生命的意義作文[薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的生命的意義作文，希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文1

　　千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�—題記（清·鄭燮·《竹石》）

　　我是一顆竹子的種子。一顆卑微的種子。一顆微不足道的種子。一顆默默無聞的種子。我對(duì)生命充滿了疑問：生命是什么？

　　當(dāng)上帝讓我來到世上時(shí)，我從沒想過，我要整日整日地待在潮濕陰冷的泥土里。我向往光明！我渴望光明！我，要沖破泥土！

　　但是，我頭上，偏偏壓著一塊堅(jiān)硬的石頭。它很剛硬，不像脆弱的我。它似乎一直在諷刺我、嘲笑我，這顆小小的種子！盡管它整天沉默著。我心中的怒火終于爆發(fā)了。這是一顆小小種子的怒火！

　　生命是什么？光明！

　　直到有一天，雨來了！她溫柔地落在我身上，愛撫著我，我感覺身體里有了無窮無盡的力量！

　　我開始努力沖破。

　　向上頂著，向上頂著，一下，一下，又一下……我的`頭已經(jīng)頂痛，我的身子也酸軟了。失敗了！石頭輕蔑地嘲笑我，這顆小小的種子……

　　我的不甘與渴望強(qiáng)迫我再次動(dòng)了起來。我更加堅(jiān)持不懈地向上頂著，向上頂著，一下又一下，一下又一下……又失敗了。

　　我垂頭喪氣地放松下來，卻瞥見了石頭的震驚與慌張。它被我頂開了一些！

　　我迫不及待地向上頂著，頂著，撞擊著石頭，撞擊著泥土，撞擊著囚禁我自由的枷鎖。

　　一縷微光在我眼前出現(xiàn)……

　　我成功了！我成功了！我沖破了泥土！我欣喜若狂地活動(dòng)身子，那曾經(jīng)壓迫著我的石頭被我頂?shù)揭慌浴?/p>

　　我已不再是那顆脆弱的種子了，我是更健壯的自己！

生命的意義作文2

　　《燈光》是我上六年級(jí)時(shí)學(xué)過的一篇課文，我至今難忘。

　　在一口氣讀完《燈光》后，淚水模糊了我的雙眼，我被郝副營長那舍己為人的精神所感動(dòng)了。

　　我合本沉思。人生最寶貴的就是生命，因?yàn)樯�命�?huì)對(duì)每一個(gè)人來說，都只有一次，誰不萬分珍惜它呢！但是，郝副營長卻在自己最年輕的時(shí)候，慷慨的獻(xiàn)出了自己的生命。這究竟是為什么呢？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對(duì)生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道，一個(gè)人活在世上，絕不僅僅是為了自己，而是為了他人活得更美好，這樣的生命才有意義、有價(jià)值，才是最寶貴的生命。

　　但是，現(xiàn)在的大多數(shù)人卻還是這樣。他們有的人認(rèn)為人生太短暫，如果不及時(shí)玩樂，就會(huì)讓生命的`火炬白白的燃燒，因此，他們拼命的追求金錢和歡樂，完全不顧及他人的利益；有的則千方百計(jì)的想坑害別人，自己從中得到快樂和滿足，這種人行為更可恥。在他們身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣，但他們還是熱衷于追求享樂，談到穿的吃的，他們興趣昂然，談到學(xué)習(xí)工作，他們卻索然寡味，胸?zé)o大志。他們也是只顧自己。這樣的生命難道有意義嗎？

　　同學(xué)們，讓我們像郝副營長那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！

生命的意義作文3

　　生命，你可曾留心過？非常簡單的字眼，然而它們卻是你人生極其重要的一部分，但你卻很少留心。

　　有人說，生命只有那么長，在有限的時(shí)間內(nèi)讓生命的質(zhì)量更完美是我們每個(gè)人的追求和向往。這就像種田，如果在播種或管理時(shí)不注重質(zhì)量，就會(huì)減產(chǎn)。人生同樣如此，所以我們就要在有限時(shí)間內(nèi)，干完應(yīng)該做的，并確保效率，然后擠出時(shí)間，再去做一些事，這樣你的生命質(zhì)量就能得到保證。

　　生命是無時(shí)無刻不抓在我們手里的，正如小草在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后仍然成長。一個(gè)人走進(jìn)了坑洼，陷入了泥沼，然后，再爬出來，繼續(xù)重新走下去，這樣的'生命才有活力。

　　你每殺死一只螞蟻，一個(gè)生命便從世上消失了，你每踩到一棵小草，一個(gè)希望便不復(fù)存在。

　　從我們誕生的那一刻起，世上就多了一個(gè)生命。然而生命在不同的人身上有不同的體現(xiàn)。健全的體格是我們每一個(gè)人所希望的�；艚鹗莻ゴ蟮目茖W(xué)家，可誰曾想，他竟是殘疾人！然而他頑強(qiáng)的與生命抗?fàn)�，才取得了舉世矚目的成績。當(dāng)你擁有生命后，應(yīng)該珍惜生命，并將自己的生命煥發(fā)光彩。這才是生命最本真的意義。

生命的意義作文4

　　俗話說：生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

　　然而生命的美，生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，它便會(huì)飛逝！不要等到失去的時(shí)候才知道珍惜！珍視生命，關(guān)愛生命，我們首先要做的就是注意安全！

　　“安全”是每個(gè)人的.父母、老師、朋友們時(shí)時(shí)掛在嘴邊的兩個(gè)字。對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，就是對(duì)父母叮囑的一種回報(bào)；就是對(duì)老師時(shí)時(shí)教育的一種回報(bào)；就是對(duì)社會(huì)責(zé)任的一種回報(bào)。

　　“安全”這兩個(gè)字雖然簡單，但它卻承載著人類將來最大的重量。社會(huì)的發(fā)展，國家的富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，還有人類渴望的社會(huì)地位、幸福和財(cái)富，都會(huì)以安全為基墊石。每一次的災(zāi)難，每一次的事故，都會(huì)給一個(gè)幸福家庭帶來巨大的痛苦，會(huì)給一個(gè)社會(huì)帶來巨大的損失。所以珍惜生命，關(guān)愛生命，首先要注意安全。

　　同學(xué)們，生命只有一次，失去了就無法挽回。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不會(huì)受到威脅。讓“安全”兩個(gè)字時(shí)時(shí)伴隨著我們，珍惜生命，關(guān)愛生命！

生命的意義作文5

復(fù)學(xué)之際，校長送給我們一份禮物一包種子，告訴我們要珍惜生命，另外還送給了我們?nèi)齻�(gè)詞：珍愛、珍惜和珍藏。

那么獨(dú)特的種子，當(dāng)然得要一個(gè)獨(dú)一無二的花盆了！課上，老師發(fā)給我們一人一個(gè)小花盆，讓我們自己DIY�？吹酵瑢W(xué)們那專心致志的神情，讓我想要趕緊開始畫。有的同學(xué)在苦思冥想，有的正在大膽創(chuàng)作，有的則還在東張西望，想要從別人那里獲得一些靈感來，連那些最淘氣的同學(xué)也正在用畫筆奮筆疾書。而我呢，在思考了一會(huì)后也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)手畫了。我握緊馬克筆，先在花盆頂部畫了一條鋸齒狀的花邊，再裝飾一下，然后在花邊底下寫上406楊雨靈的空心字，最后在花盆底下隨意地畫出小草的圖案，畫上幾顆小愛心和一朵四葉草，我獨(dú)一無二的花盆就完成了。

有了花盆，那就要讓小種子安家了。我先在花盆底下鋪滿柔軟的棉花，再倒入三分之一的營養(yǎng)土，然后把小種子撒上去，接線再在上面鋪上一層營養(yǎng)土，最后把它們放到一個(gè)既溫暖又通風(fēng)的地方，就等待它們長大吧。

在我每天的.精心呵護(hù)下，小種子已經(jīng)發(fā)芽了！我一放學(xué)，第一件事就是去給它們澆水、施肥，看著它們每天都有變化，真的好開心！

通過這次種小植物，讓我體會(huì)到了生命的可貴，更懂得了需要珍惜，還要感謝父母從小非常辛苦把我們養(yǎng)大。

生命的意義作文6

　　學(xué)生們，大家了解生命的實(shí)際意義是啥嗎？實(shí)際上要是堅(jiān)強(qiáng)不屈的生存下去，生命便會(huì)越來越有意義。

　　還記得有一次，我和妹妹返回家鄉(xiāng)的娘家玩。我和妹妹在院子玩的情況下，看到了一株小樹苗在石縫中生長發(fā)育著，我想著：一棵敏感的小樹能夠在石塊上生長發(fā)育，實(shí)在太奇妙了。因此我也問媽媽，她講：“一棵敏感的小樹，能夠在石塊中漸漸地的往上生長發(fā)育，是由于它在奮力拼搏，有非常大的理想化�！弊畛酰�我不懂媽媽的含意，可現(xiàn)如今，那小樹已經(jīng)是院子的'一把太陽傘，我這才知道堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命是多么的有意義。

　　也有一次，我們?nèi)バ∈寮矣貌�，大大家仍在煮飯的情況下，我一個(gè)人無趣，就左走右走，想看一看有哪些小玩意。我走到一間房屋里，見到白色小球球，因此就奇怪地拿了一個(gè)新手球來玩。媽媽見到我手上的新手球，高聲喊到：“趕緊手里的物品放到原來地方�！蔽覠o可奈何地問道媽媽：“它是什么東西，為何連玩一下都不好？”媽媽意味深長地說：“它是蠶繭，春蠶用90來天的生命，吐完絲后就擁有蠶繭，里邊也有蠶蛹，可化為蝶，有的還會(huì)繼續(xù)孵化幼蠶，而且蠶繭也有非常大的功效與作用，大家穿的紡織物衣服褲子、桑蠶絲被等，全是蠶的貢獻(xiàn)，你可以不可以毀壞蠶繭�！甭犃藡寢尩迷挘�我終于感受來到，原先，短暫性的生命也有無盡的實(shí)際意義。

　　生命全是有意義的，生命中有花束也有歡呼聲，有荊棘也有眼淚，生命的實(shí)際意義，取決于無窮的追求完美和自主創(chuàng)新。

生命的意義作文7

　　我常常在想：生命的意義是什么？直到一只蚊子闖進(jìn)了我的視線，它才給了我答案。

　　那天，我坐公交車去上學(xué)，正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我，我想或許它能幫我解惑。于是，我仔細(xì)觀察起來。

　　那只蚊子正飛來飛去，時(shí)不時(shí)靠在玻璃上。過了一會(huì)兒，我才看明白它的舉動(dòng)，原來它是想撞開玻璃，飛出窗外呀。

　　蚊子從地面飛向空中，然后加速撞擊玻璃，之后被彈到地面。它見玻璃沒碎，就快速飛起來，再撞。就這樣，倒了再撞，撞了再倒，從來都不停歇。

　　終于，它在被玻璃反彈回來的時(shí)候，不動(dòng)了。我想：它一定是累了，在地上歇會(huì)兒吧。算了，我讓它飛走吧！于是，我打開窗戶，讓它飛出去，可它依然不動(dòng)，我用東西挑了挑它，也沒有任何反應(yīng)。

　　這時(shí)，我才意識(shí)到它死了，我還是想滿足它的`愿望，就把它放了出去。

　　連一只蚊子，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，都能不惜一切代價(jià)，何況我們這些朝氣蓬勃的小學(xué)生呢？我想生命的意義就是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不懈奮斗吧！

生命的意義作文8

　　錢不是我的最終目標(biāo)，沒有人會(huì)以生命作籌碼來賭博賺錢，誰都明白，錢只是一樣工具，一樣完成事業(yè)的有力證明。我并不在意工資多少，我所追求的是生命的意義：一顆跳動(dòng)的心臟永不停息。

　　每一次上場，我都知道，死神在我身邊徘徊，我能清楚地意識(shí)到心臟地跳動(dòng)，腿在顫抖，那種戰(zhàn)栗的感覺，讓我無比珍惜生命，更加渴望生存。我享受著恐懼，所以我熱愛斗牛，熱愛生活，我會(huì)竭力做好每一次工作，絕不拿性命開玩笑。

　　我所追求的是生命的意義，我喜歡探險(xiǎn)，也就喜歡上了斗牛，我體驗(yàn)過被牛的尖角穿透身體的感覺，那是多么地美妙，所有的'痛苦都離我而去。我不怕死亡，相反，我坦然地接受死亡。

　　我不理解城市人的懶懶散散，舒適安逸，在花紅酒綠的市坊酒吧里，權(quán)力與欲望的追求讓我厭倦不已。

　　斗牛就是為了擺脫這種庸俗的生活，我挑戰(zhàn)自我，也是挑戰(zhàn)生命的極限。我是驕傲地死去，我的生命沒有遺憾！

　　有人會(huì)不理解，認(rèn)為我對(duì)生命不尊重。但那些荒度終生的人就尊重生命了嗎？

　　我選擇了斗牛這條道路，我不后悔！

生命的意義作文9

　　生命是什么？生命是什么？是金錢，是榮譽(yù)，是地位，我究竟是搞不懂，直到現(xiàn)在，我才明白。

　　小時(shí)候，一個(gè)小小的生命在我眼里看來是微不足道的，我認(rèn)為：生命并不是那么的珍貴，只要我用力捏只螞蟻，它的生命就完結(jié)了，這個(gè)生命對(duì)我來說很不起眼，我甚至在捏死它后連看都不看。

　　后來，我反省了一下，是我錯(cuò)了。人在這個(gè)世界上的唯一意義，就是活著，如果失去生命，就什么都沒有了。世界正因?yàn)橛辛松�命才豐富多彩；人從一誕生開始，就應(yīng)該知道自己和使命，好好地活著，無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都應(yīng)樂觀面對(duì)，就如霍金，他從肩膀開始，下面的肢體都?xì)垙U了，可他有一個(gè)信念，好好活著，他都那么頑強(qiáng)地活下來了，我們這么健全的人，更應(yīng)該珍惜生命，好好地活下去了。

　　司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”那么，活著就應(yīng)該活的重于泰山，活著就應(yīng)該做些有意義的事情，為人民奉獻(xiàn)自己的一份力量，像一頭老黃牛，默默無聞地為勞苦大眾服務(wù)。

　　雖然生命很短暫，但是，它可以創(chuàng)造奇跡，讓有限的生命轉(zhuǎn)化為無限的價(jià)值。如果想讓自己的生命更長久，就應(yīng)該追求精神上的生命。

　　現(xiàn)在，生命是什么？這個(gè)問題我終于明白了，生命的.意義在于奉獻(xiàn)，在于更好地活著，我們應(yīng)該讓自己的生命永世長存，要讓后人更好地記得，就留下點(diǎn)什么吧——你的生命意義。

生命的意義作文10

　　我常常想，生命是什么呢？

　　在沙漠中的仙人掌會(huì)給你正確的答案。仙人掌為什么能在沒有水源的沙漠里生長呢？原來，仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)變的十分枯黃，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。

　　仙人掌不僅僅只有耐旱這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它還有抵抗力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)呢！我家的陽臺(tái)上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午飯，這時(shí)，天上突然響起了一陣?yán)茁�，緊接著急風(fēng)暴雨撲面而來，風(fēng)雨過后，陽臺(tái)上枯枝敗葉鋪了一地，個(gè)個(gè)枝折花落，唯有仙人掌它不但安然無恙，而且經(jīng)風(fēng)吹過，仙人掌顯得更加翠綠。它讓我明白了生命的意義在于——頑強(qiáng)。

　　還有一次，我在公園里散步，有一只鳥兒引起了我的注意，它在樹枝上跳來跳去，它的翅膀扇來扇去，看起來很想飛。哎呀！那只小鳥一個(gè)不小心，從樹枝上掉了下來，跌在了草坪中，它想飛回到樹枝上，然而卻怎么也飛不起來，我想：“那只小鳥應(yīng)該是剛出生不久的，要不然怎么可能不會(huì)飛，它的媽媽可能出去找吃的了不在家。”它奮力的`鼓動(dòng)著雙翅，過了好長時(shí)間，居然飛了起來，它讓我又明白生命的意義在于——堅(jiān)持和勇氣。

　　生命雖然都很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命衍生出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓自己活的更加光彩。只有珍愛生命，才能讓生活更美好。

生命的意義作文11

　　生命的意義是什么？這個(gè)問題常常在我腦海浮現(xiàn)。一個(gè)種子能夠掀翻壓著它的石塊頑強(qiáng)生長，這就是生命的意義——堅(jiān)強(qiáng)。但是，我對(duì)于它的體會(huì)從來沒有像那次一樣真切。

　　那天晚上，我在廚房發(fā)現(xiàn)了一只蟲子，我在它身上踩了一腳后，自以為它已經(jīng)死了，看也沒看一眼就睡覺去了。第二天早上，我醒來去廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還在動(dòng)彈，我蹲下來仔細(xì)看它，它那長長地觸須輕微地動(dòng)著，它灰褐色的背貼著地面，幾只腳不停地劃動(dòng)。我感到很吃驚---這只蟲子居然還沒死。我用手指幫助它，把它翻過身，它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方，我出神地看著它。

　　這時(shí)，爸爸走向廚房時(shí)，問我：“你看什么呢？”，我說：“那蟲子……”，爸爸聽后，用腳在它身上又踩了一腳后，便走了，留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎？我的目光又停留在蟲子上。它竟然還沒死！雖然它已奄奄一息了，但它還是拼命掙扎著，用盡全身力氣想逃走，可是它爬了幾下，便一動(dòng)不動(dòng)地再也爬不走了---它死了。

　　看到這一幕情景時(shí)，我的心情久久不能平靜。不只是人類才會(huì)珍惜自己的生命，動(dòng)物、植物也同樣會(huì)珍惜生命，有時(shí)，它們求生的欲望甚至超過一般的人。只要它還擁有生命，它就懂得選擇堅(jiān)持，它就能創(chuàng)造奇跡，而無論結(jié)果怎樣。

　　這只蟲子給了我很大感悟：生命中最重要的`是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，只要堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)有希望。

　　現(xiàn)在我終于體會(huì)到了生命的意義是什么，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。

生命的意義作文12

　　人之生命

　　20xx年1月某某技術(shù)學(xué)院，有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡；09年3日某某大學(xué)，有一位男生因?qū)W習(xí)上的壓力，想不開，也在教學(xué)樓下跳下死亡……，如此事例接二連三，一幕幕的畫面都讓我們痛心不已，為什么他們?cè)谛⌒〉氖录�后就輕易放棄生命？難道沒聽說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？難道沒學(xué)過“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眴�？面對(duì)生命之坎時(shí)，我們也許應(yīng)該狠狠地喊一喊：生命不止，奮斗不息！”

　　花之生命

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是龔自珍的杰作，他把花謝后的貢獻(xiàn)描寫出來，讓世人永遠(yuǎn)記住�；ㄩ_花落，本是人之常情，花兒在經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后，有的.依然還是嬌艷美麗，有的雖沉落為泥，可是她們?yōu)榈氖巧�命的延續(xù)�？傊疅o論是落紅，還是傲放雪中的梅花，還是“出之于淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭凈植”的蓮花，這都是花之生命的執(zhí)著與堅(jiān)持！

　　悟之生命

　　花與人的生命都一樣，沒有階級(jí)之分。無論在什么時(shí)候都應(yīng)擁有珍惜生命的念頭，尊重自己的生命，不管經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該相信“風(fēng)雨過后會(huì)再見彩虹！”，所以，當(dāng)我們遇到困難或煩惱時(shí)，應(yīng)該把這困難克服，把這煩惱忘于云霄之外，讓大雨把它們沖洗一篇，然后，等到明天天晴去收拾它們，把它們丟進(jìn)深淵的大海里，把它們永遠(yuǎn)忘卻。

　　在生命中，沒有越不過的坎，只是因?yàn)樽陨淼牟欢�事，而�?dǎo)致自行摧毀，所以我們應(yīng)該在想不通時(shí)，就請(qǐng)想起那生命----想起應(yīng)該頑強(qiáng)與堅(jiān)持！

生命的意義作文13

　　晚上，我躺在床上，想：“生命的意義究竟是什么呢？”

　　我在樓下的磚縫里吐了一粒小瓜籽，沒過幾天竟冒出一棵小苗來！這小小的種子里包含著多么強(qiáng)的生命力啊！竟然能在這沒有陽光照耀、沒有細(xì)雨滋潤的環(huán)境下沖破堅(jiān)硬的墻磚，來到這光明的世界。所以，我每天都去看它，給它澆些水、撒些土，并在它歪倒時(shí)把它扶起來。就這樣，日復(fù)一日，它終于開出一朵小花，這朵小花傲然挺立在藍(lán)天白云下，望著那一朵朵美麗的杜鵑花，它好像沒有一絲因?yàn)樗�是朵不起眼的小花而感到慚愧，這是為什么呢？就是因?yàn)樗�是一朵�?jiān)強(qiáng)的小花，一朵擁有美好心靈的小花！

　　駱駝是沙漠中的王者，它能在干枯的.沙漠中行進(jìn)一千多公里，為什么它能在沒有水和食物的情況下走那么久呢？是頑強(qiáng)的求生欲望！駱駝這種求生的欲望給我極大的震撼！

　　張海迪在5歲時(shí)就患上了脊髓血管瘤，但她一直以來都在以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帯?991年，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)課程，經(jīng)過不懈努力，她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》，最終還被授予了碩士學(xué)位。

　　生命的意義是什么？生命的意義就是在你落入絕境時(shí)不灰心，積極地去面對(duì)生活，讓自己活得更加光彩有力！

生命的意義作文14

　　我常常想：生命是什么呢？

　　去年，一場臺(tái)風(fēng)襲擊了我們的校園，游樂場的樹經(jīng)不住臺(tái)風(fēng)的猛烈攻擊，被連根拔起了，學(xué)校找人將它扶正，就這樣，它勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了一年。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，我想：去年的那棵樹也該被壓斷了吧，它已經(jīng)被連根拔起了，樹枝也被壓斷了，頂部被截?cái)嗔�，它已�?jīng)算是一棵傷痕累累的樹了。在好奇心的引導(dǎo)下，我決定去看一下那棵樹，我要看看能否判斷春天是萬物復(fù)蘇的'季節(jié)。

　　今天，老師帶我們?nèi)ビ螛穲鋈ビ^察哪棵是去年的那棵樹，眼尖的我立馬猜出是哪棵，天哪，它雖然遭受了臺(tái)風(fēng)的襲擊，可它的根大部分扎進(jìn)土里，但還有一點(diǎn)留在土外，被壓斷的那部分經(jīng)過鐵圈的固定也開始茁壯生長，截?cái)嗟哪遣糠珠L出了新芽嫩葉，每一片葉子都在跟我訴說它所經(jīng)受的苦難，它的生命之火在熊熊燃燒著，讓人們敬佩它。

　　這棵大樹不禁令我深思：當(dāng)一個(gè)又一個(gè)困難接踵而至，懦弱者則選擇退縮，為什么呢？因?yàn)樗麄兣橙�，不敢挑�?zhàn)自己，勇敢者則選擇挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兠靼祝荷�命的意義是什么，是勇氣。在今天，我明白了：做任何事都要迎難而上。

生命的意義作文15

　　彩虹絢麗多彩，那是經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨以后的洗禮。楓葉似火燃燒，那是經(jīng)過了與寒霜之后的斗爭。雄英展翅高飛，那是在懸崖危險(xiǎn)練習(xí)之后的本領(lǐng)。無論動(dòng)物，植物都保持著每日奮斗的姿態(tài)，用奮斗鑄造它們的成功。

　　可見，活的生命需要不斷的學(xué)習(xí)奮斗，奮斗與不奮斗意義，造就的結(jié)果是截然不同的.，生無所息，人的一生如果都保持奮斗的姿態(tài)，那么注定是人生是有意義的，一生中就會(huì)充滿光輝的色彩，古代名醫(yī)李時(shí)珍一生都過著艱苦的生活，但他從始至終都保持昂揚(yáng)的斗志，不怕艱苦和艱辛，寫出著名的《本草綱目》，他生命意義對(duì)人類的貢獻(xiàn)是無價(jià)的。

　　那么，如果，讓自己頹廢喪志會(huì)發(fā)生什么呢？清朝末年，統(tǒng)治者一直沉迷于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，自娛自樂，黑暗腐敗毫無斗志，忍受外國列強(qiáng)的欺辱瓜分，割地賠款，讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。

　　所以，人的一生必須保持奮斗的精神，在這個(gè)高科技，信息飛速發(fā)展的時(shí)代，在我們這寶貴的青少年時(shí)代，更不能放縱自己，讓自己勞動(dòng)有所付出有所得，讓自己的青春不負(fù)年華。

　　人生沒有停靠站，何時(shí)都是出發(fā)站，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的，讓短暫的生命有意義的劃過時(shí)間的年輪，當(dāng)回首時(shí)，微笑著不遺憾自己的終生。

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