生命的意義作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的生命的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的意義作文1
曾經(jīng)有人告訴我,一個人最快樂的時候,不是在他終于得到成功,在別人的羨慕與祝賀中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。敗而不言的敗的自信與努力的過程,最快樂。曾經(jīng)有人告訴我,世界上最具有感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個幾乎走投無路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作的那種舒心的笑。感激生活的笑容,最具有感染力。曾經(jīng)有人告訴我,世界上自認為最絕望的女孩在想要自殺時候被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬分而又無能為力的我們。因為愛的.力量而衍生的黑暗,最絕望。所以生命的簡單的,熱愛和尊重生命,努力虧阿勒,燃燒希望,溫暖他人,掌握愛與被傷害的尺度,而無論何時,請帶上感恩的微笑。有人說,這就是生命的意義。
生命的意義作文2
一個23歲的女孩,有著最幸福最陽光的笑臉,卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年,一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長的手臂,像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底,從此,明媚的陽光離她遠去。這個“斷翼天使”就是女孩xx。
她在人生路上磕磕碰碰,一直被許多嘲笑的目光諷刺著,也一直被無數(shù)人的冷漠拒絕著。但她從未想過放棄。當她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢想站在“中國夢想秀”的舞臺上表演用腳刺繡的那一刻,她的堅強執(zhí)著引出了所有人的淚水。她,揚起了屬于她的夢想之帆!
第一次看到楊佩,一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個痛苦,她卻還給了生命一個陽光的'笑容。她,擁有一雙最美麗的夢想之翼!
斷翼天使也飛翔,這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬,用陽光把灰暗照耀,這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔!
生命的意義作文3
每一個人都有生命,我們都是剛發(fā)芽的小孩,但卻不懂人生下來的意義。
那意義何在呢?富強國家嗎?還是靠山吃山呢?人都走了怎么富強國家,每一年都會流行什么什么病毒。以前甲型死了多少人,現(xiàn)在又流行,可想而知每天都會有人悄悄從我們身邊走,如果到了未來怎么辦,也許我們會從13億人到9-10億人,漸漸的、漸漸的我們國家的人變少了,那我們白努力發(fā)明那些東西與創(chuàng)造新的.時代了。
那也不能這么說?。
現(xiàn)在靠山吃山的人越來越多,人就越來越懶。我很想對那些靠山吃山的人說:“你們有多大點本事啊,有什么吃什么,等國家的資源都沒有了,看你吃什么,用什么。!”我們盡力把國家富強別學那些靠山吃山的人,應該在學習上下點功夫。
小孩子與老人的對話
小孩子:“難道人的意義就是年輕時別靠山吃山,要靠真本事來努力嗎?老年時就可以靠山吃山嗎?”老人:“當然了,孩子”小孩子:“那為什么人老了會死,那死后人不在這世界一樣也沒有那,白用親手賺這么多錢了”老人:“至少你在這世界得到了歡樂并不虧啊”小孩子:“人真奇怪”
我覺得我們應該想想現(xiàn)在的歡樂,忘掉那些煩惱。多多為地球做貢獻,記住它只有一個,F(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)人的意義吶。
生命的意義作文4
生命是渺小的,就像大海里的細沙,生命是偉大的,就像泰山上挺拔的蒼松,珍惜生命,熱愛生命,這一切是我們必須做到的。
動物們有著頑強的.生命力,蒼蠅,蚊子的生命很短暫,但它們很愛惜生命。當我們企圖拍死它們,它們會拼命地掙扎,奮力逃脫,爭取更多的生存時間。一顆種子不經(jīng)意間被人丟落在石頭縫里,它竟然破土而出,長出枝條,在沒有陽光、水、空氣的艱難環(huán)境下茁壯成長。雖然生命短暫,但它們體驗了生命的美好。一棵小樹在風雨中被吹得東倒西歪,但它從沒有放棄,堅強的活著,迎難而上,在風雨過后,小樹長得更直,更挺拔了。
這些生命都是那么短暫,但它們卻是那么的堅強,那樣的珍惜生命,更何況我們?nèi)祟悺?/p>
人類不尊重生命的現(xiàn)象比比皆是,有些玩命之徒漠視國家法律,置自己生命于不顧。在朋友聚會上,喝得大醉,最終釀成大禍。一些同學在走廊上飛奔,一但相撞,將會造成傷害。還有的人由于生活所迫,一旦想不開就想著自殺,生命來之不易,怎么能這么輕易就結(jié)束了年輕的生命?
熱愛生命,珍惜生命,珍惜時間是生命的真正意義。
生命的意義作文5
俗話說:生命是短暫的,是一去不復返的,人的一生就如白駒過隙,時間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
然而生命的美,生命的可愛,需要我們的珍視。如果不珍視短暫的'生命,不好好把握健康的身體,它便會飛逝!不要等到失去的時候才知道珍惜!珍視生命,關愛生命,我們首先要做的就是注意安全!
“安全”是每個人的父母、老師、朋友們時時掛在嘴邊的兩個字。對自己的安全負責,就是對父母叮囑的一種回報;就是對老師時時教育的一種回報;就是對社會責任的一種回報。
“安全”這兩個字雖然簡單,但它卻承載著人類將來最大的重量。社會的發(fā)展,國家的富強,經(jīng)濟的騰飛,還有人類渴望的社會地位、幸福和財富,都會以安全為基墊石。每一次的災難,每一次的事故,都會給一個幸福家庭帶來巨大的痛苦,會給一個社會帶來巨大的損失。所以珍惜生命,關愛生命,首先要注意安全。
同學們,生命只有一次,失去了就無法挽回。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不會受到威脅。讓“安全”兩個字時時伴隨著我們,珍惜生命,關愛生命!
生命的意義作文6
我常常想:生命是什么呢?現(xiàn)在,我明白了,這個世界上就有許多熱愛生命的例子,有大自然的,也有人的。
生命是什么?五六年前的我可能不會思考這個問題。生命是渺小的,就像沙漠里一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。我給大家舉幾個名人的例子吧:雖然患上了類風濕性關節(jié)炎,使她頭不能轉(zhuǎn)、手不能抬等困擾?伤齾s堅持自修,努力創(chuàng)作了40多本劇本、散文、小說等作品?矗《嗝礋釔凵囊粋例子。
一個患上了類風濕關節(jié)炎的女作家,都可以這樣的熱愛生命,我們還有什么理由不熱愛生命呢?
還有一位女作家,叫做海倫·凱勒,1880年6月,海倫·凱勒出生在美國,他從小聰明可愛,但是,好景不長,她一歲半時,一場突如其來的疾病奪走了她的視覺、聽力和表達能力。一個幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛之中,她長大后,經(jīng)過自己的努力和老師的'幫助下,終于成為了一位出色的女作家,寫了(假如給我三天光明)和(我的老師)等著作。
朋友們,生命只有一次,也是脆弱的,我們得珍惜!我終于明白了生命的真諦。你們明白了嗎?
生命的意義作文7
盛夏,烈日炎炎,高溫持續(xù)了一個多月,柳樹受不了,花兒也萎了,但我發(fā)現(xiàn)我家花園里的雞蛋果藤卻枝繁葉茂,正在自在地舒展筋骨!
從未見過這么旺盛的雞蛋果藤!只見一片輝煌的淡綠色,在花架上鋪地那么濃密,層層疊疊的,不留一點兒空隙,葉子一片接著一片,彼此推著擠著歡笑著,共同迎接烈日的“烤”驗,好不活潑熱鬧。
一陣微風拂過,葉子們就跳起了華爾茲,它們有的熱情地向我們打著青翠的手勢,好看極了;有的則調(diào)皮地爬到了別的樹上,再從空中垂下,像一條碧綠的瀑布,在流動,在歡笑,在陽光下泛著點點光。
多么堅強的生命。∥腋械揭还缮牧α吭谲S動,那樣強烈!那樣鮮明!
它們?yōu)槭裁磿滥?我好奇地走近它,一看,原來它們是有腳的.,在莖上長葉柄的地方的反面,長著一些小腳,像螞蟻的觸角,它見什么抓什么,抓到東西后,就變彎曲了,死死地纏繞著,然后就在那又開啟一片新天地。
望著那一片希望的園地!我不禁想:在那嫩綠里,包含了一種怎樣的力量,竟不懼暴風曝曬,不屈地向上,向上!昂然挺立。在這不屈的力量面前,任何向困難低頭的人都自覺慚愧。
那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!
生命的意義作文8
有人說生命是美好的,因為它能給人們帶來歡樂,有人說生命也是短暫的,因為只要你稍不留意,生命就會從你的身邊離開,也有人說生命也是奇妙的,一粒小小的種子,長出的新芽竟可以沖破堅硬的石頭,破土而出……
我知道一個關于海倫.凱勒熱愛生命的故事,下面讓我來給大家講講吧!
海倫.凱勒是美國著名作家和教育家。1882年她一歲多因為發(fā)高燒腦部受傷,此 后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。7歲那年,家里為她請了家庭教師,也就是影響她一生的沙利.文老師。沙利.文老師小時候也差點失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下,海倫.凱勒用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,用手摸別人的嘴唇終于學會了說話。沙利.文老師還讓海倫.凱勒接近大自然。在沙利.文老師的幫助下,海倫.凱勒竟然克服了失明于失聰?shù)恼系K,完成了大學學業(yè)。
生命的意義是什么?生命的意義是美好的嗎?生命的意義是短暫的嗎?生命的意義是奇妙的.嗎?
通過海倫.凱勒的故事,我知道了生命的意義在于自己頑強的拼搏,只要你努力了付出了就能得到你所想要的結(jié)果。
我覺得這就是生命的意義!
生命的意義作文9
當花蕊被花瓣囚禁的時候,整日在花苞里嘆息?偸亲匝宰哉Z地說:“唉!主!時光流逝,我卻不知道我的歸宿在哪里?”
當春風從她身邊走過的時候,不小心聽到了她的嘆息聲,便安慰說:“蕊姑娘啊!這個季節(jié)是你的,只有你才能點綴這個世界。"
她聽到風哥哥的安慰,心里有了一絲絲希望。便問春風:”風哥哥,你不會騙我吧,這個世界真的是屬于我的,我真的能點綴這個世界。"
春風答道:”是啊,我的好妹妹,只要你打起精神來,堅守自己的信念,等天黑了,到了深夜,你定會綻放,也會散發(fā)出自己迷人的芬芳!
當她聽到風哥哥說的那么認真,她信了,心里充滿了希望。再也不嘆息了,她為自己美好的未來喝彩。
當深夜來臨的時候,她充滿了自信,不在絕望,自己努力的綻放,終于沖破了花瓣的枷鎖,散發(fā)出自己的清香。
當黎明到來的'時候,鳥兒在樹枝上為她唱著情歌;蜜兒為她獻上愛吻;蝶兒為她獻上完美的舞蹈。
當她的生命與眾人的生命融為一體的時候,她終于明白了自己生命的意義。不由自主地說:“是。≡瓉磉@季節(jié)真的屬于我的,我真能點綴這個世界!
生命的意義作文10
“生命的意義在于奉獻”,這是巴金爺爺活了87年所明白的道理。
有很多人不知道珍惜生命,比如說我們班的部分同學。前天上體育課因為表現(xiàn)不好,被林老師和何老師以及家長批評教育了一頓,還寫了反思?勺蛱旌卫蠋煵辉趯W校,他們就又“狂歡”了起來,說話的說話,打架的打架,瘋的不亦樂乎。上課鈴響了半天,隊伍歪歪扭扭,說話的同學毫無顧忌。毫無疑問,他們這是在浪費生命!用學知識的時間來玩耍瘋鬧,不僅影響別的同學,自己也什么都學不到,而且對老師也是不尊重。只想著自己,心中沒有他人的人,是感受不到生命的意義的。
但也有很多人,在面臨生死考驗的時候,默默地奉獻了自己!我在《感動中國》節(jié)目中看到了一位飛機駕駛員駕駛的飛機出現(xiàn)了故障,他如果把飛機駛向城市的路面,他自己能安全著陸,但路上的行人卻會因為躲閃不及而出現(xiàn)死傷,而如果開到郊外去,則可能機毀人亡。在這生死關頭,他毅然平穩(wěn)把飛機開出了郊外,飛機在郊外的'農(nóng)田上空起火爆炸,駕駛員獻出了自己寶貴的生命。盡管他的生命非常短暫,但卻非常有意義!
花有重開日,人無再少年,好好珍愛自己的生命,讓每一天都過得有意義,讓生命開花結(jié)果!
生命的意義作文11
我常常想,生命是什么,為什么生命的力量如此鮮明強烈呢。
記得有一次,我的媽媽在我家陽臺曬了一盆花生,想做成咸花生,曬出水分。我走到陽臺,只見數(shù)十只螞蟻在花生旁爬來爬去,哼,想偷吃吧。我拿了一只鉛筆,向一只螞蟻刺下去,但它還是堅強的`爬起來,繼續(xù)搬花生,我有刺了那只螞蟻一下,螞蟻的速度變慢了,又一步一步再一步的靠近花生,我看見心想,連小小的螞蟻都可以熱愛生命何況我們?nèi)四亍N沂窒铝羟榉帕怂?/p>
又有一次,有只小老鼠來我們家偷吃東西,哎呦不好了,小老鼠吱吱叫著好像在說話,原來它的尾巴被老鼠夾夾住啦,吱吱吱吱吱,爺爺看了煲了一盤熱水熱死它 ,小老鼠吱吱的叫,它剛一碰熱水,馬上跑了出來,爺爺有吧它按下水,小老鼠又跑了出來,我感到了小老鼠那種求生的欲望。我忍不住叫爺爺放了它,很快小老鼠跑得無影無蹤。
現(xiàn)在,我終于知道了生命就是,小螞蟻對生命的珍惜和熱愛,就是小老鼠求生的欲望,雖然生命十分短暫但我們可以用自己的生命體現(xiàn)出無限的價值
生命的意義作文12
我常常想生命是什么呢?一粒小小的種子,往往蘊藏著一個燦爛的花季;一只丑陋的毛毛蟲也會變成五彩斑斕的蝴蝶。生命就是一樁奇跡。
有一個夏天,我在樓下玩耍,突然天變得陰沉沉,像老天爺把洗臉盆打翻了,不一會兒下起了傾盆大雨。我立馬跑到樓梯躲雨。這時,我看見地上好多好多的黑點點,我蹲下去仔細一看,原來是一群螞蟻,他們的頭上頂著食物和卵,我沿著它們走過的痕跡望去,發(fā)現(xiàn)螞蟻的家已經(jīng)被水給淹沒了,可它們團團圍在一起,正在奮力的搶救剩下的食物。它們一個接一個朝著新家奔去。
還記得也是一個雨天,雨嘩嘩嘩的下著,我撐著傘走在回家的路上,快到小區(qū)門口,看見花壇邊的光禿禿的石縫里有一株野草,被雨淋得彎著腰,低著頭,在風雨中搖晃。突然又刮起了一陣大風,那株草徹底的倒下了,全身貼在了石縫里,我心想:這棵草死了吧。過了一些天,一個陽光明媚的`日子,我和幾個小伙伴到花壇里玩耍,無意間又看見了那株野草,沒想到那株在風雨中已經(jīng)倒下的野草,居然挺直了腰,在陽光的照射下似乎長得的更加茁壯了。
無論是家園被毀的螞蟻,還是倒下的野草,只要有勇氣,就會有新的希望,我想這就是生命的意義吧。
生命的意義作文13
生命是拼搏。一朵花兒綻放,人們只在乎它開放時的美麗,幾乎無人去想它之前的努力。每一滴水,每一縷陽光,每一個機會,它都要抓住;ǘ渚`放,背后有多少拼搏的故事。
生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲,經(jīng)過痛苦、漫長的蛻變,會成為一只美麗的.蝴蝶。當它成為蝴蝶的那一刻,真是充滿了奇跡。
生命是堅強。無論自己的生命多么渺小,它也頑強地活著。即使沒有園丁的照顧,它依然茁壯生長。小草,用翠綠向人們展示著堅強。
生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中,享受快樂的人生,并給大家也帶去快樂,這樣的生命是崇高的,不論是對自己或大家都有著重要意義。 生命的意義要在生活中去領會,每一個生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠,不僅要愛自己,更要愛別人,愛世界,把快樂和希望帶給世界。
生命的意義作文14
生活是一個美麗而深刻的詞。我們不能理解他,也不能理解他。我經(jīng)常想到為什么我還活著?生活的意義是什么?我認為人們可能真的很無聊,忙的時候想著休閑,一旦他們有空了,他們會想一些無聊的事情來填補他們的空虛感。我認為,人生的`意義在于人是不同的,但本質(zhì)是相同的,為了生活而相同。有些人認為活著是一種福氣。有些人認為生活是痛苦的。然而,沒有人愿意放棄自己的生命。恐怕是因為他仍然懷念這個世界。
我想,我們不是說上帝不能無情,我們不是說石頭沒有感覺。我們只是普通人和珍惜生命的人!對于那些獻出生命的人,我沒有唾棄他們,也沒有贊美他們。因為,我們是旁觀者。我已經(jīng)多次詢問過生命的意義,現(xiàn)在我明白了。這毫無意義。我們可以創(chuàng)造它!我覺得當時真的很蠢,呵呵,我想了三四年才完全意識到這么簡單的道理!
也許,你認為這很無聊,但我只想說人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過程,不是嗎?
生命的意義作文15
人生永遠太遲,因為人生不長;但人生永遠不會太遲,也因為人生不長。而人生的過程是要付出代價的,因為人生是一個不斷的取舍過程。
雖然每個人都知道不應該浪費時間,去消耗在沒有意義的事情上,但是什么事情是有意義的呢?有人選擇提心吊膽過日子,有人選擇平平凡凡的一生。 但重要的是,在這一連串選擇的過程,你是否可以選擇痛苦少一點,快樂多一點?可惜答案不是一定的`,因為無常人生里,也沒有任何事是可以預測的,所以學習面對無奈,并在為難的取舍間,做出選擇,是一門艱澀的課程。其中應對的簡單方法,就是拿自己和別人先做比較,看看自己少些什么,然后積極去追求,可惜這種應 對的模式,實在太過單純,因為用比較的方式來過一生,往往讓注意力放在自己能再獲得些什么,卻沒有考慮自己因此將失去什么,所以是一種盲目而不理性的生活模式。反過來,如果先能清楚的定守住自己所擁有的一切,然后穩(wěn)健的一步一步走下去,這樣生命的代價,恐怕可以減輕一些。
所以沒有人知道別人生命的真正意義與目的,因為這是每個人自己要去取舍以及尋找的命題,但是重要的是,如何在尋找與取舍的過程中,可以減少一些代價,這才提升生命價值的重點所在。
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