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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2024-01-03 17:33:58 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文[優(yōu)秀5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文[優(yōu)秀5篇]

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  在莉莫家的魚缸里,有幾條魚。他們之間也有善有惡,有強(qiáng)有弱。其中,還有兩條食人鯧自相殘殺。

  開始,有五條金魚和兩條黑鯊,他們過著平靜而又歡樂的生活。可兩只金魚卻接連死去,魚缸變的有些空蕩蕩的。于是,主人又買了兩條食人鯧。食人鯧的到來打破了魚缸的寧靜。

  食人鯧一大一小,大的那條總是在夜間其他魚都睡了的時(shí)候,把黑鯊的尾巴咬掉,但黑鯊從不敢反咬,時(shí)間長(zhǎng)了,黑鯊那漂亮的扇形尾巴變得光禿禿的。金魚的膽子卻大著哪!而且他的尾巴很薄,想咬也咬不住。他還總是把食人鯧嚇得躲在角落。好心的金魚三兄弟便擔(dān)起了保護(hù)黑鯊的任務(wù)。嘿嘿,這下,食人鯧不敢咬了!大家以為又能過上好日子了,可好景不長(zhǎng),大食人鯧開始咬他的弟弟--小食人鯧。

  于是,金魚三兄弟和膽子變大的黑鯊又擔(dān)起了保護(hù)小食人鯧的任務(wù)。

  這次,大食人鯧很不在意這些小魚們,他心里想:“就你們這些小家伙,還想打敗我?簡(jiǎn)直是異想天開!”其他魚兒也暗下決心一定要打敗他。

  開始,大家把大食人鯧逼得四處亂竄,身上的魚鱗被劃出一道道的白痕。可到下次,他便追著小食人鯧跑,并在夜晚偷襲。沒過幾天,小食人鯧的尾巴就被咬得光禿禿的,這就影響了他的游泳(因?yàn)轸~游泳時(shí)要靠尾巴保持平衡。),可小食人鯧和膽小時(shí)的黑鯊一樣,不敢反駁,只會(huì)像個(gè)懦夫一樣逃跑。但這大食人鯧一點(diǎn)都沒有“魚”性,并不想放過自己的弟弟,反而更加殘忍,把小食人鯧的.尾巴咬掉,還咬出了白花花的肉,這激起了他食肉的本性,不再吃魚食,而是開始吃小食人鯧。

  最后的結(jié)果可想而知,小食人鯧悲慘的死去了。大食人鯧也被莉莫的媽媽賣掉了。其他的魚很悲痛,但漸漸的,他們想通了:強(qiáng)者終身為王,弱者總要被淘汰。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  每個(gè)故事都有個(gè)開始。

  然而,它稍嫌另類了些,我們故事的主體情節(jié)是發(fā)生在茫茫宇宙中毫不起眼的小行星,卻是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@,我們唯一的家“地球”,但故事的開始卻發(fā)生在另一個(gè)時(shí)空,宇宙的另一端,一個(gè)名為Kasso(卡修)的雙星。

  在浩瀚的銀河系中,我們發(fā)現(xiàn)的半數(shù)以上的恒星都是雙星體。但異時(shí)空的雙星可不同,它的存在是非常詭異的。它相當(dāng)于由兩顆大型行星組成的星系。一般來說,雙星是不適合生物的產(chǎn)生與繁衍發(fā)展的,因?yàn)樗鼈冊(cè)趪@中心恒星運(yùn)動(dòng)的過程中相互遮掩,這便造成雙星環(huán)境的變化差異非常之大。但Kasso的雙星的中心還有一顆小恒星,Ksaaun(卡瞬),它的存在恰到好處的使雙星的環(huán)境達(dá)到了平衡,Kasso上也便衍生出比人類更具智慧的生物:Lyn與Guy。它們的外形酷似人類,但身體的組成去天差地別,它們沒有性別之分,都是由透明元素組成的精神靈體,Lyn為白色,Guy為黑色它們分別居住在Kasso的兩顆星球上。相對(duì)論是偉大的,即使是在宇宙的另一端,它仍然是絕對(duì)的存在,絕對(duì)的正確。

  過分的智慧帶來過快的發(fā)展與進(jìn)步。Lyn與Guy甚至很快研究透了生命的本質(zhì),但社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也帶來了戰(zhàn)爭(zhēng),Lyn與Guy的戰(zhàn)爭(zhēng)。社會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中進(jìn)步,但進(jìn)步到了極致也便帶來了滅亡,可怕的相對(duì)論。Lyn與Guy的戰(zhàn)爭(zhēng)最終一Lyn的滅亡而告終,但Guy也付出了幾乎全族覆沒的代價(jià)。不久后,Guy也滅亡了,Kasso不復(fù)存在。

  然而,這狂野的戰(zhàn)爭(zhēng)中還有一段小插曲,正是它,改變的又一個(gè)世界的命運(yùn)

  Lyn族科技終端實(shí)驗(yàn)室

  Lyn族與Guy族都是用自體分裂的方式繁衍,當(dāng)他的.一生達(dá)到巔峰時(shí),伴隨著他孩子的出生,他也將以非?斓乃俣人ダ,這便是,物極必反。

  “一,苦命的孩子,看來這次Guy是動(dòng)了真格了,他們居然催動(dòng)Kassun的黑核光子能量來轟擊我們的流光守護(hù)層他們不可能不知道這樣做的后吧Kassun的壽命會(huì)在短時(shí)間內(nèi)完成衰減蛻變雙星也將隨之而毀滅!唉但據(jù)布索博士說,Guy族已經(jīng)找到了更合適他們生存得得環(huán)境,所以他們決定在大規(guī)模遷移之前將我們完全擊垮,防止我們尾隨他們?nèi)?zhēng)搶新的生存能源也環(huán)境!盠ynso,Lyn族族長(zhǎng)嘆息的對(duì)他最近才出生的孩子Lyncye說道。

  “那我們?cè)撛趺崔k呢?God(這是Lyn族對(duì)自己‘父母’的稱呼)”

  “Lyn族完了Kasso毀了而Guy族也逃脫不了滅亡的厄運(yùn)誰破壞了自然的平衡,那便是自取滅亡,好了,cye,時(shí)間已經(jīng)不多了,你快隨我今內(nèi)艙來!”

  “那是我們的超時(shí)空轉(zhuǎn)換?”

  “對(duì),雖然時(shí)空遷躍與時(shí)間穿梭裝置還未完成最后的調(diào)試,但底限成功率仍有75%-80%,逃生的幾率還是很大的。茫茫星宇,肯定不乏其它有智慧的生物存在,我把轉(zhuǎn)換的終端定在中心星宇,希望,你有不錯(cuò)的運(yùn)氣”

  “我知道God永遠(yuǎn)是God,您是不回舍棄您的族人獨(dú)自離開的,您回永遠(yuǎn)留在我們的雙星,God,我回懂得照顧自己的,您放心”cye登上時(shí)空轉(zhuǎn)換飛船,一臉堅(jiān)毅。

  “孩子,加油了”so拉下啟動(dòng)閥

  這時(shí),KassoLyn星劇烈的震動(dòng)起來,流光守護(hù)層已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕,Lynde自控防御網(wǎng)已啟動(dòng),但那根本支撐不了多久的

  Lyn族并沒有驚亂,他平靜的面對(duì)即將發(fā)生的滅頂之災(zāi)。對(duì)于早看透生命本質(zhì)的Lyn族人來說,死亡只是與生存相對(duì)存在的兩個(gè)詞而已,它們,根本不懼

  Guy族的戰(zhàn)艦主體穿破防御網(wǎng),直插Lyn族的科技終端實(shí)驗(yàn)室,他們嗅到哪里異常的能量波動(dòng)信息。

  “超時(shí)空轉(zhuǎn)換Ten.Nine.EightThree.Two.One.Zero!啟動(dòng)!”

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)使河流不再清澈、使藍(lán)天不再湛藍(lán)、使陽光不再明媚,戰(zhàn)爭(zhēng)使世界各地硝煙滾滾、槍林彈雨、煙霧彌漫。戰(zhàn)爭(zhēng)使許多無辜的手無寸鐵的貧窮百姓倒在了敵人的槍林彈雨之下。

  讓我們放飛心中的.和平鴿吧!我們想要的是一個(gè)和平的世界。難道許多事情只能用武器來解決嗎,而不能坐下來、靜下心來和平解決呢!

  我們渴望和平,讓戰(zhàn)爭(zhēng)從我們的身邊走開。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!逦覀冇瓉硪粓(chǎng)有趣的拔草活動(dòng)。

  上課鈴聲響了,袁老師走進(jìn)來說:同學(xué)們,因?yàn)椴萜荷系臓I養(yǎng)都被雜草吸收掉了,所以學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)去拔草。袁老師話未說完,我們已經(jīng)高興得一蹦三尺高。

  老師帶領(lǐng)我們走向操場(chǎng),給我們安排好了位置,我們就開始動(dòng)工啦!我發(fā)現(xiàn)草坪上的草又矮又瘦,而旁邊的雜草展開全身悠閑地躺在那里,好像在說:哼,你休想搶走我的地盤!迩浦瑢W(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干,一把把地把雜草給拔出來。我也不甘示弱地干起來。突然,我發(fā)現(xiàn)了一根像麥穗一樣顏色的.雜草,我把雜草的頭發(fā)一擰,抓它的根部輕輕往上一提,抖一抖它身上的泥土,它就離開了大地媽媽的懷抱。

  正當(dāng)我干得起勁的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都已經(jīng)使出了吃奶的勁也沒拔出來。于是我挖呀挖,費(fèi)了九牛二虎之力,最后終于把它給挖出來了。我稱這叫人參。于是大聲叫道大家加把勁,多挖幾條人參。于是一大堆的人參都出了泥土。

  最后同學(xué)們都向雜草群一扔,便回到了教室。我還沒完呢,打算在最后做個(gè)沖鋒。我猛地干了起來,一下子又弄了個(gè)小山包,我的心里總算滿意了。這次勞動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的累和開心。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  “叮鈴鈴——”“叮鈴鈴——”

  “吵死了!”

  我一面關(guān)掉鬧鐘,一面遮住惺忪的睡眼,把頭蒙在被子里。發(fā)起呆來。

  想到才星期一,想到還有五天的學(xué)習(xí),我就越想賴在床上。又一陣?yán)б庖u來,“還早呢!”我想到,然后又不知不覺地睡著了。

  “一想,一想!快起床,快起床!”“嗯!蔽矣直犻_了朦朧的眼睛,“啊?鬧鐘。”我揉了揉眼睛,眼前,一只鬧鐘正半瞇著眼睛打量著我。“!”我嚇了一跳,縮到墻角,“什么,鬧鐘?”“什么,我是時(shí)間!”小鬧鐘頓了頓,浮在空中,“喂,一想!話說——七點(diǎn)了,你還在睡懶覺嗎?”“沒事兒!”我散散地瞟了一眼鬧鐘,“再等一會(huì)兒去也不遲啊!”小鬧鐘生氣了:“你怎么可以這樣說,時(shí)間就是生命,一寸光陰一寸金!你這樣輕視時(shí)間,時(shí)間也會(huì)輕視你的!”

  我皺了皺眉頭:“你說的.也有道理?墒牵F(xiàn)在還早,再等一下起床還來得及呀!”“不——行——!”小鬧鐘瞪了我一眼,“老是再等一下,再等一下,再等一下的話,趕不上怎么辦?你自己好好想想吧!”小鬧鐘說完就消失了。

  我愣住了。

  心想:小鬧鐘說得也很有道理,時(shí)間,很重要。

  我迅速穿衣洗漱,抓緊我的今天。

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