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敘事作文10篇【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
麗期末考的還可以,留在了快班,不過麗的同桌沒考好,去了普通班。老師說,留下的單桌可以先自由組合,剩下的在和后來的新同學(xué)一桌。
麗覺得同學(xué)語人特別好,正巧語的`同桌也去了普通班,麗覺得這是個機(jī)會。下課的時候,麗就去找語"語,到時候咱倆一桌行不"麗對語笑著說。語"好啊,咱倆一桌" 麗開心的回到了座位,麗心里想著,一定會和這個新同桌成為很好的朋友。
新同學(xué)來了,語和麗坐到了一起,麗和語都客客氣氣的,給桌子貼上了一樣的漂亮紙。麗和語開始聊天,麗發(fā)現(xiàn)語和自己的性格很像,有些內(nèi)向,各方面都極為相似。麗覺得和語真是相見恨晚。
麗和語約定好了,如果以后吵架的話,對方都不要生氣。
一個學(xué)期過去了,麗和語成為了形影不離的朋友,無論干什么都會一起。然而,好景不長,兩人往往會因?yàn)閹拙湓挸称饋。兩個人都很犟,怎么能不吵呢,剛開始兩個人會注意,只是冷戰(zhàn),后來不管在哪,在班級大聲的吵起來,你一句我一句,麗氣急了,突然想伸手打語,但是麗一下子冷靜下來,自己怎么會有這種想法。
兩個人都沒有注意到班級后面的班主任,"你倆出來" 班主任冷冷的說。
"還是小孩呢,我從來沒見過哪個高三的學(xué)生吵架,誰不學(xué)習(xí)啊..."
麗和語被罰在走廊,麗和語都不說話了,語先開口"麗,你覺得咱倆這樣值嗎,和好吧,好不" 麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩個人去找老師承認(rèn)錯誤。
敘事作文 篇2
“親愛的同學(xué)們下課時間到啦讓我們伴隨著熟悉的旋律聽聽花開的聲音...”下課鈴聲剛剛開始響起同學(xué)們便一窩蜂的沖出啦教室,這是為什么嗎?這就要回到上課時啦——
“下雪啦!外面下雪啦!”一位靠窗的同學(xué)大喊起來,瞬間同學(xué)們的目光全都投向窗外,教室也開始變的亂哄哄的',最終在老師和各個班干部的組織下全都按下心中如同貓抓一般的癢慢慢等待下課時間到來。
下課后同學(xué)們?nèi)繘_出啦教室在走廊上用手機(jī)拍照玩雪球,還有的下到樓下打起啦雪仗。
操場上,餐廳門前甚至在教務(wù)處門口,宿舍樓下還有教學(xué)樓前的空地上有的分撥戰(zhàn)斗,有的隨意“開火”在這一刻沒有啦矛盾與分歧就像潑水節(jié)一樣只有歡聲笑語。
有時也會有老師路過然后在挨啦幾發(fā)子彈后也加入到啦里面,這一刻沒有啦年齡的差距,我們都是一群調(diào)皮的孩子。
“同學(xué)們上課時間到啦請回到教室學(xué)習(xí)”上課的鈴聲響啦四十分鐘的大課間在快樂中度過啦。下一節(jié)課也許還會一樣打雪仗但總會有所不同。
我不知道,也不想猜測未來,我只知道一顆顆感冒藥在等著我......
敘事作文 篇3
不知不覺就是個閑散人員了,回望這三年,不禁悵然!
我不是一個好學(xué)生。從前的“尖子生”如今淪落到考個大專也該慶幸,想想真不是個滋味!可我有什么辦法?
對于高考的期待,并不是出于什么對大學(xué)的向往,只是因?yàn)橐粋心愛的女孩。因?yàn)橄牒退谝黄鸲譀]有那么多的束縛,所以我等待。等得我差點(diǎn)懷疑自己真是一光棍。我坐在教室的后三排,那里基本是光棍集中營!在高三,如果有了個和高考一點(diǎn)無關(guān)的期待,或者說目標(biāo),那日子就會變得相當(dāng)難熬!
高考結(jié)束的那天,走出考場,忽然一種若有所失的感覺涌上心頭,覺得似乎失去了什么,卻又無從而知。忽然就很煩,心煩意亂!然后我病倒了!我其實(shí)應(yīng)該覺得慶幸,不是在考試結(jié)束前病了,而且有那么多的朋友關(guān)心我,我該滿足了?墒俏疫是沒有開心起來,因?yàn)槲易钕胍娨沧钚枰娜怂龥]來看看我。其實(shí),說白了就是女孩子面皮薄。即便如此,我還是悶悶不樂好幾天。
之后的日子可以說很豐富,三天兩頭的出去陪朋友鬼混。那時候,真的很開心。人,總離不開朋友的,所以會抓住點(diǎn)滴和朋友在一起的時間。我們?nèi)ミ^贛州一次,回來后又商量去趟南昌。我去贛州主要是看看讀大學(xué)的堂姐,去南昌則是去看望我大學(xué)的表姐,可以說都是去投奔親戚的。也就是那時,對大學(xué)有了向往,原因只是因?yàn)榇髮W(xué)大食堂的飯好吃,所以說,我是天生的草根人物。
其實(shí)和朋友東奔西走的也是蠻開心的,只是停下來的時候,卻會覺得特別的孤單!晚上一個人的時候,經(jīng)常就會莫名地感覺到一陣陣的孤獨(dú),那種感覺能直接滲透到骨子里,仿佛要將你撕裂。然后,就會明白,自己果然是失去了什么:一些朋友,一張張?jiān)谏钪幸呀?jīng)習(xí)慣了的或喜或悲或怒的.臉,一些斗嘴、嬉鬧或者道歉的機(jī)會。當(dāng)無所事事有好幾天后,猛然發(fā)現(xiàn),原來大家都走了,散了,各奔前程了,帶著淡淡的惆悵,有的開心有的哭泣,卻還是散了。
天下無不散之宴席!一路走來,總是要別的。
每個人的路都還是要他自己來走。這一條條路,或者會有交叉點(diǎn),或者平行終無交集。它們通向不同的方向,卻終是孤獨(dú)的,我們始終在那走著。一條孤獨(dú)的路上,只有自己在奮斗,一步一步,一路荊棘,滿身傷痕,別無選擇。
走著,然后遇了,而后散了,最終消失了。
叫上勇氣,我們繼續(xù)走。
敘事作文 篇4
從孤兒院回家的途中,我的心情是如此復(fù)雜,沒有剛到這里的興奮與新奇,只有一種莫名的哀傷涌上心頭。
淚水又一次充斥著眼睛,模糊的視線望向繁華的街巷,幾滴眼淚淌落在心間。
去兒童福利院的路上,不免有許多同學(xué)的嬉笑打罵聲,可一到了兒童福利院的門前,所有人都屏住了呼吸,凝望著這條寧靜的巷子前的樸素建筑。周圍是那樣靜謐,建筑的磚塊砌得越高,就越能感受到一種寒冷的寂寞。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,一種失去親人的傷感,準(zhǔn)確的說,是自己被親人拋棄了的痛苦,就慢慢爬上心頭。
突然,二樓的窗戶中露出兩張稚嫩的小臉,他們先是向下望了望,驚訝了一會兒,接著就聽見他們一蹦一跳回去了。
這里的孩子,應(yīng)該也沒有我想象中那樣缺胳膊少腿吧,至少那兩個孩子不是。我心中暗暗地想,繼而握著同伴的手,面帶微笑的上了樓梯。不等我們邁上二樓的最后一級樓梯,就聽見兩個約摸五六歲的孩子在那里對著吼,似乎在比誰的聲音更響亮。那是一群孩子正在理發(fā)呢!多可愛的孩子啊,肥嘟嘟的小臉上,水汪汪的眼睛,俏皮的蘑菇頭,真想讓人捏一下他們的小臉蛋。不等我走近那些孩子們,同伴就拽著我們手說,前面還有一屋子的孩子等著我們呢。
當(dāng)我們走進(jìn)那個小教室時,其中的幾個孩子手中還拿著畫筆。通道的女生不約而同地?fù)硐蚰侨汉⒆,與他們講一些有趣的話題,而我,則是默默望著這的教室。小小的黑板,四周溫馨的壁紙,書架上部分凌亂部分整齊的書架,角落放置一架黑色鋼琴,桌上散放的蠟筆與畫冊,雖然小,但很溫暖。突然,書架上的一本書吸引了我——《讓你知道我是多么愛你》,淡黃色的封面,一位袋鼠媽媽帶著自己的孩子,蹦跳在莽莽草原中。不必說,這些書肯定是社會中的愛心人士贈與的,可能他們是想讓這群孩子們知道,這世上除了父母,還有其他同樣愛他們的人吧。不知不覺,咸咸的淚水已經(jīng)在我的眼眶中溜溜地打轉(zhuǎn)。
繼而,班上女生彈了一首曲子,其他則伴著音樂同在那里唱。歡樂的`氣氛充滿了整個教室,幾個孩子也隨著我們大膽地唱起來,自始自終,他們的臉上都掛著燦爛的笑容。我走近其中一個孩子,在她天真的笑容下,發(fā)現(xiàn)她的畫冊上,總是有許多的小動物,歡笑著,沒有一點(diǎn)悲傷,可能這正是她現(xiàn)在的生活,或許是她所向往的生活。突然間,對于這些小朋友陡然生出敬意。
在等待時刻,許多女同學(xué)紛紛向老師提出困惑:“這么可愛的孩子,他們的父母怎么忍心拋棄他們?”只看見老師的神情凝重,語重心長地說:“這當(dāng)中有許多原因,比如他們先天殘疾被父母拋棄,或他們的父母無能力去撫養(yǎng)他們,或者遭遇意外成了孤兒……你們剛才看到的景象只是冰山一角,那些病情嚴(yán)重的孩子還在四樓和五樓……所以說,你們?nèi)缃袷嵌嗝葱腋,可以跑步,可以看書,可以上學(xué),與同伴玩耍。有時心情不愉快還可以向父母發(fā)脾氣,而他們,可能連這個機(jī)會都沒有——”
終于,我的淚水抑制不住了;叵肫鹞以诩抑袗芤獾纳睿际歉改笌Ыo我的,可我卻會對他們?nèi)涡,耍脾氣,如今看來,簡直是在浪費(fèi)我的幸福。我真是一個不懂得知足的人!對于那些孩子來說,我是如此的幸福,但我同樣是一個不懂得珍惜的人,如果將我的幸福分給他們一半,那么現(xiàn)在的他們也會如我般幸福。
敘事作文 篇5
很久沒有寫字了,竟有一個月了?赡茉黾邮桃鈱⑺z忘的吧。像遺忘一個人那樣,決絕,卻無法徹底。我是否太自私了?只因自己的疑慮,就狠心丟下了曾說重要的朋友。
只因那越來越冷清的留言板,只因自我感覺寫作水平總是止步不前,只因翻看過去的文章,讀著越發(fā)的無味。就慢慢陷入了一種寫作的不自然狀態(tài)。甚至問自己,這是文章嗎?這是好文章嗎?一聲聲自我否定與疑慮,踩痛了我本就已失落的心弦。原來自己也是有懦弱的一面的,直銷自己應(yīng)提升一下寫作水平卻始終沒辦法時,也會放棄,哪怕是曾經(jīng)視為生命中不可缺少的文字?僧(dāng)真正要放棄時,心中卻又萬般不舍,我舍不得陪伴我多年的文字離我而去,我無法想象自己以后再也無法學(xué)文章了,更不敢想多年以后自己忘記曾經(jīng)也是一個熱愛文字的女孩。但那種江郎才盡的感覺實(shí)在讓我很無奈。
最終我還是選擇了放棄文字。躲到了自己的書堆中,盡管此時此刻提不起興趣,卻逼迫自己看《花田半畝》·《收納空白》·《天空之上》,甚至將父親的古文版《石頭記》拿來看!俺园桑园!讓那些無奈見鬼去,用書將自己喂飽,寫作水平自然會有提高的!蔽覍ψ约赫f。
就這樣過了一個月。我又一次拿起了筆,做回了那個在MSN上寫字,不停的寫,有點(diǎn)疲憊,卻不厭其煩的我。再次拿起筆,我已孜然一身,只是一個簡單的,愛寫作的我。心中早已云淡風(fēng)輕,不再在意別人的看法。也許這便是我一個月中的.成長。原來自己寫的文字,更多的是期望得到別人的贊美,字句便被不自然的雕琢了,這樣的字句雖美,卻失去了真實(shí)感。而再次拿起筆,我卻是寫心中真實(shí)的情感,寫飄在半空中的思緒?赡芏际菬o關(guān)痛癢的話,卻是最真誠的。我在文字中,等待懂我的人,聽我說話,對我說話。
也許放棄,是為了更好的拾起。再次拾起是,有了這一份淡然的心境,便也不愧于當(dāng)初的放棄罷。
敘事作文 篇6
今天是大年廿九,也就是除夕,我和爸爸、媽媽一起來到下鄉(xiāng)奶奶家過年。
一到奶奶家,我就急著跑到了我的堂妹曉琪家,把曉琪叫了過來。媽媽見了妹妹,高興極了,說:“我們一起去買煙火吧!”我和妹妹高興地跳了起來,連忙說:“好!好!我們?nèi)ベI煙火嘍。”
到了煙火店,五顏六色、大大小小的煙火一下子映入了我的視線,我好興奮,好開心。經(jīng)過我們仔細(xì)地挑選,買到了很多喜歡的煙火,這些煙火有大有小,夠我和妹妹放得了。
到了吃飯時間,我們坐在一起吃飯,看著桌上豐盛的菜,真讓人垂涎三尺。我們一邊說話,一邊品嘗著色香味俱全的佳肴。
吃完了飯,我們都在一起看著一道道美麗的煙火,望著那一道道煙火,我想:“多么美麗的.煙火,多么難忘的除夕呀!”
敘事作文 篇7
赤日炎炎,微風(fēng)徐徐,這樣的天氣真讓人有些矛盾,但在這個炎熱的午后,我收獲了太多太多……
上中學(xué)了,我?guī)缀跏墙K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海,何處是岸?
又熬過了一個夜晚。
今天,我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末,走出房間,突然間感覺自己都快在書堆里發(fā)霉了。心中似乎有了一個目標(biāo)地點(diǎn),跟父母說了聲“再見”,便走出了家中,大跨步地向心中的目標(biāo)地點(diǎn)--羅浮廣場走去。
呼吸著新鮮的空氣,看著滿池的荷花蓮葉,再由荷花蓮葉看到在水中歡快游動的魚兒,我的心情在頃刻間明朗起來。繼續(xù)漫游在廣場里,不知不覺間我走到了噴泉旁鋪著的鵝卵石小道,看見那些漂亮的鵝卵石,我心中升起一種想把這些石頭占為己有的欲望,欲望戰(zhàn)勝了我的.理智,我蹲下身去摳、踢這些鵝卵石,竟然被我摳起了一塊晶瑩剔透的鵝卵石,我的心情就像一個賭徒快輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)時,有讓你連本帶利的贏了回來的那種激動的心情,這種初嘗小利的感覺,讓我更加有了興致?lián)甘^,時間在不知不覺間悄然流逝。
在我專心致志摳石頭時,突然一下子有人拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過身去看,竟然是保安!我一看是保安,就在想著脫身之法,我在一瞬間注意到,我在逃避我所犯下的錯誤!我為自己的這種心理感到驚訝!那個保安說:“這里的石頭是不能摳的,小妹妹,這里是公共場所,要愛護(hù)公物,不能據(jù)為己有,請你把這些石頭放回原處好嗎?”為了不讓自己將錯就錯,我坦蕩地說:“好!”
將石頭放回原處后,我伴著斜陽往家的方向走去,這一路上我都在沉思。
我在想,在成長的路上,我們難免會遇到一些磕磕絆絆,或許也會犯下一些錯誤,但我們很少會認(rèn)識到我們犯下的錯誤,大多數(shù)人都會逃避,或者讓自己的父母處理,這些都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)!朋友們,讓我們在成長的路上,逐漸蛻變成有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人吧!
敘事作文 篇8
正是除夕,我們?nèi)覜Q定來一次知識競賽,獲勝者有神秘大獎。聽到這個消息,我不禁躍躍欲試。
下面請參賽選手就位!老媽說的有模有樣。再看老爸,信心滿滿,一副勝券在握的樣子。就連表妹也昂首挺胸、斗志昂昂。這使我不禁為自己捏了一把汗。
嗯,嗯,第一回合開始,請聽題!媽媽終于在磨磨蹭蹭中宣布了開始,請講兩個關(guān)于《紅樓夢》中賈寶玉的故事!
什么什么,老天怎么對我如此不公啊!第一題就傻眼了,要知道我根本就沒看過《紅樓夢》。這才要輸給爸爸嘍!自知斗不過他了,我心不甘情不愿的棄權(quán)。
只見爸爸慢騰騰地站起來,憋了我和表妹一眼,嘴角露出了一絲笑容,這明擺著就是幸災(zāi)樂禍、春風(fēng)得意,嘲笑我們無能么!我的好勝心鉆上了心頭:哼,記好了爸爸,我一定會贏的`,此仇不報非君子。等著吧!
《大觀園試才題對聯(lián)》和《賈寶玉奇緣識金鎖》。爸爸慢條斯理地答道。
答對了,第2題是腦筋急轉(zhuǎn)彎:一只豬從中國走到英國,請問它變成了什么?媽媽問。
啊,豬還能變成什么?紅燒肉?爸爸在一旁小聲地嘀咕。
一只豬,我不會啊!表妹可不像爸爸一樣斯文,大聲叫了出來。
呵呵,這個我聽說過。不禁在心里竊喜一陣。再見他們百思不得其解、摸不著頭腦的樣子,我真是爽極了。
這個我會,很簡單,是pig么!
真聰明,貝貝加油了,其他選手再接再厲。這一題是計(jì)算題:請問119乘2分之1加2分之1等于多少?
哼,老爸你完了,做這道題我已到爐火純青了,勝利是屬于我的,大獎我來了!我洋洋得意。
等于60!我只用幾秒鐘就做完了。大獎會是什么呢?玩具?文具?還是美食?我胡思亂想。
今天的獲勝者是林林,恭喜她!接著媽媽又一字一頓地說,但由于金錢有限,所以獎品就是賀卡一張!
啊我徹底暈倒。老媽,我恨你!
敘事作文 篇9
我們一家四口都會做飯,可做的最好的還是我媽媽。
平時,媽媽工作忙,做菜總拿不出站那本事。今天是星期天,家里來了客人,是媽媽上大學(xué)時的同學(xué)。這回她可忙起來了,我也趁機(jī)現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。
媽媽選了一根比較嫩比較大的黃瓜,用刀把它切成一片一片的,但不讓它們斷開,然后反過來同樣切開,切好后,把黃瓜拉開,盤在盤里,最后在往盤里放上紅辣椒,媽媽說:“這叫酸菜黃瓜龍,它的.形狀優(yōu)美,顏色鮮艷,很好看!
接著媽媽又第2個菜。只見她從池子里提出一條大1鯉魚,用刀刮去魚鱗。然后,在魚身的兩側(cè)切出裂縫,在把魚肚子掏空,接著點(diǎn)上火,加上鍋,到好油,把魚放進(jìn)去。一切工作都井井有條,不忙亂。過了一會,那原來銀白色的大鯉魚在油鍋里變成了金黃色,魚身上的油閃著亮光,一看,叫人垂欲滴。
媽媽又像做好第一個菜一樣對我說道:這個菜叫油炸大鯉魚,它不但色艷而且造型美觀、香脆可口,可以增強(qiáng)食欲。
吃飯的時候,我吃著媽媽做的菜,覺得特別香,連米飯都顧不上吃。啊,我都么希望自己也成為媽媽那樣的烹飪能手呀。
敘事作文 篇10
我是英語課代表,我的責(zé)任是幫張老師抱錄音機(jī)和收作業(yè)本。
一次,我和黃磊忘了這節(jié)課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著黃磊就向夏老師辦公室跑,半路上,撞見了夏老師,我吞吞吐吐地說:“夏老師,我……我們忘了抱錄音機(jī)了,我們……現(xiàn)在就……就抱過去!蔽液忘S磊對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,夏老師還在后面大喊:“別把錄音機(jī)的線碰壞了!”我一邊大聲的答應(yīng)著,一邊使勁的.跑著,夏老師進(jìn)教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座位。夏老師批評了我倆后,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!三年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次接受批評……
還有,這幾天,夏老師又給我布置了個任務(wù),把作業(yè)本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!
就這樣,作業(yè)本收是收上來了,一數(shù),20本!天呀,還有11本,我怎么要11本作業(yè)呢?我給夏老師說后,潘老師專門放下語文課來查英語作業(yè),這時,我心里很不是滋味,潘老師批評了那些學(xué)生后,便開始批評我和黃磊:“你們每次作業(yè)都收不齊,咱們已經(jīng)落了一個星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和黃磊再一次對視,潘老師接著說:“這周你干,下周黃磊干!蔽衣牶,覺得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓潘老師幫我們查了。
通過這幾件事,我認(rèn)為一個人的責(zé)任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應(yīng)該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“天下無難事,只要有心人!辈徽撌裁词,只要用心去做就不難,可見責(zé)任心是非常重要的。
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