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上網(wǎng)作文600字4篇（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的上網(wǎng)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
上網(wǎng)作文600字 篇1
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
——題記
古代的人把“網(wǎng)”當(dāng)作捕魚的工具。二十世紀(jì)初的中國(guó)，人人所向往的，是交通網(wǎng)。建國(guó)之初，法制觀念日益增強(qiáng)的人們對(duì)法網(wǎng)的呼聲越來(lái)越高。而進(jìn)入二十世紀(jì)后，“網(wǎng)絡(luò)”成了因特網(wǎng)的代名詞，“上網(wǎng)”更是成為現(xiàn)代人類的一種生活習(xí)慣。人們通過(guò)它來(lái)聊天、娛樂(lè)、購(gòu)物、甚至賺錢。而我覺(jué)得，網(wǎng)絡(luò)最重要的，是給我們提供了一個(gè)了解世界的平臺(tái)�？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)加快了“全球化”的進(jìn)程。
我喜歡了解各種時(shí)事，但并不一定是為了在別人面前滔滔不絕，以求得他人的刮目相看。相反，我總是在每一則報(bào)道中得到自己的體會(huì)。我喜歡在新聞當(dāng)中捕捉一個(gè)人的性格，抑或撰稿人、抑或新聞人物。他們的存在，每一次都給我新的啟示。我反感那些過(guò)于張揚(yáng)的明星，盡管有人說(shuō)那是生存的智慧；我討厭那些口口聲聲說(shuō)要和平，卻在擁有權(quán)力的時(shí)候變得口是心非的國(guó)家元首，盡管有人說(shuō)他們是迫于壓力�？傊�，我在他們身上發(fā)現(xiàn)人性的美與丑。然后，認(rèn)真地打磨自己，離夢(mèng)想更近。
我討厭擁擠，討厭那無(wú)邊無(wú)際向耳邊涌來(lái)的冗雜，所以我的理想是出國(guó)，但這里終究是我的家，我不會(huì)忘記我身體里還流著這片大地上的'血，所以，我要把我的國(guó)家，我的母語(yǔ)傳播出去！為了這個(gè)理想，我渴望從世界眼中，發(fā)現(xiàn)中國(guó)，因?yàn)槲乙乐袊?guó)在他們眼中的地位，最好的途徑，是上網(wǎng)。我從史蒂夫喬布斯的輝煌中讀出了未來(lái)世界的方向，讀出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的欠發(fā)達(dá)；我從柳傳志帶領(lǐng)聯(lián)想崛起的傳奇中，讀出了未來(lái)中國(guó)的方向，讀出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛力。每一步，都是我通往理想的一站地，像那鐵軌，沒(méi)有捷徑，更不會(huì)直達(dá)。
秀才不出門，便知天下事。在今天變成了現(xiàn)實(shí)。我相信，總有一天，我的目光會(huì)像網(wǎng)絡(luò)一樣，遍布世界的每一個(gè)角落。但愿網(wǎng)絡(luò)能成為人們生活中的好幫手！
上網(wǎng)作文600字 篇2
“太好了，爸爸買了一臺(tái)新的電腦！”明明高興地說(shuō)。起先明明對(duì)電腦還一無(wú)所知。但對(duì)于上網(wǎng)玩游戲、亂發(fā)郵件、破壞上網(wǎng)秩序的炎炎來(lái)說(shuō)卻什么都會(huì)。這天明明來(lái)請(qǐng)教炎炎，炎炎教他，上網(wǎng)一定要玩游戲，否則只會(huì)浪費(fèi)上網(wǎng)資源。明明聽(tīng)了，就立刻讓炎炎教他玩。回家后，看見(jiàn)爸爸正在教上網(wǎng)線，興奮極了。爸爸說(shuō)：“上網(wǎng)不能玩游戲、看不良信息�！泵髅髦宦�(tīng)見(jiàn)后部份，前部分左耳入右耳出。
今天是星期天，爸爸媽媽正好都不在家，明明便立刻打開電腦，進(jìn)入了游戲網(wǎng)站。他找了一位跟他差不多年齡的學(xué)生談起話來(lái)�！澳氵@個(gè)高手有什么了不起？又不是一個(gè)廢柴。”明明輕蔑的說(shuō)。“你這小子，看小我，來(lái)打一番吧！”經(jīng)過(guò)一番談話后，兩人便在打起來(lái)。
明明興奮的說(shuō)：“想打贏我，看我的金鷹手……”
“好呀，讓我回敬你一杯，橫掃千軍”
不過(guò)幾天，明明的視力急速下降。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)他為什么視力下降得這么快，明明想也沒(méi)想就答：“我這幾天看書看多了�！北緛�(lái)，還瞞得過(guò)爸爸媽媽的。但明明卻對(duì)視力的`問(wèn)題毫不理會(huì)，仍然繼續(xù)他的網(wǎng)游。
又是一個(gè)星期天，跟往常一樣，明明又在玩網(wǎng)上游戲，但這次輸?shù)靡粩⊥康亍Ｕ?dāng)耐悶的時(shí)候，那高手又在網(wǎng)中出現(xiàn)�！霸俣芬淮伟伞泵髅髡f(shuō)。“好，上次打平，今次一定要來(lái)個(gè)了斷！”正當(dāng)他們打得激烈的時(shí)候，炎炎又來(lái)助陣了。
“好呀，兩個(gè)一起來(lái)吧！”
“雙劍合壁，讓你瞧瞧我們的厲害！”……
正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，明明炎炎看了，熱汗變冷汗。原來(lái)他們一連打了幾小時(shí)。全部的謎都揭開了。媽媽爸爸對(duì)明明說(shuō)了很多道理：“上網(wǎng)玩游戲時(shí)切勿沉迷，只應(yīng)該適量，還要增加網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序……”
明明聽(tīng)了，低下頭來(lái)。
一星期后，明明又在打電腦了，但他這次已經(jīng)懂得了正確使用電腦了！
上網(wǎng)作文600字 篇3
這學(xué)期，由于受到新冠肺炎疫情的影響，我們都不能到學(xué)校去上課了，只能在家里用手機(jī)聽(tīng)老師講課，媽媽也不能出去上班，就天天陪我在家一起上網(wǎng)課。
每天，吃過(guò)早飯，媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準(zhǔn)備好，我坐在學(xué)習(xí)桌旁等著開始上網(wǎng)課。剛開始那幾天，我很不適應(yīng)這種方式上課，看不到老師，也看不到同學(xué)，和以前的班級(jí)上課很不一樣，所以，每次都是媽媽催著我說(shuō)：“到點(diǎn)了，上課了！”我才很不情愿地坐在椅子上準(zhǔn)備上課，媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。
上課時(shí)，媽媽要是發(fā)現(xiàn)我溜號(hào)了，就會(huì)輕輕地提醒我說(shuō)：“聽(tīng)課要認(rèn)真，坐姿要端正�！闭f(shuō)實(shí)話，我很不喜歡媽媽的監(jiān)管、討厭她的嘮叨，老媽就很生氣地說(shuō)：“老師為你們又要備課、做直播，還要批改作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)，能對(duì)得起老師的付出嗎？”聽(tīng)到這些話，我無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)實(shí)話，媽媽一說(shuō)到老師批改作業(yè)，我還有一點(diǎn)兒“小得意”！每次看到老師批改完作業(yè)，用微信發(fā)回來(lái)的時(shí)候，總是看到老師用紅筆畫的大大的對(duì)號(hào)，還有老師發(fā)的“加油”“你真棒”這些鼓勵(lì)性的圖片時(shí)，就高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我的作業(yè)又都對(duì)了！”媽媽也笑著說(shuō)：“是呀，老師都夸獎(jiǎng)你了，要是上網(wǎng)課再認(rèn)真些一定會(huì)更好的。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得網(wǎng)課也挺好的。
慢慢的，在媽媽的.陪伴下，我開始習(xí)慣并喜歡上了網(wǎng)課�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天早早地坐在書桌前等待著上課，上課也能認(rèn)真聽(tīng)講了。在媽媽的陪伴下，上幾天我們班級(jí)進(jìn)行了期中考試，我取得了很好的成績(jī)，我也深深地體會(huì)到了媽媽為我的學(xué)習(xí)付出了很多，我要更加努力地學(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)回報(bào)我的媽媽。
上網(wǎng)作文600字 篇4
我的表弟今年還在上小學(xué)一年級(jí)，可不知怎么，他愚蠢又厲害地做了好些莫名其妙的奇葩事兒，比如他最近在家上網(wǎng)課就做了一件讓我們所有人都無(wú)語(yǔ)的事情，我們都只好看著他笑一笑，再笑一笑。好像說(shuō)什么都不好，唯有笑，可以面對(duì)他這個(gè)人。
細(xì)想這件事兒，也得怪表弟的`爸爸媽媽。那天他上網(wǎng)課，爸爸媽媽因?yàn)榕R時(shí)有事兒要出門，便把表弟交給了我的外公外婆照看著上網(wǎng)課，雖然外公外婆還沒(méi)傻到不知道網(wǎng)課是什么，可老人家總是拗不過(guò)孩子，尤其拗不過(guò)表弟這種不一般的孩子。
表弟很早就起床了，他自作主張地打開了電視機(jī)，調(diào)到了他所謂的他們班的線上教學(xué)頻道，拿著筆記本認(rèn)真的聽(tīng)了起來(lái)。等我外公外婆過(guò)來(lái)看他認(rèn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)表弟看的網(wǎng)課根本就不是他這個(gè)小學(xué)一年級(jí)的網(wǎng)課，外公外婆仔細(xì)看了半天，他倆雖然不知道網(wǎng)絡(luò)電視里講得是什么，但他們知道表弟一定是調(diào)錯(cuò)了臺(tái)。正準(zhǔn)備拿起遙控器給表弟換過(guò)來(lái)時(shí)，我那親愛(ài)的可愛(ài)的表弟制止了外公外婆。
表弟的制止顯得非常值得我學(xué)習(xí)一番，我要是不高興了要制止大人什么，我一定會(huì)聲調(diào)高幾個(gè)分貝去制止，但表弟不是，他拿著他的筆記本一邊晃一邊小聲地說(shuō)了一句：“我在認(rèn)真做筆記呢�！蓖夤馄怕�(tīng)到表弟這么說(shuō)，他倆又開始懷疑是不是自己看混了，重新跟著表弟聽(tīng)起網(wǎng)課來(lái)。
等網(wǎng)課終于下課了，外公外婆抱住表弟問(wèn)：“孩子，外公外婆剛剛沒(méi)有聽(tīng)懂你這個(gè)網(wǎng)課，你聽(tīng)懂了嗎？”表弟好像沒(méi)有任何懷疑地回答外公外婆：“我也沒(méi)有聽(tīng)懂，但是我認(rèn)真做了筆記！”一邊說(shuō)著一邊把遞給外公外婆看。
外公外婆怎么都沒(méi)明白表弟是如何沒(méi)聽(tīng)懂卻認(rèn)真記了筆記的，等表弟爸爸媽媽回來(lái)一看表弟記得筆記以及網(wǎng)課播放記錄，這才知道表弟今天聽(tīng)了一節(jié)高二的化學(xué)課。
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