放手才是愛作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的放手才是愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放手才是愛作文1

　　愛，是什么？中國家長常常對這個問題很是迷茫，仿佛在漆黑的森林里找不到盞燈。他們認為只要替孩子辦好所有的事，讓孩子安心讀書，便是對孩子無微不至的愛了，但與此同時，家長們是否想過，如果只味的讀書，所有事都歸你們包辦，如果有那么天你不在孩子們的身邊，孩子們能做的了什么呢？

　　有這么個故事：位四十多歲的張女士直未婚，與七十多歲的老母親同住。半年前，老母親毅然決然地搬到她妹妹家住。她很不解，自己跟母親生活了四十多年，從沒發(fā)生矛盾，為什么母親要離開她?妹妹在電話中告訴她，母親說：你姐身邊沒有可以依靠的人。她直跟我生活，太依賴我了。我都七十多歲了，我怕我要是突然沒了，她個人活不下去。我舍不得她，但是只有這樣她才能學(xué)會自己個人生活……電話這端，張女士早已泣不成聲。這是種怎樣的愛啊!看似無情卻有情。這情，比天高，比海深。這是母親對兒女最牽腸掛肚卻又最目光深遠的大愛。這個故事不僅流露出老母親對張女士的愛，而且也告訴中國的家長們，要學(xué)會放手！

　　現(xiàn)在常有家長說：“養(yǎng)育孩子實在太辛苦，勞心又勞力，為孩子操心不息，為孩子做事不止。”確實，那這是誰想去做的'呢，如果家長早就學(xué)會放手，那也不會那么勞累了，或許家長們會想，放手不就是放縱孩子們嗎，不不不，這就不對了。放手，是讓家長學(xué)會讓孩子們做室外經(jīng)風(fēng)吹雨淋堅強的花兒，而不是做在溫室中慢慢綻放的花兒，畢竟以后的路并不是直有家長的陪伴的，家長要學(xué)會克制，不然這種不會放手的愛將永遠變成毀害孩子前途的魔鬼。

　　所以，在漫漫人生的旅途中，家長并不用直幫孩子背著沉重的行李，“幫”孩子將所有的“困難”全部消滅，而是學(xué)會把行李留給孩子自己背，讓孩子學(xué)會靠自己想辦法把“困難”消滅。

　　學(xué)會放手吧，家長們！

放手才是愛作文2

　　愛，是什么？中國家長常常對這個問題很是迷茫，仿佛在漆黑的森林里找不到一盞燈。他們認為只要替孩子辦好所有的事，讓孩子安心讀書，便是對孩子無微不至的愛了，但與此同時，家長們是否想過，如果只一味的讀書，所有事都歸你們包辦，如果有那么一天你不在孩子們的身邊，孩子們能做的了什么呢？

　　有這么一個故事：一位四十多歲的張女士一直未婚，與七十多歲的老母親同住。半年前，老母親毅然決然地搬到她妹妹家住。她很不解，自己跟母親生活了四十多年，從沒發(fā)生矛盾，為什么母親要離開她?妹妹在電話中告訴她，母親說：你姐身邊沒有可以依靠的人。她一直跟我生活，太依賴我了。我都七十多歲了，我怕我要是突然沒了，她一個人活不下去。我舍不得她，但是只有這樣她才能學(xué)會自己一個人生活……電話這端，張女士早已泣不成聲。這是一種怎樣的愛啊!看似無情卻有情。這情，比天高，比海深。這是母親對兒女最牽腸掛肚卻又最目光深遠的大愛。這個故事不僅流露出老母親對張女士的愛，而且也告訴中國的家長們，要學(xué)會放手！

　　現(xiàn)在常有家長說：“養(yǎng)育孩子實在太辛苦，勞心又勞力，為孩子操心不息，為孩子做事不止�！贝_實，那這是誰想去做的.呢，如果家長早就學(xué)會放手，那也不會那么勞累了，或許家長們會想，放手不就是放縱孩子們嗎，不不不，這就不對了。放手，是讓家長學(xué)會讓孩子們做室外經(jīng)風(fēng)吹雨淋堅強的花兒，而不是做在溫室中慢慢綻放的花兒，畢竟以后的路并不是一直有家長的陪伴的，家長要學(xué)會克制，不然這種不會放手的愛將永遠變成毀害孩子前途的魔鬼。

　　所以，在漫漫人生的旅途中，家長并不用一直幫孩子背著沉重的行李，“幫”孩子將所有的“困難”全部消滅，而是學(xué)會把行李留給孩子自己背，讓孩子學(xué)會靠自己想辦法把“困難”消滅。

　　學(xué)會放手吧，家長們！

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