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想象未來的作文(精華10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的想象未來的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象未來的作文(精華10篇)

想象未來的作文篇1

　　現(xiàn)在同學(xué)們的書包背在背上又重又不方便，而且有遲到的可能。所以，我要發(fā)明一款輕巧又方便的書包。

　　這種書包如果你往里塞了很多書，它也不會(huì)裝不下，它的容量甚至可以裝下全球的書呢。而且背上去就好像背空氣一樣，里面的書好像沒了一樣，可當(dāng)你打開書包來看時(shí)，書全都整齊地排在里面，一本也沒少。

　　當(dāng)你看見書包的背帶上各有一個(gè)按鈕，你可能會(huì)問：“這些按鈕是干什么的'呢？“這些按鈕的用處可大了，你按下右邊背帶上的綠色按鈕，書包就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛上天。當(dāng)你覺得無聊時(shí)，只要按下左邊背帶的黃色按鈕，說出自己想看的書或電視，它就會(huì)變出來，而中途花的時(shí)間只用了兩分鐘呢！

　　這款書包如果破了，還會(huì)自己修復(fù)。這款書包這么好，你一定會(huì)想價(jià)格一定很貴吧，不不不，它的價(jià)格便宜得驚人，只需十元錢。怎樣，你一定很想要吧！那就要拼命地學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@款書包是給愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的，不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)可是得不到的呦！

想象未來的作文篇2

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)里有很多高科技，但在未來里，有更多的能讓我們輕松的機(jī)器，讓我們一起走進(jìn)未來，來看一看未來的科技吧。

　　來到未來，我先走進(jìn)了家鄉(xiāng)，我乘著一個(gè)叫快速號(hào)的機(jī)器人，從北京五分鐘就到了家鄉(xiāng)。

　　到家后，我剛進(jìn)門，就有一只小狗歡樂的跑到我面前，給我拿了一雙拖鞋，后來，媽媽出來了，我問媽媽：“這只小狗叫什么名字呀，還能幫我拿拖鞋”。媽媽說：這只小狗叫小白，是一只機(jī)器狗，它還能干很多家務(wù)，比如說拖地、掃地，只要給它下命令，它就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去拖地、掃地，它拖地、掃地的時(shí)候，肚子下面就會(huì)伸出來一個(gè)短短的拖把，然后，它就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把每一個(gè)角落都拖的干干凈凈。

　　我在家里住了幾天，覺得非常舒服，有一次，我跟著爸爸媽媽去收麥子，我看見爸爸媽媽手里拿著一個(gè)遙控器，每個(gè)遙控器都遙控著一個(gè)收割機(jī)，遙控器有前后左右，也有遙控收割機(jī)的快、慢速度。

　　家里也有空調(diào)，晚上，家里非常熱，媽媽只說了一聲：“開”空調(diào)就自動(dòng)開開了，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)空調(diào)還能變成一個(gè)機(jī)器人”。說著，媽媽按了一個(gè)按扭，空調(diào)真的就變成了一個(gè)巨大的'機(jī)器人，然后，媽媽就把機(jī)器人又變成了一個(gè)空調(diào)。

　　家里還有很多東西，比如說：家里的垃圾桶，家里的垃圾桶是一個(gè)小機(jī)器人，在家里，只要它一看到垃圾，它就會(huì)迅速跑過去，把垃圾放到自己的“嘴”里。

　　未來的東西不緊給人們帶來了方便，也為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

想象未來的作文篇3

　　每天上學(xué)，媽媽總是問我：鉛筆削好了嗎？鋼筆灌墨水了嗎？上美術(shù)課的彩筆帶沒帶？……我經(jīng)常打開鼓鼓的筆袋一一查看。就是這樣，有時(shí)候還會(huì)丟三落四耽誤使用。所以，我想發(fā)明一只新型的筆，具備上述各種筆的`功能，每天上學(xué)只帶一支筆就夠了，既簡(jiǎn)單又方便。

　　這種筆外觀和一般的鋼筆差不多，它由新型碳鋼材料制成，堅(jiān)固耐用，不怕摔碰，寫起字來輕便不費(fèi)力。這種筆具備鉛筆、圓珠筆、鋼筆、簽字筆、篆刻筆、彩筆等多種功能，在筆的另一端還有超級(jí)橡皮功能。在筆的中間有一個(gè)微型屏幕和一個(gè)功能控制鍵，按動(dòng)控制鍵屏幕就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)類別的功能，至少50種功能任你選擇。

　　有了這樣一支多功能的智能筆，小學(xué)生上學(xué)時(shí)就不必再帶鼓鼓囊囊的筆袋，也不再擔(dān)心因?yàn)榇中倪z漏了哪種筆耽誤使用�？梢源蟠鬁p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。這支筆除了可以做成正常筆的形狀之外，還可以制成游戲形像。比如我的那支就要做成我最喜歡的

　　槍形狀，在筆尾有一個(gè)槍形。我把它的名字也起好了：槍形智能筆。

　　我設(shè)計(jì)的筆不錯(cuò)吧。從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，早日制造出這種智能筆，讓小朋友們快快樂樂地學(xué)習(xí)。

想象未來的作文篇4

　　未來的教室一定是一個(gè)神奇而有趣的教室，讓我們來看看我想象中的未來教室吧。

　　首先，在未來的教室里，再也不用擔(dān)心同學(xué)們上課思想不專注的問題。只要一位同學(xué)思想不專注，他的課桌上就會(huì)亮起紅燈來提醒他，如果還不專注，就會(huì)發(fā)出聲響，引起老師的注意。

　　其次，當(dāng)老師寫滿整塊黑板后，再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的`按鈕，整塊黑板就會(huì)被擦拭得一干二凈。當(dāng)然，這種自動(dòng)保潔功能也會(huì)應(yīng)用到整個(gè)教室。放學(xué)后，同學(xué)們也不用排班值日，只要輕按按鈕，整個(gè)教室瞬間就會(huì)被打掃得窗明幾凈，一塵不染。

　　還有，更令人感到神奇的是，班級(jí)里的黑板報(bào)也不用親自來畫了。只要你靜靜地站在黑板前，用心地構(gòu)思畫面，你心里所想的內(nèi)容就會(huì)瞬間呈現(xiàn)在黑板上，如果你對(duì)哪個(gè)地方感到不滿意，黑板也會(huì)跟著你的想法自動(dòng)更改。

　　這就是我想象中的未來教室，很神奇吧？我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，用我的聰明智慧，把現(xiàn)在的想象變成將來的現(xiàn)實(shí)。

想象未來的作文篇5

　　二十年后，我又一次來到了我的母校古平崗小學(xué)，我來到了那熟悉的地方，卻沒有看到教學(xué)樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人向我走來：“你好！我是波波。請(qǐng)問你來干什么？”“我是二十年前這里的.學(xué)生。”我停頓了一下，又接著說，“教學(xué)樓跑哪了？”波波沒有回答，按了旁邊的一個(gè)小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個(gè)筋斗云。波波開口了：“我先給你一個(gè)隱形器，等會(huì)兒他們就看不見你了。你就用這個(gè)筋斗云上去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便爬了上去，只聽“呼”得一聲，就來到了校園。原來學(xué)校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個(gè)學(xué)生的衣服上都有一個(gè)按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場(chǎng)上體育課。老師來了，只說了句開始上課，便不說話了。

　　同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現(xiàn)了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……上語文課了，可教室里一張桌椅也沒有，只有地上有一個(gè)個(gè)小按鈕，。同學(xué)們進(jìn)來了，按了一下那個(gè)小按鈕，頓時(shí)，桌椅出現(xiàn)了！老師進(jìn)來了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著、發(fā)型全是當(dāng)今最時(shí)髦的！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩的意思，思想感情……同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞�，我也有些入迷了呢！講完了，但離下課還有一段時(shí)間，李白和杜甫宣布：“現(xiàn)在是提問時(shí)間，有什么問題盡管提！”班上頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們把手舉得老高，生怕他們看不見自己。“李老師，跟我講講你小時(shí)候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認(rèn)識(shí)嗎？”……我聽著心癢癢的，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問題。

　　同學(xué)們放學(xué)了，我只好依依不舍地離開了學(xué)校。我相信：等我下次來的時(shí)候，母校一定會(huì)變得更加神奇！

想象未來的作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更為發(fā)達(dá)的一年。我已經(jīng)成為了一名科研人員，我們的團(tuán)隊(duì)正在研造一種新型的多功能教室，它就是我們的新教室。

　　教室的門設(shè)計(jì)得非常實(shí)用、方便、快捷。從前的老教室，需要老師用鑰匙打開門，多麻煩呀！而且很容易失竊�，F(xiàn)在，門的旁邊有一臺(tái)先進(jìn)的掃描儀，它把全班同學(xué)的指紋和相貌都儲(chǔ)存在芯片里面。只要一個(gè)同學(xué)想進(jìn)去，就直接把手指放在掃描儀上，或是把臉貼近掃描儀，若是班上的同學(xué)，“咚”的一聲，門就開了；若不是班上的同學(xué)，掃描儀就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓這位同學(xué)吃“閉門羹”。

　　在盛夏，我們巴不得有涼爽的空調(diào)吹；在嚴(yán)冬，我們也巴不得有溫暖的熱氣。在未來的教室里，有這樣一個(gè)按鈕——藍(lán)色的外殼，上面寫著“空調(diào)開關(guān)”四個(gè)字。只要老師摁一下，教室后方會(huì)突然出現(xiàn)兩臺(tái)大空調(diào)，為同學(xué)輸送冷氣；倘若老師再摁一下，空調(diào)就會(huì)輸送熱氣。除此之外，在每位同學(xué)的課桌，有一臺(tái)迷你版的小空調(diào)，跟隨大空調(diào)的溫度的變化而變化�？照{(diào)還有一套完整的智能系統(tǒng)，能根據(jù)天氣變化而調(diào)節(jié)溫度。

　　教室里的使用起來，準(zhǔn)會(huì)讓你感到非常奇特。只要老師把同學(xué)們的身高輸入進(jìn)課桌，課桌通過微型智能計(jì)算機(jī)，計(jì)算出最適合學(xué)生的課桌高度，從而讓身高太矮或太高的同學(xué)不會(huì)再有這方面的苦惱。老師上課最發(fā)愁的無非不過同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，沒關(guān)系！課桌能對(duì)上課走神、說話、做小動(dòng)作和打盹兒的同學(xué)發(fā)出微弱的電流，讓他們乖乖聽講。

　　教室的飲水機(jī)會(huì)讓你感到：現(xiàn)在的科技真是太厲害了！在教室后方和講臺(tái)各有兩臺(tái)感應(yīng)飲水機(jī)。不要小看這兩臺(tái)飲水機(jī)，它的用處可大著呢：只要同學(xué)將水杯放在出水口，飲水機(jī)就會(huì)自動(dòng)送出一杯溫度適中的.水。講臺(tái)上的飲水機(jī)可就非常厲害啦！它能通過磁場(chǎng)把老師的水杯“吸”到出水口，送出水，并提醒：x老師，您該喝水了。

　　教室的黑板可讓老師笑逐顏開，省心了不少。它會(huì)通過太陽光投射出當(dāng)天的日期、時(shí)間、天氣情況，而且還不會(huì)傷害到同學(xué)們的眼睛。老師天天要用粉筆寫字，寫粉筆的時(shí)候手還很疼，但現(xiàn)在，老師只要拿出一支感應(yīng)筆在上面寫字，黑板就會(huì)出現(xiàn)老師的字跡。還有，這塊黑板還能聲控，只需摁下“聲控模式”按鈕，大聲地念出字就行了。老師在擦黑板的時(shí)候會(huì)很費(fèi)勁，但現(xiàn)在，老師只需要摁下“一次性清除”按鈕，黑板上的字跡就會(huì)消失地?zé)o影無蹤啦！

　　這就是我們未來的新教室，一個(gè)既神奇又美觀的現(xiàn)代化教室。在這樣子的教室上課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會(huì)非常有趣吧？如果讓你去，你會(huì)喜歡嗎？

想象未來的作文篇7

　　這天，我像往常一樣起床。機(jī)器人迅速行走過來，給我端來可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。

　　哦，忘了告訴你，現(xiàn)在是2200年，今天是星期六。

　　吃完早餐后，我走出房間，來到客廳，坐在一張用特殊材料做成的沙發(fā)上，按了一下黃色按鈕，電視剎那間出現(xiàn)在我的眼前，沙發(fā)上同時(shí)伸出一個(gè)麥克風(fēng)，并播出一句話：“請(qǐng)問您想看什么頻道？”“機(jī)器人頻道�！蔽覍�(duì)著麥克風(fēng)回答道。瞬間，電視上從導(dǎo)視頻道轉(zhuǎn)成機(jī)器人頻道。機(jī)器人頻道上，主持人介紹著科學(xué)家們新研發(fā)出的機(jī)器人，報(bào)導(dǎo)著各大機(jī)器人賣場(chǎng)的機(jī)器人銷售情況。

　　看著看著，我懷念起了母�！偵饺　�20xx年離開三小起，我已經(jīng)離開了這個(gè)母校186年！186年來，我竟從來也沒有去參觀一下母校。看來，今天我必須得去參觀三小一次了。

　　我隨即按下白色按鈕。頓時(shí)，電視、桌子、柜子一一被收了起來。只有麥克風(fēng)還在原地。我朝麥克風(fēng)說了一句：“我要坐飛機(jī)去三小。”轉(zhuǎn)眼，房子變成了一架飛機(jī)，飛在了空中。

　　我朝窗外望去，哇！天上的飛機(jī)可真多啊！有紅色的，有綠色的，有藍(lán)色的，有紫色的，還有純白色的。雖然飛機(jī)很多，但奇怪的是，飛機(jī)沒有哪兩輛是挨得很近的。我以為是因?yàn)轳{駛員十分專注、小心。機(jī)器人正巧走來，讀取了我的腦電波后，向我解答：“錯(cuò)了。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樵陲w機(jī)表面都裝了電磁鐵，通上了電，由于同極相斥，自然不會(huì)相撞�！蔽衣犃�，為當(dāng)今世界科技發(fā)展速度如此之快感到驚訝。

　　不久，飛機(jī)降落在瓊山三小負(fù)1樓。我剛拉開門，一扇電子門擋在我面前。一位機(jī)器人門衛(wèi)向我問道：“您是觀光游客嗎？”

　　“是�！蔽一卮稹�

　　“那請(qǐng)您付50元門票。”

　　我隨即找起了錢包，卻發(fā)現(xiàn)錢包沒帶。我只好硬著頭皮說：“我沒帶錢包�！�

　　那門衛(wèi)回答：“沒關(guān)系，還可以用手機(jī)付款�！�

　　我聽了，如遇救星，拿起手機(jī)在感應(yīng)區(qū)碰了一下。隨即，電子門緩緩打開。

　　我走過電子門后，在一位導(dǎo)游的指引下，來到了一間教室的`參觀席。

　　落座后，我才想起：今天是星期六，孩子們不會(huì)來上學(xué)，來這兒等于白來。

　　導(dǎo)游見了，說：“現(xiàn)在雖然學(xué)生不來上學(xué)，但老師會(huì)來改卷。只不過，不用筆改。”

　　“不用筆改？不會(huì)吧？”我納悶了。

　　導(dǎo)游笑了：“你不知道，現(xiàn)在學(xué)生上課做作業(yè)都用電腦，考試也一樣。每次考完試，老師就回收考試用的硬盤，考過的試卷就存在里面。然后把硬盤插進(jìn)改試卷專用的電腦，改完客觀題。至于主觀題，就由老師用電子筆來改�！�

　　“哦。”我若有所悟。

　　這時(shí)，正午12點(diǎn)的鐘聲敲響了。要坐“房飛機(jī)”回去已來不及了，我便按了衣服上的一個(gè)按鈕，“空間轉(zhuǎn)移洞，”便將我?guī)Щ亓肆硪粋€(gè)家。因時(shí)間關(guān)系，我用1枚膠囊代替了午飯（你不并擔(dān)心我，因?yàn)檫@枚膠囊濃縮了我所有所需的營(yíng)養(yǎng)，不會(huì)使我營(yíng)養(yǎng)不良）。吃下膠囊后，我喝了一點(diǎn)純水，便走近了房間，準(zhǔn)備睡午覺。

　　機(jī)器人為我開了“無氟利昂空調(diào)”，待我蓋好被子后，又噴了幾噴“助睡水”。我在“助睡水”的幫助下，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

想象未來的作文篇8

　　光陰似箭，日月如梭。眼間就過去二十年了。昔日的一位位老同學(xué)都功成名就：熱愛數(shù)學(xué)的賴燕文成為了大名鼎鼎的數(shù)學(xué)教授；具有音樂細(xì)胞的黃靜怡成為了貝多芬再世；酷愛詩詞歌賦的張麗蘭成為了著名的小說作家無論他們做著什么工作，他們都沒有白費(fèi)當(dāng)年老師對(duì)他們的指導(dǎo)，沒有辜負(fù)家人對(duì)他們的期望，因?yàn)樗麄兌紴閲?guó)家為社會(huì)為人民奉獻(xiàn)出了自己，為這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn)。而我，在未來的世界中，該是怎樣的一個(gè)角色呢？我躺在床上這樣想著。是一個(gè)瀟灑的歌唱家？還是一位受人尊敬的教授？小時(shí)侯，我常會(huì)這樣假想。然而，現(xiàn)在我成為了一個(gè)愛的'奉獻(xiàn)者――一個(gè)表面平凡、普通、卻為這個(gè)世界奉獻(xiàn)自己的愛的人。

　　"丁零零一陣鈴響,接著一陣優(yōu)美的旋律響了起來。我連忙起床梳妝打理，因?yàn)榻裉焓俏覀儍和浅闪⑽逯苣甑拇笕兆�，我身為這座城市的市長(zhǎng)，怎能遲到呢？悅耳的音樂城里響起，五顏六色的氣球掛在每個(gè)角落，孩子們?cè)诮稚献分疰音[，臉上全是幸福，歡聲笑語在空中回蕩�？粗麄兲煺鏌o邪的笑臉，令我情不自禁地回想起五年前：五年前，這座城市剛剛建立，就收留了不少?gòu)乃拿姘嗣嬉驗(yàn)樘鞛?zāi)人禍而流離失所，喪失家園的不幸流浪兒。雖然，他們來自不同的省市，但悲慘的身世都分外理解和體諒對(duì)方。或許是因?yàn)榻?jīng)歷過太多太多苦難的關(guān)系吧！他們的臉上總是充滿憂愁。但我們的任務(wù)就是?令這些可憐的孩子臉上重現(xiàn)笑容，為了讓他們忘記失去雙親，喪失家園的痛苦，我和其他工作人員煞費(fèi)苦心，時(shí)刻都在努力，我們要把這個(gè)城市變成一座真正的兒童城。這里就是他們的避風(fēng)港，就是他們的天堂。在這里他們不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，不用擔(dān)心食品的缺失，不用擔(dān)心在這里，他們可以重拾書本，重返校園，吃得好，睡得香，穿得好。我會(huì)和其他工作人員用我們的愛心來融化他們心中因?yàn)闉?zāi)難而形成的寒冰，溫暖他們孤獨(dú)寂寞的心靈。讓我們的希望化作火焰來點(diǎn)燃他們對(duì)生活的熱情。讓這個(gè)城鎮(zhèn)變成第二個(gè)“男孩女孩城”

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一的愛，世界將變成美好的人間……”是啊，未來的世界是和平的，是充滿希望的，更是一個(gè)愛的世界。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，使世界上每一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)春天般的嬌艷的童年！

想象未來的作文篇9

　　我設(shè)計(jì)了一座橋，它叫樹葉橋。是用一種特殊的材料做的。它架在小河上，可以開出美麗誘人的茉莉花。人走在這座橋上可以聞到花的香氣，立刻變得精神起來。還能進(jìn)行光合作用，能結(jié)出香甜的果子，人們渴了，餓了，都可以走上去拿果子吃，過橋的人可以嘗嘗果子，你瞧，我的'橋多么神奇��！