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敘事作文300字

時間:2024-01-01 18:00:59 事作文 我要投稿
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敘事作文300字10篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的敘事作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

敘事作文300字10篇(必備)

敘事作文300字 篇1

  一天中午,我和爸爸媽媽參加完國學(xué)班,爸爸開車送媽媽去一個朋友聚會的酒莊。

  爸爸不太認路,就打開了手機導(dǎo)航犬導(dǎo)航。那天由于受到多云天氣的影響,導(dǎo)航犬一直無法搜索到信號定位,害到爸爸找不到路。一路上,媽媽一邊打電話詢問朋友詳細路線一邊指引爸爸開車,好不容易才把媽媽送到約會地點。好玩的是,剛到達目的地媽媽下車沒多久,導(dǎo)航犬終于接通信號并且發(fā)出了聲音:“您的目的地已經(jīng)到達,感謝您這次使用導(dǎo)航犬服務(wù)!碑敃r,我和爸爸都被這鬼精鬼精的導(dǎo)航犬弄到哭笑不得,就好像是這導(dǎo)航犬的功勞幫我們找到了路。在往回家走的一路上,這可愛的`導(dǎo)航犬好像知道前一段路偷了懶似的,不停地獻殷情提醒爸爸:“親,您已超速,小心被罰款哦!”又說:“親,您已嚴重超速,要跟駕照說再見了!”。

  在導(dǎo)航犬盡心盡力的引導(dǎo)下,我們很快就回到家了。爸爸說:“呀!這導(dǎo)航犬把我手機的電量快吃完了!”

敘事作文300字 篇2

  一個陽光明媚的星期天,媽媽見我很空閑,就問我:“你想去籃球場上騎自行車嗎?”我吞吞吐吐地說:“我不會騎自行車。”“沒關(guān)系,不會可以學(xué)嘛!”媽媽脫口而出。我只好答應(yīng)了。隨后,便牽著自行車跟媽媽來到場地上。

  我想著別人騎自行車的模樣,一遍遍地出現(xiàn)在我的腦海里。哈,其實也不難!媽媽想幫我,我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的,腳踩在踏板上,慢慢地騎上去。剛踩在踏板上,就摔下來。我又上去,又摔下來。。就這樣,我連續(xù)摔了好幾個跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著,我更惱火了:“不學(xué)了,不學(xué)了!”

  “兒子,別急,我來幫你!”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學(xué)會。我又騎了上去,這次我沒有摔倒。可是我想往左,它偏往右,就像一頭倔強的.牛,不聽我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下,我越騎越輕松,越騎越有勁,連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負有心人”,我我終于學(xué)會了。

  就這樣我迷上了自行車,它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。

敘事作文300字 篇3

  清晨,窗外朝霞一片,透著高傲的紅,冷落的紫,和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純凈的天空互相照應(yīng),預(yù)示著今天的美好。

  白飄的云送我們到了友好學(xué)校,寒冷的溫度不但沒有吞噬掉我們的喜悅和快樂,反而,增加了熱烈和興奮的氣氛。

  歌聲余音繚繞,將友誼定格在這一刻,這一刻將像一枚明星,光輝地寫在友誼之冊上。各方的'禮物也飽含著各自的感情,將大洋彼岸兩個學(xué)校同學(xué)聯(lián)系在一起,讓我們手拉手、心連心,架起友誼的橋梁,共同成長進步。歡迎的掌聲,連綿不斷,婉約地寫著初見時的興奮、喜悅之詩。

  下午,純英語課開始了。雖然我都學(xué)過認識的單詞,但是真正到用的時候,卻很難流利地運用單詞來表達自己的意思,沒有比別人多會多少。原本想技壓群雄,現(xiàn)在也只能和同學(xué)一樣干瞪眼了。接著是拼寫比賽,聽著許多單詞,都是見過、知道的,也會讀,但就是拼寫不出來了。想著平時父母苦口婆心的勸我記單詞,可我卻不以為然,現(xiàn)在可真是“書到用時方恨少”!

  從今以后,“學(xué)無止境”的忠告將印在我的書本上,為我自己時時刻刻敲響警鐘。

  今天,真是一個具有深厚意義的one day呀!

敘事作文300字 篇4

  去年,叔叔給我買來了一只小荷蘭豬。身體胖嘟嘟的,像個小肉球。又圓又亮的眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)著,特別精神。我很喜歡這只小荷蘭豬,就給它取了一個好聽的名字,叫“貝貝”。每天放學(xué)回家,我先寫作業(yè),完成作業(yè)了就和貝貝一起玩,我們玩的很開心!

  突然有一天,放學(xué)回家,我去看貝貝,卻發(fā)現(xiàn)它躺在籠子里一動也不動。我馬上叫來了爸爸媽媽,他們一看,也覺得貝貝有些不對勁。

  爸爸說:“貝貝是不是生病了?”

  “我也不知道!蔽艺f。

  媽媽說:“喂貝貝吃一片乳酶生吧!

  我說:“好吧!

  于是,我找到乳酶生,拿了一片給爸爸,爸爸趁貝貝張嘴叫的時候,趕緊塞進貝貝嘴里。可是貝貝已經(jīng)不知道吃東西了。沒辦法,我們又把乳酶生壓碎成面和進水里喂給貝貝,貝貝仍然是奄奄一息的樣子,沒什么好轉(zhuǎn)。無奈之下,爸爸說:“先讓貝貝休息會兒吧,我們待會兒再來看他!蔽抑缓靡酪啦簧岬碾x開了。

  過了一個小時左右,我們再去看貝貝時,卻發(fā)現(xiàn)貝貝已閉上雙眼,死了。我難過的.哭了,哭的很傷心。眼前不覺又浮現(xiàn)出我和貝貝一起玩的情景。

  直到現(xiàn)在,看見別的小動物時,我都會忍不住想起貝貝,想起我和它一起玩的快樂時光。

敘事作文300字 篇5

  老師說按要求五年級必須參加綜合實踐活動。要離家沒有父母陪同去外面進行體驗活動,要自己煮飯、疊被子等。懷著既開心又擔心的復(fù)雜心情我們坐上了去四會綜合實踐***的大巴。在這里,我們將要開始三天兩夜的綜合實踐活動。

  典禮后,我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

  教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來分區(qū)。由于我是我們這行的'第一個(原第一不在),所以我第一下水。我卷起褲腳,慢慢走進水里。水涼涼的,水底是軟泥,踩上去很舒服。大家全部下水站定后,教官發(fā)給我們一些秧苗,并教我們插秧。我用教官教的方法插秧,前兩次因為角度不好,秧苗總是倒下。經(jīng)過了兩次失敗后,我控制好了角度,秧苗終于直立水中,插秧真有趣。〔贿^也很累。農(nóng)民伯伯可真不容易啊!

  接下來的課也接著進行,很快就到星期三,活動的尾聲到了。教官也每人發(fā)了一個蛋糕,真好吃!我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動啊!

敘事作文300字 篇6

  時代讓競爭成為一個沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。

  海爾集團“真誠到永遠”的承諾,群雄逐鹿的中國家電握手的峰會,讓我們明白,競爭不一定是弱肉強食,帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。

  競爭在美德的肩膀上舞蹈。

  美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的.,都發(fā)揮出自己的實力,最好誰都不要受傷!

  杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領(lǐng)域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進步,在人與人關(guān)愛和睦,誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

  競爭在合作的懷抱里微笑。

敘事作文300字 篇7

  哦,又開學(xué)了!金水桶培訓(xùn)班里調(diào)來了兩位新同學(xué),其中一位正好成了我的同桌。

  她叫吳夢嫻,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張紅潤的嘴巴,一笑起來就露會出一個甜甜的酒窩。和她相處的每時每刻中,她都在笑。不管你有多少憂愁,都會在她的笑聲中消失。

  下課時,她像一只歡快的'小兔子跑來跑去。一會兒,她笑著對劉徐濤說:“快給我一支鋼筆,我要在你身上寫個字!”說著就拿起鋼筆,準備在他身上寫起來。劉徐濤立即反應(yīng)過來,翻了個身,溜了。否則,他身上可就會露出一個字——傻!

  上課時,也一直回蕩著她那歡快的笑聲。寫作時,我們倆不時地“提防”著對方。突然。她笑了起來。我一看,原來我只顧著擋住下面,卻將上面的內(nèi)容露了出來,她是在笑我“藏尾露頭”呢!

  這就是我的新同桌,一個愛笑的女孩。

敘事作文300字 篇8

  “水放好啦,快來洗澡,小公主!彪S著媽媽的一聲喊,我快速地脫下衣服跳進浴缸!鞍,好舒服呀!”

  我像一條快活的小魚,上洗洗下搓搓,嘴里還哼著洗澡歌,一會兒站起來,一會兒坐下去,一會兒用手捧起一大串五彩繽紛的泡泡吹了起來……。我在浴缸里玩得不亦樂乎!班嵱钫埽阍诟陕锇?”正當我玩得高興時,媽媽忽然大聲喊道!拔也皇窃谙丛鑶,怎么啦?”我回應(yīng)道。“小公主,你自己快來看看吧,你洗澡連我們家客廳地板也在洗澡了!蔽业皖^一瞧,天呀,浴缸外面匯成了一條小河,正沿著門縫汩汩向外流呢。我來不及多想,拉下一塊大浴巾放在了浴缸外,水不流了,我在浴缸里玩得更起勁了,手里拿著那個小鴨子搓澡巾,一會兒仰面躺在水里捏幾下,一會兒又翻個身趴在水里捏幾下,聽著嘎嘎的叫聲,我覺得有趣極了,對啦,再把架子上那個即將用完的洗發(fā)水瓶拿下來玩一會,于是我伸手剛想把架子上的`空洗發(fā)水瓶拿下來,結(jié)果一不小心,撲通,摔了一跤。媽媽聞聲敲門問了一句:“怎么了?”

  “沒什么,請下一位啦!”我裝作沒事的樣子,穿好衣服,走出浴室。

敘事作文300字 篇9

  不管哪個行業(yè),都會有屬于自己對手,就像我們作為學(xué)生,也有自己的對手。有的人把對手當做了敵人,除之而后快,這就明顯的累人又累己,甚至?xí)跀硨^程中毀掉自己。

  其實,對手不是用來作為被消滅的敵人,它更應(yīng)該是我們的助手,幫助我們走向成功的.殿堂。曾經(jīng)就看過一個關(guān)于對手的故事。

  在一個靠打魚為生的村落,大家都很難把鰻魚鮮活的帶回家,但是,有一個漁翁,他打的鰻魚總是鮮活的,因此價格也就是其他漁翁的幾倍。大家看著他發(fā)家致富,卻始終不知道他為何可以讓鰻魚鮮活的回來。后來,漁翁把訣竅告訴了兒子,原來,就是在鰻魚堆里放入幾條狗魚。狗魚是鰻魚的死對手,在成群的鰻魚堆里,狗魚便會亂竄,如此一來,倒把鰻魚激活了。

  這就是對手的力量,讓你在絕境逢生,重新獲得活力。不要小瞧你的對手,更不要敵視你的對手,而應(yīng)該用一顆感恩的心,感激你的對手。唯有用此心態(tài),你才能從對手身上獲益,取得最終的勝利。

敘事作文300字 篇10

  炎熱的夏天到了,我想去學(xué)游泳。

  那天早晨天氣晴朗,奶奶帶我來到愛由小學(xué) 的游泳池那里的'游泳池很寬,水又深又清澈。

  上課了,大家都在游泳池旁排隊,老師點好名讓我們爬下游泳池。我一聽,手腳都發(fā)抖了,大家都爬下去了,就剩下我,那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了,雖然水有點冷,可是我的額頭直冒汗,我想這么深的水會不會淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的頭怎么也下不到水里,我心里又緊張又難過。后來,老師教我先深呼吸,然后整個人沉入水底,我慢慢地學(xué)會了屏氣。

  接下來老師教我們漂浮,讓我們手腳伸直,整個人放松,漂浮在水面上,讓人自由前進。但我很緊張,放松不了,我的腳總是著地,人漂浮不起來。我自言自語地說“放松放松r后來在老師的指引下,我在水上能漂了起來,老師一邊看著我―邊說“好的,真勇敢,加上手和腳的動作蹬腿壓臂、抬頭!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯医K于游了出去!鞍,我會游泳了我高興地歡呼起來。

  可是我還要加倍努力去練,爭取早點熟練地游泳。學(xué)游泳使我懂得了一個道理不管做什么事都要專心地做,堅持不懈才能成功。

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