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老師防災(zāi)減災(zāi)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的老師防災(zāi)減災(zāi)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師防災(zāi)減災(zāi)演講稿 篇1
各位同學(xué)：
大家早上好，今日我演講的主題是防震減災(zāi)。
學(xué)過(guò)地理的同學(xué)都知道，我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶非�；顫�。依據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年也許20次，發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年也許3～4次，發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年也許2次。
目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能精確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)，但是，經(jīng)過(guò)幾十年的探究，我們有方法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災(zāi)”。
在無(wú)預(yù)報(bào)而突遭地震攻擊時(shí)，首先請(qǐng)大家要冷靜，保持頭腦糊涂。由于劇烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘，時(shí)間短促，所以應(yīng)采納“就近避震”的方法。
假如是在家里遇到地震，首先要關(guān)閉液化氣，切斷電源，以防發(fā)生火災(zāi)；接著就近躲在結(jié)實(shí)的家俱下（如床鋪、飯桌下等），也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震。
假如在室外行走遇到地震，千萬(wàn)不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處，快速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。需快速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的'包或軟的物品護(hù)住頭。
假如在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會(huì)突遇地震，千萬(wàn)不要慌張外逃，亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷、壓傷，釀成不行想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下，背向窗戶，并用書包愛(ài)護(hù)頭部，待地震平靜后在教師的指揮下快速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。假如你就在操場(chǎng)上時(shí)，應(yīng)快速跑到中間，萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下、墻角邊，更不要跑回教學(xué)樓，以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
“知震”才不會(huì)“恐震”。地震雖然無(wú)法預(yù)料，但我們可以未雨綢繆，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃命學(xué)問(wèn)，做到防震減災(zāi)，以愛(ài)護(hù)我們的生命安全。我的講話完畢了，感謝大家！
老師防災(zāi)減災(zāi)演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家早上好！
你是否還記得2023年5月12日那場(chǎng)震顫了整個(gè)世界的汶川大地震。時(shí)隔七年，模糊的血肉、驚慌的眼神、昏暗的天地……或許都將慢慢從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻必需時(shí)時(shí)敲響、嘹亮清楚、不能忘記，那就是對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的重視。在我國(guó)自然災(zāi)難頻發(fā)的背景下，為提高全民防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，我國(guó)將每年的5月12日設(shè)為防災(zāi)減災(zāi)日。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，防災(zāi)減災(zāi)工作經(jīng)常得不到充分重視。我曾看到這樣一則新聞：一位母親的兒子由于在河中玩耍不慎，失去了生命。此后每年夏天這位母親都會(huì)到那條河邊，勸導(dǎo)人們不要在河邊玩耍，要留意安全。但人們大多不以為意，對(duì)她冷眼相待，直到她說(shuō)出兒子在這條河中遇難的事實(shí)后，人們才略感歉意，而有所忌憚地離開。江河外表安靜，其下地勢(shì)非常簡(jiǎn)單，或許岸邊還是剛沒(méi)過(guò)膝蓋的水位，再多踏一步，突然就成了無(wú)底深淵，一個(gè)不當(dāng)心沒(méi)站穩(wěn)，便會(huì)陷入深淵束手無(wú)策。多少鮮活的生命之花是這樣在無(wú)情的流水中凋謝。
這種不重視安全的例子還有許多“開車不喝酒，喝酒不開車”的道理人人都懂，卻仍有不少人以身試險(xiǎn)，不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……莫非肯定要看到鮮紅的教訓(xùn)我們才懂得安全的重要性嗎？固然不，生命如此珍貴，我們都不盼望身邊的人，也更不盼望自己的生命陷入危急之中。
那么怎么遠(yuǎn)離危急，制造平安安全的'環(huán)境呢？安全就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中，我們多留意一些，危急就離我們更遠(yuǎn)一些。
每個(gè)人對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的點(diǎn)滴關(guān)注、對(duì)安全的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，將促成每個(gè)人的平安幸福；而每個(gè)人的平安幸福，就是每個(gè)家庭的平安幸福；每個(gè)家庭的平安幸福，又將構(gòu)成整個(gè)社會(huì)的平安幸福。讓我們共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)，共創(chuàng)平安幸福。
我的演講完畢，感謝大家！
老師防災(zāi)減災(zāi)演講稿 篇3
同學(xué)們：
早上好！今日講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)，從你我做起》。2023年5月12日，我們永久記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增加災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)；普及防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)問(wèn)，增加綜合減災(zāi)的力量。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2023年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增加，防范力量漸漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最珍貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
今日，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，盼望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前預(yù)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不能猛烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
其次、要留意交通安全。學(xué)生們肯定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不能跟著汽車跑，橫穿公路時(shí)要留意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的大事，肯定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的'沖突，肯定要尋求教師的幫忙解決。
第四、現(xiàn)在進(jìn)入春季后，雷雨天氣會(huì)比擬多，在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止球形閃電穿堂入室。在野外遇雷雨時(shí)，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。
第五、要留意食品安全。不要買吃過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生，預(yù)防傳染病。
同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
老師防災(zāi)減災(zāi)演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家早上好！
今日是5月14日，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，熟悉地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。
我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國(guó)西高東低簡(jiǎn)單地形地貌。聞名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，板塊漂移的杰作。
學(xué)習(xí)科學(xué)，熟悉地球，猜測(cè)地震。
人類對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探究從來(lái)就沒(méi)有停頓。我國(guó)最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為地震等自然災(zāi)難是完全可以猜測(cè)的，截止目前，運(yùn)用李四光的猜測(cè)理論，我國(guó)已經(jīng)勝利地猜測(cè)了地震活潑帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次，精確率達(dá)70%。
盡管我們的祖先特別優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造特別簡(jiǎn)單，加上地震類型簡(jiǎn)單多樣，人類的科學(xué)熟悉水平，到目前為止，還不能每次都精確地提前探測(cè)出地震，即使是世界科學(xué)最興旺的國(guó)家也做不到。從小學(xué)好地理學(xué)問(wèn)，了解更多的.地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。熟悉自然，關(guān)注自然界特別現(xiàn)象，防震減災(zāi)
地震還是有些前兆的，比方講，有的動(dòng)物會(huì)有特殊的反響，1976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，這次汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只青蛙集體搬家，只不過(guò)人們大多麻木，沒(méi)有重視和警覺(jué)，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。
同時(shí)，不管何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降落時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在教師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5。2級(jí)地震，地震本身沒(méi)砸死一個(gè)人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都由于積極有為，平常防微杜漸，制造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)難，也有不少人是死于無(wú)知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)學(xué)問(wèn)和自救自護(hù)安全逃命學(xué)問(wèn)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我信任，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣精確性地預(yù)報(bào)地震，從而愛(ài)護(hù)生命，削減損失。
演講完畢，感謝大家！
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