四年級學生作文[熱門]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生作文 篇1

　　讀書給人以樂趣，給人以光明，給人以才能。書是人們生活中的良師益友，書是人類進步的階梯，書入乎其內，出乎其外，讓我們與書結下相濡以沫至相伴終身的濃厚情誼吧！

　　我與小姨的機緣應當從還在襁褓中時說起。小姨每天晚上都要講一個童話故事給我聽，說也奇怪，我聽著聽著就睡著了，長大后，小姨給我買的《一千零一夜》和《格林童話》等世界名著錄制的.磁帶，整整裝滿三個大抽屜。幾乎每晚都放給我聽，我就是在這些故事中長大的。小姨說：“我常常聽故事，聽得眼睛亮晶晶的。”

　　我4歲時，小姨每天帶給我《兒童經(jīng)典誦讀工程》，《論語》、《老子莊子》、《大學中庸笠翁對韻》等13篇教材反復朗讀，一年多過去了，我五歲時，很多篇文章都能朗朗上口，爸爸媽媽總是笑哈哈的，我感到奇怪，不知道他們?yōu)槭裁葱�，到底出了什么問題，爸爸看出我一臉的驚詫，說到：“鐸鐸讀得真好，像個小博士。”我暗下決心，一定多讀書，才能懂得很多的知識，長大才能做個有用的人。

　　從那以后，我特別喜愛讀書，讀書給我?guī)�來了快樂，我什么書都看，書教給我許多課堂上學不到的有趣知識，書是教給我最多知識的老師。我終于明白過來了，多讀書可以讓人出口成章，還可以充實自己，武裝自己的大腦。

　　讀書成了我的最愛，我會堅持不懈地努力學習。

四年級學生作文 篇2

　　在遙遠的貴州山川里，又已給小村落，這個村子里有一位苗族老奶奶，她已經(jīng)80多歲了，老伴兒早就在去年去世了。

　　一天早晨，小紅從苗族老奶奶的家旁走過，她看見苗族老奶奶累得倒在床上睡著了，可家里還有很多臟衣服沒有洗呢！小紅在學校上學的時候，老師說過，我們這些少先隊員要尊老愛幼。小紅靈機一動，決定要幫苗族老奶奶洗衣服。

　　小紅拿著洗臉盆去河邊曲水，回到老奶奶家里專心地洗著，把衣服浸泡在水里，幾分鐘后，小紅把洗衣粉一點一點地倒進臉盆里，她再拿來搓衣板，用力的搓著，衣服終于被小紅洗地干干凈凈。

　　小紅正準備把洗好的'衣服晾干。因為晾衣桿太高了，小紅夠不著，就用小板凳墊著。小紅突然摔倒了，發(fā)出巨大的響聲。奶奶被吵醒了，邊走邊說：“是誰呀？”但她看到小紅在幫她洗衣服時，眼角濕潤了，晶瑩的淚花破眶而出，老奶奶把拐杖放在一邊，激動的抱住了小紅，捧著小紅紅撲撲的臉蛋，她那布滿皺紋的熱乎乎的臉舒展開了，把她的手放在小紅的肩膀上，笑瞇瞇地說：“小紅，你真是個好孩子呀！你這么照顧我，我該怎么報答你呀……”老奶奶說著說著，突然變得哽咽了，原來，她唯一的女兒在外地教書，幾年難得回來，這是第一次有人照顧這位老婆婆。

　　聽了老奶奶的話，小紅變得不好意思了，原來就紅彤彤的臉變得更紅了，害羞地說：“老奶奶，這本來就是我的義務，不用謝我。”

　　幫助別人，自己也快樂。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的天堂。

四年級學生作文 篇3

　　我的理想是當一名醫(yī)生。

　　我為什么會有這個理想呢？因為世界上有許多疾病，感染了后可能會昏迷不醒，可能會渾身無力，口吐白沫，也可能會直接導致死亡。往往就在這個時候，就有一群穿著白大褂的醫(yī)生出現(xiàn)了。經(jīng)過他們不懈的搶救，給病人帶來了存貨的曙光！給他們帶來了第二次生命。我的爺爺是個醫(yī)生！我的爸爸是醫(yī)生！我的姑姑是醫(yī)生，我尊重他們，我崇拜他們。

　　我曾經(jīng)用自己的勞動為他人帶來健康，帶來幸福。聽過一個故事。一位醫(yī)生剛救好一位病人，自己就到在地下，昏迷不醒。他為了救人竟然犧牲了自己的生命！他是真正的英雄！這是一種多磨偉大的精神啊！這就是一種舍己為人的精神事業(yè)。�。∧切┍会t(yī)生治好的病人向在救他的`那位醫(yī)生說一句“謝謝您”是，這位醫(yī)生就已經(jīng)不在人世了！我感動！我贊嘆！我喜歡醫(yī)生這種巨大的責任感和舍己為人，不惜犧牲自己的精神。

　　既然我準備當一名醫(yī)生，那么我又應該怎樣實現(xiàn)這個理想呢？首先我會好好學習，把各門功課學好，再考一所名牌大學，成為一名高級醫(yī)學人士，為拯救生活在疾病中的人們獻一份力量。

　　我相信我成為醫(yī)生的理想一定會實現(xiàn)的！

四年級學生作文 篇4

　　拉薩，藏語的意思叫圣地，她同時還有一個美稱叫光城，她是一個具有1300年歷史的高原文化名城，是世界上海拔最高的城市，這里有雄偉壯觀的布達拉宮，也有被稱為天河的雅魯藏布江，有具有濃郁宗教氣息的大昭寺，還有美麗的羅布林卡。今年春節(jié)，我和姐姐、媽媽一起到拉薩過年，親身感受了一次冬天的拉薩。

　　只要不下雨、不下雪，拉薩的天空總是湛藍湛藍的，那光潔的藍天，像打磨得很光滑的寶石，又像織得很精致的`藍緞子�？瓷先ィ�它好象離你很近，只要一舉手就能摸到；又好象離你很遠；怎么也不能接近。湛藍的天空上雪白的云朵隨風慢慢飄游，一會兒像一條條巨龍一會兒像一群群綿羊，一會兒像一堆堆雪白的棉花，……這變化多端的云朵呀，有時還會變成紅色、黃色、煞是惹人喜愛，怎么也看不夠。

　　冬天的都江堰天黑的很早，一般下午五點剛過，教室里就要開燈了。但是拉薩的下午五點仍然是陽光燦爛，太陽還高掛在天上，光芒四射。你一定想知道拉薩到底幾點才天黑，我就告訴你，這是要到下午七點半以后，天才會慢慢黑下來，要知道是冬天呢！

　　我希望明年冬天再次登上青藏高原，一游我心中的圣地……拉薩。

四年級學生作文 篇5

敬愛的趙老師：

　　您好！時光飛逝，轉眼間一學年就快結束了，我對您的認識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開學時，當我聽說我們班換了位新班主任時，我的心里七上八下的。您是什么樣？長得漂亮不？脾氣好不好？對我們會不會非常嚴厲？您的教課方式會不會讓我喜歡？我的心里充滿了疑問。

　　現(xiàn)在我心里的疑問已經(jīng)全部消除了，甚至深深地喜歡上了您。在我心里，您不僅人美心靈更美。您教育我們時，有時嚴厲，有時和藹，有時幽默，有時嚴肅。當我們不會做題時，您耐心指導；當我們有事詢問您時，您面帶微笑，和藹可親；當我們班有同學上課搗亂時，您提出嚴肅批評，有時還用幽默的語言引導同學們改掉壞毛病。在您的教誨下，我感覺我比以前聽話了，也更愿意讀書和學習了。尤其是在您的不斷鼓勵下，我更愿意寫作文了，我的作文常常受到您的表揚。以前我的內心里常常藏著一種無法言說的自卑感，可是現(xiàn)在那種自卑感不見了，因為您的.表揚和鼓勵使我的自信心增強了。我也懂得了更多做人的道理。我時常用“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習慣，我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益于您的教誨。老師，謝謝您！

　　老師，我愛您！

　　敬祝老師身體健康，工作順利！

四年級學生作文 篇6

　　如果有人問你生命的意義是什么，什么是生命，你會怎么回答？直到昨天夜里，我才真正明白了生命的意義。雖然這個問題字數(shù)簡短極了，但這確實是一個值得深深思考的人生問題！

　　那天晚上，我興奮地打開了一個黃皮、不大的筆記本。把它夾在了書桌最前面的一個板子上。筆記本看起來很新，第一頁寫滿子黑色、清秀的字體。這是老師送給我的“作業(yè)計劃本”。其實，老師也是實在沒辦法了才給我這個本子。因為我前一天晚上作業(yè)拖拖拉拉十點多才寫。在媽媽的.“嚴厲管理”下，我有一個作業(yè)只得空著不寫，等著老師批評了。唉—我現(xiàn)在想想，當時，我也真是太慢了！

　　可是，幸好我現(xiàn)在作業(yè)能快點了。因為那個“作業(yè)計劃書”讓我必需在規(guī)定時間內完成某個“指定工作”，不然到點就不能寫了！你想想，如果你明明知道作業(yè)，也會作業(yè)題目，也很想寫，但就是不能寫，只能第二天一早挨批評，那你會多么著急，多么傷心呀！

　　就在我作業(yè)速度提高了一些的那天晚上，我突然覺得我好像明白了些什么。��！我知道了！我終于明白生命的意義是什么了！

　　生命的意義就是珍惜自已所擁有的時間！每個人的生命都是一個沙漏，每一秒每一分，都像是沙漏里的沙子。生命總有一天會走到盡頭。我們的生命又像一盒火柴，火柴總有一天會燒完，過去了，就再也不能回到生命的起點了！

　　生命是寶貴的，當你聽到鬧鐘滴答滴答地響時，請告訴自已：生命是短暫的，一定要珍惜這只有一次的寶貴生命，為自已負責！

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