（精華）開心的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的開心的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開心的作文 篇1

　　如果有人問我：“你的樂園在哪里？”我一定會(huì)用最大的聲音告訴他：“是塞拉姆公園！”它陪伴著我度過了一段金色的童年。

　　春天，公園里一片綠色，椰棗樹已經(jīng)抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，青綠色的枝條上面結(jié)著豆子般大小的椰棗，我盼望著棗兒快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)成熟。山坡上的草地綠油油的，我和小伙伴們?cè)谀桥馨�，跳啊，踢球，放風(fēng)箏，做游戲，到處充滿了我們銀鈴般的歡笑聲。

　　夏天，塞拉姆公園的天空永遠(yuǎn)那么蔚藍(lán)，那么清澈，那么美麗。傍晚，夕陽倒映在水波粼粼的.湖面上，一群白色的水鳥悠閑自在地游來游去。湖面上的木橋上，有著我和爸爸一起釣魚的記憶。我們不顧炎熱，在橋上靜靜地等著魚兒上鉤，那些貪吃的魚兒，爭(zhēng)先恐后地咬勾，不一會(huì)兒就能釣到一盆。

　　深秋，椰棗終于成熟了，原來只有豆子般大小的棗，現(xiàn)在已有一指長(zhǎng)了。它們你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，整齊的排列在枝條上，彷佛訓(xùn)練有素的士兵，等待我們的檢閱。我們站在樹下望著一片片金色的果實(shí)，垂涎欲滴。當(dāng)?shù)厝苏�下熟透的椰棗給我們這群中國(guó)孩子品嘗，棗兒如同蜜一般甜，帶著一點(diǎn)點(diǎn)澀味。這甜味一直甜到我們的心里，就連空氣中都有椰棗的香甜味。

　　冬天，塞拉姆公園里開滿了五彩繽紛的花兒。橙色的小菊花，粉色的喇叭花還有不知名的花兒，都展開了美麗的笑臉。紅色的小火車上留下了我們歡快的歌聲。我最愛的馬場(chǎng)上，至今還回蕩著我和小伙伴一起騎馬的尖叫聲。

　　這就是我童年時(shí)的樂園，一年四季都給我留下了很多的美好回憶。

開心的作文 篇2

　　今天中午，我們正在外婆家吃飯，家里來了個(gè)小客人。哈哈，是我的表弟弟，他今年才6個(gè)月大，還要喝奶奶的，舅舅抱著他，我一看，別提有多高興呀，因?yàn)槲液镁枚紱]見到他了。他好可愛呀，頭上還戴著大紅色的帽子，穿著大紅色的運(yùn)動(dòng)裝，胖嘟嘟的小臉蛋，櫻桃小嘴，不時(shí)的'還吐出口水�！伴_心，姐姐抱抱你吧！”我邊說，邊伸手抱他。我從舅舅的手里接過他，這小子還挺沉的呀，我抱起他，可他的腿拖在我的膝蓋上，突然“嗚嗚、、、”的哭了，媽媽連忙跑過來，抱起小開心，誰知，他馬上不哭了，我問媽媽：“我抱他，他為什么哭呢，難道不喜歡我嗎？”媽媽告訴我說：“小開心，不是不喜歡你，是因?yàn)槟惆阉�抱得太緊了，不舒服！”噢，原來這樣呀！看著小開心，我想自己也是從娃娃慢慢長(zhǎng)大，媽媽養(yǎng)育我真的不容易，長(zhǎng)大后，我一定要好好報(bào)答她！

開心的作文 篇3

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，是名副其實(shí)的“開心果”。她常常在我傷心的時(shí)候逗我笑。也因?yàn)槿绱�，我們成了最要好的朋友。她到底是誰呢？

　　那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的`下午，因?yàn)槲冶煌�桌不小心打到了眼睛，所以，正趴在課桌上捂著眼睛傷心郁悶?zāi)�！而同桌也正在一旁不停地給我道歉。這時(shí)，“開心果”見我沒有原諒他，便幫著來逗我了：“皇太后呀，您就消消氣吧！回家吃根雪糕就好了！”聽了她的話，我竟然“撲哧”一聲笑了，接著她的話茬說：“這么冷的天，你讓我吃雪糕，是不是成心想凍死我呀？”聽了我們倆的對(duì)話，同學(xué)們哄堂大笑起來。

　　我是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，記得在四年級(jí)時(shí)的一次體育課上，不知道怎么回事，臉上突然被蚊子叮了一個(gè)包，我覺得又癢又痛，所以就不由自主撓了一下�？汕『帽惑w育老師發(fā)現(xiàn)了，他硬說我做小動(dòng)作，罰我繞著操場(chǎng)跑三圈，而我那一刻真可謂是秀才遇到兵——有理說不清啊!為此，我煩惱了一整天。

　　回到家后，我做完作業(yè)，便打開了QQ，發(fā)現(xiàn)“開心果”在線。于是就和她聊了起來。后來，她發(fā)了許多安慰我的話�？吹搅怂�的安慰，我的心情才漸漸地平靜了下來。

　　哎，有“開心果”做朋友真好！哦，對(duì)了，想知道她是誰嗎？她就是我們班公認(rèn)的“開心果”——xx。

開心的作文 篇4

　　今天天氣陽光明媚，萬里無云！下午我們上作文課，老師要帶我們玩你來比劃我來猜的游戲，我心里樂開了花。心想：天下還有這樣的好事，作文課不應(yīng)該寫作文嗎？竟然開始玩游戲啦，太好了

　　老師先講了游戲規(guī)則，要求是：只能動(dòng)肢體不能說話，如果是動(dòng)物可以模仿它的叫聲我們連連點(diǎn)頭。老師，老師，我們都知道啦，快點(diǎn)開始吧！我在心里嘀咕著，都有些迫不及待了。

　　游戲開始了，第一個(gè)出場(chǎng)的會(huì)是誰呢？我把手高高的舉起。出乎意外的是老師笑瞇瞇地說：舉手的同學(xué)都放下吧，老師先來給你們做個(gè)示范。老師也要表演？真是太好玩了。老師從旁邊拿出了一個(gè)筆記本，在鏡頭前晃了晃，這時(shí)我們的目光直直地盯著老師，都不敢眨一下，就怕眨錯(cuò)過了最重要的那一刻。我覺得我看到眼珠子都快掉了。老師把本子放在下巴殼下就停住不動(dòng)了，像被哥倆好膠粘住了一樣。我心想：老師這是要干嘛呀？老師沖我們伸出了五個(gè)手指頭，示意是五個(gè)字，還說是家用電器。會(huì)是什么？我陷入了沉思。是彩電？電冰箱？還是其他東西？真搞不懂呀，太難了！是鼠標(biāo)！突然有一個(gè)同學(xué)大喊。鼠標(biāo)？會(huì)是鼠標(biāo)嗎？再看看老師，鼻子都?xì)馔崃�。她故作生氣地說道：鼠標(biāo)？你覺得我是一個(gè)老鼠嗎？我們都被逗得哈哈大笑。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)站了起來，插著腰，很自信的說：是筆記本電腦，因?yàn)槔蠋焿|的是筆記本，老師是用腦袋電腦筆記本，所以是‘電腦筆記本’你們都被騙了。對(duì)了！老師開懷大笑起來，又把我們逗笑了！我們都向那同學(xué)投去了贊嘆的目光：太牛了，竟然能猜對(duì)。真是人才呀！

　　第二個(gè)是一個(gè)男生，他把手放在肚子上，我心想：是肚子疼嗎？之后她把身子前后的晃來晃去，像一個(gè)不倒翁。不是肚子疼的話就是喝醉了？這時(shí)，他突然張大嘴巴，夸張地笑起來，大牙都露出一排。是‘捧腹大笑’！有的.同學(xué)開始搶答了。果然，猜對(duì)了！

　　終于輪到我了，我這個(gè)詞好像是最難的，怎么做呢？對(duì)了，有了！我先是瞪大了眼睛，我可是用盡了全身的力氣，好似銅鈴一般。同時(shí)張大了嘴巴，好像我一說話就能嚇倒一座房子。我像一個(gè)木頭人，又像是我卡住了，干脆一動(dòng)不動(dòng)。突然有一個(gè)人手舞足蹈開心的說是目瞪口呆，我連連點(diǎn)頭，幸好有他，否則，我的大嘴巴還不知要撐多久呢。

　　時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼一節(jié)課就這么過去了，我想：如果時(shí)間可以重來，那我要玩100遍，1000遍！

　　這節(jié)課太開心了！

開心的作文 篇5

　　有了火種后人們歡天喜地、欣喜若狂。

　　有的男人用火來打造工具。把兇猛的野獸全部變成了家人的食物。有的男人還時(shí)不時(shí)的抱來一大堆木材來，把火變的更加的大了。有的男人還殺雞斬羊，讓那些以前吃了自己家人的野獸們死個(gè)光光。

　　而那些婦女們呢，就把男人們準(zhǔn)備好的生食物全部放進(jìn)火里去烤。那誘人的香氣味兒，不時(shí)讓一群孩子們過來問：“媽，好了沒啊，我好想吃呀！”“沒呢，再等會(huì)行嗎？”婦女們一邊叫孩子們走，一邊看著好吃的食物有沒有烤好了。

　　那群小孩兒們呢，剛是一個(gè)個(gè)手拿火把，你追我趕。還不時(shí)喊著：“我快追上你啦！”“這個(gè)紅紅的'東西真好，好溫暖呀！”在這兒那兒，沒有一個(gè)地方?jīng)]有孩子們的笑聲。

　　當(dāng)然在這個(gè)有著光明的日子里，最開心的還是年邁的老人啊。瞧，那兒一群老人正在圍著火把驅(qū)寒取暖。剛剛這天剛下了一場(chǎng)雨，把衣服搞臟了，一位老人正用火把自己已不干凈的衣服烤烤暖。個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地，感謝天神普羅米修斯帶來的火種。

　　看這一個(gè)個(gè)快樂無比的畫面真讓人覺的溫馨。

開心的作文 篇6

　　常言道：“飯后走一走，活到九十九？”。是啊，飯后出去走走，既能讓我們親近大自然，又能鍛煉我們的身體，如此一來，怎么不會(huì)長(zhǎng)壽呢？但是就是有一點(diǎn)，那就是累，我就有過這么一次。

　　這天晚上，我早早吃完晚飯。我懶洋洋的趴在沙發(fā)扶手上，趴了一會(huì)，他們也都吃完了。媽媽看見我這副樣子，說道：“你看你，這樣最容易長(zhǎng)胖，不行，我們出去走走�！�

　　對(duì)于媽媽的提議，我表示強(qiáng)烈的不滿，但最終我還是被屈服了，就這樣，一場(chǎng)馬拉松式散步開始了。然而，我對(duì)散步根本沒有興趣，走在親水平臺(tái)上像蔫了的茄子一樣無精打采。

　　媽媽似乎看透了我的心，知道我不開心。這時(shí)媽媽講了一個(gè)笑話給我聽，我忍不住撲哧一下笑出了聲，郁悶的心情舒緩了不少。

　　媽媽趁熱打鐵，給我講起了散步的好處，并希望我從欣賞大自然的美景中去體會(huì)散步的樂趣，我也試著按媽媽說的去感受。經(jīng)濟(jì)的夜晚，閃爍的繁星，深黑的夜空，帶有江河味的空氣……��！一切是多麼美好，不知不覺，剛才煩躁的`心情一下便煙消云散了！媽媽又說“樂趣無處不在，不過只有善于發(fā)現(xiàn)的人才會(huì)得到快樂！”

　　從那以后，我便不知不覺的愛上了散步，不僅散步有益健康，更重要的是我渴望從其中得到比它更加珍貴卻難以言表的樂趣。

開心的作文 篇7

　　今天，我們迎來了一年一度的“開啟音樂之門”音樂會(huì)。大家都比較興奮和激動(dòng)。巴不得能控制時(shí)間，讓它像長(zhǎng)著飛輪似的快。這次音樂會(huì)，我最喜歡的要數(shù)我校學(xué)生合唱的校歌———《激揚(yáng)時(shí)代》。

　　演出已過了大半，這時(shí)，一群穿著相同服裝的學(xué)生走上舞臺(tái)。咦，這不正是合唱團(tuán)的“小百靈鳥”嗎？怪不得每天音樂教室都回蕩著他們的歌聲。

　　“懷親情，擁自信，我們?cè)跁r(shí)代放飛夢(mèng)想……”啊，歌聲是那么好聽，真像小百靈鳥在婉囀啼叫。我們聽到這耳熟能詳?shù)囊魳�，也情不自禁地跟著哼唱起來。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)，眼眨也不眨一下，好像入了迷；有的.同學(xué)不發(fā)出聲音，好像怕破壞這首和諧的歌曲；有的輕輕地用手打著拍子，快樂地看著演員。

　　表演結(jié)束了，掌聲更加熱烈了，持續(xù)了1分鐘才停止。我是時(shí)代的學(xué)生，我很驕傲，我很自豪！更重要的是，這次音樂會(huì)不僅讓我更加熱愛音樂，還在藝術(shù)的熏陶下，更加熱愛我們的校園———時(shí)代！

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