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我的舞臺(tái)作文15篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的舞臺(tái)作文，希望能夠幫助到大家。
我的舞臺(tái)作文1
半個(gè)月前，我們文博源小學(xué)很多班放學(xué)走出校園時(shí)，都要大聲齊背《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……校園里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)，空氣里都充滿了火藥味。因?yàn)楝F(xiàn)在大家都知道，學(xué)校馬上就要迎來(lái)這學(xué)期重要的一項(xiàng)活動(dòng)——-“紅石榴”朗誦會(huì)比賽。
一天，媽媽告訴我一件喜事：我是班上“紅石榴”朗誦會(huì)的領(lǐng)頌，還叫我回頭看看臺(tái)詞�；丶伊耍瑡寢尳形以陔娔X上查看了臺(tái)詞（因?yàn)槭侵苣蠋煱雅_(tái)詞發(fā)到了郵箱）。領(lǐng)頌由四人組成，我是女①。從此，我每天都在家練好幾遍，讓媽媽念男①的詞，我背自己的詞，直到滾瓜爛熟。
這周一升國(guó)旗時(shí)，主持人說(shuō)，本周四下午舉行“紅石榴”朗誦會(huì)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，我的心突然間既緊張又興奮。
下課時(shí)，我問(wèn)馮譯樂(lè)她準(zhǔn)備得怎么樣，她一本正經(jīng)地說(shuō)：“還差不多，加緊練習(xí)吧，你呢？”看著她那一本正經(jīng)的樣，我放聲大笑，這時(shí)她也撲哧一聲笑了。
這幾天，我們四人更加緊了練習(xí)。下午放學(xué)我們都不回家，一直在教室里排練到五點(diǎn)半左右。劉老師給我們提出不足，反復(fù)進(jìn)行指導(dǎo)，排練效果很好。
終于，星期四到了。中午，媽媽找專業(yè)的化妝師給我們幾人盤頭化妝。我穿著方格連衣裙，白靴子，頭戴發(fā)飾，面若桃花，感覺(jué)自己像明星一樣光彩奪目，漂亮極了。
該我們上臺(tái)了。一千多雙眼睛看著我們，我的心好像要跳出來(lái)一樣。我穿得很薄，卻出了一身冷汗，心里那緊張的勁兒就甭提了。我趕緊告訴自己：我處處要做同學(xué)的榜樣，要起好帶頭作用，為班級(jí)爭(zhēng)光。于是我馬上鎮(zhèn)靜了下來(lái)。“中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（男①）�！苯酉聛�(lái)該我說(shuō)了。我接過(guò)話筒，大大方方，聲音響亮地說(shuō)：“華夏經(jīng)典燦爛輝煌。”……“陽(yáng)光少年傳承文明。”……音樂(lè)響起，所有同學(xué)隨著節(jié)拍搖頭晃腦，齊背《弟子規(guī)》，聲音響亮極了。
接下來(lái)是古詩(shī)四季篇�！按合那锒募救绺瑁孝伲��！蔽医又炞x：“祖國(guó)河山風(fēng)景秀麗�！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄瑢W(xué)們接著齊背《詠柳》。該拍手時(shí)，惡運(yùn)女神站在我身后了：“小……”，我差點(diǎn)在不該我講的時(shí)候說(shuō)出聲了，幸好并不明顯，我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，與同學(xué)們一起拍手。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
《四季篇》齊頌完畢，“中華經(jīng)典的'鏗鏘音韻，在我們耳邊縈繞（男①）�！�，我大聲頌讀“中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，在我們心頭蕩漾�！薄詈笪覀兯膫�(gè)人一起頌讀：“愿中華文化大放異彩，愿中華兒女再譜新章�！�
這次活動(dòng)，我們班取得了圓滿結(jié)束，我也通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)鍛煉了自己的膽量，提高了自己的能力，把自己的精彩一面展現(xiàn)給了大家。
我的舞臺(tái)我精彩，下次我還來(lái)，敬請(qǐng)期待！
我的舞臺(tái)作文2
我，在老師和家長(zhǎng)的眼中，始終是一個(gè)安分守己的好學(xué)生，曾幾何時(shí)，始終把學(xué)校當(dāng)作我唯一的舞臺(tái)。但，自從那一次比賽，我才明白，原來(lái)，我的舞臺(tái)還不僅僅在學(xué)校。
這里，也是！
太美了！端坐在桌邊，玻璃板上琳瑯滿目的字就彌漫了我的視野，楷書、行書、草書，應(yīng)有盡有。有的端莊，有的峭拔，有的瀟灑，全都是老師弟子的得意之作。陽(yáng)光在玻璃上閃爍，那些字一個(gè)個(gè)端立著，似一朵朵素雅的蓮悄然綻放在波光粼粼的水上。
我如癡如醉地望著它們，美的種子在心田潛滋暗長(zhǎng)，哪一天，我的美也能登上這斑斕的舞臺(tái)？
“肩要平，身要正，腰要直，腳要穩(wěn)�！崩蠋熯厡懛蹲�，邊字正腔圓地念念有詞，不一會(huì)兒，一個(gè)秀美的“人”便立于筆端。我也端坐練寫，可是沒(méi)多久，便覺(jué)得腰酸背疼，前胸便不由自由地靠上了桌邊，可是我也驚喜地發(fā)現(xiàn)，這樣既省力又快，在別人仍孜孜不倦、埋頭苦練時(shí)，我已雀躍地交上了字。
“從這里往后的都不好。”老師指點(diǎn)著一個(gè)“人”字，搖頭嘆息道。
在老師明亮的目光下，我慚愧地回到座位。
一直記得那是個(gè)蟬聲嘹亮的夏日在縈繞著濃濃墨香的斗室中，我練了無(wú)數(shù)個(gè)“人”，每當(dāng)抬頭，便看見(jiàn)了老師專注練字的身影，脊背如蓮梗一般挺直，雙手如蓮葉一般舒展，心湖蕩起圈圈漣漪，清澈的`湖面上，一支小荷一點(diǎn)一點(diǎn)舒放開(kāi)嬌嫩的花瓣。
不知不覺(jué)，我也挺直了脊背，展開(kāi)雙肘。那個(gè)夏午，蟬聲格外熱烈，心湖卻愈發(fā)寧?kù)o，日頭漸漸偏西，心房卻愈加敞亮，當(dāng)我的練字紙上畫滿了醒目的紅圈圈，數(shù)個(gè)艷麗的五角星恣意地畫到了紙端時(shí)，我在眾人嘖嘖的贊美聲中第一次體會(huì)到苦盡甘來(lái)的暢快與愜意。
幾個(gè)月后，我的作品終于躋身進(jìn)這絢爛的舞臺(tái)中，幾絲歷練，現(xiàn)在再回想起那天滿紙的“人”和老師專注歷練字的身影，我豁然開(kāi)朗，高高的舞臺(tái)是用日積月累的努力壘成的，優(yōu)美的旋律是靠夜以繼日的辛苦演繹的，虔誠(chéng)，自制，專注，勤勉。原來(lái)，舞臺(tái)上端莊屹立的“人”是那樣歷練而成的。
成長(zhǎng)路上，我收獲漸多，便愈發(fā)懷念那些個(gè)在筆尖靜靜流淌而過(guò)的夏日，愈發(fā)懷念我安靜淳樸的書法老師。他沒(méi)有帥氣的相貌，沒(méi)有張揚(yáng)的個(gè)性，但只要執(zhí)筆在手，便如蓮花盛放。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，老師以身為和風(fēng)，字為細(xì)雨，循循善誘，引我走向筆端的舞臺(tái)，美的種子在那些日子里靜靜地破土萌芽，從容地開(kāi)枝散葉，然后飽滿嬌艷地綻放，告訴我，這里也是我的舞臺(tái)，引領(lǐng)我走向生活的舞臺(tái)，一步，一步，又一步，艱難而又甜蜜。
我想，無(wú)論是學(xué)校，還是書法，我都會(huì)一樣精彩，一樣用自身的努力去完美演繹。
我的舞臺(tái)作文3
筆尖扭著，劃過(guò)紙張，簌簌發(fā)響。
又是一個(gè)微愣，一段寂靜，指尖和筆桿一同頓住，抬起，再落下，抽過(guò)草稿紙，于上胡亂放肆，打擊出煩躁的鼓點(diǎn)，雪白的紙張上是密布的黑點(diǎn)，毫無(wú)秩序地張牙舞爪，在茫然的瞳孔里跳舞。
我猛地甩下筆，筆桿撞擊桌面，轱轆著掙扎，紙張上一道觸目驚心的黑色疤痕——這是我曾經(jīng)引以為豪的舞臺(tái)呢……鼻尖酸澀，我瞇了瞇眼，陣痛暗長(zhǎng)。
是可以靈動(dòng)的，唱那江南，拂那水袖，一把油紙傘信步雨里待那蓮花開(kāi)落；是可以悲凄的，抬頭尋那無(wú)心出岫的云，沐浴幽深的黑夜，在斷壁頹垣上跳舞；是可以諷刺的，笑那人心扭曲，世態(tài)炎涼，嘆旁人的看不透；也是可以憂愁的，隔水盼那蒹葭叢中的佳人，觀西樓皎月如鉤，徹夜輾轉(zhuǎn)。
筆生來(lái)是舞者，登臺(tái)無(wú)數(shù)，風(fēng)格多變，絢爛綻放，驚艷四方——可現(xiàn)在，不一樣了。
我看著那空白一片的作文紙，笑里浸著苦澀。
像泉水枯竭，像經(jīng)卷落地，無(wú)了后續(xù)。
煩躁地拉開(kāi)窗簾，下意識(shí)地抬手遮眼——些許刺眼。
陽(yáng)光窺覷到的空間，自上而下，彌漫著小小的塵埃，再細(xì)微的波動(dòng)都能讓它們飄散無(wú)蹤。陽(yáng)光正好的，小顆粒四周繞上圈銀白的微光，就這么緩緩的，落在窗臺(tái)上，靜待。
尚且在空中飄著的，只能不停地打轉(zhuǎn)，跳著閑散自由的舞，然后迎接陽(yáng)臺(tái)上一方屬于它們的空間，乖乖落定。
陽(yáng)光，是它們的舞臺(tái)嗎？
心，好奇了一霎，不知為何。我拾筆沉吟。
在落筆時(shí)便是如明鏡般了然清澈——沒(méi)了那引人注目的'修辭，沒(méi)了那朗朗上口的駢句，沒(méi)了那華麗堆砌的成語(yǔ)，只是心無(wú)旁騖地跳舞，跳在作文紙上，寫那一秒鐘的心境，寫那三分鐘的沉吟，用筆守住時(shí)光繾綣里的溫潤(rùn)。
一抹笑，攀上嘴角。
寫作，原來(lái)便是個(gè)拉開(kāi)窗簾，塵埃落定的過(guò)程，不急不緩的舞步，了無(wú)功利心的漫游。
我把筆輕輕擱下，笑著看演出回放。
塵埃還在身旁的陽(yáng)光里跳舞，也許是華爾茲，也許是爵士，它們不需要觀眾，不需要掌聲，跳給自己�；叵肫鹣惹暗淖约�，為了一分之差擠破頭顱，為了幾聲贊揚(yáng)隨處刻意地出挑。
竟覺(jué)了好笑——名揚(yáng)天下、萬(wàn)人傳頌如何？
默默無(wú)聞、自演自賞又如何？
我把作文紙展開(kāi)，讓陽(yáng)光灑下，給舞臺(tái)打上燈光——這里，也是我的舞臺(tái)啊……
給最后一句話標(biāo)上句號(hào)。
塵埃落定。
我的舞臺(tái)作文4
舞臺(tái)，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是展示和表現(xiàn)自己的大舞臺(tái)。我有生活的大舞臺(tái)，其中小小的棋盤也是我的舞臺(tái)。
有一次校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，學(xué)校組織像棋比賽，每個(gè)班都要選出一位選手去參加比賽，但是當(dāng)老師公布這一消息時(shí)，班里一片寂靜。老師看了我們良久，見(jiàn)我們沒(méi)人報(bào)名，就說(shuō)：“沒(méi)人報(bào)名就棄權(quán)了，你們確定不報(bào)名嗎？”
我想報(bào)名，但是我心里沒(méi)有底。以前雖然和家里長(zhǎng)輩們下過(guò)棋，但是就我那兩招技術(shù)還不足以去比賽呀。但是看到同學(xué)們大眼瞪小眼，當(dāng)看見(jiàn)老師準(zhǔn)備宣布放棄時(shí)，我牙一咬心一橫，舉起了我的手，肯定地說(shuō)“我報(bào)名！”
班里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，在掌聲的包圍中，在老師贊賞的目光里，我忽然倍感壓力。
回到家后，跟爸爸說(shuō)了這件事，爸爸表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我說(shuō)“下棋有時(shí)候不是比巧，而是比心態(tài)，只要你靜下心來(lái)，自然就能看到對(duì)方的漏洞，而且你的棋藝也不差�！�
很快，比賽那天到了，比賽現(xiàn)場(chǎng)很熱鬧。參賽選手們一個(gè)個(gè)進(jìn)場(chǎng)，看他們高高昂起頭，興奮而堅(jiān)定的眼神，似乎都是信心百倍，躍躍欲試，他們的自信讓我有些不安。
我的第一個(gè)對(duì)手很快來(lái)到了我面前，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓颖荣�，我不禁有些緊張。開(kāi)局了，他的節(jié)奏很快，我的思路有點(diǎn)跟不上，很快我便落了下風(fēng)，我不禁焦躁起來(lái)。
忽然，我想到爸爸說(shuō)的那句話：“下棋有時(shí)候不是比巧，而是比心態(tài)，只要你靜下心來(lái)，自然就能看到對(duì)方的.漏洞，而且你的棋藝也不差�！蔽业男闹幸涣粒瑢�(duì)方不就是想讓我緊張嗎？想到此處，我深深地呼吸，立即讓自己平靜了下來(lái)，果然，我很快看出了對(duì)方漏洞，抓住機(jī)會(huì)趁虛而入，大舉進(jìn)攻，占據(jù)了上風(fēng)，對(duì)方一下子就亂了陣腳，竟然出現(xiàn)了失誤。一招錯(cuò)，滿盤皆輸，對(duì)方把勝利拱手讓給了我。
之后的第二、第三場(chǎng)，我都勢(shì)如破竹，大獲全勝。最后我闖進(jìn)了總決賽。
在總決賽時(shí)，我依然牢記爸爸說(shuō)的話，在對(duì)方凌厲的招數(shù)面前，我保持著冷靜，不一會(huì)兒，就看出對(duì)手輕敵。我沉下心來(lái)，小心應(yīng)對(duì)，耐心地等待對(duì)方犯錯(cuò)誤。時(shí)間在一分一秒的流逝，棋子在棋盤不停的移動(dòng)，最后，憑著我的堅(jiān)持，竟然拿到了冠軍！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲艺业搅俗约旱奈枧_(tái)。
回到班里，迎接我的又是熱烈的掌聲，還有老師贊賞的目光，我不負(fù)眾望，有種如釋重負(fù)的感覺(jué)，心里充滿著輕松和愜意。
如今，我依然在下棋，小小的棋盤就我的舞臺(tái)，我知道：如果想在這個(gè)舞臺(tái)上贏得掌聲和鮮花，就必須更加勤奮和努力。
我的舞臺(tái)作文5
花開(kāi)在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾。閃亮的舞臺(tái)，見(jiàn)證我驕傲的存在。
——題記
已是深冬，元旦前夕�；臎龅男〉�，地上滿是落葉，踩上去“咔咔”作響，好像心碎的聲音。風(fēng)，冷冷地吹著，冰凍了我眼上的淚珠，刺骨的冷。緊握著手中月考的成績(jī)單，不忍再看那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我落寞地走著，突然我們班的文藝委員跑過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀：“夏霓，學(xué)校的元旦晚會(huì)你要不要報(bào)名參加？”我眼睛一亮，隨即又暗了下去，這樣的成績(jī)，我該用怎樣的心情去唱歌呢？我苦笑著搖搖頭，一個(gè)人又慢慢向路的盡頭走去……
報(bào)不報(bào)名呢？要知道，音樂(lè)一直是我的至愛(ài)，而在光彩奪目的舞臺(tái)上歌唱，更是我一直的夢(mèng)想。難道這次要與它擦肩而過(guò)嗎？但我的成績(jī)……這一夜，我失眠了。
文藝委員的報(bào)名單中，終究還是出現(xiàn)了我的名字，我真的拗不過(guò)自己對(duì)理想的渴望。海選那天，從未學(xué)過(guò)音樂(lè)的我居然被選上了。我驚喜不已，在后來(lái)的復(fù)選中，我突破重圍，成功取得演出資格。心中滿含著自豪與快樂(lè)，我開(kāi)始為幾天后的演出作準(zhǔn)備。
那天晚上，場(chǎng)內(nèi)黑壓壓地坐了一大片的人，我懷著忐忑不安的心情在后場(chǎng)等待著。身上的演出服在黑暗中閃著藍(lán)光，微微映照著我緊張的'臉。雖說(shuō)自己從小便與音樂(lè)結(jié)下不解之緣，但那畢竟只是業(yè)余的，今天是我第一次登上舞臺(tái)�。�
我手心出了汗，默默等待著�！跋乱粋�(gè)節(jié)目，……”天哪，輪到我上場(chǎng)了。我急匆匆跑到前臺(tái)，小心翼翼地，一步一步地走向我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。當(dāng)舞臺(tái)上耀眼炫目的燈光照到我一個(gè)人的身上時(shí)，我突然一下子平靜了，釋然了。
音樂(lè)響起，我輕輕閉上眼睛，享受著這最美的一刻：“icanfly，i’mproudthat，icanfly（我能飛翔，我自豪著，因?yàn)槲夷茱w翔）……”所有的失敗與悲傷，所有的淚水與壓抑，在這一瞬間，全部釋放，淚，在我臉上肆意流淌，我緊握麥克風(fēng)，一字一句，充滿感情地靈魂歌唱。這一刻，全世界仿佛只有我一個(gè)人，這是屬于我的舞臺(tái)，我一個(gè)人的舞臺(tái)。
歌聲悠揚(yáng)，心底那片空缺的角落仿佛被填滿。我沉醉在音樂(lè)中，無(wú)法自拔。燈光璀璨，在我的藍(lán)色演出服上反射著，打成碎碎的影子。淚眼朦朧，我依稀看見(jiàn)明天的我站在更高的舞臺(tái)上，那么著魔，那么幸福。
我的舞臺(tái)，自己主宰。燃燒沸騰的血脈，無(wú)所不在，排山倒海，分享所有的暢快。我在人海，努力讓夢(mèng)想盛開(kāi)。這里是我的舞臺(tái)，我要我的精彩！
我的舞臺(tái)作文6
這是一次我無(wú)法忘記的經(jīng)歷。
我喜歡品嘗努力做成一件事之后的喜悅。93、42分，我清楚地記得這個(gè)分?jǐn)?shù)，這是我們努力的成果！全年級(jí)第三名，我們的心理劇獲得了二等獎(jiǎng)。
之前，我們花了那么多時(shí)間去選音樂(lè)、做PPT、排練，每一個(gè)過(guò)程都凝聚了我們大量的心血。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們成長(zhǎng)了！在宣布分?jǐn)?shù)的那一瞬間，我們知道，一切的辛苦都不算什么了。
我依舊記得，我和同學(xué)一起做PPT時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，一人一臺(tái)電腦合作。每個(gè)人的喜好風(fēng)格都不同，做出來(lái)的PPT也不一致�？粗鴤�(gè)性迥異的作品，我們都犯了難，時(shí)間不等人，能做的只有繼續(xù)合作，完善背景，修改音樂(lè)……
排練的時(shí)候，為了不打擾教室里自修的同學(xué)，我們找了一個(gè)非常隱蔽的地方——教師車庫(kù)。在那里，我們盡情地表演。演員的表演有問(wèn)題，導(dǎo)演與其他演員便耐心地指出。那里，有我們進(jìn)步時(shí)的歡笑；那里，有我們受挫時(shí)的淚水……
放棄了自修課的時(shí)間，放棄了課余休息的時(shí)間，整個(gè)心理劇組，從導(dǎo)演到演員再到幕后工作者，我們都放棄了太多的東西，一切只為了一個(gè)目的`：公布的獲獎(jiǎng)名單里有高二（16）班。
很榮幸，我也是心理劇組的一名演員。我的戲很簡(jiǎn)單，角色是財(cái)富女神，沒(méi)有什么難度。只是在最后要演一個(gè)被智慧女神推倒在地的動(dòng)作。在上臺(tái)之前，我怕摔得太假，于是叮囑“智慧女神”用點(diǎn)力推我，好讓表演更加逼真。
身體重重地摔在舞臺(tái)上，右手狠狠地?fù)卧诘匕迳希腋杏X(jué)不到舞臺(tái)的冰冷，摔下去的一瞬間，我聽(tīng)到舞臺(tái)下陣陣叫聲。我知道，我的演出成功了，因?yàn)樗麄兌夹α恕?/p>
安靜地走下那個(gè)舞臺(tái)，靜靜地坐在座位上看別的班級(jí)表演。每一次他們表演的時(shí)候，我都在心里嘀咕：他們的得分會(huì)比我們高嗎？
最后一個(gè)班也表演完畢了。安靜，整個(gè)劇場(chǎng)安靜得我能聽(tīng)到自己沉重的呼吸聲。用手指計(jì)算著分?jǐn)?shù)比我們高的班級(jí)，于是，汗也從手心滲出。
高二（16）班，第三名。主持人報(bào)出評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。那一刻，我忘記了呼吸，聽(tīng)不到會(huì)場(chǎng)里吵鬧的聲音，只感覺(jué)到自己的心在狂跳不已。我低下了頭，好讓眼里泛起的淚花不讓別人瞧見(jiàn)。腦海里像是在放電影一般，從挑選演員一直到?jīng)_出預(yù)賽，到站到此刻的舞臺(tái)上，一幕幕閃現(xiàn)出來(lái)。眼淚劃過(guò)臉頰，再到嘴角，我輕輕地舔了一下，好甜！
喜歡那個(gè)舞臺(tái)，喜歡那種燈光，喜歡緊張得說(shuō)不出臺(tái)詞時(shí)靈機(jī)一動(dòng)編出新臺(tái)詞的感覺(jué)。時(shí)間永無(wú)止境地在流淌，我永遠(yuǎn)記得我們的排練，演出，因?yàn)槲覀兏冻鲞^(guò)，我們無(wú)悔！
我的舞臺(tái)我要自己做主。這次心理劇表演的成功，給了我很大的動(dòng)力。人生的舞臺(tái)也是如此，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，每個(gè)人都是主演，劇本隨時(shí)可以更改，人生的方向需要自己掌控！
我的舞臺(tái)作文7
在我的眼中，生活是一個(gè)展示自我才華的大舞臺(tái)，每一個(gè)人都是導(dǎo)演，每一個(gè)人都演繹著蘊(yùn)意不同的角色。
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，而我主宰著屬于我的鋼琴小舞臺(tái)。每每夜幕降臨，窗外的一切人人物物，剎那間遠(yuǎn)離白天的暄囂。啊，恬靜美妙的夜到了。我靜靜地坐在琴椅上，不忍打破這令人沉浸的寂靜。我輕盈地將手指觸到潔白的琴鍵，如癡如醉地彈起了《夢(mèng)中的婚禮》這一首歌，難以自撥。此時(shí)此刻，皎潔無(wú)瑕的月光若水一般純凈，在我指間緩緩流淌，又若舞臺(tái)上的聚光燈，閃亮地照在我身上。柔和的月光呵，一直籠罩著我，一圈光暈縈繞指間，動(dòng)人的.琴音溢滿月夜。全世界的人是我的觀眾，星星、月光為我鼓掌喝彩。我愛(ài)我的鋼琴舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)屬于我，我屬于這個(gè)舞臺(tái)。
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，而我主宰著屬于我的書法小舞臺(tái)。每每夜深人靜，一切人喧馬嘶辭別耳畔，我，仍在練習(xí)著，練習(xí)著。練楷書，逆鋒頓筆，橫細(xì)豎粗，出鋒提筆，仔細(xì)琢磨一筆一畫，反復(fù)練習(xí);練行書，流暢行筆，提筆輕巧，點(diǎn)出小鋒，體悟深刻行如流水，反復(fù)練習(xí);練隸書，逆鋒起筆，波筆流暢，扁平適宜，耐心推敲千古風(fēng)韻，反復(fù)練習(xí);練草書，奔放激情，爆發(fā)活力，字字瀟灑，領(lǐng)會(huì)透徹豪氣概，反復(fù)練習(xí)……心隨筆行，樂(lè)隨心生，時(shí)代的舊音律扣擊著我的心扉，不知疲倦，自強(qiáng)不息。純潔的月光似舞臺(tái)上的聚光燈，伴隨著我的墨汁。宣紙是我的觀眾，給予我力量，我愛(ài)我的書法舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)屬于我，我屬于這個(gè)舞臺(tái)。
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，而我主宰著屬于我的舞蹈小舞臺(tái)。夜深了，人靜了，而我仍在反復(fù)練習(xí)舞蹈動(dòng)作，反復(fù)練基本功。劈叉、壓腿、下腰、練肩、踢腿、翻跟頭。。。。。。這一個(gè)又一個(gè)痛苦的磨練，淚水幾乎不計(jì)其數(shù)�！鞍爬傥柚卦诨竟蜌赓|(zhì)，抬起頭，看遠(yuǎn)方，自信點(diǎn)!”耳畔不斷傳來(lái)陳老師嚴(yán)厲的要求聲。足尖一練就是兩小時(shí)，不斷勾腳、壓腳背、控腿……一個(gè)要求比一個(gè)高，一個(gè)難度比一個(gè)大。雖然痛少不了，但每當(dāng)我立起足尖，在月光下優(yōu)美地舞蹈時(shí)，芭蕾竟是如此讓我迷戀，舞姿動(dòng)人。此時(shí)，月光飽含深情地映在我身上，如舞臺(tái)上的聚光燈，那么美麗朦朧……一切一切是我的觀眾。我愛(ài)我的舞蹈舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)屬于我，我屬于這個(gè)舞臺(tái)。
搖曳的小花，總有一天會(huì)綻放生命的華美。我相信，也總會(huì)有一天，我，將主宰著生活這個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)�，這個(gè)舞臺(tái)屬于我，我屬于這個(gè)舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文8
考試時(shí)，時(shí)常會(huì)盯著密密麻麻、布滿題目的試卷出神。
英語(yǔ)考試，面對(duì)著足足四頁(yè)紙的四篇閱讀理解，我總是咬著嘴唇，壓抑著內(nèi)心的焦灼，一個(gè)單詞接著一個(gè)單詞往下讀，時(shí)常眼花繚亂。文章實(shí)在太長(zhǎng)了，總讓我忍不住心生反感，于是硬著頭皮選上一個(gè)答案。似乎就從來(lái)沒(méi)有能好好思考過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有想好好發(fā)揮一下自己，只是想到退縮，一退再退。
此刻，面對(duì)著這一長(zhǎng)串的文章，我不禁又害怕起來(lái)，像是一個(gè)喪失斗志的士兵，準(zhǔn)備繳械投降。我頹廢地趴在桌上，一抬頭，卻對(duì)上英語(yǔ)老師掃視全班的嚴(yán)厲目光，嚇得我趕緊坐正，低下頭，佯裝在思考。
無(wú)數(shù)的單詞連綴起來(lái)像是一片黑乎乎的、惹人討厭的蒼蠅在我眼前亂飛，漸漸地，我的視線又開(kāi)始模糊，大腦又停滯了……
可是……真的好不甘心啊，就這樣永遠(yuǎn)做一個(gè)逃避者?就這樣讓英語(yǔ)成為別人的舞臺(tái)?我定了定神，在一長(zhǎng)串的單詞中瞥到一個(gè)似乎有些熟悉的，“SHE…SHERLOCK?”我的嘴唇情不自禁地跟在后面讀了出來(lái)。莫非是“ 歇洛克福爾摩斯?”，快速地掃描了幾段文字，一些似曾相識(shí)的單詞躍然眼前，“WAHSON”“ DETECTIVE” ……最后，我的.目光停留在一個(gè)單詞上，”RED”、“RED……RED”,我反復(fù)默念著，仔細(xì)推敲著，忽然間，所有零散的線索像是被一根無(wú)形的繩子串聯(lián)起來(lái)，反復(fù)圍繞在大腦旁邊。記憶的帷幕被拉開(kāi)，回到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的下午，陽(yáng)光從窗子里暖暖的流瀉進(jìn)來(lái)，房間里坐著一個(gè)小女孩，而她面前的桌上，正打開(kāi)那本《福爾摩斯探案全集》。
啊，我想起來(lái)了!這篇文章講的是《紅發(fā)會(huì)》的故事，我差一點(diǎn)兒就驚呼出聲。我左手捂住嘴巴，右手卻輕快地握住了筆，筆在紙上跳躍著，飛舞著，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我的面前仿佛打開(kāi)了一道門，試卷上那些細(xì)節(jié)的問(wèn)題也便豁然開(kāi)朗。我完全沉浸在閱讀文章為我營(yíng)造的世界里，之前的反感、煩躁也都煙消云散了。
或許，我無(wú)法像英語(yǔ)學(xué)霸那樣擁有超多的詞匯量，無(wú)法像他們那樣毫不費(fèi)力地讀懂整個(gè)文章。但是現(xiàn)在，這里也是我的舞臺(tái)，這里也會(huì)成為我展示能力的所在，我要用心對(duì)它。從前，每當(dāng)我盲目地讀完文章，硬著頭皮選下答案時(shí)，就像是匆匆過(guò)場(chǎng)的路人甲一般，這舞臺(tái)并不真正屬于我。每當(dāng)我不去好好思考，就匆匆從文章中找出句子抄到題目的橫線上時(shí)，我早已淪落到為臺(tái)下的一名看客，只能看著別人精彩了。
筆尖飛舞，思緒跳動(dòng)，不知不覺(jué)間，幾篇文章我都已經(jīng)讀完了，信心滿滿的選上答案，一種暢快充斥著全身，每一個(gè)細(xì)胞都在歡快躍動(dòng)，讓我明白，這里，也是我的舞臺(tái)，也可以有我生命獨(dú)特的起舞!
我的舞臺(tái)作文9
小時(shí)候，我就是一個(gè)毫不出眾的孩子，是屬于站在人群里，誰(shuí)也無(wú)法一眼找出我的那種。但當(dāng)長(zhǎng)大后，我才真正理解了生命的意義。
以前的我，相貌不出眾，成績(jī)也一般。在班級(jí)里，雖惹不出什么大風(fēng)大浪，但也帶不來(lái)驚喜的波濤。每當(dāng)學(xué)校有公益活動(dòng)時(shí)，我總是默默的躲在一個(gè)角落里。當(dāng)我看見(jiàn)別人正忙的不亦樂(lè)乎時(shí)，自己雖心生羨慕，卻怎么也無(wú)法鼓起勇氣去加入他們。這種甚至有點(diǎn)兒令人惱火的情況，知道我上初二時(shí)才徹底結(jié)束。
那天，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)在三天之內(nèi)必須完成一塊以環(huán)保為主題的黑板報(bào)。一如既往的，我躲在了一個(gè)小小的角落里。但令人感到不可思議的是，老師竟向我走了過(guò)來(lái)。她輕輕的拍了拍我的肩膀，溫柔的對(duì)我說(shuō)：＂要不，這次就由你來(lái)把黑板報(bào)上的字給抄上，好嗎？＂我一愣，天吶 ，老…老師…老師找我抄黑板報(bào)上的字？我不是在做夢(mèng)吧？呵呵…呵呵。不對(duì)，我以前都沒(méi)有抄過(guò)，一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有 。更何況，字寫的怎么樣，直接影響了一個(gè)板報(bào)帶給人的整體美感。而這次，看得出來(lái)，老師，其實(shí)還是挺重視的.，我…我不能。正到我想放棄時(shí) 我看到了老師那充滿期待的目光， 于是那拒絕的話就莫名其妙的變?yōu)椤谩健?/p>
老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把稿紙遞給了我，隨即向我做出了一個(gè)＂請(qǐng)＂的姿勢(shì)。我笑了笑，忸怩的走上了講臺(tái)，拿起一根粉筆便走向了黑板報(bào)，一旁的同學(xué)也都用鼓勵(lì)的眼神看著我。我吸了吸鼻子，心想：這是我第一次在大家面前表現(xiàn)，一定不能讓大家失望。于是我便抬起手臂開(kāi)始認(rèn)真的抄寫……
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝 窗外出去捕食的鳥(niǎo)兒也飛回了巢穴 ，太陽(yáng)僅剩下了小半邊臉，殘余的余輝染紅了天邊的云彩……我終于抄完了，雖然心中不免有些驕傲，可是我仍舊緊張的看了看老師 ，又看了看同學(xué)們。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái) ，滿意的說(shuō)：＂不錯(cuò)， 真不錯(cuò)，沒(méi)想到你的粉筆字會(huì)寫的這么好看�。ⅲ⒑每矗空娴膯�？＂＂嗯，當(dāng)然，真不錯(cuò)�。⒗蠋熆隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，四周的同學(xué)也都在不斷的夸獎(jiǎng)我 ，我看了看老師和同學(xué)們臉上的笑臉，又轉(zhuǎn)身看了看黑板報(bào)，笑了，我終于明白：原來(lái)，這里，也是我的舞臺(tái)；原來(lái)，我也是可以被這么多人所肯定的。
從那以后，我便開(kāi)始在各個(gè)方面提升自己，積極參與課外活動(dòng)。我不在是北極星旁邊的小星星，而是有著自己光芒的主角！
其實(shí)，每個(gè)人都是自己人生的主角，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。更多的時(shí)候，我們不是沒(méi)有發(fā)展自己的機(jī)會(huì)，而是缺乏嘗試的勇氣。但無(wú)論怎樣，我們都要相信自己的價(jià)值。不是有一句老話叫做＂天生我材必有用＂么？
我的舞臺(tái)作文10
又到期末了，往昔似水流年，原來(lái)時(shí)間那么快就飛逝。還記得開(kāi)學(xué)初，我在空間寫了這么一句話：“寒假一不小心就過(guò)去了，那么會(huì)不會(huì)一眨眼，就到期末呢？”有個(gè)網(wǎng)友這樣回復(fù)我：“會(huì)的，但是是晚上你睡得正香的時(shí)候�！碑�(dāng)時(shí)他就把我的幻想打斷，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，我可以回復(fù)他了。
好期待暑假！又憶起六年級(jí)的那個(gè)夏天，爽啊，一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有，畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)又非常好。玩電腦到了瘋狂的狀態(tài)，整天穿梭在網(wǎng)絡(luò)中，樂(lè)此不疲。但是隨著時(shí)間的加長(zhǎng)，我的眼鏡度數(shù)也在不斷飆升。
這是我擔(dān)心的。我不到14歲的`年紀(jì)，近視度數(shù)已經(jīng)三百多了，距離可遺傳的六百，還只有兩百多度的空間了，危險(xiǎn)啊！也就是說(shuō)，我的后代有很大的機(jī)會(huì)，會(huì)得到先天性近視。那我不就成了孩子的罪人？媽媽整天嘮叨，說(shuō)高度近視會(huì)得青光眼，我會(huì)后悔的！以致我現(xiàn)在看到街上的盲道，既同情，又害怕。同情我們的盲人群，害怕自己會(huì)成為其中的一員。
多想視力好轉(zhuǎn)，甚至不近視��！
還有我的成績(jī)。我一向不擔(dān)心成績(jī)，但到了期末還真有點(diǎn)緊張。兩次月考都全級(jí)第一，不能說(shuō)明什么，反而讓我更加害怕。因?yàn)閮纱尾粩〕煽?jī)，想必會(huì)激起一些高手的斗志，或者說(shuō)人家早比我努力N倍。而我在這生死關(guān)頭，居然還不知死活地熬夜抱著電視看世界杯，整天唱著《旗開(kāi)得勝》。想來(lái)自己都有點(diǎn)汗顏！我的成績(jī)是否能像世界杯一樣熱血沸騰茁壯成長(zhǎng)？頭有點(diǎn)搖晃。
錯(cuò)過(guò)端午，就再也不能錯(cuò)過(guò)以后幾周的復(fù)習(xí)時(shí)間了，加油�。〔荒芸荚�，否則別人會(huì)說(shuō)你驕兵必?cái)�、不思進(jìn)取、不求上進(jìn)……
多想中國(guó)能再次殺人世界杯，多想期末再穩(wěn)拿第一！
今天上網(wǎng)，不知怎么的，逛到了一部動(dòng)畫片——《我為歌狂》，講的是幾個(gè)高中生對(duì)音樂(lè)的追求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，點(diǎn)開(kāi)看看，音箱里傳出一陣熟悉的旋律，哦，原來(lái)小學(xué)已經(jīng)看過(guò)了。這片的主題曲叫——《我的舞臺(tái)》。
我的舞臺(tái)！我的大腦被這四個(gè)字震住了，還有那一個(gè)音符，一段段歌詞：
“我的舞臺(tái)我自己創(chuàng)造，要讓全世界看到；我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料；我的未來(lái)我自己炫耀，每個(gè)人出乎意料；我的未來(lái)我自己炫耀，每個(gè)明天讓我擁抱�！�
對(duì)，不要活得像個(gè)問(wèn)號(hào)，要對(duì)夢(mèng)想超速奔跑！在自己的舞臺(tái)上，把人生演繹好！
我的舞臺(tái)作文11
邁入中學(xué)的大門，這里成了我的舞臺(tái)，我導(dǎo)演著自己的劇本。在這里，沒(méi)有排練，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
喜
在這里，我交到了許多好朋友。其中，我的同桌便是其中的一個(gè)。當(dāng)我缺少生活用品或?qū)W習(xí)用品時(shí)，她總是無(wú)私地幫助我。當(dāng)我有不理解的題目時(shí)，我們總會(huì)一起解決；當(dāng)我打掃衛(wèi)生時(shí)，她會(huì)幫我一起干；當(dāng)我被人冤枉時(shí)，她也總會(huì)義無(wú)反顧地挺身而出，幫我評(píng)理。朋友之間，不就應(yīng)該這樣嗎？提起這些，我就別提多開(kāi)心了。
怒
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！辈⒉皇撬惺露紩�(huì)那么美好，在中學(xué)，也會(huì)有令我憤怒的事。一次，在學(xué)校的食堂里，我正在洗碗。我左邊有一位女生也在洗碗。她把碗洗干凈后，正要離開(kāi)，可就在這時(shí)，我的鞋子被她碗里的水潑濕了，好像下雨了一樣。本來(lái)，我只是想看看她是誰(shuí)，真的，我沒(méi)有想和她吵架的意思，可那位女生卻給我翻了個(gè)白眼，之后便匆匆離開(kāi)了，我連她長(zhǎng)得什么樣都沒(méi)有看清，為此我氣得說(shuō)不出話來(lái)。我真的真的沒(méi)有惡意，本是芝麻大的小事，就因?yàn)樗囊粋�(gè)眼神，鬧得這么不愉快，值得嗎？
哀
在中學(xué)，大家都住在了學(xué)校里。人之常情，久了，難免會(huì)想家。說(shuō)實(shí)話，剛來(lái)的兩天，真的有些不適應(yīng)，第一次住宿，難免的嘛。晚上，夜那么靜，為心里增添了一份寂寞。我仿佛隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在抽泣，想家的人一定很多吧！其實(shí)家人也思念我們啊，記得那些天，媽媽天天來(lái)看我，真的十分辛苦，不過(guò)很快，那段日子就過(guò)去了……
樂(lè)
提起這件事，我就樂(lè)，這是無(wú)法用文字述說(shuō)出來(lái)的。那天上午，我們閑著無(wú)聊，便聚在窗口談天說(shuō)地，引來(lái)了一些人的注意。大家都以為我們?cè)诳创巴獾木吧�。一位女同學(xué)好奇心太強(qiáng)，便趕緊跑過(guò)來(lái)探個(gè)究竟�？烧l(shuí)知，她一下子撞到了窗戶上，“哈哈哈哈哈哈，這都看不見(jiàn)�。 币晃荒型瑢W(xué)笑了起來(lái)，這一笑還就停不下來(lái)了。就在當(dāng)天下午，這位男同學(xué)，對(duì)，就這一位為了“欣賞美景”，也與上午那位女同學(xué)受到了了窗戶的.熱情“款待”。真是好笑，同樣的錯(cuò)誤發(fā)生在不同的人身上。以后說(shuō)話千萬(wàn)別太絕，當(dāng)你遭到同樣的待遇以后時(shí)，人家也會(huì)笑你的哦。不過(guò)也真是的，窗戶有那么透明嗎？擦得太干凈了嗎？還是他們眼神都不怎么好？哎呦，肚子都笑疼了。這是我們生活中的小樂(lè)趣。
中學(xué)的生活，像夢(mèng)一般美好，像詩(shī)一般爛漫，像水一樣純凈。在這里，我演繹著屬于自己的精彩人生！
我的舞臺(tái)作文12
陽(yáng)光傾落在球場(chǎng)之上，在地上投下幾個(gè)黑影，還有幾滴灑下的汗珠�？粗莻�(gè)球筐，那個(gè)熟悉的球筐，我舉起手中的籃球，向籃筐中心奮力一投。
球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚地落入籃筐，終點(diǎn)的哨聲也隨著球進(jìn)而響起。而我，則因隊(duì)友的掌聲而莞爾一笑，這是舞臺(tái)上成為主角的我。
在球場(chǎng)這片舞臺(tái)上，我就是主角，這是屬于我的舞臺(tái)，揮灑汗水，盡情拼搏的舞臺(tái)。
記得一年級(jí)時(shí)候的我，經(jīng)常坐在爸爸的腿上，觀看電視里的球員們拼搏和廝殺，我不禁迷上了那種進(jìn)球的颯爽身姿，憧憬著自己也能站在這片舞臺(tái)上，甚至夢(mèng)想著那最后一秒投進(jìn)絕殺球后全場(chǎng)的歡呼和尖叫。
從那時(shí)起，我便擁有了屬于我的第一個(gè)籃球，也踏上了向往的舞臺(tái)，雖然那時(shí)的我在舞臺(tái)上只是個(gè)配角而已。為了能成為主角，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我就像演員練習(xí)表演一樣，刻苦地練起籃球來(lái)。
小學(xué)的生活并沒(méi)有初中那么緊張，籃球幾乎占據(jù)了我的大部分課余生活。偌大的球場(chǎng)，一個(gè)球、一個(gè)人，一遍又一遍地練習(xí)，有時(shí)候整個(gè)下午都是這樣度過(guò)的，單調(diào)而枯燥，唯一的樂(lè)趣便是進(jìn)球之后的滿足感，還有汗水浸濕衣服的舒暢。
變換過(guò)很多球場(chǎng)，就像歌手巡演一樣，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)不一樣的舞臺(tái)，唯一不變的是心中的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。那是一個(gè)屬于自我的'舞臺(tái)，心中的球場(chǎng)上站著一個(gè)小小的我，那是理想中的我，我所追求的籃球王子。
我向往艾弗森的靈動(dòng)飄逸，不拘一格；我向往科比那美妙如畫、收放自如的后仰；我向往麥迪干凈利落的投籃，35秒13分的神話……，但我知道，每一個(gè)行云流水的動(dòng)作都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)而造就的，每一次勝利都是無(wú)數(shù)挫折鑄成的。為了成為舞臺(tái)上的主角，我一次又一次艱苦訓(xùn)練，反復(fù)投籃，跳起，轉(zhuǎn)身，三分上籃……
我也參加過(guò)不少的比賽，有輸，也有贏。而我，始終堅(jiān)信自己就是心中舞臺(tái)上的主角，勝利的喜悅讓我一點(diǎn)點(diǎn)汲取自信；失敗的落寞讓我更加努力，更加渴望成功。
記得科比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我退役的時(shí)候，我希望回頭看我走過(guò)的路，每一天我都付出了我的全部�！蔽译m無(wú)法像他一樣全身心地投入，但我依舊會(huì)在每一次的訓(xùn)練之中拼盡全力，在這個(gè)舞臺(tái)上我會(huì)重復(fù)每一個(gè)細(xì)節(jié)直到接近完美。
今天，籃球已成為了我生命的一部分，也成為我最好的伙伴。球場(chǎng)成了我的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我拼搏，每一地汗水都見(jiàn)證著我的努力。
球場(chǎng)就是我的舞臺(tái)，籃球讓我學(xué)會(huì)了用心去表演。我相信，堅(jiān)持而執(zhí)著的我，也定能在人生的舞臺(tái)上演繹出屬于自己的精彩。
我的舞臺(tái)作文13
舞臺(tái)，是我們發(fā)揮特長(zhǎng)，展示自己的地方。在舞臺(tái)上，可以盡情地釋放自己的能力。其實(shí)，生活中到處都是我們的舞臺(tái)。
那是一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的上午，一朵朵潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著，一只只自由自在的小鳥(niǎo)在天空中飛舞著，還不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)的啼叫。學(xué)校里彌漫著一股緊張的氣氛，因?yàn)榻裉烊６家M(jìn)行期中考試。我大踏步走進(jìn)學(xué)校，大樹(shù)左右搖擺，向我招手，花兒微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在迎接我去參加期中考試。我相信，這次的數(shù)學(xué)考試會(huì)是讓我精彩表演的舞臺(tái)，我不由得又想起了上次數(shù)學(xué)考試……
我的心臟劇烈地跳動(dòng)著，我怕考砸了，回家受批評(píng)。我感覺(jué)有一只無(wú)形的巨手掐住了我的脖子，使我無(wú)法呼吸。最開(kāi)始考數(shù)學(xué)，試卷下發(fā)后，我迅速將試卷掃了一眼，感覺(jué)有些難，計(jì)算量有些大，數(shù)學(xué)考不好，會(huì)很丟臉的，老師會(huì)在課堂上公布我們的成績(jī)，還要排名次。如果考不好，會(huì)讓老師很失望的。
我的壓力很大，像背負(fù)著一座山似的。不知不覺(jué)，交卷鈴響了，我上交了試卷。我的好朋友驕傲地對(duì)我說(shuō)：“試卷我全寫完了，很簡(jiǎn)單，一定能考滿分的，你考得如何？”我沒(méi)有作聲，這時(shí)，好像數(shù)學(xué)是他的舞臺(tái)一樣。數(shù)學(xué)應(yīng)該也是我的舞臺(tái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?jīng)是那樣優(yōu)秀！我一定要在這個(gè)舞臺(tái)上繼續(xù)發(fā)揮自己的實(shí)力。
回到家后，我好好地復(fù)習(xí)，將課本和單元試卷習(xí)題做了一遍，我下定決心，爭(zhēng)取在今年期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
思緒回到現(xiàn)在，我看著眼前的數(shù)學(xué)試卷，好多都是昨天剛復(fù)習(xí)過(guò)的，老朋友啦！我的臉上掛著一副笑容，動(dòng)筆“刷刷刷”地寫起來(lái)，那跳動(dòng)的鋼筆，像舞臺(tái)上的.舞者。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后，到了收卷的時(shí)候了，我信心滿滿地將試卷交了上去。
公布成績(jī)那天，我又信心滿滿地去了學(xué)校。小鳥(niǎo)唱著歌，小草跳著舞，白云鼓著掌……似乎一切都在對(duì)我歡呼。
課堂里，數(shù)學(xué)老師大聲地念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，從低往高念，念了很久很久，也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我越來(lái)越興奮，這時(shí)，數(shù)學(xué)是我的舞臺(tái)，我正一步一步走向舞臺(tái)中央。當(dāng)老師宣布我是滿分時(shí)，我欣喜若狂。
站在講臺(tái)上，我感覺(jué)一連串的公式在上空飛舞，炫麗的燈光照射在我身上，我展示著自己的試卷，那一個(gè)個(gè)大大的紅勾，像一張張微笑的嘴。臺(tái)下，同學(xué)們?yōu)槲腋呗暁g呼著。
數(shù)學(xué)，從來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要將數(shù)學(xué)當(dāng)成我的舞臺(tái)，我會(huì)盡情發(fā)揮我的實(shí)力，演出精彩的自我。
我的舞臺(tái)作文14
我不愿做那抬頭學(xué)天鵝叫的鴨子一般的人，我不想聽(tīng)別人陰奉陽(yáng)違的諂媚，假如人生就是一場(chǎng)戲，我不愿模仿別人，我的舞臺(tái)要演繹我的人生，我的舞臺(tái)自然有我自己的風(fēng)采，我的舞臺(tái)就是要本色出演。
不模仿他人的劇情與橋段。我的舞臺(tái)本色出演，有人講人生如戲，全憑演技。的確，人生確實(shí)如一場(chǎng)自導(dǎo)自演的戲，但是就算你演技再高，模仿的與別人再?gòu)?qiáng)，也終究不是你的劇本，別人的劇情與橋段又怎能演出屬于你自己的青春？韓寒，知名作家，賽車手，叛逆的他，不顧反對(duì)，跳出既定的軌道，尋找自己的航線，終于活出自我，也活出了本色。我并不否定他人的人生，也不否定當(dāng)今社會(huì)的教育以及人生規(guī)劃的既定模式，我只是認(rèn)為別人的劇情再完美，畢竟也是別人的，別人的橋段對(duì)來(lái)再精心巧妙，也始終不是屬于自己的。就算把別人的借來(lái)自己出演，只演不出自己的味道，畢竟是在模仿，所以自己的舞臺(tái)自己做主，本色出演，演出屬于自己的精彩。
不聽(tīng)信他人的奉承與恭維，我的舞臺(tái)，本色出演。身處人生這場(chǎng)戲中，我們是自己劇本中最重要的角色，既然是一場(chǎng)戲，定會(huì)有人觀看，也會(huì)有人評(píng)論，我們處于正常演出的中心，也處于輿論的中心，不要被別人的話所干擾，尤其是他人的奉承與恭維，利益是驅(qū)使行為的鞭子，他人有什么目的？我們不清楚，反正做好自己就好，做好自己就是對(duì)自己有利的保護(hù)，我不要要求每個(gè)人都活在全世界之外，而是要認(rèn)真思考別人的意見(jiàn)背后的目的，不是要設(shè)立一堵防火墻，對(duì)別人的話一概不接受，而是要堤防看恭維帶來(lái)的危害，自己的舞臺(tái)，自己做主，不要讓別人左右自己的風(fēng)格，本色出演，贏得掌聲與喝彩。
褪去浮華，盡顯本真，我的舞臺(tái)，本色出演。不飾繁瑣浮華的.裝扮，沒(méi)有矯揉造作的演技，用自己最本真的態(tài)度在自己的舞臺(tái)上本色出演。居高官享厚祿衣食錦華。福澤子孫。林和靖卻不飾浮華，盡顯本真，歸隱山林，梅妻鶴子放棄錦衣玉食的生活，選擇了本色出演，而看如今的明星作家，官員為了提升知名度。為了所謂的名譽(yù)，不惜大費(fèi)財(cái)力，掛頭銜爭(zhēng)職稱，可是那又有什么用呢？再光鮮的明星不如合家歡樂(lè)來(lái)的實(shí)在，再知名的作家，不如多寫有意義的書來(lái)的有價(jià)值，人的一生何必沉浸浮華，不肯以本真活出自我的舞臺(tái)，本色出演，褪去浮華，盡顯本真。
我的舞臺(tái)不要?jiǎng)e人的劇情。不要?jiǎng)e人的恭維，不飾浮華，我就是要我的本真，我就是要我的天然，我就是要我的本色出演。
我的舞臺(tái)作文15
生澀的面孔、張揚(yáng)的笑臉、旋轉(zhuǎn)的舞步、奔放的熱情，瞬間抓住了我的眼球。光芒四射的舞臺(tái)，魅力無(wú)限的青春倩影，讓我忘記了手中的作業(yè)。
腦海中一遍遍回想著剛才電視上的畫面，對(duì)比我現(xiàn)在的生活，頓覺(jué)索然無(wú)味。明明都是十七八歲的年紀(jì)，都是一樣的青春年華，為什么我每天要面對(duì)堆積如山的作業(yè)呢。那舞臺(tái)上閃耀的身影，為什么不能有我呢?
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗欞灑進(jìn)屋里的時(shí)候，爸爸完成了一天的工作，高高興興的回家來(lái)了。爸爸是一位建筑工人，每天都辛苦的工作，雖然很勞累，可是爸爸的臉上總是洋溢著這陽(yáng)光一樣的笑容�！斑@么辛苦這么單調(diào)的工作，你不感覺(jué)很乏味嗎?”我問(wèn)爸爸，“乏味，但也很充實(shí)，”爸爸眼角的皺紋慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，“只要熱愛(ài)你自己的.工作，努力的做好它，即使再單調(diào)，也不會(huì)覺(jué)得乏味。”夕陽(yáng)照進(jìn)了屋子，屋子更加明亮，我的心也漸漸開(kāi)始明朗。
“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)�！蹦岵傻脑捪褚还膳�，讓我渾身頓覺(jué)溫暖。誰(shuí)說(shuō)舞臺(tái)一定要流光溢彩，臺(tái)下一定要掌聲雷動(dòng)呢?爸爸是建筑工人，他的舞臺(tái)就是建筑工地，他熱愛(ài)他的舞臺(tái)。工期緊張的時(shí)候，常常披星戴月。腳手架上矯健勤奮的身影，不正是爸爸人生舞臺(tái)上最經(jīng)典的劇照嗎?
我想到了自己。晨起朗誦冰心奶奶的《繁星春水》：“嫩綠的芽?jī)?和青年說(shuō)/“發(fā)展你自己”/淡白的花/和青年說(shuō)/”貢獻(xiàn)你自己”/深紅的果/和青年說(shuō)/“犧牲你自己”。清風(fēng)晨鳥(niǎo)、綠柳藍(lán)天，好大的舞臺(tái)啊。
深夜我伏案疾筆。計(jì)算、演習(xí)、默誦、思考;牛頓、范仲淹、三角函數(shù)和二氧化碳，都是我的劇情我的同伴。窗外繁星閃閃，不正是我勤學(xué)舞臺(tái)上意境深遠(yuǎn)的背景圖案嗎?
人生何止一個(gè)舞臺(tái)。
課堂上凝神聽(tīng)老師講課，賽場(chǎng)中你追我趕揮汗如雨。假日里幫助父母做家務(wù)，柳蔭下陪著爺爺奶奶話家常。
每個(gè)日子都是我們的舞臺(tái)。
而今，中考在即，這里既是賽場(chǎng)也是舞臺(tái)。背負(fù)著父母的殷切希望，默念著心中執(zhí)著的目標(biāo)，不只為結(jié)果，更不遺憾過(guò)程。
張揚(yáng)的笑臉、旋轉(zhuǎn)的舞步、奔放的熱情，流光溢彩，掌聲雷動(dòng)曾是我向往的舞臺(tái)。但這里，每一個(gè)單詞、每一個(gè)公式、每一條定理、每一篇文章、每一節(jié)課堂、每一天從早到晚忘我的鉆研，為我共同搭建了另一個(gè)沒(méi)有掌聲雷動(dòng)卻也同樣流光溢彩“拼搏理想，追求向往”的人生舞臺(tái)。
這里，也是我的舞臺(tái)。
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