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敘事的作文7篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
人，無(wú)論誰(shuí)都有一兩件感到后悔的事情。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是想起來(lái)我的內(nèi)心深處還在隱隱作痛，還在自責(zé)。
這是一個(gè)寒假，我正在家寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到手機(jī)短信的聲音，我一看，原來(lái)是語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，我急不可待地把短信看了一遍，這一看，不要緊，我覺(jué)得我的心都快緊張的跳了出來(lái)，然后就是不可名狀的難過(guò)傷心，眼淚止不住的流了下來(lái)。我在一遍一遍的問(wèn)自己：這是真的嗎？真么會(huì)是這樣？95。5分，我看著是那么的刺眼，平時(shí)我自以為自己學(xué)習(xí)還不錯(cuò)呀。正在我胡思亂想的時(shí)候，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。我低著頭走到媽媽身邊小聲地說(shuō)：“媽媽，這次期末考試我考砸了，只考了95。5分”，說(shuō)著，又哽咽起來(lái)，媽媽聽(tīng)了，先是一愣，過(guò)了一會(huì)，媽媽又說(shuō)：“一次考的不好，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要通過(guò)這次考試吸取教訓(xùn)，找找原因，知道自己的不足，然后改正就行了”。
我很感激我的媽媽沒(méi)有吵我，我慢慢地走回我的臥室，關(guān)上門(mén)，我要好好想想原因：平時(shí)我總是覺(jué)得自己那也會(huì)這也會(huì)，再加上，總是馬虎，不認(rèn)真，總是在容易的題上失分，還有就是玩心太重，不能靜下心來(lái)把學(xué)的.知識(shí)好好地消化，還有就是有時(shí)考的好了有點(diǎn)驕傲。哎！世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，否則我真想再重新考一遍，我真的好后悔呀！
通過(guò)這件讓我萬(wàn)分后悔的事，我想我以后一定要更加的努力刻苦學(xué)習(xí)，特別是改掉那個(gè)要命 的馬虎的毛病，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
敘事的作文 篇2
昨天下午，外公就帶我去上書(shū)法課。
因?yàn)樯洗蔚慕淌沂窃诙䴓�，于是我不管三七二十一，就“嗒嗒嗒”地跑到二樓，找到了教室�？烧l(shuí)知道��？教室早已跑到一樓的教室去了，那間教室的老師正在給同學(xué)們上課呢。我馬上跑到一樓，找了很多教室，終于找到了教室正確的位置。
“叮零零—”，上課鈴響了，進(jìn)來(lái)一位帥氣的男老師，他姓萬(wàn)，我們都叫他萬(wàn)老師，只見(jiàn)他嚴(yán)肅地說(shuō)：“家庭作業(yè)，給我來(lái)改。”我們一擁而上、互不相讓，排著隊(duì)給老師改�，F(xiàn)在，萬(wàn)老師在格子上寫(xiě)正楷字或毛筆字，給我們當(dāng)示范字，讓我們照著寫(xiě)，我認(rèn)真地寫(xiě)，雖然我寫(xiě)得速度有一點(diǎn)兒慢，可卻是字如其人呀！“萬(wàn)老師，我寫(xiě)完了�！碑�(dāng)我快要寫(xiě)最后一個(gè)字時(shí)，突然有人大叫起來(lái)，給老師改，可他卻被罰去重寫(xiě)了，我也在一旁譏笑他，譏笑他犯了一個(gè)欲速則不達(dá)的.錯(cuò)誤。而我給老師改時(shí)，卻受到了老師的稱贊，我心里非常開(kāi)心。、
雖然我受到了老師的稱贊，可是，我還是要繼續(xù)保持，因?yàn)榍趯W(xué)苦練，才能敢得成功，將來(lái)就能當(dāng)個(gè)書(shū)法家。
敘事的作文 篇3
哥從澳大利亞回來(lái)了，帶給了我一個(gè)令人驚喜的禮物。它是一個(gè)非常精致的小皮箱。小箱子的形狀方方的，長(zhǎng)大約有二十五厘米，寬十八厘米，高十二厘米，外面皮子顏色是淺棕色的，皮質(zhì)很細(xì)致，八個(gè)角是用較深一點(diǎn)的棕色皮子以三角形狀包裹的保護(hù)層，箱子的前面有一個(gè)別致的鎖扣，一扭箱子就鎖住了。我真佩服這個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出這樣一個(gè)高雅大方、人見(jiàn)人愛(ài)的玩具外形。
箱子的外形固然吸引人，而箱固然吸引人，而箱子的里面就更令人嘆為觀止了，我想每個(gè)女孩子看了都會(huì)喜上眉梢的`。打開(kāi)箱蓋，只見(jiàn)箱子里有一只毛茸茸的小棕熊，看上去風(fēng)度翩翩。他身上穿著一件棕色的皮衣，皮衣上面繡著小熊的名字——丹尼，下面穿了一條金黃色皮短褲，褲子兩側(cè)各貼了一個(gè)小足球樣式的口袋，使他平添了幾分可愛(ài)。另一面的箱蓋上有三個(gè)小掛鉤，上面掛了三個(gè)精致的小衣服架，衣服架上掛的幾套衣服就更可愛(ài)了：第一個(gè)架子上掛的是一件藍(lán)白條紋的海軍衫，海軍衫外還有一條藍(lán)色的細(xì)條絨背帶褲，丹尼穿上它一定可愛(ài)極了；第二個(gè)衣架上掛著一套睡衣，睡衣的底色是天藍(lán)色的，上面繡有很多五角星般的白色點(diǎn)綴，整個(gè)睡衣就像藍(lán)藍(lán)的天上有許多星星一般，美極了；第三個(gè)架子上面的衣服就更漂亮了，那是一件白底配紅黃藍(lán)彩條的襯衫，襯衫下是一條很時(shí)尚的牛仔褲，看上去非�？帷Ｏ渥拥膬�(nèi)壁是用淺綜色和深棕色兩種同色系的格子布貼成的，這些衣物配在上面，真是又典雅又大方。
這幾天，每天早上我都把丹尼從皮箱里抱出來(lái)，給他換一套衣服，用小梳子把丹尼全身的毛梳得整整齊齊，然后把它和其他玩具放在一起，讓他們一起上課一起玩。中午，放學(xué)回來(lái)，我就會(huì)去看看丹尼和伙伴們玩得怎樣，還好，他們都很聽(tīng)話，都很乖，沒(méi)有打架，沒(méi)有鬧得天翻地覆。晚上，我做作業(yè)時(shí)，就把新學(xué)的課文讀給丹尼聽(tīng)；該休息時(shí)，我就給丹尼換上睡衣，把所有衣服一件一件掛好，我看著丹尼在他整齊的房子里安靜地睡著后，給他關(guān)上“房門(mén)”，放在我的床頭柜上。這時(shí)候，我覺(jué)得自己是一個(gè)最好的姐姐了；這時(shí)候，我也不知道為什么自己會(huì)那么高興和那么自豪。
晚上，我躺在床上內(nèi)心充滿了感謝之情：謝謝我的哥哥漂洋過(guò)海給我?guī)?lái)了這樣一件令人喜愛(ài)的玩具！謝謝設(shè)計(jì)師的溫馨構(gòu)想！謝謝制造師的精美制作！謝謝丹尼給我?guī)?lái)的快樂(lè)！我就在這樣的感激之情中恬靜地睡著了。
敘事的作文 篇4
這件事發(fā)生在夏天，我們一家開(kāi)車(chē)到了北京，剛下車(chē)，只見(jiàn)這里充滿了魅力，馬路上很車(chē)很多，人山人海。沒(méi)走兩步，我便熱得像烤鴨，我們先找了一家賓館住了下來(lái)。爸爸說(shuō)明天要帶我去爬長(zhǎng)城，激動(dòng)得我一宿沒(méi)睡著。
第二天我們一家三口開(kāi)車(chē)來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，只見(jiàn)它像一條長(zhǎng)龍翻越巍峨群山，穿過(guò)茫茫的草原，跨過(guò)浩瀚的沙漠。單看那巨大的條石，我想古代沒(méi)有叉車(chē)沒(méi)有起重機(jī)，只有手臂和肩膀是多么的辛苦呀!當(dāng)我站在長(zhǎng)城上望著遠(yuǎn)方，有一種居高臨下的感覺(jué)，溫暖的'夏風(fēng)仿佛穿過(guò)我的全身，好涼快。在這個(gè)夏天，我終于登上了，以全國(guó)人民為驕傲的萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是世界歷史上的偉大奇跡，也是世界人民共有的文化遺產(chǎn)。
當(dāng)我離開(kāi)長(zhǎng)城時(shí)一直戀戀不舍，久久難忘，這次旅行也是這個(gè)夏天最美的記憶，它不僅豐富了我的知識(shí)，也見(jiàn)證了勞動(dòng)人民的偉大和祖國(guó)的富強(qiáng)，激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后保衛(wèi)祖國(guó)!
敘事的作文 篇5
除 夕今天是大年三十，是人們最開(kāi)心的日子。晚上，我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起吃年夜飯。媽媽和奶奶準(zhǔn)備了許許多多豐盛的菜。有魚(yú)、肉、蝦、螃蟹、年糕、饅頭等等。奶奶說(shuō)：“吃魚(yú)表示年年有余。吃年糕，一家人的生活像芝麻開(kāi)花——年年高，生活一年比一年好�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話，哇！過(guò)年還有這樣的風(fēng)俗習(xí)慣，真有意思。我們邊吃邊聊，說(shuō)說(shuō)笑笑真開(kāi)心呀！ 吃了飯后，我們?nèi)胰丝措娨�，有說(shuō)有笑，爺爺奶奶爸爸媽媽從口袋里摸出一個(gè)個(gè)紅包給我，我高興地直拍手，說(shuō)：“好啊，我又有壓歲錢(qián)嘍！”他們還鼓勵(lì)我說(shuō)，我大了一歲，一定要加倍努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，繼續(xù)保持優(yōu)秀三好生，要更上一層樓。 “新年到了，新年到了！”隨著電視機(jī)響起的新年鐘聲，我歡呼起來(lái)。我們一家人來(lái)到樓下小公園里準(zhǔn)備放煙花。
外面已經(jīng)是鞭炮齊鳴，火花四濺。我興奮地和爸爸來(lái)到車(chē)庫(kù)，拿出四五筒大禮花，再拿出我買(mǎi)的小煙花，痛痛快快地放了起來(lái)。這時(shí)，天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的煙花騰空而起，傳出一陣陣悅耳的聲音，媽像百鳥(niǎo)在為歡慶的節(jié)日唱贊美歌。放出的煙花像噴泉的噴向四周，光亮耀眼，又像五顏六色的花朵，有白的.、金黃的、天藍(lán)的，像一朵朵怒放的菊花，布滿了整個(gè)臨海城的上空。我們歡呼著，共同祝愿新年好。鞭炮在響著，禮花開(kāi)放著，哦，那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在人們的心中…… 這真是：爆竹聲聲辭舊歲，歡歌笑語(yǔ)迎新春！
敘事的作文 篇6
咦?他為什么在背現(xiàn)代詩(shī)呢?是現(xiàn)代詩(shī)大比拼嗎?不，原來(lái)是老師在帶我們玩擊鼓傳花的游戲呀!
游戲規(guī)則和玩法是這樣的，同學(xué)們隨著老師的鼓聲傳花球，花球在手中只能停留3秒，花球可以傳給周?chē)娜魏我粋�(gè)人。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球在哪位同學(xué)手里，就由誰(shuí)來(lái)表演節(jié)目。聽(tīng)完游戲規(guī)則我很緊張，心想：原本的擊鼓傳花已經(jīng)很難了，這一定是加強(qiáng)版的，這不是火上澆油嗎?我只能祈禱花球不會(huì)從天而降了。
游戲開(kāi)始了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，用一支筆敲著黑板，前面那位同學(xué)拿著“金字塔”花球開(kāi)始傳了，我心想：照理來(lái)講她最不會(huì)傳前面或后面了，因?yàn)檗D(zhuǎn)身很麻煩，所以我猜她一定會(huì)傳給左或右邊的同學(xué)，所以我應(yīng)該可以脫離“危險(xiǎn)”了。此時(shí)，只見(jiàn)她一個(gè)轉(zhuǎn)身面對(duì)我，我大吃一驚，仿佛時(shí)間被凝固了，眼睛瞪得像牛眼一般大了，我又想：完了!完了!居然會(huì)傳給我!老師會(huì)不會(huì)一下子停了呢?我手忙腳亂地拿起了金字塔，順手傳給了左邊的同學(xué)，當(dāng)時(shí)鼓聲還沒(méi)停止，我心想：呀!可真驚險(xiǎn)，差點(diǎn)兒就抓到我了。這時(shí)那位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳給了他后面的尚同學(xué)，那位同學(xué)在看了一下把花球傳給了白同學(xué)，等我再一轉(zhuǎn)身花已經(jīng)傳到郝同學(xué)那里了。他一個(gè)轉(zhuǎn)身傳給了我右邊的同學(xué)，她又傳給了井然同學(xué)，“咚——”聲音停了。那同學(xué)很驚訝，站起來(lái)扭捏了很長(zhǎng)時(shí)間，我估計(jì)她一定很害怕表演節(jié)目吧?最終，一位同學(xué)代替了她背了一首現(xiàn)代詩(shī)。
第二輪開(kāi)始了，那位同學(xué)傳給了左前的`方的一位同學(xué)，花又向左跳躍了過(guò)去，那位同學(xué)一直向后傳，以此類推，我左邊的同學(xué)把花拋給了我，我已經(jīng)提前想好了給誰(shuí)傳，所以我不慌不忙地傳給尚同學(xué)。他又給了白同學(xué)，白同學(xué)手忙腳亂地扔到了王同學(xué)那，她又一直向前傳，到了孫同學(xué)那，“咚——”聲音又停了。那位同學(xué)的手、臉上的一切器官仿佛頓時(shí)凝固了。他只能上去表演了，他也背了一首很長(zhǎng)地現(xiàn)代詩(shī)。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，游戲結(jié)束了而我的思想還沒(méi)結(jié)束，我知道了做什么事應(yīng)該有策略，不能盲目。
敘事的作文 篇7
我的爸爸一向神情嚴(yán)肅，每當(dāng)看到他批評(píng)我時(shí)那副兇巴巴的樣子，我就在心里打個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：爸爸是不是不愛(ài)我？可我從來(lái)都不敢問(wèn)他，甚至是試探。
星期一，我急急忙忙地趕到學(xué)校�？梢贿M(jìn)教室，同學(xué)們清一色的班服讓我頓時(shí)傻了眼：糟糕，今天升旗儀式，忘記穿班服了！
我在座位上焦頭爛額地尋思半天，終于想出個(gè)法子。“嗯，看來(lái)只能求助于他了！”主意已定，我立即拿出手機(jī)，走出教室，撥通了號(hào)碼。
一會(huì)兒，電話通了，里面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音：“喂，干嘛呀？”我像抓住了救命稻草：“你現(xiàn)在還在家吧？爸爸？幫我把班服送過(guò)來(lái)，快點(diǎn)哈！”
你自己做錯(cuò)了事情，就得自己負(fù)責(zé)任。不然，你以后是不會(huì)長(zhǎng)記性的……”一個(gè)冰涼冰涼的聲音在我耳畔回蕩。接著是“嘟”的一聲，電話掛掉了。那一刻，我好像掉入了冰窯，從頭涼到腳。哼，他怎么能這樣？還是我爸爸嗎？
回到教室，坐在座位上，我不知所措。同學(xué)們的讀書(shū)聲不斷灌進(jìn)我的.耳朵，讓我更加煩躁，抬頭望望窗外，小鳥(niǎo)在那兒嘰嘰喳喳，似乎在嘲笑我這個(gè)可憐蟲(chóng)，連白云也停了下來(lái)，想來(lái)看看熱鬧。
正在郁悶中，電話鈴響了，我一看，是爸爸！嘿，他回心轉(zhuǎn)意了！我立馬摁下接聽(tīng)鍵，一邊聽(tīng)一邊往保安亭跑：“喂，爸爸呀，你給我送過(guò)來(lái)了，對(duì)吧？我馬上來(lái)拿，我就知道你最好了。”
“我是不會(huì)送過(guò)來(lái)的，我只是把剛才末說(shuō)完的話說(shuō)完�！�
“爸爸，你就這樣討厭我嗎？”我鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)。
我氣喘吁吁地跑到了保安亭，木然地站在原地，連電話也忘了掛，實(shí)際上我也無(wú)力去掛了。
保安看了我一眼，說(shuō)：“你是來(lái)取衣服的吧，六年級(jí)五班？你家長(zhǎng)剛給你送來(lái)�！闭f(shuō)完，把衣服遞給了我。什么？怎么回事？我云里霧里。
猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正站在學(xué)校門(mén)口的馬路對(duì)面，十分嚴(yán)肅地望著我，拿起未掛的電話，說(shuō)：“看哈你的衣服。”
我看見(jiàn)衣服中間夾著什么，抽出來(lái)一看，是張紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)，這是最后一次。
我拿起手機(jī)，強(qiáng)忍著不爭(zhēng)氣的淚水說(shuō)：
“爸爸，原來(lái)你是愛(ài)我的。”
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