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實(shí)用的敘事的作文6篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
姑娘，你要努力未來(lái)想要的你要自己給自己。很多女孩子都會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己奮發(fā)向上。一無(wú)所有就是努力最好的的理由。
現(xiàn)在的社會(huì)隨著時(shí)代的改變，生活變得越來(lái)越好，人們對(duì)物質(zhì)需求要求越來(lái)越高�？晌覀兇蠖噙�是在校的學(xué)生或者是剛剛步入社會(huì)的菜鳥(niǎo)，總要有些勵(lì)志的話鼓勵(lì)自己為想要的生活而奮斗，總要有那么一句話成為未來(lái)努力的堅(jiān)持。所以我們都會(huì)說(shuō)一無(wú)所有就是努力的理由。
在我的'朋友中間，有這樣一個(gè)女孩：她是一個(gè)積極向上陽(yáng)光活潑極有主見(jiàn)的人。所以一直都知道自己想要的是什么。所以，她利用自己所學(xué)到的專業(yè)一邊學(xué)習(xí)一邊創(chuàng)業(yè)。已經(jīng)小有所成。令人艷羨。但是，我知道在這條路上她付出了太多的努力和汗水。打電話回家總是報(bào)喜不報(bào)憂，因?yàn)椴辉敢饧胰藫?dān)心，也不想家里人阻斷了她的夢(mèng)想和堅(jiān)持。所以一直獨(dú)自一個(gè)人忍下了所有的心酸。到現(xiàn)在，她現(xiàn)在終于通過(guò)了自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想過(guò)上了自己想要的生活。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，你不努力如何讓你的父母老有所依？我們長(zhǎng)大了，父母卻老了。他們辛苦養(yǎng)育我們?yōu)榇撕谋M半生辛勞。等到我們終于長(zhǎng)大，他們卻已經(jīng)兩鬢斑白。到了安享晚年的時(shí)候。生命就是這樣的延續(xù)，因?yàn)槲蚁胍院赖膶?duì)父母說(shuō)：你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老。你在我小時(shí)候含辛茹苦，現(xiàn)在請(qǐng)讓我還你一個(gè)安平無(wú)憂的晚年。所以，趁父母還未老去，爭(zhēng)分奪秒的努力吧。愿你努力的速度趕上父母老去的速度。努力的壯大自己，好讓你的父母老有所依。
一無(wú)所有就是努力的理由，只希望你在需要用錢的時(shí)候。不需要去考慮口袋里的現(xiàn)金是否負(fù)擔(dān)得起你一個(gè)又一個(gè)的欲望。只希望等愛(ài)情到來(lái)的時(shí)候，你可以對(duì)你愛(ài)的人說(shuō)：你很好，但我也不差�；蛘撸憬o我愛(ài)情就好，面包我有。只希望等父母老了的時(shí)候你可以微笑的說(shuō)：現(xiàn)在輪到我來(lái)養(yǎng)你了。您就好好享福吧。
所以，一無(wú)所有就是努力不懈的理由。讓自己過(guò)上想要的生活就是奮斗的動(dòng)力。讓父母老有所依就是對(duì)你汗水最大的自豪和最好的回報(bào)。所以，趁年輕。奮斗吧！少年。
敘事的作文 篇2
它魚(yú)鷹，一般生活在江南水鄉(xiāng)一帶，有一張利劍似的尖嘴，頭頂有一簇黑毛，其他部份大都是白毛。它比鴿子稍大一些，兩腿上的彎爪銳如銀鉤，翅膀較寬大。
魚(yú)鷹專吃小魚(yú)，通常在小河附近的沼澤地落腳。我們很難發(fā)現(xiàn)它，因?yàn)樗３ｋ[藏在草叢中。聽(tīng)爸爸說(shuō)，魚(yú)鷹的窩做在遠(yuǎn)離人煙的地方。睡覺(jué)時(shí)，它全身縮成一團(tuán)，頭插進(jìn)翅膀里，兩眼緊閉，像睡得很香，但只要有一點(diǎn)響動(dòng)，它立刻站起身，警惕地向四周瞭望。
一次，我和姐姐去江灘挑野菜。一只魚(yú)鷹正探著頭，屏息凝視著水面。這可是個(gè)千載難逢的觀察機(jī)會(huì)呀！我靜立不動(dòng)，蹲在離它十來(lái)米的草棵間，眼一眨不眨地盯著魚(yú)鷹。
等了好久，魚(yú)鷹依然在河面上不停地盤旋偵察，有時(shí)也停在草叢中，一副鬼鬼祟祟的模樣。我按捺不住了，伸了伸腰，真是無(wú)巧不成書(shū)，正好鼻孔觸到一根茅草，忍不住打了個(gè)響亮的'噴嚏。魚(yú)鷹聽(tīng)到動(dòng)靜，展翅飛了，我大失所望。
沒(méi)想到，它只飛了一截遠(yuǎn)，又停在一處蘆葦叢中。兩條小魚(yú)浮在水面嬉戲，真算得上踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。魚(yú)鷹像架戰(zhàn)斗機(jī)，俯沖下來(lái)，一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，貼著水面，叼走了那兩個(gè)倒霉的家伙。魚(yú)鷹的身影消失在近處密密的葦葉中。
我躡手躡腳跟了過(guò)去，扒開(kāi)蘆葦，見(jiàn)它吐出小魚(yú)，用長(zhǎng)嘴慢慢啄食，最后，吃得只剩下兩具干干凈凈的魚(yú)骨架。魚(yú)鷹飽餐一頓后，心滿意足地拍拍翅膀，消失在蔚藍(lán)的天空下。
敘事的作文 篇3
“飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是天大的夢(mèng)想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺(jué)，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什么就買什么，飛是我們的夢(mèng)想，更是一種奢望。
飛，是表達(dá)自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像是飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的.小麻雀一樣自由飛翔；我想像是飛在天空中的布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。
可是我不像是天鵝，也不像是麻雀，還不像布谷鳥(niǎo)，更不像是喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像是小麻雀一樣自由飛翔，我也不像是不布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像是喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望，看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望，看到布谷鳥(niǎo)對(duì)我而言是一種羨慕，看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。
敘事的作文 篇4
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”清脆的聲音在我耳邊響起，不斷的聲音在我腦中回蕩。抬頭望著那塊金燦燦還在反射著充分日光的金牌！它讓我不斷地努力向前！讓我不斷向成功靠近！
小時(shí)候，自己在電視里看得并不是什么卡通動(dòng)畫(huà)片兒是一場(chǎng)場(chǎng)令人激動(dòng)的乒乓球比賽。媽媽看到了這個(gè)場(chǎng)面驚住了。又想想乒乓球又是國(guó)球，于是我就去了乒乓球俱樂(lè)部。
靠近一點(diǎn)點(diǎn)，我便有了清晰的目標(biāo)！剛開(kāi)始時(shí)，我也只是簡(jiǎn)單的了解乒乓球。之后，老師教了我握拍方法，用右手“虎口”對(duì)準(zhǔn)球拍的圓弧，食指放在球拍背面，中指無(wú)名指小拇指緊握住球拍拍柄處。難道我還不能鎮(zhèn)住這小小的球拍嗎？我才真正地學(xué)習(xí)，靠近了成功！
靠近一點(diǎn)點(diǎn)，使我看到不滅的希望！我在假期里不斷堅(jiān)持去球館學(xué)習(xí)，不管自己有多累，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打。首先學(xué)習(xí)的是正手推球，教練手把手教我如何做動(dòng)作，握拍手握住球拍，手腕不動(dòng)，使小臂和手成為一條直線，小臂繞肘關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)，開(kāi)始時(shí)大臂與小臂垂直放置，通過(guò)改變揮拍速度擊球力量大小。準(zhǔn)備好后，等球過(guò)來(lái)，通過(guò)移動(dòng)腳步調(diào)整位置。聽(tīng)到教練：“很好，保持！”我對(duì)自己充滿自信地說(shuō)：“不錯(cuò)！加油！”經(jīng)過(guò)不斷努力下我成功了！這也讓我有信心繼續(xù)靠近成功！
其次學(xué)習(xí)的'是反手推球，先要保持小臂與腰平行的姿勢(shì)。擊球時(shí)使小臂繞肘關(guān)節(jié)向外旋轉(zhuǎn)，教練高拋起球，小心地?fù)舸蜻^(guò)來(lái)，他好像是故意讓我輕松些，把球正好發(fā)到我的位置，我調(diào)整擊球角度，將球打飛了，我還在想為什么的時(shí)候，“沒(méi)關(guān)系，別放棄！”教練說(shuō)道。我不斷地嘗試與調(diào)整，我終于成功了！
教練重新讓我打正手時(shí)，我一時(shí)疏忽，放松了手腕，將球打飛了�！澳愀墒裁茨�？是不會(huì)打嗎？”教練大聲喊道。我不滿地走在回家的路上。難道我真的不能靠近成功嗎？不，我要堅(jiān)持下去，如果我放棄了，我會(huì)缺少了對(duì)夢(mèng)想的追求，我回到球館向教練認(rèn)錯(cuò)，我又學(xué)習(xí)了一些新動(dòng)作，使我不斷靠近成功！
我在后來(lái)參加了比賽，我曾在決賽落后五球的情況下，連贏七球，獲得冠軍。這正是因?yàn)榭拷古仪�，我便有了追求�?mèng)想的方式；因?yàn)榭拷古仪�，我便有了拼搏的精神；因�(yàn)榭拷古仪颍冶阌辛俗畲蟮那斑M(jìn)力量！才能成功。
成功是需要不斷靠近的，我還需要不斷努力，靠近成功！
敘事的作文 篇5
寫(xiě)人作文14篇-我的鄰居
我的鄰居
他是我的鄰居也是我的同學(xué)。一個(gè)圓圓的大腦袋，臉上裝有一雙較大的眼睛和一個(gè)較大的嘴巴。每天都是笑瞇瞇地，臉也是紅撲撲的，不知道為什么老師批評(píng)他，他也在笑。
他的脾氣比較壞。別人不小心碰到他了，就用手以別人兩倍的力氣打其他人。有一次我叫他時(shí)，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我叫了好幾次都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就過(guò)去碰了他一下，結(jié)果還打了我。
他也很小氣，我到他家的時(shí)候什么也不給我吃，而他到我家里，就沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就拿起一個(gè)吃的東西放到嘴里。他不想給別人任何東西只想別人給他。
他就是我鄰居——郭磊明。
（劉屹昕）
評(píng)：寫(xiě)得太有個(gè)性。如果再寫(xiě)生動(dòng)一些就太厲害，因?yàn)槟愫苌朴谟^察、總結(jié)。
猜猜她是誰(shuí)？
一個(gè)聰明伶俐的小女孩，在小蜜蜂作文樂(lè)園里學(xué)習(xí)作文，她個(gè)子高高的，喜歡穿休閑運(yùn)動(dòng)服裝，平常只扎一把頭發(fā)。在班里，還是一個(gè)有頭有臉的人呢！
一次，她在班里舉辦“個(gè)人演唱會(huì)”，召集了班里許多有名“歌手”來(lái)旁聽(tīng)。開(kāi)始了，音樂(lè)一響起，全場(chǎng)就歡呼起來(lái)。她開(kāi)始唱了，唱的是蔡依林的《日不落》，許多同學(xué)都喜歡聽(tīng)，也跟著唱了起來(lái)。頓時(shí)，教室里沸騰了起來(lái)！
上課鈴聲響起，班里還沉醉在剛才那悅耳的歌聲中。老師來(lái)了，大家也不知道，只是在聽(tīng)著她的歌聲……老師來(lái)了，也閉著眼睛傾聽(tīng)著，直到她唱完。
她的歌聲剛落，老師連連稱贊道：“唱得太好聽(tīng)了，我宣布，現(xiàn)在她成為我們班的小歌星！”
她的性格在家人眼中是非常好的，在同學(xué)的眼中，也是個(gè)既能干又聰明的人：去某某親戚家的時(shí)候，大家叫會(huì)夸她：“你不會(huì)像你姐姐一樣亂發(fā)脾氣，跟你開(kāi)開(kāi)玩笑，不會(huì)生氣……”在學(xué)校時(shí)，她和同學(xué)們一起玩耍，打成一片，和同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
你們猜猜她是誰(shuí)？這個(gè)小女孩就是我啦！
�。_藝萌）
評(píng)：1、寫(xiě)出了個(gè)性。個(gè)人演唱會(huì)那一段真精彩
2、你很會(huì)觀察、總結(jié)生活。
3、越來(lái)越厲害了！
王二小
抗戰(zhàn)時(shí)期，全民投入抗戰(zhàn)，大到知識(shí)分子，小到小毛孩。
在某年的某個(gè)日子，放牛郎王二小正趕著牛兒吃著嫩草。突然，王二小靈敏的耳朵聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了槍聲，順著勢(shì)兒，王二小朝那頭望去，三個(gè)兩個(gè)的鬼子到處用槍向地面亂掃。一個(gè)個(gè)賊模賊樣地，生怕踩著地下埋的地雷，還時(shí)不時(shí)地喊著：“東亞共榮，鄉(xiāng)親們，放心我們不會(huì)傷害你們。只要你們告訴我們八路軍的根據(jù)地！”
正一旁望著的王二小心里想：俺才不信你呢，你們殺了我們這么多同胞。這些帳，都要記在你們本上。不料，王二小一不留神，放開(kāi)了手中的栓牛的繩子，牛兒趁機(jī)向山下跑了去。王二小見(jiàn)狀并沒(méi)有慌張，只見(jiàn)他眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)對(duì)策，他哭著，喊著，向山下走去，日本鬼子見(jiàn)狀，慌張的喊著：“喲西，你的，干什么活的�！倍⊙b著喊道：“嗚嗚太君，太君，八路軍他~他們欺負(fù)我�！闭f(shuō)著，手里還比劃著，心中卻是言洋洋得意，日本鬼子還以為可以好好利用他一番，沒(méi)想到被王二小帶進(jìn)了八路的雷區(qū)。
終于被一個(gè)鬼子識(shí)破，鬼子在憤怒下一槍打死了二小，在一旁執(zhí)勤的八路看見(jiàn)，用亂槍掃死了兩個(gè)鬼子。
王二小，躺在了石頭上，臉上帶著微笑，鮮血染紅了石塊，染紅了太行山。
王二小的故事傳承至今，二小的精神像一盞明燈照亮了我們心中的黑暗。
（李彥霈）
評(píng)：心理、語(yǔ)言、表情特別有表現(xiàn)力。王二小的機(jī)智勇敢被表現(xiàn)得淋漓盡致。
育子
我身邊總有一個(gè)幽幽的身影，她臉蛋胖胖的，臉上有兩個(gè)明顯的痣，頭發(fā)用粉色皮圈扎成了馬尾，光潔的額頭，一雙炯炯有神的眼睛，飽滿的嘴唇里吐出來(lái)的永遠(yuǎn)是那么中聽(tīng)的話……沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友——育子。
老實(shí)說(shuō)，育子這人看上去，給人第一感就是老實(shí)、坦誠(chéng)。她呢，也就是這種人。生氣的時(shí)候，她像個(gè)沙包，任由你發(fā)泄；高興的時(shí)候，她就像本本子，記錄開(kāi)心的一點(diǎn)一滴；傷心的時(shí)候，她就像個(gè)針筒，給我注射快樂(lè)……
除了老實(shí)，育子也和我一樣，愛(ài)搞怪、愛(ài)笑，我倆的組合叫“佳肴組合”。那次，她抄了《笑傲江湖》片尾曲《愛(ài)我》的歌詞，于是被我改成了《愛(ài)我（搶錢版）》，歌詞如下：銀行浪滔滔，保安太飄搖，躲不過(guò)的警察等不到依靠……我唱給她聽(tīng)，她便差點(diǎn)笑了個(gè)斷氣。她又編了個(gè)“討債版”，我再哼了個(gè)“輕生版”……你說(shuō)，我倆咋就那么和得來(lái)呢。
啊，親愛(ài)的育子，不論我們之間有什么磨擦，有什么困難，有什么不可避免的事，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，永遠(yuǎn)是我最耐打的沙包，“最厚的本子”加“最大的針筒”！
�。_璐瑤）
評(píng)：“本子”是有理有據(jù)，令人信服了，“針筒”和“沙包”我還不相信，咋辦呢？
父親
我的父親有很多“優(yōu)點(diǎn)”，比如：脾氣大、懶惰、搞怪、愛(ài)玩。
幾乎每天都不見(jiàn)他的身影，他不是勤勞的工作，而是出去游玩。
有一天，我的作業(yè)沒(méi)有在限定的時(shí)間內(nèi)做完，就叫媽媽不準(zhǔn)給我簽字，我一氣之下，跑到他們房間，打開(kāi)柜子，取起鑰匙，把自個(gè)兒關(guān)在房間。爸爸叫我開(kāi)門，我不肯，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)后，又大發(fā)雷霆，用腳踢房門，爺爺和媽媽都叫爸爸別踢，可它不肯，硬要踢，最后我把門打開(kāi)了。
就在我們吵架的后幾天，我發(fā)現(xiàn)我的鑰匙丟了，原來(lái)是他偷的！
這就是我的父親。
�。ǚ胶鷺�(lè)天）
評(píng)：寫(xiě)得挺有個(gè)性，可父親真這樣嗎？
我的奶奶
我的奶奶，是一個(gè)啰嗦、愛(ài)嘮叨，勤勞的老人，在家?guī)臀覀兎謸?dān)點(diǎn)家務(wù)：洗衣、做飯、洗碗、拖地等等。所以，我很愛(ài)我的奶奶，奶奶每次從大伯那回來(lái)時(shí)，都會(huì)拿一些糖給我，新年也會(huì)難我壓歲錢。我的奶奶88歲了，白發(fā)蒼蒼，臉上皺紋分布在各個(gè)地方，但奶奶笑起來(lái)的時(shí)候，好慈祥的。
說(shuō)奶奶愛(ài)嘮叨可不是虛傳的。我們都給奶奶取了個(gè)外號(hào)叫“新聞重播”。奶奶和我們聊天，就總聊一些從前的事了，每件事我至少聽(tīng)過(guò)20多遍了，可奶奶講得津津有味，有時(shí)，我還真想做一個(gè)“釋予牌奶奶搖控器”，這樣奶奶就可以聽(tīng)從搖控器的指揮，把那喋喋不休的嘴巴閉上。因?yàn)槁?tīng)得我的耳朵都起繭了！
——不過(guò)這是不可能的。
還有，奶奶出門時(shí)超郁悶的。一次，我們家請(qǐng)客，我、媽媽和爸爸都整裝待發(fā)了，就奶奶在那老油條似的，慢吞吞。有時(shí)還不只這樣，一要出門奶奶不是要上廁所，就是洗個(gè)臉，再穿一件衣服或換一件衣服。出一次門都這么難。
——奶奶呀，又不是去參加舞會(huì)，你弄得那么正經(jīng)干嘛�。�
奶奶也有“業(yè)余活動(dòng)”：出去走走，洗洗碗、拖拖地、整理一下客廳、疊被子、收衣服……我有時(shí)都想叫奶奶坐下來(lái)休息休息，可是奶奶說(shuō)：“一把年紀(jì)了，為你們做點(diǎn)事就不會(huì)閑著無(wú)聊了。”
天天，我都是見(jiàn)著奶奶忙碌的身影……
奶奶呀奶奶，您老了，我長(zhǎng)大了，我祝你，福如東海、壽比南山、身體健康！
（唐釋予）
評(píng)：從一些日常細(xì)小生活中發(fā)現(xiàn)奶奶的特點(diǎn)，寫(xiě)得真實(shí)、有趣。
無(wú)畏小男孩
人難免會(huì)遇到無(wú)理的人，有人處處忍讓，有人卻勇于斗爭(zhēng)。
一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，我們不小心走散了，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩與一個(gè)屠夫正在爭(zhēng)吵，我走過(guò)去，只見(jiàn)那小男孩身材瘦小，衣服雖破舊卻十分整潔，蒼白的臉上有兩顆炯炯有神的大眼睛，手上提個(gè)袋子。那屠夫則五大三粗，對(duì)小男孩大吼道：“去！去！去！少搗亂�！毙∧泻t氣憤地說(shuō)：“你賣給我的肉都?jí)牧耍憧�，都臭了，別以為我窮，你就可以欺負(fù)我！”我聽(tīng)了，趕緊找個(gè)路人問(wèn)事情原委。
原來(lái)，小男孩來(lái)這里買肉，屠夫見(jiàn)小男孩好欺負(fù)，就拿了一塊昨天的臭肉賣給他，誰(shuí)知，小男孩拿回家后發(fā)現(xiàn)不對(duì)，一般人也就忍了，可他倔得很，來(lái)這找老板理論。
再看小男孩，只見(jiàn)他挽起衣袖，打開(kāi)方便袋，對(duì)屠夫說(shuō)：“你看看，這肉是不是臭了！”屠夫聽(tīng)了，大吼道：“滾！小毛孩，少在這逞威風(fēng)，你以為我不敢打你嗎？”我一聽(tīng)，立刻打抱不平，旁邊一個(gè)人趕緊說(shuō)：“小朋友，這屠夫親戚是大老板，你惹不起�！蔽蚁肓讼�，退了回來(lái)，屠夫見(jiàn)無(wú)人打抱不平，更蠻橫了，怒吼道：“吵什么，小毛孩，老子還怕你！”小男孩聽(tīng)了，絲毫不懼，說(shuō)道：“你賣了臭肉，就該給我換塊肉，而且你也不應(yīng)該騙人�！彼@話一出，旁邊人立馬告訴他說(shuō)屠夫家有權(quán)勢(shì)。
小男孩聽(tīng)了，全然不畏，正氣凜然地對(duì)屠失說(shuō)道：“不論你家多么有權(quán)勢(shì)，騙人就不對(duì)，我家雖窮，但不畏懼你，如果世界上沒(méi)人站出來(lái)說(shuō)句話，那么，豈不是被你們這些無(wú)理的人霸占了，大家都可以給我做證�！蔽衣�(tīng)了這番話，血?dú)馍嫌�，未等我站出�?lái)，一個(gè)老人先說(shuō)：“我看見(jiàn)這小男孩買肉時(shí)你從案板下拿了一塊肉給他，而且是昨天的，因?yàn)槟阗u完肉之后還在跟旁邊小販吹噓你賣了昨天的臭肉�！毙∝溌�(tīng)了，說(shuō)：“是的�！彪S即，又有人附和說(shuō)賣了臭肉，一時(shí)群情激奮。
屠夫見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小毛孩，哦，小朋友，我這就給你換肉�！贝蠹衣�(tīng)，才安靜下來(lái)，媽媽在菜市場(chǎng)口叫我回去，我望著小男孩的背影，覺(jué)得他身上有一種氣，是天地正氣。
如果人人都像小男孩一樣大無(wú)畏，敢說(shuō)話，世間哪還會(huì)有惡霸呢？
�。ǚ郊蝹ィ�
評(píng)：一幅活生生的生活畫(huà)面，一個(gè)凜然正氣的小男子。外貌、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)不畏強(qiáng)勢(shì)的小男子漢形象。
我的老爸
我的老爸長(zhǎng)的胖胖的，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，他還是一個(gè)“兩面派”和工作狂，就因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)酬喝酒喝了一個(gè)大大的脾酒肚呢。
記的有一次，老師布置我們畫(huà)手抄報(bào)，我畫(huà)了一會(huì)兒，一只水彩筆掉了在沙發(fā)上，然后滑了下去，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印子，讓我感到極度害怕，爸爸上班之前還叮囑我說(shuō)不要弄到沙發(fā)上，這下大事不好了。
晚上吃飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，在放出廣告的時(shí)候，他果然發(fā)現(xiàn)了那一筆水彩筆，他大叫：羅藝婕，把水彩筆和人帶過(guò)來(lái)！我發(fā)現(xiàn)爸爸好像一進(jìn)家門就不怎么開(kāi)心，他拿著我的水彩筆，在地板上重重砸了下去，水彩筆的盒子碎成了幾半，水彩筆散落一地。我的眼淚不由自主的滴了下來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，問(wèn)：“你們又干什么？”我撿起在地上散落的東西，回到房間，在門口說(shuō)了一句：“爸爸，我知道你工作不順利，但你的氣，不能向我撒�！闭f(shuō)著，把門重重的關(guān)上了。在房間里，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸的責(zé)怪聲。
這就是爸爸的第一面：在工作不順利的情況下，脾氣不好。
還有一次，爸爸不知道是不是吃了開(kāi)心果，性格來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，晚上吃了晚飯，笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)，我們?nèi)ベ?gòu)物去。我便問(wèn)道：“今天吃了什么開(kāi)心果呀！領(lǐng)導(dǎo)給的吧！”爸爸說(shuō)：“你咋那么了解你老爸我呢！”“你帶我去吃開(kāi)心湯姆�！薄癘K？”他說(shuō)：“OK，想吃什么點(diǎn)什么，我奉陪到底�！痹诼飞�，爸爸還跟我賽跑，累得他氣喘吁吁。到了開(kāi)心湯姆，一杯飼料，不到五分鐘，他就全部喝完，我大笑起來(lái)�？粗职挚蓯�(ài)的樣子，我覺(jué)得我們一家，是最幸福的。
這是爸爸的第二面：在工作順利的情況下，像個(gè)可愛(ài)的大男孩。
這就是我的工作狂爸爸，可愛(ài)的老爸，我真愛(ài)你，老爸！
�。_藝婕）
評(píng)：1、肯定是因?yàn)閷?duì)爸爸感情深，才觀察得夠仔細(xì)，感觸也夠深；。
2、爸爸“雙面派”的個(gè)性表現(xiàn)得較好。
3、兩件事，敘述生動(dòng)，因而凸顯了爸爸的個(gè)性。
4、加油！
她是黃佳欣
她喜怒無(wú)常，總愛(ài)撒嬌。她就是——黃佳欣。
她愛(ài)生氣�！澳愀胰ベI東西嗎，好不好呀，嗯。”一下課，她又在撒嬌了。沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)了。我們來(lái)到了小賣部，“買這個(gè)嗎？”“不要不要，我想買這支筆，我看見(jiàn)后面的姐姐買了這種筆！”“隨你吧！”我說(shuō)�！澳俏也灰耍也蝗缛ベI冰楊梅吧！”說(shuō)完，她拿了一包冰楊梅，付了錢。一打開(kāi)，“咚咚”掉了兩個(gè)，她眉頭一皺說(shuō)：“氣死我了，我這次虧大了，氣死了！”邊說(shuō)還邊跺腳，然后撿起掉了的楊，使勁的一扔。
快寫(xiě)作文了，她問(wèn)我寫(xiě)誰(shuí)，我說(shuō)：“寫(xiě)你呀！”“哼，壞蛋！”她又生氣了。
她喜歡笑。她總是笑，一會(huì)兒壞笑，一會(huì)兒亂笑，一會(huì)兒又開(kāi)心的笑。
一次她讓我去陪她買東西，我死活不答應(yīng)，終于在她百般央求下答應(yīng)，她又笑了。有時(shí)候，她笑的樣子無(wú)法形容。今天，老師幫她照了張相，那樣子可丑了，她看了都忍不住笑。
她很調(diào)皮。下了課她將在桌旁的椅子拉出來(lái)，坐上去，蹺著二郎腿，一臉嚴(yán)肅，手指還不停敲桌子，像個(gè)小大人。
好愛(ài)撒嬌。下了課總往老師身上磨蹭，還對(duì)老師說(shuō)：“老師，我是不是寫(xiě)好了作文你就喜歡我？”“當(dāng)然是�！崩蠋煷鸬�。
她就是黃佳欣，一個(gè)一會(huì)哭，一會(huì)笑，一會(huì)又撒嬌的可愛(ài)女孩。
（李一慧）
評(píng)：1、你有一雙善于觀察、捕捉生活的慧眼，還會(huì)總結(jié)、思考。黃佳欣同學(xué)被你寫(xiě)得惟妙惟肖。
2、愛(ài)生氣的特點(diǎn)寫(xiě)得最精彩，如果后文幾個(gè)特點(diǎn)寫(xiě)得更具體、生動(dòng)，文章就精妙了。
疼愛(ài)我的爸爸
我有一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸。
我的爸爸有雙炯炯有神的大眼睛，他的鼻梁上掛著一副圓圓的鏡片的眼睛，一張不大不小的嘴巴，身子瘦瘦的，走起路來(lái)雄糾糾的，他很疼愛(ài)我。
有一次，我早早地起床上學(xué)去了，走了一小會(huì)兒，天突然下起雨來(lái)了，我趕忙跑起來(lái)，可是雨越下越大，淋得我像落湯雞一樣。這時(shí)，從我家院子里冒出來(lái)一個(gè)男人，手里拿著兩把傘，向我跑來(lái)，我仔細(xì)一看，呀！那個(gè)男人居然是我爸爸。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳佳，沒(méi)有帶傘吧？！你看，我?guī)?lái)了衣服和鞋子，你去一個(gè)店里面的衛(wèi)生間換一下吧！”“好�！蔽艺f(shuō)，于是，我在里面換，爸爸在店的外邊等我�！拔覔Q好了，爸爸！”我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“出來(lái)吧！，這里有一把大傘和一把你讀幼兒園時(shí)的小傘，嗯，你就拿這把大傘吧！到時(shí)候，別又感冒！”我心想：爸爸對(duì)我真好，我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸。想著想著，不知怎么，滾燙的眼淚就流了下來(lái)。
我想，這眼淚應(yīng)該是愛(ài)的淚珠吧！
我很欣慰，因?yàn)�，我有一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸！
�。S佳欣）
評(píng)：1、開(kāi)頭寫(xiě)外貌，總起全文。結(jié)尾的總結(jié)畫(huà)龍點(diǎn)睛。
2、通過(guò)一件事體現(xiàn)爸爸對(duì)你的疼愛(ài)，語(yǔ)言描寫(xiě)使文章內(nèi)容更豐富了。
3、如果抓住爸爸撐小傘的細(xì)節(jié)深寫(xiě)，文章就好了很多。
夢(mèng)見(jiàn)外星人
今天，晚上，我走在大街上，四周寂靜得可怕。這時(shí)，一陣光芒從一條街上發(fā)出，我跑過(guò)去，驚奇地發(fā)現(xiàn)那陣光芒是由一架飛碟發(fā)出的`！幾個(gè)外星人從飛碟里走下來(lái)，見(jiàn)到我感到很驚奇。那幾個(gè)外星人竊竊私語(yǔ)地比劃什么，說(shuō)完就向我走過(guò)來(lái)，我緊張地向他們打了一聲招呼，他們卻把我捆了起來(lái)，我剛想喊救命，一個(gè)外星人從口袋里掏出一個(gè)裝滿奇怪液體的水瓶，向我噴了一下，我就昏昏沉沉的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)不在地面上了，而是在天空。我看了看自己，驚奇地發(fā)現(xiàn)我穿上了一雙很奇特的鞋。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“這是引力鞋，能使人浮在空中�！蔽叶ㄑ垡豢�，竟是一個(gè)外星人站在眼前！他用生硬的漢語(yǔ)告訴我，他是外星人的總統(tǒng)，以為我不是好人才抓了我。如果我想要回去，得通過(guò)考驗(yàn)，否則要在這做苦工。我當(dāng)然答應(yīng)接受他們的考驗(yàn)。
我跟他們來(lái)到一個(gè)房間，里面一個(gè)很大的星星，被系在一條繩上掛在房間頂端。外星人對(duì)我說(shuō)：“你拿著繩星星不掉，放開(kāi)繩讓星星掉。你先拿住，放，再拿住，看看你和星星的距離是否達(dá)到了我們的要求，否則，哼哼！”外星人不懷好意的語(yǔ)氣使我打了一寒顫。
開(kāi)始了，我拿著繩，好像拿著一根救命稻草，“必須在限定的時(shí)間內(nèi)達(dá)標(biāo)！”我心想：“豁出去了！”一放，再一拿�！�45厘米，這次達(dá)標(biāo)，下次標(biāo)準(zhǔn)，35厘米！”35厘米？這么近，算了，還是豁出去了！一放，再一拿。“33厘米，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)！”呼——我的心平靜下來(lái)，但馬上又緊張起來(lái)：他們會(huì)不會(huì)還要我玩這個(gè)要命的游戲呢？這時(shí)，一個(gè)外星人走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了�！薄澳俏铱梢曰丶伊�？”“不，你要留在這做苦工，在我們這做苦工也要很強(qiáng)的人。”“��！救命！救命！”
正當(dāng)我呼喊之時(shí)，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)周圍根本沒(méi)有什么外星人，只是一個(gè)夢(mèng)呢。
（廖明宇）
評(píng)：真聰明。一個(gè)游戲，啟發(fā)你寫(xiě)了一篇科幻作文。不過(guò)，如果那個(gè)砸下來(lái)的星星寫(xiě)神一點(diǎn)，更好。
這就是我
這就是我，可以一發(fā)呆就一個(gè)下午，也可以玩起來(lái)停不下，可以靜靜地坐著看書(shū)，也可以跟朋友滿大街瘋跑；可以在朋友面前侃侃而談，也可以在陌生人面前臉紅心跳；可以一天不說(shuō)話，也可以說(shuō)起來(lái)讓人抓狂。
媽媽說(shuō)我迷糊，一道題轉(zhuǎn)眼就不會(huì)做了。爸爸說(shuō)我有強(qiáng)迫癥，出門前要檢查三次所攜帶的東西。其實(shí)我迷糊只是我大腦突然短路了，或腦細(xì)胞打了個(gè)小盹而已嘛！強(qiáng)迫癥是因?yàn)橛幸淮挝胰ド蠈W(xué)，走到半路發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)有帶。
同學(xué)也說(shuō)我糊涂，有一次，老師叫我寫(xiě)一個(gè)很重要的作文，我拿給老師修改，回到教室就想起來(lái)，我的作文呢？于是，我把桌子翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有蹤影。老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的作文……”我一聽(tīng)，幾乎哭著說(shuō)：“我的作文丟了，嗚……”老師聽(tīng)了匪夷所思，說(shuō)：“你的作文不是在我這嗎？”“哦！”我嘴上應(yīng)著，心里卻是想著有這一回事嗎？
老師說(shuō)我有些磨蹭，我覺(jué)得也是這樣。早上，我無(wú)論多早起，好像都要到差不多八點(diǎn)才出發(fā)。寫(xiě)作業(yè)別人算兩題的時(shí)間，我第一道才算到一半。
其實(shí)，我覺(jué)得綜上所述都不像我，我覺(jué)得我是一個(gè)很會(huì)享受的人，我喜歡在午后，靠在窗戶上看書(shū)，看陽(yáng)光在指縫間嬉戲，看陽(yáng)光在書(shū)頁(yè)上的刻度一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，看書(shū)頁(yè)在空中畫(huà)出那幾近完美的弧度。我喜歡這感覺(jué)。
這就是我。
�。ǚ鲔ょ�
評(píng)：用生動(dòng)典型的事例和優(yōu)美精彩的語(yǔ)言描繪了一個(gè)我。很善于抓特點(diǎn)，語(yǔ)言很有個(gè)性特色。
她是誰(shuí)？
一雙烏溜溜的眼睛炯炯有神，一頭少而長(zhǎng)的頭發(fā)，一長(zhǎng)嘰哩呱啦的嘴，一雙聽(tīng)覺(jué)甚好的耳朵，她是誰(shuí)？
在學(xué)校，她是同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生，每次上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們向她借鉛筆、尺子、橡皮，她都會(huì)說(shuō)：“好，給你！”下課后，她主動(dòng)的去向同學(xué)請(qǐng)教不知道的問(wèn)題。在同學(xué)們一起玩耍的地方，她是最帶勁的。老師在她的報(bào)告手冊(cè)里說(shuō)：“你是班里的‘領(lǐng)頭雁’，是老師的小助手，是同學(xué)們的“百寶箱�！�
她的榮譽(yù)是班上最多的，班級(jí)的榮譽(yù)有三分之一是她的，她是活潑好動(dòng)的女孩，下課后總能看到她的身影，是一個(gè)熱愛(ài)體育的女孩，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中她勇敢冠軍，是一個(gè)上進(jìn)的女孩，不知道的問(wèn)題她會(huì)問(wèn)老師。
她有一個(gè)秘密我悄悄告訴你，她的皮服黑，常常成男同學(xué)的笑柄，可她卻樂(lè)意的說(shuō)：“我黑我健康，可不像你們那病秧子�！边�有，她的脾氣和她那嗓子，是班里數(shù)一數(shù)二的暴。有時(shí)男同學(xué)把她惹惱了，她的第一反應(yīng)是對(duì)你微笑三秒鐘，這三秒鐘可以讓你毛骨悚然。緊接著你可以聽(tīng)到獅子般的吼聲，那吼聲驚天動(dòng)地。待到你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，這位男生早已逃之夭夭。
你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我。
（郭嘉瑤）
評(píng)：對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還不錯(cuò)。心態(tài)真好，令人羨慕。善于抓住生活細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)個(gè)性。
賣茶葉的男孩
星期六，媽媽抓著我，讓我陪她去買菜，沒(méi)辦法，我無(wú)奈的陪著媽媽去了。
來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我拖著沉重的腳步跟在老媽的腳跟后，那里走一下，這里走一下，其實(shí)，我心里早就已經(jīng)不耐煩了，“沒(méi)什么事干嘛拖著我出來(lái)？”我埋怨著，眉頭皺得不能再緊了（我不想出來(lái)，就是因?yàn)槲业囊路盍耍?/p>
也不知走了多久，媽媽和藹的問(wèn)道：“兒子，家里沒(méi)什么茶葉了，買點(diǎn)吧？要不？”我隨口就應(yīng)了一聲：“買，買，買，快買，買完回家了。”于是媽媽來(lái)到了茶葉攤上，問(wèn)起了價(jià)錢，我卻把眼睛瞇成了一條十分細(xì)小的線，對(duì)茶葉攤上的老板瞄了一眼，便看到他是個(gè)七、八歲的小男孩，衣服簡(jiǎn)陋不已，一看他的手，我瞪大了眼，只見(jiàn)他手上爬著數(shù)不勝數(shù)的傷痕，但手洗的十分干凈！再看看他的臉，黃黃的，白白的，頭發(fā)很整齊，眼睛散發(fā)出善良、單純的光芒。再看著自己，帥氣的衣服，干凈的、潔白的小手，我情不自禁的走上前去，向他投去鄙視的目光，然后等媽媽付完錢，我便得意的走了。這時(shí)，媽媽夾在錢包里的一張寫(xiě)有我們家住址的紙掉了。我倆都沒(méi)發(fā)覺(jué)，急急忙忙往家走……
第二天清晨，我七點(diǎn)多就起床了，爸爸在床上，懶洋洋叫我去買早餐，我興奮的拿著錢走出了家門。剛開(kāi)門，門口便站著一個(gè)人，他小手被凍的紅彤彤的。這，這不是昨天的賣茶葉的小男孩嗎？只見(jiàn)小男孩不慌不忙掏出了錢，說(shuō)：“因?yàn)樽蛱煳壹业哪莻�(gè)電子稱壞了，結(jié)果，錢算多了三元�！边@時(shí)他毫不猶豫的把手中破舊的錢伸了出來(lái)。我不知所措，只感覺(jué)臉上有著前所未有的燙辣味……
�。ü仗兀�
評(píng)：1、今天聽(tīng)課大有收獲。文章不錯(cuò)。
2、構(gòu)思精巧，細(xì)節(jié)周密，外貌描寫(xiě)尤為傳神。
敘事的作文 篇6
中考平平淡淡地來(lái)，安安靜靜的去，平靜得讓我懷疑我是否真的經(jīng)歷了中考．唯有當(dāng)那些出乎意料的成績(jī)傳得漫天飛揚(yáng)的時(shí)候，我才感覺(jué)到，中考確實(shí)是過(guò)去了．然后20xx年的夏天逐漸遠(yuǎn)去，20xx年的暑假也遠(yuǎn)去．于是我背著書(shū)包踏進(jìn)我厭惡了3年的學(xué)校．盡管初三那年我?jiàn)^力奔逃，卻還是擺脫不了這座令人惡心的學(xué)校．
無(wú)可奈何．
高一．
我努力地對(duì)每一個(gè)人微笑，努力地學(xué)會(huì)友善，努力地壓制著骨子里的淡漠．我仰望未來(lái)，看到的是一條大霧彌漫的路．我想：這又會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的三年吧．而今，似乎只有一個(gè)回眸的瞬間，我便站在了高一的尾巴上．
站在高一的尾巴上，多了一份搖搖擺擺的慌張，似乎再一個(gè)轉(zhuǎn)身，就看到了那令人窒息的高考．小四說(shuō)：過(guò)獨(dú)木橋的美好年代已經(jīng)過(guò)去了，我們是走鋼絲的年代．這真是個(gè)漂亮的比喻，把所有的競(jìng)爭(zhēng)刻畫(huà)得入木三分．我的眼前晃過(guò)那細(xì)細(xì)的鋼絲，看得我心驚膽戰(zhàn)．
在高一的尾巴上，我站時(shí)空之外的時(shí)光，看見(jiàn)青春迅速地枯萎，剩下的是大片大片的空白或焦黑，或記載著某些片段，或映出空曠的無(wú)力．告訴著我：你走過(guò)了，你已經(jīng)走過(guò)了這段時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了．于是我蹲下身看著腳下的水泥地面．我想知道上面是否有我一路走來(lái)的腳�。欢抑豢吹侥切┘�(xì)小的`灰塵被風(fēng)吹起，挾帶著我的回憶呼嘯著跑到了遙遠(yuǎn)的曠野．然后在我無(wú)聲的呼喊里走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，更遠(yuǎn)一點(diǎn)．
選修的矛盾伸出無(wú)數(shù)的脈絡(luò)深深地扎進(jìn)我的心臟，無(wú)論拔掉文科還是拔掉理科，都會(huì)導(dǎo)致一種刻骨銘心的痛楚．可是我必須選擇．稍一不慎我就會(huì)走向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵．
高一的末端，在懸崖之上俯身凝望．
站在高一的尾巴上，我竟沒(méi)有半點(diǎn)的留戀，只是希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，然后我就可以放假了。我想我是真的累了，我受夠了高中的慎重與虛偽。每走一步都要小心翼翼，否則便頭破血流。
我只是個(gè)孩子，我還只是個(gè)孩子，我還只想做個(gè)孩子。我不想思考太多的未來(lái)。我只想舔著棒棒糖安靜地守望著風(fēng)。
我知道我需要蛻變。
無(wú)可奈何。
可是，在經(jīng)歷疼痛的蛻變之前我可不可以有一段安靜的憩息？破繭而出的蠶需要一段長(zhǎng)長(zhǎng)的睡眠
站在高一的尾巴上，我真的累了。
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