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(薦)我的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我的校園作文,歡迎大家分享。
我的校園作文1
“做人求真,做事求實(shí)”這就是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校不但是育人的搖籃,而且風(fēng)景也無(wú)限好啊!
一走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一座很大的假山。假山的下面有一個(gè)水池,水池里噴出水柱。一條水柱直沖向藍(lán)天,另五條水柱由周圍向中間噴,形成了一朵漂亮的“水花”。水池里養(yǎng)了許多漂亮的的小金魚(yú)。我給其中一條紅黃相間的最美的金魚(yú)起名叫“小雪球”。因?yàn)樗挥衅古仪蚰敲创螅刻煳叶己退蛘泻簟?/p>
再向南走,你就能看見(jiàn)一片樹(shù)林,如果沒(méi)有它,校園會(huì)失去一半的美。碧綠的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的綻放五顏六色的野花,草地上也種了許多樹(shù),像一個(gè)天然形成的大森林。每當(dāng)你走到那,你會(huì)覺(jué)得,樹(shù)葉在向你招手,小草在歡迎你的'到來(lái)。有一棵松樹(shù)長(zhǎng)得又圓又矮,可漂亮了。那是工人叔叔拿著一個(gè)大剪刀給它修剪的。它隨風(fēng)擺動(dòng),好像是在表示感謝。
再往西走是一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里掛滿了本校老師畫(huà)的精美圖畫(huà)。如果你去過(guò),那些作品一定會(huì)讓你流連忘返。透過(guò)玻璃窗,你可以看見(jiàn)操場(chǎng)又可以看見(jiàn)樹(shù)林,仿佛自己置身于畫(huà)中。
我愛(ài)我們美麗的校園!
我的校園作文2
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,今天,就讓我來(lái)當(dāng)一回“向?qū)А,帶領(lǐng)大家逛逛我的母校吧。
走過(guò)大門(mén),就可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),這個(gè)大操場(chǎng)是有紅色的橡膠跑道,有籃球場(chǎng)、羽毛球?qū)S脠?chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、打羽毛球,很開(kāi)心。
操場(chǎng)的右邊是大禮堂,開(kāi)學(xué)儀式都會(huì)在這里進(jìn)行,禮堂里有一個(gè)站臺(tái),那就是領(lǐng)導(dǎo)們講話用的。禮堂里面陳列著不少偉大的塑像,有毛澤東的,有周恩來(lái)的,有孫中山的,還有大文豪魯迅先生的。
禮堂的旁邊是教學(xué)樓,同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室里面上課,有些教室里面還有盆栽,那是少先隊(duì)員自愿放在教室里打扮教室的。
教室樓的前面的一大片草坪長(zhǎng)得綠油油的,從遠(yuǎn)處望上去,郁郁蔥蔥的,在金色的陽(yáng)光的照耀下,顯得十分漂亮。
順著草坪走,就可以看到停車場(chǎng),學(xué)生們的車子排在沒(méi)有標(biāo)號(hào)的地方,老師們的車排在有標(biāo)號(hào)的地方,每一輛車都有固定的位置,如果沒(méi)有停在正確的`位置,是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學(xué)校變成了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的“文明校園”。
這就是我美麗的母校,是一所紀(jì)律嚴(yán)明的“園林學(xué)校”。
我的校園作文3
我的校園,色彩明麗。我們每天都在這可愛(ài)的校園里上課,在這里,我們學(xué)到很多知識(shí);在這里,我們交到了很多朋友,在這里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我們校園很大,很美麗。有一個(gè)小操場(chǎng)和一個(gè)大操場(chǎng),我們每天都在大操場(chǎng)跑步,做操,訓(xùn)練。雖然有一點(diǎn)累,但是我們很快樂(lè)。在操場(chǎng)的兩旁種了很多樹(shù)和植物,還有我們種菜的地方,那就是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)對(duì)面的蒼翠的讀書(shū)真好,綠樹(shù)成陰,是讀書(shū)的最好地方。下課時(shí),有些同學(xué)在小操場(chǎng)上玩,有些同學(xué)在大操場(chǎng)上玩,有的在打籃球,有的在跑步,還有的在玩國(guó)王游戲,游戲豐富多彩。
我的校園花草樹(shù)木也并不少,有芒果樹(shù),有樟樹(shù)等等......花還真多啊,校園門(mén)口的.兩旁都有花,植物園里也有花,一大片一大片的花真美麗,像很多同學(xué)在一起玩,各式各樣的游戲,看起來(lái)它們玩的很開(kāi)心,草不多見(jiàn),最多出現(xiàn)在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里,我們種菜的地方有時(shí)就看見(jiàn)一些剛長(zhǎng)出來(lái)的或已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的草,小草嫩嫩的,可是,為了我們的菜長(zhǎng)得好,就只能把新長(zhǎng)出來(lái)的的嫩草拔出來(lái),讓菜長(zhǎng)得好。怎么樣,我們的校園漂亮吧!花草樹(shù)木都有,所以,我們要愛(ài)護(hù)校園。
我的校園很美吧!我們一點(diǎn)要愛(ài)護(hù)校園,讓它變得更加美麗吧!
我的校園作文4
我的學(xué)校是老隆鎮(zhèn)第一小學(xué),這里風(fēng)景優(yōu)美,你們想看看嗎?
進(jìn)入校門(mén),首先映入簾的是大理石地板,還有我們學(xué)校的簡(jiǎn)單的介紹。我先給大家介紹升旗臺(tái)吧。升旗臺(tái)上的五星紅旗,刮風(fēng)時(shí),它順風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳舞,給我們學(xué)校增添了許多氣氛。沒(méi)風(fēng)時(shí),它就像一根長(zhǎng)矛似的保護(hù)我們的學(xué)校。升旗臺(tái)中間是個(gè)大屏幕,我們升旗時(shí)總要用到它。底下是花花草草,上面還寫(xiě)著“知行合一,啟迪人生”。
升旗臺(tái)的北面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有綠色的跑道,下課時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里跑步,有的同學(xué)會(huì)在操場(chǎng)打羽毛球,有的同學(xué)在玩游戲,看起來(lái)熱鬧極了。操場(chǎng)的中間還有兩個(gè)大大的'籃筐,這是上體育課時(shí)用的,我們每次體育課都在這里“活動(dòng)。”
操場(chǎng)的西邊是圖書(shū)角。那里有許多書(shū),有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、百科大全……書(shū)中有許多知識(shí),如果你想看,可以去借,但是要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。
圖書(shū)角的東北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是白色的,外面還印著許多花紋。教室是一排排的,就說(shuō)說(shuō)我的教室吧!教室里面有四塊黑板、有PPT、有桌子、椅子……
我愛(ài)我的教室,但我更愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園作文5
我的校園很漂亮。花園里有一座石像,雙手捧著一本書(shū)。它告訴我們要努力學(xué)習(xí),從書(shū)中獲取知識(shí);▓@里的花把石像裝飾得更加美麗。
我最喜歡學(xué)校操場(chǎng)。下課后,一些學(xué)生悠閑地散步。有些人在跑道上跑得很快;其他學(xué)生正在踢足球。我還記得有一次體育課,老師讓我們靠墻打籃球。第四組的一個(gè)同學(xué)投籃的時(shí)候,球差點(diǎn)打到我頭上,嚇?biāo)牢伊。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在操場(chǎng)上舉行的,比舉行三球接力跑要好。在我們班,是第三個(gè)男生,第二個(gè)女生。這個(gè)游戲我一直忘不了。
我們學(xué)習(xí)的'地方在教室里。每天早上,每節(jié)課早上都要看書(shū)。教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,老師臉上露出和藹的笑容。上課時(shí),老師先給我們批改作業(yè),然后讓我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。批改完畢,開(kāi)始上課。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我們班的學(xué)生總是舉手熱情地發(fā)言。放學(xué)后將有四名學(xué)生值日。他們會(huì)在離開(kāi)前掃地擦黑板打掃教室。
這是我的校園,美麗,有紀(jì)律,有秩序。你喜歡我的校園嗎?
我的校園作文6
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過(guò)我們的人。下面,就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫(huà)畫(huà),可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤(pán),我在美術(shù)包里找來(lái)找去,希望調(diào)色盤(pán)就在里面,可是怎么找始終都不見(jiàn)調(diào)色盤(pán)的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長(zhǎng)送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)?
同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰(shuí)借去呢?就在我著急的時(shí)候,張欣然走了過(guò)來(lái),她問(wèn)我“你在找什么呢?”我說(shuō)“我忘記帶調(diào)色盤(pán)了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤(pán)在認(rèn)真畫(huà)著自己的作品,用調(diào)色盤(pán)仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫(huà)好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的'優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
我的校園作文7
我的校園很美麗;▓@里有一個(gè)石像,形狀是一雙手捧著一本書(shū),它告訴我們要好好讀書(shū),從書(shū)本里得到知識(shí);▓@里的花把石像點(diǎn)綴得更美了。
我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng),下課的時(shí)候,有的同學(xué)悠閑地散步;有的`在跑道上飛快地奔跑;還有的同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課,老師讓我們對(duì)著墻壁拍籃球,第四小組的其中一個(gè)同學(xué)拍的時(shí)候球一下子彈的老高,差點(diǎn)彈到我的頭上,真是嚇?biāo)牢伊。今年開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì),是在操場(chǎng)上舉行,比的是“抱三球接力跑”,我們班男生第三,女生第二,這場(chǎng)比賽我一直忘不了。
我們學(xué)習(xí)的地方在教室,每天早晨,每個(gè)班級(jí)都要晨讀,朗朗的讀書(shū)聲傳出教室,老師的臉上露出和藹可親的笑容,上課的時(shí)候老師先給我們訂正作業(yè),再讓我們找錯(cuò)誤,訂正完之后才開(kāi)始上課。每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,我們班的同學(xué)總是積極舉手,踴躍發(fā)言。放學(xué)的時(shí)候會(huì)有四名同學(xué)值日,他們要掃地和擦黑板,把教室打掃的干干凈凈才會(huì)離開(kāi)。
這就是我的校園,又美麗、又有紀(jì)律、又有秩序,你們喜歡我的校園嗎?
我的校園作文8
我的校園坐落在歷史悠久的彩虹橋附近,是一座“四季如春”的百年老校。它并不大,但我非常愛(ài)它。
每天早晨,我背著書(shū)包走進(jìn)這美麗的校園,跨進(jìn)寬敞的校門(mén),走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的科技長(zhǎng)廊,就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有五條跑道和兩個(gè)籃球場(chǎng)。我們?cè)谶@寬廣的操場(chǎng)上快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地玩耍,快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。國(guó)歌奏響,全校的同學(xué)肅立在操場(chǎng)上,敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。此時(shí)的操場(chǎng),莊嚴(yán)肅穆。每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)舉行一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì),有很多比賽項(xiàng)目,同學(xué)們都很開(kāi)心。此時(shí)的操場(chǎng),熱鬧非凡。
大操場(chǎng)周圍環(huán)繞著一排高大的樹(shù),讓人神清氣爽。操場(chǎng)的西邊有一棵樹(shù)與眾不同,它比其它樹(shù)高很多,樹(shù)干比其它樹(shù)粗很多,年齡也比其它樹(shù)大很多。春天,其它樹(shù)早已長(zhǎng)出嫩芽,這棵樹(shù)才抖落它的黃葉。落葉繽紛,落下來(lái)的`黃葉把樹(shù)下的舞臺(tái)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就像鋪了一層金黃的地毯?吹竭@一幕,同學(xué)們都不禁贊嘆起來(lái):“真漂亮!”。這棵樹(shù)也因此“一葉成名”了。
這就是我的校國(guó),真美麗啊!你喜歡它嗎?
我的校園作文9
我的校園有許多值得留念的地方。最值得留念的地方是美麗的`操場(chǎng)。為什么是操場(chǎng)?而不是教學(xué)樓或者別的地方。因?yàn)槲液臀业男』锇樵诓賵?chǎng)上度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。
有一次,上體育課。我們正在玩耍。忽然,一個(gè)聲音說(shuō)道:“我的衣服!贝蠹翼樦。發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的衣服被掛在了大樹(shù)上。我們絞盡腦汁。用盡了所有想到的辦法,都沒(méi)能把衣服給弄下來(lái)。有一位同學(xué)差一點(diǎn)把衣服弄了下來(lái)。我們以為他會(huì)把衣服給弄下來(lái),結(jié)果第二次結(jié)果令我們非常失望。他不僅沒(méi)有打下來(lái),還差一點(diǎn)自己的衣服掛上去了。最后不知是誰(shuí)一記“廬山升龍霸”給打了下來(lái)。
然后我們就在旁邊玩游戲。雙方打的如火如荼。最后只剩四人。我和我的隊(duì)友,還有對(duì)方的兩名。
我一記“飛火流星”。把對(duì)方的一人打下臺(tái)。后面我向上拋了一下。我為什么要這樣呢?原來(lái)我主要是是想來(lái)個(gè)“烏龍球”。把對(duì)方的一名也打下了臺(tái)。
我在操場(chǎng)上干過(guò)的一些事情。童年的時(shí)光是多么的寶貴呀,現(xiàn)在要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!
我的校園作文10
我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。
春天,春姑娘穿一身我綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐
出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇。雖然它身小力薄,但是它的.生命力旺盛、頑強(qiáng),讓我情不自禁地想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
夏天,炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地,校園里沒(méi)有一絲風(fēng),柳樹(shù)垂頭喪氣,樹(shù)上的知了也拼命地叫“熱熱”。地面上像倒?jié)M了膠水,鞋底粘乎乎的。
秋天,松樹(shù)郁郁蔥蔥,昂首挺胸;銀杏樹(shù)舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放,有的小巧玲瓏,有的潔白如玉,有的五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。
冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷,那四季常青的冬青樹(shù)依然挺立
如果我們的校園不是獨(dú)一無(wú)二的,那有哪一個(gè)校園能比得上我的校園呢?
我的校園作文11
我游覽過(guò)幽靜的國(guó)清寺,攀登過(guò)雄偉的臨海古長(zhǎng)城,可我還是最愛(ài)我的校園。
早晨的校園還在大地媽媽的懷抱里熟睡呢!教學(xué)樓、大樹(shù)、寢室……都在朦朧的輕紗下睡覺(jué)。聽(tīng),是同學(xué)們?cè)诤咧∏鷥海~著輕快的步伐走進(jìn)校園。看來(lái)同學(xué)們準(zhǔn)備好今天的學(xué)習(xí)了。
中午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去吃飯時(shí),校園在試穿太陽(yáng)饋贈(zèng)的禮服。哇!學(xué)校穿上太陽(yáng)的`禮服,變得格外耀眼。校園里的每一棵小草,每一朵小花,每一棵大樹(shù),都變得金燦燦,閃亮亮的。最亮的要屬教學(xué)樓了,它像一位慈祥的母親,慈航地對(duì)同學(xué)們笑著,似乎在說(shuō):可愛(ài)的孩子們,加油!一天的學(xué)習(xí)可不只這些哦!加油!”
夜晚,校園和月亮姐姐在一起說(shuō)著心里話。它們談完了心里話,就一起換上禮服跳起了雙人舞。月亮姐姐穿著漂亮的金色舞裙,上面繡著幾朵銀灰色的花,漂亮極了!不過(guò),校園更美,它穿著漂亮的晚禮服,上面繡了幾朵金色的花,比月亮姐姐還漂亮。
我的學(xué)校沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉,沒(méi)有都市的繁華,可我就是永遠(yuǎn)愛(ài)著我的校園!
我的校園作文12
早上,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗禮。
上課了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備。老師來(lái)了,同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽(tīng)老師講課。這時(shí),教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書(shū),一會(huì)兒做作業(yè),大家多努力呀!
丁零零,下課鈴聲響了,本來(lái)安靜的校園,頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲,大家有的.跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩!
我們的校園生活多么快樂(lè)呀!
我的校園作文13
走進(jìn)那清新的校園,感受著那淡若縷絲的桂花香。哦,原來(lái)那是我的校園——北雅中學(xué)。
走進(jìn)校園,就能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。校門(mén)口矗立著那塊古樸卻又非凡的石碑——“十年樹(shù),百年人”。這可以體現(xiàn)出我們北雅濃厚的教學(xué)氛圍。然后去校園,就是那巨大的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)谀抢飺]灑自己的汗水,努力放飛自己的青春,這就是我們北雅的同學(xué)!
繼續(xù)往前走,右邊還有這片森林的.校舍,雖然他們不豪華,但他們生下了北雅三千名學(xué)生;雖然他們是很簡(jiǎn)單的,但這里是知識(shí)享受在天空中飛翔。
有時(shí)我會(huì)偶爾嘀咕,抱怨學(xué)?荚嚕幌矚g學(xué)校的飯菜,也討厭學(xué)校的環(huán)境?偸潜г箤W(xué)校不是,但是,我絕對(duì)不能容忍別人侮辱我的學(xué)校。我可以千百次地虐待她,不能讓別人說(shuō)一個(gè)“不”字。即使我有一百個(gè)不滿,但在別人面前,我會(huì)為自己是一個(gè)北方人而驕傲。
我很高興我是北方人;我很驕傲,我是北方人;我很驕傲,我是北方人。北雅,我愛(ài)你!!
我的校園作文14
我的校園生活我的校園生活可謂是酸、甜、苦、辣樣樣俱全!
酸“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo),紛紛擠出教室,沖向食堂,排著長(zhǎng)隊(duì)。我加緊了腳步,飛快的投向了食堂的懷抱。跑到飯菜面前,我頓時(shí)傻了眼,又是燴酸菜,我暈!我像一個(gè)癟掉的足球癱在那里,四肢無(wú)力,每天總是這幾個(gè)菜輪著吃,真膩!
甜學(xué)習(xí)生涯中最快樂(lè)的時(shí)光就是下課的時(shí)候,因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候我才能自由的像一只小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲,盡情的玩耍,即使累的`滿頭大汗,也能看見(jiàn)我陽(yáng)光般的笑容,這種味道真甜。
苦最苦的算是家庭作業(yè),每天的作業(yè)像座大山,多的都寫(xiě)不完。好不容易寫(xiě)完了,終于能睡覺(jué)了,可是六點(diǎn)鐘又起床,真苦!
辣回想起以前的體育課,真是豐富多彩,不知道還能不能回到以前,F(xiàn)在的體育課,不是踢足球就是打籃球,都膩死了。體育課上,老師說(shuō)踢足球,許多同學(xué)吧手貼到腦門(mén)上,做暈死狀,原本那么輕松的體育課現(xiàn)在變得多辣。∵@就是我的校園生活,有滋有味!怎么樣,是不是很有趣!
我的校園作文15
我的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà):桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的夏天,松青雪白的夏天……那個(gè)校園里有這么迷人的風(fēng)景呢?當(dāng)然只有英華才有這樣的風(fēng)景。
春天,學(xué)校里生機(jī)勃勃,使我?jiàn)^發(fā)向上,春天的早晨,太陽(yáng)公公用他那溫暖的手臂把校園從睡夢(mèng)中喚醒,金色的陽(yáng)光鋪盤(pán)了校園。這時(shí),小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的歌唱,四周的小樹(shù)漸漸長(zhǎng)出了新枝嫩葉。柔和的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业哪橗嫞秩岷汀?/p>
夏天,學(xué)校里充滿了陽(yáng)光,使我十分精神。夏天的上午讓校園進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),校園里非常安靜,小鳥(niǎo)趴在他溫暖的小床上,睡著了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光,照在校園里,也照在我的臉上。
秋天,學(xué)校里飄滿了香氣,使我如醉如癡。秋天,校園里的梧桐樹(shù)已經(jīng)枯萎了,葉子三五成群的`落下來(lái),不久,就鋪成了一張金黃色的大草席,踩上去十分柔軟。風(fēng)爺爺吹來(lái)一陣涼爽的微風(fēng),吹在我的臉上,非常涼爽。
冬天,我們的英華就變成了一個(gè)冰雪世界,校園里一片雪白,非常美麗。小路兩旁的小花小草都換上了一件雪白的大衣。連我們學(xué)校里最不怕冷的松樹(shù)也蓋上了一件雪白的被子。
!英華!你真是一年四季風(fēng)景如畫(huà)的地方!
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