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班級(jí)作文300字大全【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的班級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。我們十七個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，生活在這個(gè)大家庭里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔(dān)。他撞了我一下，說聲對(duì)不起；我踩了他的腳，他說沒關(guān)系。所以，我們每一次的.比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們是第一；會(huì)操比賽，我們又是第一；拔河比賽，我們還是第一。啊，我愛我團(tuán)結(jié)的班集體。我有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大家庭里，大家互相關(guān)心，互相愛護(hù)。一次我生病了，發(fā)著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時(shí)間整天陪著我，他們來看了我之后，就走了。我一個(gè)人呆呆地躺著。這時(shí)，同學(xué)們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛我溫暖的班集體。我有一個(gè)奮進(jìn)的班集體。每天早上，我們踏著朝霞走進(jìn)教室，開始了一天的學(xué)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)天文地理，學(xué)習(xí)唐詩宋詞，學(xué)習(xí)微機(jī)操作，學(xué)習(xí)唱歌跳舞。有了困難，我們一起克服；有了成績(jī)，我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船，迎著浪頭奮勇前進(jìn)。啊，我愛我奮進(jìn)的班集體。我為生活在這個(gè)班集體而自豪。
班級(jí)作文300字 篇2
我知道，當(dāng)班委很辛苦，要付出很多的時(shí)間和精力。勞動(dòng)委員更是如此。
勞動(dòng)委員要在值日生沒做值日之前提醒值日生要做值日，還要在值日生做完值日之后檢查成果，要在大掃除的時(shí)一個(gè)勞動(dòng)委員要在值日生候堅(jiān)守班級(jí)。一天兩次評(píng)比，一個(gè)月可能50次評(píng)比。他，在這個(gè)崗位上從不說苦。一直都很認(rèn)真。
每天我晚自修前進(jìn)班級(jí)的都能夠看見他，他總是會(huì)在值日做完之后拿著抹布繼續(xù)重新擦一遍，可能是怕值日生沒有做好值日，更可能是擔(dān)心班級(jí)會(huì)被扣分。他總是會(huì)在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問是否扣分。一旦沒扣分，他的嘴角總會(huì)微微往上揚(yáng)。而扣分了，他就會(huì)不說話，告訴我們下次該怎么做。
我們班的.值周離不開他。
他就是高一年九班的陳俊龍。是我們的好榜樣。
班級(jí)作文300字 篇3
“瞧瞧你們課堂作業(yè)本都在做什么，交上來的幾個(gè)人中，只有一個(gè)訂正全對(duì)！批作業(yè)就是打乒乓球！上交一本退一本，上交一本退一本.....”轟隆隆，班主任發(fā)動(dòng)河?xùn)|獅吼！
批作業(yè)等于打乒乓球？對(duì)五(1)班的諸位好生來說，當(dāng)然不是！
刷！一陣騷動(dòng)，大家不約而同打開課堂作業(yè)本，拿起鋼筆，刷刷刷地開始訂正了起來。
那個(gè)訂正完畢的人呢，也在教同桌題目哦。
“呵！你們夠好的，上午到下午，就16個(gè)人訂正完畢？其他22個(gè)人在干嗎？”轟隆隆，班主任第二次河?xùn)|獅吼！
��！16雙眼睛怒視著22個(gè)人，眼睛里似乎噴射出無數(shù)炙熱的.火焰：“批作業(yè)等于打乒乓球？不！”
“這個(gè)題目這樣解.....”“音容笑貌不是英容笑貌！”那16個(gè)人充當(dāng)起小老師，這講講那講講，可威風(fēng)啦！然而，威風(fēng)的背后，是一顆顆豆大的汗珠......
“嗯，不錯(cuò)，除了你和你，全部訂正完畢！看來，今天批作業(yè)可不是打乒乓球呀！”
你可注意到，那個(gè)第一個(gè)訂正完畢的人，已經(jīng)累成泥了.....
那個(gè)人，就是me。
班級(jí)作文300字 篇4
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始前是發(fā)獎(jiǎng)儀式，朱老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們發(fā)獎(jiǎng)……看到別人上去領(lǐng)獎(jiǎng)卻沒有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
在我冥思苦想時(shí)，聯(lián)歡會(huì)開始了。同學(xué)們有的'唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴?gòu)棾覟橥瑢W(xué)們表演的是電子琴?gòu)棾瑒傞_始上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦地跳，很激動(dòng)也很緊張；我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當(dāng)美秒的音樂從我手下流出來時(shí)，我也就不緊張了，放聲歌唱了。我表演結(jié)束后，聽見同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開心的笑了。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了�！斑�，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中，誰就要說表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧�。�
“六一”聯(lián)歡會(huì)真開心��！
班級(jí)作文300字 篇5
說起我們班的班級(jí)精神，到過我們班的人都知道，那就是“讓愛駐我心”。說起有愛心，我們班級(jí)的故事有很多，就拿最近三八婦女節(jié)的事來說吧。三八婦女節(jié)的前幾天，我們班掀起了向媽媽或奶奶獻(xiàn)一份愛心的活動(dòng)的高潮，課間同學(xué)們熱烈地討論著該做些什么、該怎么做；雙休日的'時(shí)候，同學(xué)們便紛紛開始行動(dòng)了，有的做家務(wù)，有的送禮物，還有的幫媽媽或奶奶捶背、洗腳等等，真是五花八門，各顯神通，而相同的就是所有的媽媽或奶奶都高興地說：“這是我過得最快樂的節(jié)日了”或“我真是太高興了”，她們的臉上都露出了幸福、快樂的笑容。
三八婦女節(jié)這天，同學(xué)們聚在一起，有一位同學(xué)說：“真是太好了，做了件有愛心的事，還得到了老爸的夸獎(jiǎng)呢！”另一位同學(xué)搶著說：“是呀，我正愁不能做一些班風(fēng)上說的有愛心的事呢！現(xiàn)在，我正好做了一件�！绷硗�，我還看見有的同學(xué)帶著鮮花和賀卡，把它們作為禮物送給老師呢。這就是我們班的班級(jí)精神，愛媽媽或奶奶只是很小的一方面，還有同學(xué)之間的愛，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)偉大祖國(guó)的愛……讓我們永遠(yuǎn)地把愛駐在心中，永遠(yuǎn)地將自己的愛灑向四面八方。
班級(jí)作文300字 篇6
星期六——12月31日，20xx年的'最后一天。在這個(gè)特殊的日子里，我們班舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課鈴響了，聯(lián)歡會(huì)正式開始了，我們班和四（四）班一起過聯(lián)歡會(huì)。一個(gè)男生先給我們表演跳舞，臺(tái)下傳來一陣陣掌聲。然后主持人劉曉菁和四（四）班一個(gè)同學(xué)在一番說辭后開始報(bào)幕了：“第一輪，舉手猜謎。游戲規(guī)則：如果猜中謎語，就讓寫謎語的人給猜中謎語的人禮物；如果沒有猜中，就表演一個(gè)節(jié)目。”
四（四）班先猜，一位同學(xué)猜中了一個(gè)，得到了獎(jiǎng)品，臉上泛起了笑容。我們班李嘉翼毫不示弱，也猜中了一個(gè)。一個(gè)同學(xué)猜，可惜沒猜中，就給大家說了一個(gè)小笑話，全班哄堂大笑。
主持人劉曉菁和四（四）班一個(gè)同學(xué)說：“第二輪，自由猜謎�！蔽覄傁胱ツ莻�(gè)謎語，可被別人抓走了。所以，我什么都沒拿。四（四）班要拿了，幾乎都拿光了。該念答案了，其中四（四）班的班長(zhǎng)拿了三條，而且都答對(duì)了，我們覺得他很厲害。聯(lián)歡會(huì)在一片熱鬧中結(jié)束了。
每天就是1月1日，我祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝老師萬事如意。
班級(jí)作文300字 篇7
“老師，我，我……我！”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問題時(shí)，一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個(gè)子不高，長(zhǎng)得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個(gè)子不高，但想象力卻超過他個(gè)子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當(dāng)老師說“自習(xí)”的時(shí)候，你知道他會(huì)干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會(huì)立刻從書包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對(duì)活靈活現(xiàn)，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。
他會(huì)把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn)，那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說說他的另一個(gè)方面吧！每次上語文課，他總是第一個(gè)舉手，無論是會(huì)與不會(huì)，準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。
有一次，老師提問同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的`，知道的全部說了出來，就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說：“咦，他怎么知道這么多？”怎么樣，孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧！
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