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暑假的作文6篇【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
在我的暑假生活當(dāng)中，起來就是3個(gè)字：忙、玩、睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在父母的壓制下，我每天都要完成他們分配給我的任務(wù)，也每天都要為他們做家務(wù)，當(dāng)然，我也可以從中得到一些補(bǔ)償。有一次，我下午看電視，可能是因?yàn)楣?jié)目太好看了，我總是下午五點(diǎn)多看，我想會錯(cuò)的，下午六點(diǎn)多看，然后我的作業(yè)幾乎是五分之一，當(dāng)我父親回來時(shí)，我只做作業(yè)，但每次我拖地板，我運(yùn)氣不好，除了今天的工資，我沒有錢支付，我不得不做我的作業(yè)，直到晚上12點(diǎn)。
在夏天，我的生活，我很開心，當(dāng)我的父親去上班，下午，當(dāng)媽媽去打牌，我不會有嚴(yán)重的功課，它是寫我和我的父母一天只能協(xié)議發(fā)揮電腦一小時(shí)的時(shí)間，但也不能玩，媽媽想看電視在電腦上，所以我可能會玩電腦游戲，但我每次玩的`時(shí)候，我的爸爸就像是具有相同千里眼，無論我怎么掩飾，但他清楚的知道。我也有一個(gè)可能的“三心二意”（一邊做功課一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時(shí)都在晚上11點(diǎn)多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個(gè)地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
暑假的作文 篇2
今天，我翻開了我一年級下冊寫的日記，我腦子里想起了以前暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。內(nèi)容是這樣的：
今天，我到了香港，我們?nèi)チ说鲜磕�。那兒太美了，美到讓人無法形容。
先來說3D劇場，戴上3D眼鏡后，美人魚撒的寶石，魔術(shù)帽，餐盤。全都一一掉了出來。最最神奇的是動畫里有水噴出，外面也有水噴出。到最后唐老鴨摔了出來，后面的墻壁破了，還有一只生龍活虎的唐老鴨卡在那兒。
后來我們玩了“排隊(duì)一小時(shí)送你十分鐘玩樂”的旋轉(zhuǎn)木馬。唉！說多了都是淚哇！
媽呀！實(shí)在太可怕啦！誰敢再玩一次那挑戰(zhàn)心理極限的.過山車的話，我算他厲害。那可是把恐怖、驚險(xiǎn)、刺激、極速結(jié)合在一起的過山車。算了，我不講了。實(shí)在太太太太（此處省略3000個(gè)太）恐怖了！
暑假的作文 篇3
嘿咻！暑假終于來了！好開心！不過，我該干點(diǎn)什么呢？
第一個(gè)想法：玩�。�！哎，自從進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后，我們就沒有一天是閑著的。這不，終于放假了，不好好玩一下可不行呀！！我要把兩個(gè)姐姐都叫過來，痛痛快快的玩他一回！去廣場玩，去學(xué)校玩，去公園玩……玩捉人，玩蕩秋千，玩放風(fēng)箏……啊！真是想都想不完！太開心了！
第二個(gè)想法：看書！漫游書海，能學(xué)到很多知識哩！我要去分享阿Q的快樂，體會冰心嚴(yán)密的思維，和曹文軒叔叔一起感動生活，感受《繁星；春水》中的濃濃詩意……陶醉于書海，我的世界將沒有復(fù)雜；陶醉于書海，我的心靈將純潔無暇；陶醉于書海，我的知識面將越來越廣……噢！我愛讀書！我要在這個(gè)暑假，多多為知識充電！
第三個(gè)想法：寫作業(yè)！是該寫作業(yè)了。作業(yè)不寫好，可是要挨批的！不過，我喜歡把寫作業(yè)當(dāng)成是一種游戲：我給自己訂好一個(gè)時(shí)間，規(guī)定自己一定要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)寫完什么什么，并適當(dāng)?shù)刈饕恍┢渌囊?guī)定，如：書寫工整、準(zhǔn)確率高等。我竟還從沒有完成不了的時(shí)候！我覺得這樣挑戰(zhàn)自己，是一種很好的鍛煉。當(dāng)然，寫暑假作業(yè)的本質(zhì)是復(fù)習(xí)，因此，我也會一邊寫一邊記，掌握是最重要的。
我想，這樣一個(gè)想法多多的暑假，一定也是快樂多多！
毽子大賽
暑假的一天，我們?nèi)胰穗y得團(tuán)聚在一起，媽媽就建議我們?nèi)胰艘黄饋砼e行一場“踢毽子”大賽，我聽了以后高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g踢毽子了。
中午，比賽正式開始了。首先是爸爸來踢，他一個(gè)，兩個(gè)……手忙腳亂地踢了起來。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來，但他卻不小心踢到了桌子�！鞍 钡囊宦�，他連忙找了一張椅子坐了下來，臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。
接下來，我踢得很順利，一共踢了5個(gè)，我想：今天踢了這么少，肯定不能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對手——媽媽，她左一腳右一腳靈活地踢了起來，很快就超過了我和爸爸。但是，當(dāng)她一直踢到63個(gè)的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退后了幾步，差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的，就在一旁哈哈大笑起來，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的.機(jī)會，幸災(zāi)樂禍地笑了起來。我們問媽媽是怎樣踢到右腳的？”媽媽一邊摸著右腳，一邊回答：“毽子落到了左邊，我又沒有反應(yīng)這么快，不知是用右腳還是左腳來踢，所以……”聽了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。
那一天，雖然我沒有拿到冠軍，但我覺得那天是我暑假力最開心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。
暑假的一天
暑假到了，有兩個(gè)月的時(shí)間，大家都干些什么呢？請看看我的暑假一日吧！
清晨——懶蟲篇
俗話說得好，“一日之計(jì)在于晨”而我今天的打算就是睡覺，因?yàn)樵谠缟纤X才是最佳時(shí)機(jī)�！斑�記得昨天，那個(gè)夏天……”真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢中拉了出來。我坐了起來，在床上搖搖欲睡，不一會兒的功夫，我又倒下來呼呼大睡�？上У氖呛脡舨婚L，人工式鬧鐘——媽媽出場了，一陣河?xùn)|獅吼傳入了我的耳邊�？晌揖褪遣划�(dāng)回事，轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。媽媽怎么拽也拽不起來我。咦？怎么沒動靜了？認(rèn)輸了？我正在為自己慶功，這時(shí)，媽媽一手揪著我的耳朵硬是把我從床上揪了起來。唉！丟人丟人！我穿好衣后，便開始品嘗老一套——一根油條兩個(gè)雞蛋。媽媽！你真以為吃了這些東西就能考100分了？
上午——快樂篇
上午是我一天中最快樂的時(shí)刻了，每到8點(diǎn)半，好朋友小林便過來叫我去她家，我們又玩飛行棋，又玩跳棋，有時(shí)還會打牌，真是其樂無窮。到了十一點(diǎn)，我回到家打開電視機(jī)看百變小櫻魔術(shù)卡，在吃點(diǎn)零食，那感覺，真是爽呆了！
下午——刻苦篇
吃過午飯，我便開始了激烈的“戰(zhàn)斗”第一個(gè)跟我過招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過了單詞這一“防盜線”，又像老鼠掉進(jìn)箱子里一樣，咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷員》，然后還要寫“長篇大論”的作文。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，我終于利用晚餐時(shí)間休息了。
怎么樣？暑假的這一天過的還不錯(cuò)吧？
暑假的作文 篇4
童年是一幅畫，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動聽。每當(dāng)回憶起暑假快樂的生活，我就興奮不已。
那是發(fā)生在今年暑假的一件事，這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。
暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟�？蛇@次我看到他簡直換了一個(gè)人。他長大了，聽話又懂事。
姥姥家門前有一個(gè)溝，他喜歡在那里釣魚。他這一釣，便讓我來了興致。我回家也拿了個(gè)魚竿去釣魚。
我坐在他旁邊，同時(shí)把魚鉤甩下去�？墒俏业聂~鉤一會被我放下去，一會兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會兒釣上一條魚，一會釣上一條，我心里很不是滋味。
我開始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，弟弟說：“釣魚要有耐心，你的魚鉤來回動，還能釣上魚嗎？”
聽了這話，我又一次把魚鉤放下去，在那兒靜靜地等著。半個(gè)小時(shí)過去了，我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了，便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚鉤時(shí)，我猛地向上甩了一下，“�。『梅屎么蟮囊粭l魚呀！”
魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到，但我可以感覺到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒��！我不想把它殺掉，于是交給了媽媽。媽媽說：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水里吧！”這條可伶的`魚兒，我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。
這是多么快樂的一件事呀！我喜歡這個(gè)暑假。
暑假的作文 篇5
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的假期就要結(jié)束了，而我似乎還沉浸在快樂的暑假里回味無窮……
整個(gè)暑假我都跟著媽媽在老家泰順度過。每天一早醒來，媽媽都會親吻我的額頭叫醒我起來洗漱，然后一起出去品嘗各式各樣豐富的早點(diǎn)。上午在家里上網(wǎng)下五子棋，與各路不知名的網(wǎng)絡(luò)棋手對決，媽媽說這樣能更好的段練的`我下棋思路，因?yàn)椴煌娜讼缕宓乃季S方式也會不一樣，我要適應(yīng)跟不同的棋手下棋進(jìn)步會更大。下午媽媽會安排時(shí)間讓我看各類課外書，豐富課外知識，全面提高知識面，這對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如《成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和《十萬個(gè)為什么》等。晚飯后，媽媽都會騎著摩托車帶我去縣城的郊外兜風(fēng)，親近大自然，感受風(fēng)的嫵媚、樹的挺拔、晚霞的艷麗，站在群山環(huán)繞的山間，你會不自覺得閉上眼深呼吸，那種心曠神怡的感覺無法言喻。
每天，媽媽也會規(guī)定時(shí)間讓我玩益智類游戲或讓我看少兒頻道節(jié)目，媽媽說，人的一生當(dāng)中屬童年最無憂最快樂，大人不該完全剝奪孩子的樂趣，有時(shí)，媽媽還會參與其中，和我一起玩游戲聽我講解游戲的規(guī)則。
暑假結(jié)束了，我要調(diào)整好心情準(zhǔn)備迎接下學(xué)期的到來，也很期待見到老師和同學(xué)們。
暑假的作文 篇6
春天是播種的季節(jié)；夏天是希望的季節(jié)；秋天是豐收的季節(jié)；冬天是重生的季節(jié)。在這個(gè)希望的季節(jié)里，我們迎來了進(jìn)入初中后的第一個(gè)暑假。老師曾經(jīng)說過，暑假是對上學(xué)期知識點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，更是對下學(xué)期知識點(diǎn)的預(yù)習(xí)。我沒有做到第二點(diǎn)，因此我很遺憾。
在放暑假的第一個(gè)月里，我很快就把老師所布置的作業(yè)完成了。完成之后的我除了早上練練字，看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)；下午看看電視之外就沒干什么事，更別提預(yù)習(xí)了。但我卻以為自己已經(jīng)做得很好了，經(jīng)常沾沾自喜：哈哈，連一個(gè)月都沒到我就把作業(yè)寫完了，真是太棒了！肯定沒人做的比我好，就算完老師現(xiàn)在家訪我，我也不怕啦！這樣的心態(tài)一直持續(xù)了十幾天，直到萬老師的一個(gè)電話，漸漸改變了我的看法。
萬老師在電話里說，讓我和他一起去欣賞蔣志偉的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況。那天，我早早爬起了床，和萬老師一起前往蔣志偉的家里。一路上，我反復(fù)揣摩萬老師所說的話：咦？"欣賞"?萬老師為什么說欣賞作業(yè)呢？難不成蔣志偉比我做的還好？哎呀，應(yīng)該不可能吧，去看看才知道。就這樣，懷著一肚子的疑問我們來到了蔣志偉的家里。一進(jìn)門，我就被他家里"壯觀"的場面嚇著了：怎么來了這么多優(yōu)秀的學(xué)生與家長呢？難不成他們也是來欣賞作業(yè)的.？難道蔣志偉的作業(yè)真的做的很好嗎……
就在我"思考"的時(shí)候，萬老師突然說道："現(xiàn)在人都來齊了，大家都開始欣賞作業(yè)吧！"聽到命令后，我慌忙走到一桌子的作業(yè)面前，仔細(xì)的"欣賞".天哪！蔣志偉不僅將老師所布置的作業(yè)高質(zhì)高量的完成了，還預(yù)習(xí)了八年級上冊的所有科目！最令我震驚的是，八上數(shù)學(xué)書上的所有習(xí)題他都完成了！我與他相差一大截，簡直不能相提并論呀！在他的作業(yè)面前，我的作業(yè)就是微不足道，不值一提呀！
不比不知道，一比嚇一跳！看完這些，我驚呆了。我十分遺憾，遺憾自己為什么浪費(fèi)了那么多珍貴的時(shí)間呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么將時(shí)間浪費(fèi)在那些虛擬的電視劇里呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么不將這些珍貴的時(shí)間用在預(yù)習(xí)下一冊的內(nèi)容上呢？
我十分遺憾。因此，我要用自己的努力來彌補(bǔ)這些遺憾，八上的時(shí)候，我要珍惜所有的時(shí)間；少看電視；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真溫故。相信我一定能用自己的努力與勤奮來彌補(bǔ)在暑假的這些遺憾！
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