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鋼筆作文500字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的鋼筆作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
鋼筆作文500字 篇1
生活中，有許多人因寫錯字而感到苦惱，同學們在學習中也經常遇到這樣的煩惱，為了解決這個問題，我決定發(fā)明一款萬能鋼筆。
這款鋼筆是黑色的，打開蓋子，你會發(fā)現(xiàn)筆桿上多出了三個紅、藍、黃色的開關�？蓜e小看這三個開關，他們各有各的功能。
寫作業(yè)時，如果寫錯了字，只要按一下紅鍵，再把筆尖對準錯字，紅外線激光會立刻清除錯字而不留一點痕跡。寫完作業(yè)，不能確定正確與否？只要按一下藍色按鈕，紫外線就會開始掃描，一發(fā)現(xiàn)錯誤，立刻會把錯字圈出來，讓你改錯。如果覺得一個字一個字改太麻煩的話，你可以按一下黃鍵，萬能鋼筆會幫你一次性篩選出所有錯誤，你只需要對照訂正。
如果你以為這就是萬能鋼筆的全部功能，那你可就太小瞧它啦！在我們寫作業(yè)時，經常會遇到一些不會的字和詞，為了幫我們排除這些“攔路虎”，我還在筆上設置了智能CPU，里面儲存了大量學習資料，能自動處理很多問題。只要你向鋼筆提問，筆內就會發(fā)射億萬個光粒子，組成一個屏幕，顯示出你需要的資料，你就可以輕而易舉地解決難題了。
如果筆的墨汁寫完了咋辦？簡單。沒墨時只需要將筆頭放在水里幾秒鐘或者放在陽光下曬一曬，筆頭就吸收水分子或太陽能自動轉化成墨水，既節(jié)能又環(huán)保。
神奇的鋼筆還具有極強的自我保護功能，不光能防水、抗火，在遇到外界損壞時，鋼筆的'頭部會自然分開，從筆內伸出直筒，慢慢擴大，最后包住整個筆進行自我保護。
萬能鋼筆的功能數(shù)不勝數(shù)，但愿我的發(fā)明能為人們帶來巨大的幫助！
鋼筆作文500字 篇2
一天，小明正在收拾書包，突然，他聽見一陣“啪啦啪啦”的聲音。咦？這聲音好像是從文具盒里發(fā)出來的。小明把耳朵湊到文具盒上，原來鉛筆和鋼筆正在吵架呢！
鋼筆嫌棄地喊到：“鉛筆，你離我遠點！可別把我這一身華麗衣裳弄臟了！”
鉛筆大方地回答：“對不起，鋼筆兄弟。不過，您別怪我多嘴，我的衣著雖然比不過您的華麗，也沒有您那帥氣的帽子。但您只是空有外表，我樸素大方，但我用途大，主人用我畫畫、寫字，涂改方便，橡皮姐姐一來，我就能知錯就改，我還善于功成身退。而您，主人用您還得小心翼翼，更不會用您來畫畫，您根本不方便涂改，一旦寫錯了就得重新再寫一遍。所以，我的'用途比您好，您不能嫌棄我�！�
鋼筆不服氣，爭辯道：“那又如何？我雖然不便于修改，但我寫出來的字可清晰了。不像你，寫出來的字顏色淺，還經常要你的主人修理你，你才保持良好的狀態(tài)，為主人服務。多麻煩，多不盡職！”
“好了好了，你們都別吵了！”一直作為旁觀者的小明說道，“你們各有長短，鉛筆你呢，是方便涂改，而鋼筆呢，字跡清晰。一個方便畫畫，一個方便寫字，都是我的好助手啊！你們和好吧！”
聽到這里，它們臉紅了。鋼筆先向鉛筆說：“對不起，鉛筆，剛才是我語氣太重了，請您不要放在心上。”
“我也有不對，我不應該跟您吵架的，對不起�！�
說完，它們友好地擁抱在一起，異口同聲說：“我們還是好朋友！”
鋼筆作文500字 篇3
從前，有兩種文具：鋼筆和墨水。他們只是相互聽說過對方，但不曾謀面。
終于，有一天機會來了。有一個叫小東的小學生同時買了鋼筆和墨水。吃完晚飯，小東把鋼筆和墨水放在書桌上就去睡覺了。夜深人靜時，傳來這么一個聲音：“墨水兄，久聞大名，今日終于有緣相見了！”墨水聽見聲音，環(huán)望四周，并無一人，可這聲音是從哪來的呢？正納悶時，那聲音又響起來了：“我叫鋼筆，就躺在你身邊啊�！蹦戳丝瓷磉叄_實躺著一位細長的家伙。就這樣，他們相識了。后來，墨水明白了：自己需裝滿鋼筆的肚子，不然鋼筆會口渴。墨水很高興，因為他學的'第一課是奉獻。
小東擅長繪畫，尤其喜歡用鋼筆描繪大自然，所以墨水和鋼筆就整日陪伴他的左右。隨著時間的流逝，鋼筆的見識一天比一天廣。漸漸地，他開始驕傲起來。這天，墨水說：“鋼筆兄——” 還沒等墨水說完，鋼筆就嚷起來了：“誰是你兄弟？我見識比你廣，學問比你深，你不配當我的兄弟��！”其實墨水想說的是：“鋼筆兄弟，你渴了嗎？喝點水吧�！辈涣戏丛庖活D辱罵。從此，墨水便遠遠地躲著鋼筆。
終于有一天，事故發(fā)生了。這天，小東帶著他的兩個好朋友——鋼筆和墨水去寫生。畫著畫著，鋼筆渴了，吐不出顏色了。小東使勁地劃了又劃，都把紙小姐弄傷了，還是畫不出來。這時，鋼筆才想起一直默默奉獻的好兄弟——墨水。想起以前傲慢的言行，鋼筆耷拉著腦袋，向墨水說道：“是我不對，不該瞧不起你。現(xiàn)在我知道了，如果沒有你，我的生命就失去了價值！”聽了這話，墨水憨憨地笑道：“其實我們誰也離不開誰，以后我們還是好兄弟！”說罷，兩個好朋友緊緊地擁抱在一起。
千百年后的今天，鋼筆和墨水還堅守著他們的諾言，一刻也不分離。
鋼筆作文500字 篇4
“就是你偷的。”小李斬釘截鐵地說。
“我都說了不是我偷的�！笨此环智嗉t皂白上來就冤枉我，我連忙解釋著。
“我要搜你的筆袋，鋼筆就在這里面!”他一把搶過我的筆袋，“哈哈，我找到了。這回你還有什么可狡辯的?”其實事情真不是他想的那樣，這就是一場誤會，還是趕緊說清楚吧“哎呀，小李，這個鋼筆呢，是老師讓我給你的，然后我給忘了，但是現(xiàn)在我不就還你了嗎?你就不要計較了啊……”
他見我還在“狡辯”，臉氣的通紅，不由分說就打斷我的'話：“呵呵，大家有目共睹，證據(jù)都在這里，還有什么好說的?我把你當兄弟，可你呢竟然是一個這樣的人，從今天起咱倆恩斷義絕!”同學們見狀起哄道：“我就知道肯定是他偷的，他以前就做過這樣的事，就是沒有證據(jù)，不好說而已�！薄笆前。前�，‘人贓并獲’了還在這里裝無辜……”墻倒眾人推，這么一會兒工夫我就成了“眾矢之的”，我百口莫辯，十分著急，大喊道：“我都說了是老師讓我還給你的，只不過是我忘了而已�！�
就在這個時候老師來了，小李得意的對我說：“既然你說是老師讓你給我的，那我們問問老師，看看你說的對不對。到時候如果老師說沒這事，看你怎么說?”說著便跑到老師的面前，眼睛瞪著我，說道：“老師，我的鋼筆找著了，是小艾偷的，他不僅不承認，還騙我們說，是您讓他給我的，我過來讓您揭穿他的謊言�！崩蠋熆纯次�，連忙解釋道：“這確實是我讓小艾給你的，可能是他忘了吧�！毙±羁戳丝次艺f：“哦，對不起，是我沒弄清狀況錯怪了你，請你原諒我�！薄皼]事的，我原諒你了�！�
沒想到一支鋼筆竟鬧出這么大的波折，好在最后終于澄清了誤會，我們倆和好如初。
鋼筆作文500字 篇5
鋼筆和鉛筆是一對形影不離的好朋友，也是裝在鉛筆盒里的學習用具。我每天用它們寫作業(yè)、畫畫、做筆記和寫作文。老師用它們批改作業(yè)、寫評語……
有一天晚上，我寫完作業(yè)把它們裝入鉛筆盒后準備離開時，聽到鋼筆用洪亮的聲音說:“你這支鉛筆太細，有點弱不經風的樣子，離我遠點，別靠得太近，小心把你擠壞。你看我身子又粗壯；筆尖又尖又硬；寫得作業(yè)又細又漂亮；老師經常給優(yōu)+，我只喝一些墨水就能用。而你身子又細，還要主人用小刀削了才能用，你的鉛芯又脆，一用勁就會斷，筆尖粗時寫得作業(yè)很不好看，主人經常受老師的批評�！便U筆用微弱的聲音反駁道：“你有什么可神氣的，我們都有優(yōu)點和缺點，你拿你的.優(yōu)點和我的缺點來比，這是不公平的，我們要平等比較�！蔽衣牭剿鼈兊恼勗�，認為鋼筆太驕傲，想懲罰一下鋼筆的傲慢，就故意把用鉛筆寫的一篇作文，后面是老師用鋼筆批改的成績和批語這張紙丟進水盆里，紙一見水就濕透了。我把紙撈出來用吹風機吹干，這時紙上的鉛筆字一點問題都沒有，而鋼筆寫的批語已經模糊不清，只有一片墨水印。鋼筆看后慚愧地低下頭，用微弱的聲音對鉛筆說：“對不起，向你賠禮道歉，我不該太驕傲自大，我也有缺點，不能嘲笑你，我們還是一對無話不談的好朋友�！蔽已杆傺b好書包欣慰地笑了。
我在生活和學習中，有時也像鋼筆一樣驕傲自大，認為我最棒，記得有句名言—謙虛使人進步，驕傲使人落后。世界是很大的，天外有天，人外有人，我們都要謙虛謹慎，取長補短這樣才能更加進步！
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