和表哥一起看這本厚厚的作文選……

　　等到我們兩個(gè)媽媽來(lái)喊時(shí)我們才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

　　看了上面的兩個(gè)小故事，我們應(yīng)與書(shū)為伴，開(kāi)卷有益！

　　我愿做一只小鳥(niǎo)飛在書(shū)的天空，我愿做一只蜜蜂，飛在書(shū)的花叢中！

　　與為伴作文 18

　　八歲的時(shí)候，我愛(ài)上了《木偶奇遇記》這本書(shū)。

　　一時(shí)，我對(duì)這本書(shū)入了迷，午睡時(shí)間，我卻躲在被子里看書(shū)，以至于熱得大汗淋漓。但我滿不在乎，繼續(xù)專心致志地看著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)要陪著我睡。我在被子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像只毛毛蟲(chóng)一樣驅(qū)動(dòng)著身體，媽媽心里肯定是知道了我在被子里看書(shū)，她故意用一只腿壓在我的身上，讓我不能亂動(dòng)。有時(shí)，我還忍不住偷笑幾下。這種竊讀的滋味，既快樂(lè)又懼怕。

　　還有一次，寫(xiě)完作業(yè)，我走進(jìn)了姐姐的`房間，想拿走她的一本書(shū)。那是一本很難看到的書(shū)，姐姐都不讓我碰，更別說(shuō)借著看了，那可是她的“心肝寶貝”，每次都被她藏在枕頭下面，而她呢，一直躺在上面玩手機(jī)。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：“姐姐，媽媽剛買了一盒巧克力，我都吃了幾個(gè)了，你再不吃就沒(méi)有了�！苯憬懵�(tīng)了，匆匆忙忙地向客廳走去。我趕緊一步上前，迫不及待地看了起來(lái)，如同饑餓的人看到了食物。

　　一本書(shū)，如一位老師教誨著我們，如一盞燈火照亮著我們……

　　與為伴作文 19

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的生活離不開(kāi)書(shū)，所以，我今天向大家介紹一本，它就是《三國(guó)演義》。我喜歡《三國(guó)演義》書(shū)中描寫(xiě)的許多英雄故事。劉備與關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義，南征北戰(zhàn)，歷練出了一支很強(qiáng)的軍隊(duì)。讓我感到最神奇的是劉備的寶馬竟然越過(guò)了三丈寬的小溪。

　　趙云為了救劉備的孩子，沖出了曹操的十萬(wàn)大軍，他的英勇讓我佩服。諸葛亮神機(jī)妙算讓我贊不絕口，他就連什么時(shí)候刮東風(fēng)都知道，可見(jiàn)知識(shí)有多淵博。呂布是最勇猛的，他把曹軍殺得落花流水，可惜他有勇無(wú)謀，如果他跟隨劉備，與諸葛亮配合，再加上非常講義氣的張飛和關(guān)羽，那他們就天下無(wú)敵了，肯定會(huì)把國(guó)家統(tǒng)一起來(lái)的。這些古代英雄的忠誠(chéng)、義氣難道不令我們佩服嗎?通過(guò)讀《三國(guó)演義》我懂得了很多做人的道理。書(shū)中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。書(shū)是人類智慧的金鑰匙，它不僅豐富了我們的知識(shí)，更寬闊了我們的.視野，提高了寫(xiě)作水平。書(shū)像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地;書(shū)像一匹神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。讓我們一起采擷人類文化的粒粒珠璣，摘下童年生活朵朵美麗鮮花。同學(xué)們一定要多讀一些精典書(shū)籍，為締造一個(gè)充滿書(shū)香的世界而努力!

　　與為伴作文 20

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)像良師，在你成功時(shí)，它會(huì)提醒你不可驕傲；在你失敗時(shí)，它會(huì)告訴你不必氣餒。一年前月考的失利，使我覺(jué)得世界都陰暗了下來(lái)。那天下著瓢潑大雨，悲傷的我沖進(jìn)雨幕，任雨水和淚水沖刷我的.煩惱。狼狽到家后，是書(shū)提醒了我：勝敗乃兵常事。書(shū)讓我明白，只有成功沒(méi)有失敗的人生是無(wú)色的，是失敗給了成功意義。書(shū)的提醒，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。

　　“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎�！睍�(shū)似諍友，在你成功時(shí)，它會(huì)坦白你的不足；當(dāng)你失敗時(shí)，它會(huì)鼓舞你的勇氣。一次期中考試后，遙遙領(lǐng)先的成績(jī)讓我揚(yáng)揚(yáng)得意起來(lái)。那天讀《三國(guó)演義》，是書(shū)提醒了我，成事在天、謀事在人，關(guān)羽大意失荊州，誰(shuí)能料到一世英名也會(huì)毀于一旦。我只不過(guò)取得小小成績(jī)就揚(yáng)揚(yáng)自得，關(guān)羽的故事讓我警醒。

　　“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！睍�(shū)似圣賢，它告訴你世事哲理，讓你感覺(jué)到自己的不足。在書(shū)中了解到的許多科普知識(shí)，使我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。

　　書(shū)更讓我領(lǐng)略到大千世界的豐富多彩與自己知識(shí)的淺薄。書(shū)，讓我懂得這個(gè)世界�！敖�朱者赤，近墨者黑�！迸c梅為伴，可以養(yǎng)傲骨；與蘭為伴，可以明心志；與書(shū)為伴，可以成英才。讓我們與書(shū)為伴，領(lǐng)略書(shū)海中的真諦！

　　與為伴作文 21

　　從幼兒班到現(xiàn)在，書(shū)一直陪伴在我身邊。它教會(huì)我做人，教會(huì)我解決問(wèn)題的方法，對(duì)待他人的態(tài)度……。我們的關(guān)系也很復(fù)雜，一會(huì)兒是師生關(guān)系，一會(huì)兒是朋友關(guān)系，再一會(huì)兒是……。我與它相處的時(shí)間多得快要超過(guò)與親人相處的時(shí)間了。

　　一個(gè)周末的早晨，媽媽給我買了書(shū)送來(lái)。我一頭扎進(jìn)書(shū)中，津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚，我的'心情也隨著他們的喜怒哀樂(lè)而變化。書(shū)中的故事情節(jié)讓我身臨其境，一小時(shí)，二小時(shí)……就連吃飯時(shí)我也抓著書(shū)邊吃邊看。就這樣到了晚上九點(diǎn)半，媽媽催促我睡覺(jué)了，不得已我放下書(shū)鉆進(jìn)了被窩。等媽媽走后我把事先準(zhǔn)備好的手電筒打開(kāi)，在被窩里偷偷地又看起來(lái)，直到手電沒(méi)電了，我一看時(shí)間，已經(jīng)凌晨三點(diǎn)。我只能戀戀不舍地合上書(shū)睡覺(jué)。

　　讀不同的書(shū)有不同的收獲，這么多年的堅(jiān)持，讓我的寫(xiě)作能力和閱讀能力逐漸提高，更讓我在年級(jí)的語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽中取得年級(jí)第三的好成績(jī)。這些都離不開(kāi)我的好伙伴――書(shū)。

　　書(shū)如同一盞明燈，可以解開(kāi)我學(xué)習(xí)中的難題；書(shū)如同春雨，滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田；書(shū)如同一把鑰匙，打開(kāi)浩瀚知識(shí)的大門。我要和書(shū)做一輩子的好兄弟，和他共進(jìn)退。

　　與為伴作文 22

　　你知道我為什么喜歡讀書(shū)嗎？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我的媽媽非常喜歡看小說(shuō)，經(jīng)常在書(shū)房里看書(shū)。上幼兒園的時(shí)候，我會(huì)在書(shū)房乖乖地自己玩玩具，從來(lái)不去打擾媽媽。而自從我上了小學(xué)以后，媽媽就開(kāi)始給我買各種經(jīng)典讀物，經(jīng)常是我和媽媽一人一本書(shū)，一下午的時(shí)間就悄悄溜走了。

　　現(xiàn)在，由于工作的原因，媽媽變得越來(lái)越忙了，沒(méi)有時(shí)間再看小說(shuō)了，書(shū)房就變成我一個(gè)人的.啦。

　　記得有一次，我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書(shū)，這是一本關(guān)于“愛(ài)”的書(shū)，讀著讀著，會(huì)讓人感動(dòng)得眼眶濕潤(rùn)。正讀到秦小琲終于打開(kāi)了保險(xiǎn)箱，里面有一張紙，上面寫(xiě)著：我去孤兒院時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)女孩坐在草地上，流著鼻涕，她看見(jiàn)我時(shí)，朝我微笑了一下，我永遠(yuǎn)也忘記不了那個(gè)笑，于是，我想給她父愛(ài)……突然，在客廳打掃衛(wèi)生的媽媽不知道想到了什么開(kāi)心的事，一時(shí)來(lái)了唱歌的興致，便引吭高歌。我聽(tīng)了，立刻跑到客廳，像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道：“媽媽，拜托，我在看書(shū)呢！”媽媽自然知道讀書(shū)最怕打擾，立刻捂上嘴巴，連干活也輕手輕腳的啦。

　　感謝媽媽，能夠隨時(shí)滿足我的買書(shū)要求，讓我可以與書(shū)為伴，擁有美好的童年生活。

　　與為伴作文 23

　　書(shū)是一對(duì)翅膀，帶我走遍天涯海角；書(shū)是一盞燈，照亮我前行的路；書(shū)是一堆火焰，來(lái)暖和我凍僵的小手；書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)人生的財(cái)富，書(shū)更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

　　像蜂蝶飛入花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每一及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光異彩的.畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

　　書(shū)是人類不可缺少的東西，只有讀書(shū)，才能成為有學(xué)問(wèn)的人，都離不開(kāi)讀書(shū)，從小學(xué)一年級(jí)學(xué)的孔子的名言：知之為知之，不知為不知，是只也。這句話依然縈繞于心。這是一個(gè)名言，告訴我們不要不懂裝懂，知道就是知道，不知道就是不知道，沒(méi)有什么可笑的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，不要以為自己已經(jīng)學(xué)了不少東西。就可以驕傲了，不要以為自己考了90多分，就可以目中無(wú)人了，因?yàn)槿送庥腥颂焱庥刑�，比你有學(xué)問(wèn)的人多了，別人都很謙虛，為何你驕傲自大呢？

　　我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫(xiě)的精彩段落，做筆記能鍛煉記憶力和理解力，在寫(xiě)作的時(shí)候，要寫(xiě)真情實(shí)感，作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

　　但愿能夠永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。

　　與為伴作文 24

　　上幼兒園時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有作業(yè)，可以有許多時(shí)間品味書(shū)的“味道”。上小學(xué)了，時(shí)間逐漸被作業(yè)大軍“侵略”，我便開(kāi)始采取五花八門的措施了。

　　中午，媽媽要我午睡。于是我提前從書(shū)架上拿出一本書(shū)，塞進(jìn)被窩里。趁媽媽睡著之后，便把書(shū)從被窩里拿出來(lái)，津津有味地品味了一個(gè)小時(shí)。直到發(fā)現(xiàn)媽媽快睡醒時(shí)，才重新把那本《查理九世》放回到被窩里，然后假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當(dāng)空不午睡，‘閑書(shū)’來(lái)也，睡蟲(chóng)跑光光”，嘻嘻！

　　“月夜不眠，與書(shū)為伴”。夜晚，我翻來(lái)覆去，徹夜難眠，精神恍惚。于是，瞟了一眼鬧鐘，才九點(diǎn)鐘，我象發(fā)現(xiàn)了新大陸一般興奮。于是，我隨手拿起一本書(shū)，對(duì)著臺(tái)燈看了一下，喲！是我最喜愛(ài)的《名偵探柯南》，我立刻精神大振，一打開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了，還有毛利小五郎的無(wú)知，小蘭的空手道等人物的特點(diǎn)。不知不覺(jué)中，我竟睡著了，第二天早上起床一看，呀！被子上都是凌亂的.書(shū)，我不好意思地笑了。

　　接著又開(kāi)始了“清早時(shí)光好，快快書(shū)為侶”！的美好時(shí)光了。

　　書(shū)不僅是人們不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”，而且書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯，所以大家要多讀書(shū)，社會(huì)才能進(jìn)步。

　　與為伴作文 25

　　世紀(jì)老人冰心說(shuō)得好：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句充滿哲理的名言，的確，書(shū)能教會(huì)我們?cè)S多做人的的道理，能豐富我們的課外知識(shí)。多讀書(shū)，讀好書(shū)更是能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提高我們的文化修養(yǎng)，開(kāi)闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的`讀書(shū)習(xí)慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。

　　書(shū)，是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，它默默地教育著我們。幼兒園時(shí)，我們看著那一本本童話故事，帶著感動(dòng)，進(jìn)入甜美的夢(mèng)想鄉(xiāng)；一年級(jí)時(shí)，我們讀著一個(gè)個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，茁壯成長(zhǎng)……書(shū)總是在默默地教育著我們，使我們成為一個(gè)個(gè)像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂(lè)于助人的人。

　　書(shū)，還是一位忠誠(chéng)的伙伴，它時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身旁。我們?cè)跁?shū)中學(xué)李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放；在書(shū)中感受冰心的意切深長(zhǎng)，思索魯迅的冷峻深邃。讀書(shū)給我們帶來(lái)了永久的樂(lè)趣，永恒的動(dòng)力。同學(xué)們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書(shū)卻不會(huì)，它就是我們最忠誠(chéng)的伙伴，永遠(yuǎn)地陪伴著我們。

　　生活就像是一片廣闊無(wú)垠的大海，而書(shū)就是使我們到達(dá)彼岸的船只。我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能到達(dá)生活的彼岸。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，以書(shū)為師，讓一縷縷書(shū)香伴我們同行。

　　與為伴作文 26

　　古人說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！庇纱丝梢�(jiàn)，讀書(shū)對(duì)我們非常地重要。

　　我從小就喜歡讀書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，都拿來(lái)就看。漸漸地，我肚子里積滿了好詞好句，于是，我的文章也寫(xiě)得越來(lái)越好。讀書(shū)還讓我開(kāi)闊了眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅(jiān)強(qiáng)；《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛(ài)的偉大。書(shū)中的.世界可真是奇妙��！

　　書(shū)不但讓我開(kāi)闊了視野，帶我不斷攀登科學(xué)的高峰，而且還是我生活中的知心朋友。

　　高興時(shí)，我捧著它，與它一起分享快樂(lè)，體驗(yàn)它們的宏大，又讓我走進(jìn)大自然，盡情流露自己的風(fēng)采，將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)情之中。

　　煩惱時(shí)，我捧著它，它讓我在不知不覺(jué)中忘記了煩惱，在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游，完全沉醉在了書(shū)的世界中。我的煩惱頓時(shí)被趕跑到了九霄云外。

　　在我受到批評(píng)或斥責(zé)時(shí)，它又像一位天使，用那些龐大的知識(shí)撫慰我心靈的創(chuàng)傷，讓我感覺(jué)世界是那樣的溫暖，那樣的美好。

　　朋友，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，愿我們與書(shū)常伴。

　　與為伴作文 27

　　校有校規(guī)，班有班規(guī)，家也有家規(guī)。今天我就說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)。

　　人必有家，家必有訓(xùn)，我家的家風(fēng)只有一個(gè)，那就是“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)”。

　　記得有一個(gè)假期，我玩到很晚回家，沒(méi)有讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，被我媽教育了一頓；第二天，我又玩得忘了時(shí)間，直到肚子“咕咕”叫才知道該回家吃飯了，又被我爸教育了一頓；第三天，又應(yīng)我同學(xué)的媽媽帶我出去玩，又很晚回來(lái)，這一次，我媽只說(shuō)了一句“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽抑�前讀過(guò)這首詩(shī)，很快就明白了意思：一天又一天，明天到底有多少明天。我從早到晚等明天來(lái)到，讓時(shí)間溜走了，什么事也做不了。我恍然大悟，而且受益匪淺。想到笨鳥(niǎo)先飛，我立刻捧起旁邊的.一本《三十六計(jì)》看了起來(lái)。不一會(huì)兒，便看完了，我又捧起另一本書(shū)《三國(guó)演義》……

　　就這樣，一本又一本，一天又一天，我不在讓時(shí)間溜走。過(guò)了幾個(gè)月，我的知識(shí)便豐富了，成績(jī)也提高了。在這，我樹(shù)立決心，今后要多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　我的好習(xí)慣“以書(shū)為伴”，還要感謝我的父母親，是他們教會(huì)了我成長(zhǎng)。

　　與為伴作文 28

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)：書(shū)籍是我最好的朋友，閱讀也是我心中最美妙的事。

　　還記得三歲時(shí)，我愛(ài)上了聽(tīng)故事，每天都纏著媽媽給我講故事。時(shí)間久了，我也能講出一兩句了。慢慢地，我上小學(xué)了。聽(tīng)故事已經(jīng)滿足不了我對(duì)文字的渴望了。我開(kāi)始拿起一本本小小的、鮮艷的書(shū)籍，美美地看起來(lái)。

　　“哇！圖畫(huà)好美！”我忍不住驚嘆道。翻著圖畫(huà)，我猜測(cè)可能發(fā)生的故事，指著一些簡(jiǎn)單的字讀起來(lái)。剛開(kāi)始，一個(gè)字一個(gè)字地讀，一個(gè)詞一個(gè)詞地讀，慢慢地連成一句話，連成幾句話……認(rèn)讀的.過(guò)程非常辛苦，但每每讀完一小節(jié)，就特別有成就感。我喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》等有趣的成語(yǔ)故事，也喜歡情節(jié)曲折的《柳林風(fēng)聲》《夏洛的網(wǎng)》等兒童小說(shuō)，還喜歡博大精深的中華古文化。

　　在我的世界里，書(shū)就可以“當(dāng)飯吃”。無(wú)論走到哪里，我都會(huì)揣上一本書(shū)，方便空閑時(shí)閱讀。閱讀時(shí)間也從開(kāi)始的每天半小時(shí)到一小時(shí)，到兩小時(shí)，再到停不下來(lái)的節(jié)奏。每到周末，我都會(huì)和我的伙伴——書(shū)，泡上一整天。

　　廣泛的閱讀讓我受益匪淺，愉悅了我的身心，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還讓我愛(ài)閱讀習(xí)作中出類拔萃。

　　我愛(ài)閱讀，我要與書(shū)為伴！

　　與為伴作文 29

　　如果你自己一人開(kāi)車游覽世界，如果你只能帶一樣物品供自己娛樂(lè)，你會(huì)選什么？一個(gè)游戲機(jī)，一本有意思的書(shū)，一副羽毛球拍，一張照片，還是一個(gè)激光燈。

　　似乎大部分人都會(huì)選擇游戲機(jī)。

　　但如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我要一本有意思的書(shū)�！�

　　一本書(shū)！我聽(tīng)到有人驚訝的叫了出來(lái)：“如果你帶上一本書(shū)，這一趟下來(lái)你可以讀上無(wú)數(shù)遍，最終你能背下來(lái)。”

　　對(duì)此，我會(huì)告訴那個(gè)人：“是的，我愿意把這本書(shū)讀無(wú)數(shù)遍，我愿意把它背下來(lái)。有什么問(wèn)題嗎？你不會(huì)見(jiàn)過(guò)你的父母一面，就不像再見(jiàn)到他們了吧？假如你帶游戲機(jī)，無(wú)論多有趣，它遲早會(huì)沒(méi)電；如果你帶一張照片，你遲早會(huì)看煩。但如果你帶了一本書(shū)，那就大不相同了。它既不會(huì)沒(méi)電，也不會(huì)看煩，這是多么完美的.選擇��！”

　　一本書(shū)就是一處你隨時(shí)想去就能去的故地，是一個(gè)你想到哪就到哪的車站。

　　你總能在一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。從某種意義上說(shuō)，它是屬于你的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有哪兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去閱讀同一本書(shū)。

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