【精華】友情的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的友情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

友情的作文 篇1

　　她，已經(jīng)讀初中了。她的人不在這個學(xué)校里，可她的影子卻深深烙在我腦海里。

　　她，叫胡燕婷，是一個假小子，也是我們的大隊長，對我和彩珠百般呵護。以前，我并不看重她對我的照顧，可那件事大大改變了我的想法。

　　六一到了，縣乒乓球比賽也到了。星期日，全部校隊隊員前去參加乒乓球比賽。早上的團體賽打的非常順利，我校運動員獲得男子女子團體第一名的好成績。下午，是單打賽。“陳智彥，請到這臺來！”到我了，我疾步走到球場，等待對手。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，對手還沒來，裁判見人沒來，判對方棄權(quán)，我一點勁都沒費就進了前八，真高興！可是進前八的第一場會不會碰到我們校隊的��？我的心情來了個大轉(zhuǎn)變，這大概就是極樂生悲吧？我找裁判看了比賽安排表，��！還好，不是校隊的，可是是六小的，實小和六小是我校最強的對手。比賽開始，我發(fā)了一個我的絕招“機型球，”

　　哈哈！對手顯示愣了會兒，想接，球早已飛到球桌外了，嗯，她應(yīng)該不會接這種球的。我可以利用我的絕招來打敗她，因此，我勝利了�！笆裁矗课�、我我、我要跟燕婷打？”我尖叫，燕婷六年了，最后一次比賽我一定要讓燕婷贏，（其實我本來就打不贏她的）對！我上場了，虛張聲勢地喊了幾聲，可是我打著打著，居然忘了自己要讓燕婷贏的.，我拼盡全力去打，第一局，我還沒忘，輸了，第二局忘了，糊里糊涂地應(yīng)了，老師對我說：“智彥啊，這是一次鍛煉的機會，好好努力��！”我沒聽見，這是后來朋友告訴我的。由于我的超水平發(fā)揮，我取得了第三局的勝利。最后一句，決勝局，這局我應(yīng)了，就取得最后的勝利，輸了，只得聽天由命了。第三局開始，我的眼睛只有球、球桌、對手。我居然贏了！可我沒笑，因為我突然想起剛才腦中想的，我躲到角落里哭了，我不想讓人看見，珍珍是燕婷的死黨，性格比較暴躁，罵了我三、四句，我哭出聲了。燕婷沒有說我什么，過來安慰我，我被感動了，一直哭，全場人知道了事情的經(jīng)過，他們沒笑我，卻說我棒，我注視著燕婷，她安慰著我，也許這就是世上的友情吧。

　　每當(dāng)想起她，眼淚都在我的眼眶里打滾，這是一份最最珍貴的友情�。�

友情的作文 篇2

　　它的眉毛長長的，就像彎彎的月亮，兩只眼睛就像黑寶石一樣，一只翹翹的小鼻子像一節(jié)蓮藕，一張紅紅的嘴巴就像抹了口紅!洗完澡后，歡歡就會抖抖身子，把里面的水甩出來，然后跑到一只大棉拖鞋里鉆進去。林浩發(fā)現(xiàn)，在他的腿旁邊，爬著一個人，那正是他們班的`女同學(xué)。哎，我好慘哦!

　　數(shù)學(xué)成績出來了，成績讓我“大跌眼鏡”。我像一個泄氣的氣球一樣悶悶不樂。只見天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥的叫聲不再動聽，讓我更加煩躁。同學(xué)們舉著滿分的試卷眉飛色舞，有的拿著試卷到處炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在說我的壞話，還有的拿著試卷眉開眼笑�？粗�同學(xué)們那么高興的樣子，我更難受了，心想：為什么我一張試卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼淚。

　　小明看出了我的心思，他走了過來，遞過紙巾給我擦眼淚，拍了拍我的翅膀，柔聲細語地對我說：“不要哭，世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定會取得好成績。從今天開始，我就是你的小老師。”從那天開始，小明每天放學(xué)都給我補習(xí)。當(dāng)我不會的時候，他就會教到我會為止。每當(dāng)我做對一道難題的時候，它就會豎起大拇指。記得有一次，我苦思冥想都想不出一道難題，我開始自暴自棄，扔了試卷。小明說：“我來教你吧�！闭f著他拿起練習(xí)本，把那道題的方法寫出來，直到我會為止。

　　時間一天一天地過去了，又考試了，我的成績突飛猛進。我拿著滿分的試卷給小明看，我笑了，小明也笑了。

　　��！是愛讓我們緊緊相依，是愛讓我們情同手足，是愛讓我們的生活變得更美好！

友情的作文 篇3

　　有一個小女孩，名字叫金靈。一天，她和她最要好的兩個好朋友，一個叫雅雅，另一個叫麗麗。在一起跳皮筋。輪到慧子了，慧子用力一跳，但不知道為什么沒跳出來。眼看就要贏了的慧子想：“這么點高度，平常我閉著眼睛都能跳出來，今天為什么會？難道她們搗鬼嗎？”想到這里，就說；“我最好的.朋友，都這么做，跳皮筋還有什么意義�！毖叛藕望慃惵牫隽艘馑�，一句話都沒說就走了。

　　上學(xué)了，雅雅和麗麗都不理慧子，慧子在學(xué)校卻裝做沒事，其實慧子很傷心，一個人呆呆的望著窗子，“最好的朋友變了，形同陌路的陌生人，這是怎么回是呢？”

　　媽媽走過，看見慧子這個樣子，就上前去問是怎么回事？慧子把事情經(jīng)過講給了媽媽聽，媽媽說：“慧子，你應(yīng)該去向她們道歉�！被圩酉肓讼胝f：“對，我應(yīng)該向她們道歉�！闭f著，慧子一路小跑，遇見了雅雅和麗麗�；圩訉ρ叛藕望慃愓f：“對不起，那天我不應(yīng)該這么說你們，你們能原諒我嗎？”雅雅說：“我原諒你，再說那天我也有錯�！薄拔乙灿绣e�！丙慃惤又�說。

　　她們?nèi)齻�現(xiàn)在都知道，重要的不是跳皮筋的輸贏，而是她們之間那深深的友誼！

友情的作文 篇4

　　周瑜在軍營帳篷里來回踱著步，一只飛蛾在案臺上的火燭旁飛來飛去。帳篷里忽暗忽明，帳篷門口站崗的士兵嘆了口氣，他明白帳篷里的人一定正被什么事所煩惱著，但同時他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個東吳大將著想？此時，簾幡被掀開了，周瑜從里面走了出來，一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發(fā)光。他的臉上沒有表情，看上去像是在猶豫什么，又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久，旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時間，天地顯得無限寬廣，星星滿布在黑色的夜空中，就好像一顆顆珍珠散落在了黑色的綢緞上。周瑜開始回想起幾天前的事來。

　　三天前，在軍營里的軍事會議上�！肮�瑾兄，我看曹賊此次來勢兇猛，并筑起了城墻。目前敵多我少，敵強我弱。你看我們是否要……”孔明搖著鵝毛扇緩緩地說，可是他還沒說完就被周瑜打斷了�！暗鹊龋】酌餍�，小弟我有一建議，不如我們二人將各自的計策寫在手上，一起拿出來看看，不知意下如何呀！”“好�！笨酌餍χ�答應(yīng)。一會兒兩人都已準(zhǔn)備好，周瑜心想打曹賊定要火攻，不知這孔明會不會……兩人一起伸出了手掌。兩只手上都寫了一個火字。“哈哈……”兩人頓時暢快地大笑起來。此時周瑜心中很是高興，他對諸葛亮的智慧與謀略早有耳聞。但是能如此合他心意的卻出乎意料。火攻需要弓箭，而東吳的弓箭卻遠遠不及所需。諸葛亮卻放聲道：“公瑾兄，弓箭的'事你就別操心啦！”所以他們約定三日之后諸葛亮交十萬支弓箭給周瑜。

　　第二天，孔明出發(fā)。運用計謀與對天文知識的了解，他向曹操“借”了滿滿十條小船的箭。回到東吳時一個士兵的報告令他大吃一驚，草船上的箭并沒有十萬支，只有八萬有余。諸葛亮搖著鵝毛扇陷入了深思。明日就要交箭了，周瑜視我如眼中釘，肉中刺。這可如何是好。

　　東吳的大將聽說孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帳中找他賀喜�？芍荑ぢ牶髤s為之一震，“怎么？他失敗了？”周瑜有些不相信自己的耳朵，但現(xiàn)實卻擺在了他的面前，孔明失敗了，明日就可將這個麻煩除去，但是孔明的確是一個知己。倘若我倆共事一主該多好��！唉……周瑜苦惱著。

　　月光依舊照著，周瑜望向遠處的天空，似乎已有些魚肚白。他深吸一口氣回到帳內(nèi)。

　　第二天的軍機會上吳、蜀雙方氣勢十分緊張，張飛瞪著銅鈴眼，趙云握著長槍，緊緊站在孔明身旁，看來他們已經(jīng)做好拼死保護孔明的準(zhǔn)備。“孔明兄，時限已到交箭吧！”周瑜說。“拿箭！”一聲令下士兵們扛上了箭，孔明覺得不對，細細一點十萬支，不多也不少�！斑@……”孔明納悶了。周瑜走上前來遞給他一支箭說道：“好！不愧是臥龍先生�。　笨酌鞫⒅�周瑜遞過來的那支箭，愣住了。

　　點評

　　全文具有一種對文本閱讀顛覆式的“創(chuàng)新”，在不長的文章中塑造了一個全新的人物形象———善于謀略且又寬容大度的周瑜，顯然該生有渾厚的閱讀功底和心思奇巧的想象發(fā)揮。次之，文章可讀性很強，在時下網(wǎng)絡(luò)語言橫行的時代，有如此規(guī)范的書面表達，實屬不易。

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